初三話題作文不斷前進(jìn)范文五篇
要努力拼搏，一路前進(jìn)，做我最喜歡的那個(gè)不斷前進(jìn)的自己。下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文：不斷前進(jìn)，希望你們可以喜歡哦。
不斷前進(jìn)作文一
在我們一生中，需要不斷前行，在前行的路途中不斷地成長(zhǎng)，不斷地進(jìn)步。在前行的路上，我們不斷地感悟，不斷地充實(shí)著自己。在前行的路上，我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景，經(jīng)歷了許多的痛苦，但我們不斷地前行著;只為了到達(dá)我們的目標(biāo)。
有一次，爸爸帶著我去爬山，讓我感受一下在山頂?shù)母杏X，于是那座山頂便成了我此行的目標(biāo)。我們坐車來(lái)到了山腳，在山腳下，我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻，我們的登山之旅便開始了。剛開始的時(shí)候，我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X，興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人，有許多的小鳥在山林間鳴叫，還有各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放，我隨著父親蹦蹦跳跳，問這問那。路上的風(fēng)景雖好，但我并沒有停止前行的腳步，因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)在哪里，我向著目標(biāo)不斷前行。
到后來(lái)我越來(lái)越累，漸漸地感到有一些乏力，腳也感覺非常的酸疼，走了大半路程后，我實(shí)在走不動(dòng)了。便有了就此停下來(lái)的念頭，我還未開口，父親便對(duì)我說(shuō)：“不論到山頂有多么困難，你只要記住那是你的目標(biāo)就行了，走吧。”我聽后，頓時(shí)打消了放棄登山的念頭，我懊悔自己如此輕易放棄了目標(biāo)。于是重振信心，跟上了父親的腳步。終于，皇天不負(fù)苦心人，我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔，突然有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。我非常的自豪，因?yàn)槲覜]有因迷人的風(fēng)景而停下腳步，也沒有因?yàn)橥纯喽Ｏ履_步。我站在山頂，看向遠(yuǎn)方，看見了更高的山峰，我想我又有了新的目標(biāo)。
人生的道路，我們會(huì)到達(dá)目標(biāo)，但還會(huì)有新的目標(biāo)，所以我們要不斷前行，這樣，我們才能看得更高，走的更遠(yuǎn)。
不斷前進(jìn)作文二
從我們呱呱墜地開始，我們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓、錯(cuò)綜復(fù)雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒有永遠(yuǎn)的居高不下，也沒有永遠(yuǎn)的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
成功永遠(yuǎn)站在失敗的背后。一次，被寄予厚望的西班牙球隊(duì)在球場(chǎng)上失利，隊(duì)員們垂頭喪氣地回到祖國(guó)。一下飛機(jī)便看見熱情的球迷，而“一切都會(huì)過去”的橫幅讓他們內(nèi)心充滿了感動(dòng)。幾年后，當(dāng)他們從國(guó)外凱旋，迎接他們的依然是那些熱情的球迷，只不過橫幅上的字變成了“這一切也會(huì)過去”。睿智的球迷用這種方式激勵(lì)他們的偶像。是啊，一切都會(huì)過去的，不論是成功還是失敗，當(dāng)一切的繁華浮塵散盡，等待著我們的又是一個(gè)新的開端。生命沒有盡頭，人生之路亦沒有終點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹?不經(jīng)過失敗，又哪能獲得成功?只要你堅(jiān)定地邁出腳步，成功就在不遠(yuǎn)處。
真正的成功者會(huì)把成功當(dāng)作過眼煙云。獲得過兩次諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的居里夫人，將金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒當(dāng)作玩具，她說(shuō)：“我要讓孩子知道，這一切并不是永恒的。”明智的居里夫人，她真正懂得了成功的含義。她知道成功只不過是人生路上極短暫的一點(diǎn)，當(dāng)成功擺在你面前的時(shí)候也意味著下一輪的努力已經(jīng)開始。榮譽(yù)會(huì)隨風(fēng)消散，美名會(huì)隨水流逝，惟一不變的是自己心中那份執(zhí)著的信念。把成功看作過眼煙云，才會(huì)認(rèn)清自己，才會(huì)明白自己要做的事還有很多，才會(huì)有繼續(xù)前行的動(dòng)力。
永不停步是成功真正的內(nèi)涵。我國(guó)著名科學(xué)家錢學(xué)森歸國(guó)屢遭阻撓，但他一刻也沒有放棄回國(guó)的念頭。歸來(lái)后，他投身于中國(guó)航天事業(yè)，以驚人的速度研究出“兩彈一星”，使中國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列，為中國(guó)在世界之林贏得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國(guó)航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真正內(nèi)涵：任何一點(diǎn)成就都會(huì)被后來(lái)的成果所淹沒，不斷向前才能有更大的作為。
有位名人說(shuō)過：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗?！比松鷽]有永遠(yuǎn)的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠(yuǎn)的成功，只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。
不斷前進(jìn)作文三
世間萬(wàn)物都在向前，駿馬奔騰躍進(jìn)，小河奔流不息，雄鷹搏擊長(zhǎng)空……我喜歡世間所有前進(jìn)的事物，也喜歡前進(jìn)的自己。
可過去的我從未認(rèn)識(shí)到前進(jìn)的美好。那時(shí)我剛剛五年級(jí)，每天除了按部就班地完成老師留的作業(yè)外，沒有一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，全靠老師費(fèi)力地“拖”著走。所以我那時(shí)一直成績(jī)平平，卻依然不肯放棄玩樂的時(shí)間。
媽媽看不下去，希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大懂事，批評(píng)我也無(wú)濟(jì)于事，于是她偷偷為我報(bào)名參加了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，找更多的學(xué)校和老師來(lái)約束我。當(dāng)我得知時(shí)已經(jīng)到了補(bǔ)習(xí)的時(shí)間，我只得心不甘情不愿地去了。
我的英語(yǔ)水平十分低，可去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候剛好趕上全省的英語(yǔ)大賽，初賽時(shí)老師要求全員參與，我竟莫名其妙地成功進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽包括筆試和演講賽兩部分，其中演講賽分?jǐn)?shù)所占比值大，老師要求進(jìn)入復(fù)賽的我三周之內(nèi)排練好一切。這代表著要犧牲我許多娛樂時(shí)間!學(xué)校那邊也臨近期末，越來(lái)越重的壓力令我頹廢的喘不過氣來(lái)。
我開始耍小脾氣，心里想著：“我就不排練又能怎樣?”就這樣，日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間，離比賽只剩一周的時(shí)間。想到如果不準(zhǔn)備就只能自己尷尬地站在臺(tái)上不知所措。我突然緊張起來(lái)……
我開始抓緊時(shí)間準(zhǔn)備演講稿，排練動(dòng)作，練習(xí)發(fā)音。那一周的時(shí)間，我起早貪黑，在鏡子前不斷練習(xí)。連吃飯時(shí)都將稿子擺在一旁默背……
在評(píng)委的目光下，我緊張地登上了臺(tái)，像在家練習(xí)一樣盡量冷靜地演講著。演講結(jié)束，我看到評(píng)委贊賞的目光，家長(zhǎng)驕傲的笑容和老師欣慰的掌聲。我的心中突然被拼搏前進(jìn)后的喜悅果實(shí)塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。
自那之后，我不再甘于頹廢、不再甘于平凡。如今初三的我，面臨即將到來(lái)的中考，更要努力拼搏，一路前進(jìn)，做我最喜歡的那個(gè)不斷前進(jìn)的自己。
不斷前進(jìn)作文四
人生不可沒有目標(biāo)，但目標(biāo)確定了，就一定要懂得前進(jìn)、努力。
大雁代表著前進(jìn)。它們那黑而有力的翅膀抖動(dòng)著，仿佛要把天上的白云也帶飛起來(lái)。它們?cè)诔筷叵嘛w翔，它們?cè)诹胰障嘛w翔，它們?cè)谕硐祭镲w翔。它們一刻也不停歇，因?yàn)樗鼈冎?，一旦停下，自己就?huì)掉隊(duì)，成為一只孤單的大雁。它們喜歡群集在一起飛翔，像一團(tuán)濃黑的焰火，盡管發(fā)不出光芒，盡管扇不動(dòng)太陽(yáng)，但是磅礴的氣勢(shì)卻震撼了每一朵白云，渲染了每一寸天空。它們是不會(huì)低頭的大雁!
常聽人說(shuō)，大雁是緊密連在一起的群體。但我發(fā)現(xiàn)它們并不緊密，反而是懶懶散散的樣子。時(shí)而向東飛去，時(shí)而向西飛去，高傲的向小鳥們展示自己的雄姿;它們又有時(shí)而向北飛去，時(shí)而向南飛去，低聲的對(duì)天空訴說(shuō)自己不是一只平凡的鳥兒!大雁和鳥確實(shí)沒什么區(qū)別，可大雁懂得前進(jìn)，懂得奮斗，懂得用飛翔的力量來(lái)告訴一些懶惰的鳥兒：我們是飛行人!我們的翅膀扇起來(lái)的風(fēng)代表的是動(dòng)力，它會(huì)促使白云前進(jìn)!
時(shí)間也可以代表著前進(jìn)。它是聽得到、看得見，卻聞不到、嘗不得的一種東西。如那句好話所說(shuō)，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。我們可以把夢(mèng)想比作小船，把學(xué)習(xí)比作雙槳，把人生比作茫茫大海。而時(shí)間，就好比是催促你前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)樗粫?huì)倒流，也總是一昧的求著前進(jìn)，但它是個(gè)有品味、看透了世間的人。明白自身的余量是要留給在奮力劃槳的人!它是孤獨(dú)的，卻是人類最需要的;它是謙虛的，卻是人類最寶貴的;它是無(wú)形的，卻是人類最想抓住的。鬧鐘響起的那一刻，代表的不僅僅是起床干活，而是要從讓人振奮精神的時(shí)刻開始前進(jìn)!時(shí)間的默默無(wú)聞，令人佩服，使人進(jìn)取!
跑，乃為何物?只不過是用了兩條腿在快走罷了!但正是這樣可愛的雙腿，卻完美的詮釋了前進(jìn)——當(dāng)你在緩慢的行走時(shí)，兩邊高大的樹木漸漸被你所超越;當(dāng)你在輕快的小跑時(shí)，兩邊雄偉的樹木漸漸對(duì)你低頭;當(dāng)你在努力的奔跑時(shí)，兩邊挺拔的樹木仿佛像影子一般，也仿佛在對(duì)你喝彩一般。你超過了它們!你不停留，你不嘆息，你是用實(shí)力來(lái)證明了自己的能力!這一切，靠的不僅僅是人類的自覺性，更是那兩條時(shí)刻準(zhǔn)備奔跑的雙腿!它們，喚醒了你對(duì)奔跑的意識(shí)和對(duì)前進(jìn)的思想!它們，生長(zhǎng)在人體最靠下的部位，卻變?yōu)榍斑M(jìn)的力量!它們，永無(wú)止境的奉獻(xiàn)著自己，對(duì)得起自己的責(zé)任，對(duì)得起自己的力量，也對(duì)得起上帝賜予自己會(huì)成功的奔跑!它們，是最可敬可親的腿!是人體中最不可缺少的一部分!
動(dòng)物中的前進(jìn)，興許只是腳步的前進(jìn);但人類中的前進(jìn)，是精神上的前進(jìn)——它像高昂飛翔的大雁群，它像看透世間一切的時(shí)間，它像可親可敬的雙腿。但無(wú)論哪種，前進(jìn)，永遠(yuǎn)比空想更有說(shuō)服力!
人生的成功，也從不會(huì)是無(wú)榜樣的成功!而我的榜樣，只有兩個(gè)字，卻像烙鐵一般深深的刻在了我心頭——“前進(jìn)”。
不斷前進(jìn)作文五
對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，理想是人生中的一座導(dǎo)航塔，指引了前進(jìn)的道路;對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，理想是天空中的北斗七星，照亮了那崎嶇的路;而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理想就是在黑暗里徘徊時(shí)的一絲亮光，讓我看清了我自己，知道了我的路究竟是什么。
一天，我在玩電腦的時(shí)候，一不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，便繼續(xù)看了下去：
1935年，陷入絕望的古巴青年給遠(yuǎn)在美國(guó)的卡耐基寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，在信里，他想卡耐基訴說(shuō)了自己的困惑與仿惶，希望這位成功學(xué)大師能拯救自己即將崩潰的生活。當(dāng)卡耐基閱讀完這封信后，他對(duì)羅吉的遭遇非常同情，同時(shí)也被羅吉的真情實(shí)感所打動(dòng)，于是，他對(duì)羅吉送去一本叫《卡耐基來(lái)信》的書。最終，在戴爾·卡耐基的幫助下，成為了一名愛情、事業(yè)雙贏的出色律師。
是啊!作家多么的偉大呀!而我的理想就是當(dāng)一名像戴爾·卡耐基一樣可以改變?nèi)艘簧淖骷?。在我的理解中，作家就像人類心靈的工程師，無(wú)私地令你改變，是你的人生充滿希望與努力。
有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。
我深深地知道，作家需要雄鷹翱翔天空的勇氣、河流沖破水壩的毅力、跟需要小草不斷破土而出付出的努力。這因?yàn)槲疑钪?，所以我從小就看一些名著：《童年》、《老人與?！?、《魯濱遜漂流記》……平時(shí)就去山上感受感受身邊的一草一物，多多積累素材，為以后的寫作做好一切準(zhǔn)備。
如果我當(dāng)上了作家，我會(huì)利用我的一切時(shí)間來(lái)創(chuàng)造一部部小說(shuō)，豐富人們的課余生活。我會(huì)寫關(guān)于保護(hù)環(huán)境的書，讓人們學(xué)會(huì)愛護(hù)地球;會(huì)寫關(guān)于自我保護(hù)的書，讓人們?cè)鰪?qiáng)保護(hù)自己的意識(shí);會(huì)寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的危害，讓人們遠(yuǎn)離那些網(wǎng)站。
作家是一條艱難的路，充滿崎嶇與困難，但我不會(huì)放棄，我會(huì)一步一步地向理想前進(jìn)。
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