初三年級(jí)作文那盞燈范文650字
每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著光明、溫暖和希望，我心中也有許多盞燈，其中有一盞今天才點(diǎn)起來(lái)的，也是使我感到溫暖，讓我覺(jué)得不再寒冷 。下面是小編為大家?guī)?lái)的初三年級(jí)與那盞燈有關(guān)的作文，希望你們可以喜歡哦。
與那盞燈有關(guān)的范文一
希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關(guān)愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈，為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果，但我們更看重過(guò)程。
《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時(shí)，聽(tīng)到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門外靜靜地看著，心里、大腦里空蕩蕩的，看到父母在爭(zhēng)吵，我無(wú)力勸解，突然我覺(jué)得自己好無(wú)用，只好瘋狂地朝門外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門鈴，是朋友開(kāi)的門。我一見(jiàn)她便撲到她的懷里，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……
我們?cè)陂T邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領(lǐng)進(jìn)她家，然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我回過(guò)頭，眼前出現(xiàn)的是那張可愛(ài)的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那顆失落的心變得溫暖起來(lái)，點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“幸好你是在門外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時(shí)最好先買張機(jī)票飛到非洲去，那兒很缺水的哦?！蔽冶凰簶?lè)了。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽(tīng)的歌――《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我的心里一陣輕松，不良情緒不翼而飛?；氐郊視r(shí)，父母已經(jīng)和好了，他們問(wèn)我去哪兒了，我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來(lái)面對(duì)以后坎坷的人生，而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心里充滿失落感時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧!無(wú)論前面的道路有多么黑暗，多么艱難，多么可怕，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望!
與那盞燈有關(guān)的范文二
天很暗，烏云厚厚的像是要壓下來(lái)。暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，靜的讓人覺(jué)得壓抑，家里就只有我一個(gè)人，房子空蕩蕩的，沒(méi)有一絲聲息，讓你覺(jué)得你就是在那廣袤沙漠中，靜啊，靜得讓人心慌。
于是拿起手機(jī)，發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)，有人嗎?只有我一個(gè)人在家里，我好怕……
從小我就愛(ài)往人堆里扎，用喧鬧來(lái)掩飾自己內(nèi)心的空虛，用放肆地大笑來(lái)粉飾我真正的落寞，而現(xiàn)在只有我一個(gè)人，寂寞像浪一樣拍在心上，我避之不及。
我抬頭，仰望著天花板發(fā)呆，屋子很暗，本就靜得壓抑的房間更加壓抑了，我懶得開(kāi)燈，也不愿開(kāi)燈，就這樣子放任自己在落寞的峽谷墜落，越墜越深。
寂靜中，一陣敲門聲響起，我起身開(kāi)門，心中一驚，是西，看她笑意盎然的臉，似乎有一盞燈，照徹心扉……
“你怎么來(lái)了?”我問(wèn)。
“來(lái)陪你呀，你不是怕嗎?我就跟我媽說(shuō)我去你家玩啦!”她沖我俏皮一笑，“諾，我還給你帶了Pocky呢!你最愛(ài)的巧克力味!”說(shuō)著，她遞給我一盒Pocky。
“啊!謝謝!”我忙不迭地接過(guò)Pocky，“我們一起吃吧!快進(jìn)來(lái)!”
外面下起了大雨?！案陕锊婚_(kāi)燈呢?”這么暗，不怕才怪呢!她嗔怪道，一邊開(kāi)了燈。
啊!多亮堂!心中的陰霾被她燈光般的笑容驅(qū)散了。
這個(gè)夜晚，外面下著大雨，我和西依偎在一起，一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槟潜K燈——西對(duì)我的真心，已點(diǎn)亮了我的心……
與那盞燈有關(guān)的范文三
母親像一個(gè)指南針，每時(shí)每刻為你指明正確的方向;母親像寒冬中的一杯熱騰騰的牛奶，讓你感到無(wú)比溫暖;母親像警鐘，時(shí)時(shí)刻刻告訴你哪個(gè)是對(duì)的，哪個(gè)是錯(cuò)的;母親更像一盞明燈，為你照亮黑暗，給你帶來(lái)光明。
還記得那一次，那是幼兒園時(shí)，那時(shí)的我十分內(nèi)向，不敢和別的小朋友交朋友。因此每次下課，只能呆呆的坐在座位上，看到別的小朋友玩得那么開(kāi)心，但我十分想和他們交朋友，但我又不敢說(shuō)。媽媽知道了，在下課時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“瀝媚勇敢點(diǎn)，不要害怕，他們又不是壞人，想交個(gè)朋友就要勇敢。知道了嗎?”聽(tīng)了媽媽的話，我便勇敢得走上前去，想說(shuō)卻又不敢說(shuō)。但我最后鼓足勇氣便清清楚楚地說(shuō)："我叫曾瀝媚，我們可以做朋友嗎?"她們便高興地說(shuō)：“可以啊!當(dāng)然可以啊!”說(shuō)完，我們便高興地玩起來(lái)了，從此以后我再也不內(nèi)向了，而是放膽的說(shuō)了。
還有那一次，那是一個(gè)漆黑的夜晚，我正在為地理作業(yè)而懊惱，地理我還有兩大題不會(huì)寫?？涩F(xiàn)在己經(jīng)十一點(diǎn)多了。媽媽走過(guò)來(lái)見(jiàn)我十分懊惱，便來(lái)教我做題，經(jīng)過(guò)她的反復(fù)講解，我終于知道了。我開(kāi)心的笑了。媽媽仍在幫我看著下一題，又經(jīng)過(guò)她的反復(fù)講解，我也聽(tīng)懂了，真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。寫完地理作業(yè)，我看了一下表。呀!已經(jīng)十二點(diǎn)半了。媽媽明天還要給我做早餐呢!一想到這里，我心里十分慚愧?！盀槭裁床辉缫稽c(diǎn)吃完飯呢?為斤么不到學(xué)校先寫點(diǎn)作業(yè)呢?為什么要這么慢呢?”“唉!”現(xiàn)在想已經(jīng)追悔莫及了!
媽媽你是明燈，照亮我前進(jìn)的方向，給我?guī)?lái)光明;媽媽你是園丁，細(xì)心的把我澆灌，讓我健康成長(zhǎng)。
與那盞燈有關(guān)的范文四
那是一盞毫不起眼的燈，或許是太累了，不知何時(shí)起，它不再發(fā)光，安靜得像睡著了一樣。
“這燈也真是的，怎么壞掉了，害我差點(diǎn)摔跤?！蹦棠桃换丶揖筒蛔〉乇г?，眉頭也緊緊皺了起來(lái)。樓道里的那盞燈已經(jīng)壞掉好幾天了，但卻始終沒(méi)有人去換。沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)去為大家換掉那盞燈，盡管只是一個(gè)小小的燈泡。
那天，天色已晚，我匆匆趕回家中。夜幕早已降臨，夜色籠罩著整片大地，鵝黃的月光傾瀉在我身上。街道上靜悄悄的，沒(méi)有了往日里的喧囂，只有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉在“沙沙”作響。都已經(jīng)這么晚了，家里人一定都很擔(dān)心了吧。想到這里，我的腳步不由得又加快了一些。幸好路程不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我便回到了家樓下?！澳潜K燈壞掉幾天都沒(méi)人換，可得小心一點(diǎn)?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地提醒自己。
我很快就到了那條熟悉的樓道?？晌覅s驚奇地發(fā)現(xiàn)，迎面而來(lái)的不是漆黑一片，而且滿滿的亮光。站在明亮柔和的燈光下，我不僅愣住了——居然有人把燈換掉了!我第一次發(fā)現(xiàn)，那一盞小小燈竟是那么明亮。細(xì)碎的金光均勻的鋪灑在光潔的地面上，更在不經(jīng)意間照亮了我的心。
后來(lái)我從奶奶口中得知，那盞燈是鄰居的阿姨換掉的。雖然我和那位阿姨僅僅只有幾面之緣，但我對(duì)她的敬意卻在此刻油然而生——她是一個(gè)多么無(wú)私的人啊!“她可真是一個(gè)好榜樣，你可要好好向人家學(xué)學(xué)!”奶奶的眼里滿是贊許的目光。往后，當(dāng)我再經(jīng)過(guò)那盞燈前，燈光依舊明亮溫暖，但在我的心中，它所代表的早已不僅僅是一盞燈，更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
那盞燈，帶給我光明，更教會(huì)了我奉獻(xiàn)和給予。永遠(yuǎn)不要吝嗇小小的付出，盡管那可能只是一盞小小的燈。
與那盞燈有關(guān)的范文五
在父母眼中，都有一個(gè)“別人家的孩子”。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，既然她那么優(yōu)秀，那就讓她做你們女兒?jiǎn)h。有時(shí)，我也會(huì)有點(diǎn)羨慕，憑什么她學(xué)習(xí)那么好，我卻不行呢?后來(lái)，我自己找了一些原因：不太自覺(jué)、不能持之以恒……甚至有時(shí)候我會(huì)忌妒她。
我知道，父母并不是刻意要拿她來(lái)跟我比，而是想讓我學(xué)習(xí)她身上做得好的來(lái)改正我身上的缺點(diǎn)，讓我向好的方面進(jìn)步?？墒?，你們知道嗎?我并不喜歡這種感覺(jué)，所以，我把這種感覺(jué)轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力。
當(dāng)我寫著作業(yè)，分心了，我就在想，她肯定也在拼命地寫作業(yè)，我不能敗給她。于是，我把心靈平靜下來(lái)，想象著，她寫到了最后一題，卻在思路上“翻車”了。我趕緊趁著機(jī)會(huì)搶先一步寫完了所有題目。當(dāng)時(shí)的`我，得意的不行。算是把她看作那盞燈了吧。
她跟我住得近，有時(shí)放假還會(huì)來(lái)找我玩，說(shuō)是她媽媽要她下來(lái)的。雖然她沒(méi)有那么壞但我還是想：肯定是你自己沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)間，就不想讓我也有。我就用這盞“燈”激勵(lì)我學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)專注了不少呢!
有時(shí)做著數(shù)學(xué)題，思路不對(duì)，我會(huì)想著她就在我旁邊和我做一樣的題目，就放棄原來(lái)霸氣的思維方式，換一種更優(yōu)雅的解題思路，把一道題用多種不同的“性格”解出結(jié)果。我用這盞“燈”增添了不同的解題思路!
有了我心中的那盞“燈”，我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)習(xí)上更加的專注了，對(duì)于解題的思路更加清晰了呢!雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)不喜歡這盞“燈”，但是這盞“燈”幫助了我不少。所以我由衷地感謝這盞“燈”，那盞幫助我進(jìn)步的“燈”。
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