重拾夢想高考作文900字5篇
每個人心底都有數(shù)于自己的夢，從古至今多少人認(rèn)為夢想只是夢想，只是虛無縹緲的東西，最終自暴自棄?這里給大家分享一些以重拾夢想為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以重拾夢想為話題的高中作文篇1
我有一個籃球夢，從幼兒園時就有了，每當(dāng)看見電視上播放NBA比賽時，我便暗下決心要成為一個籃球明星。
也許是受到了哥哥的影響，我沉迷上了籃球，它成為了我生活中最為重要的東西。我沒錢買籃球，只能從學(xué)校里偷偷拿出一個，打完后再偷偷放回去。這總是很不容易，也讓我想要一個籃球的愿望更濃烈了。
就在我八歲生日那天，哥哥竟將陪了他十幾年的籃球給我了。他說：“我要放棄夢想了，妹妹，你一定要好好加油哦，要成為一名籃球運動員吶。”我如獲珍寶，這只籃球是禮物中最為珍貴的，我沒想到這只籃球?qū)阄叶冗^很多年。
我將籃球藏在書包中，天天一放學(xué)就飛快地跑入操場，拿出球，先拍幾下，然后練習(xí)運球。從三分線那兒，向前跨一步，兩步，三步，跳起，投!進(jìn)了!我總會練習(xí)到頭發(fā)都滴汗了才回去，雖然練習(xí)中不免會摔幾個跟頭，但這是美好的一天!
這樣多彩的生活一直持續(xù)到六年級。那次，我被老師發(fā)現(xiàn)了，老師將我狠狠地批了一頓，然后打電話給我媽，我的心都涼了。我在老師辦公室里坐著，等著我媽來接。她來了后見到我抱著的籃球便一把奪過，然后將我拖回了家。一進(jìn)家門，媽媽便跑_上了三樓，隨后我聽到了“咯噠”一聲，是鎖門聲，聲音在安靜的空氣中無比刺耳。媽媽從樓上下來了，卻把我心愛的籃球鎖在了上面。我面如死灰，媽媽背對著我：“你別想要你的籃球了，你要是偷偷玩，就別怪我對它不客氣?！蹦且凰玻业膲粝氡欢髿⒘?。
我再沒有去到三樓，直到那天，哥哥來了，他說：“聽說籃球被你媽藏了?”我沒出聲，心里很不舒服。過了一會，我有些哽咽：“哥，我很愛打籃球，它是我的夢想啊，我十幾年的努力，全被毀了?！薄盎@球也曾是我的夢想，”他說：“但那次被迫放棄后，我很后悔，因為我的夢想不該被別人管控。妹妹，別做你以后會后悔的事?！痹捴褂诖?，卻我心中奔騰不已。
哥哥走后，我麻木地走向了三樓，站在那扇門前，手中冷汗不斷。終于，我打開了門，那畢竟是我的夢想啊，我不能讓以后的自己后悔。我走進(jìn)去，那個我摯愛的籃球還躺在那里，布滿塵埃，我抱起那只籃球，是熟悉的感覺，我拍了幾下，是原來的味道!我仿佛看見我的夢想飛快重塑了起來，我絕不會再畏懼了，我要向夢想前進(jìn)。
我重拾了夢想，我的籃球夢將永遠(yuǎn)存在于我的心間，我將會為我和哥哥的夢想而奮斗的。
以重拾夢想為話題的高中作文篇2
夢想是什么?是水，給人以潤物無聲的希望;是風(fēng)，帶來那盎然無邊的新意;是葉，化作春泥卻始終緘默的高風(fēng)亮節(jié)。
夢是虛無，亦或是曾經(jīng)的曾經(jīng)，過去和未來。它是每個人心中的奢求，亦或是每個人曾經(jīng)的苛求。夢，帶給人以新生，亦或是帶領(lǐng)人走向無盡的深淵，至此，再無法重返曾經(jīng)的夢想。
每個人都曾有過夢想，或許始終如一，也可能早已忘卻。但，夢想總在你心中深藏的那個角落，從不張揚，卻依然存在。
“有志不在年高”，無論你是老是少，只要懷揣著一份曾經(jīng)無法實現(xiàn)的遙遠(yuǎn)的夢，那就應(yīng)學(xué)會重拾舊夢，學(xué)會與夢同行，抹掉心中那份已知存在的遺憾，做到問心無愧。
太陽總在有光的地方升起，月亮總在漆黑的地方朦朧，星星總在有月的地方閃耀。這便是他們的夢。
傳說世界上有一種極樂鳥，它們生來就沒有腳，只能不停地飛翔，飛得累了就睡在風(fēng)里，一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時候。
有些人或許會想，這鳥的一聲便是詮釋了悲哀吧?不，它只是在尋找屬于它的夢。那閃爍_著點點星光的閃耀的銀河，便是它一生都在追逐的遙不可及的夢。它的心中沒有怨恨世事不公，亦沒有感慨生命悲苦，它只是遺憾，遺憾著自己費盡一生也無法觸碰到那可望不可即的銀河。
但它始終不曾放棄，如一的飛翔著，如果飛得累了，就睡在風(fēng)里，聞著風(fēng)中洋溢著的淡淡的清香，在夢里尋找這屬于自己的夢想。
有一天，它發(fā)現(xiàn)自己離著銀河越來越遠(yuǎn)，它知道，它飛不動了。在墜地時，它在慶幸，慶幸著自己有一個追逐銀河的夢想。
終于，它著陸了。
有夢才有遠(yuǎn)方，它像是航燈，指引著船舶航行的方向;它像是曙光，給黑暗中的人們帶來光明;它像是沙漠中的一片綠洲，帶給人們生的希望。
擁有夢想，并始終執(zhí)著于夢想的人，勝利的曙光絕不會將他輕易地拋棄。
花兒夢想在春天開放，樹苗夢想在田野里生根。我們要去尋找那份深藏在自己心中的夢想，無論生活在我們身上留下多少的傷疤，無論歲月在我們臉上留下多少的痕跡，只要我們還能喘息，就應(yīng)勇敢執(zhí)著、始終如一的堅守自己的夢想。
以重拾夢想為話題的高中作文篇3
動人的音樂響起，是下課的標(biāo)志。老師邁著矯健的步伐走出了教室，周圍也立即熱鬧了起來，種.種話題隨即燃起，教室里歡聲四溢。
孰不知，此時的我已漸漸地陷入了沉思。
回想至今，自己所走過的路，揮霍了多少時光，流逝了多少夢想。也曾在初中的課桌上昏睡，也曾在午間偷偷走進(jìn)了網(wǎng)吧，只感覺當(dāng)時的自己仿佛在某處的深淵中墮落，又好似樂在其中，漫無目的的游走。
“你快樂嗎?”那樣的自己根本不懂得何為快樂，做著不該做的，笑著不可笑的……渾渾噩噩地走過了初中時代。
低頭看了看桌上的課本，又看看自己的雙手，“一切都已經(jīng)不同了”我這樣想著。
記得我剛剛來到這所學(xué)校時，中考的苦痛尚未消散，畢竟醒悟之時為時已晚，心中滿是沮喪與悔恨。在校門口望了一眼不解其意的?；铡粔K有著兩條蜿蜒曲線與一圓點的牌子。在校內(nèi)環(huán)顧嫩綠色的草木，清新的氣息卻無法滲入我內(nèi)心分毫。我的高中生活有這樣一個并不美好的開端。
入學(xué)不久，與老師同學(xué)們相_處間，就好似明媚的陽光奪窗而入，照在我心田一般，很確切的身在福中。以前的我從不知道與實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)在一起，共同探討問題的興奮與快感，不知不覺間便燃起了學(xué)習(xí)的欲望與熱情，老師們也都熱心地為我們講解，仿佛那也是一種樂趣，即便是生了放棄的心，也會在老師們的惜挽下重拾信心，我也因此而找到了真正的快樂——學(xué)習(xí)的快樂、收獲的快樂。此時我也真正領(lǐng)會了校徽的含義，此刻的校徽在我眼中，好似動態(tài)的畫面，時而化作前蹄高起的駿馬上坐著健壯的少年蓄勢待發(fā);時而化作小船鼓帆乘風(fēng)破浪;時而又化作一條長路，起初的地方蜿蜒狹小，但盡頭確實寬敞筆直，而那路的盡頭，那顆太陽般的光點，那便是我們的身影。它是意寓著：我們將在這里，從困境走向美好的未來啊!
這便是我的圓夢所，我是在這里重拾了失去的信心，重新抱有了夢想。這里將留下我們的足跡……
動人的音樂再次響起，同學(xué)們紛紛回到座位，靜候老師的到來。每個人眼中都是積極進(jìn)取的目光，是為了我們的夢想……
以重拾夢想為話題的高中作文篇4
一天傍晚，忽然瞥見了角落里的吉他，濃厚的灰塵將原本發(fā)亮的琴套染成了灰黑色，它靜靜地豎在墻角寂靜無聲，似乎從來不曾響起過。
在短暫的感慨后，我打開琴套取出了塵封已久的吉他，原本被油漆刷得閃閃發(fā)亮的琴頭如今已黯然失色，上面蒙著一層深深的灰土，琴弦也失去了往日的光亮，染上了一絲銹跡，只有“LiveForMusic”這幾個字母還如往常一樣靜靜地訴說這我曾經(jīng)的夢想。
我將吉他端了起來，輕輕地拂去附著的薄薄的一層灰塵，用左手按住了琴品，右手則用力甩出了幾個和弦，指法已然生澀，音色有些低沉，木吉他獨特的音色，簡單而純凈，沒有過多的修飾，帶給人的只有寧靜。
這淡淡的琴聲，打開了我的心扉，也打開了我塵封已久的回憶。兩年前，我參加了培訓(xùn)，第一次彈響了吉他。從此以后，我把全部的精力投入到吉他的訓(xùn)練中去;先是練習(xí)指法，耐心地熟悉提升速度，接著學(xué)習(xí)按和弦，走到半途，越學(xué)越辛苦，手指輕輕觸動琴弦也像刀割似的生疼，也曾想過半途而廢，但它卻總是好像在對我說：“別放棄，堅_持下去!”是啊，別人能做到的我也一定能做到，漸漸地，我竟然能輕撥琴弦，輕吟淺唱起來。從此吉他就融入了我的生命中，當(dāng)我心情沉重，默默獨處時，我總是取出吉他，彈撥幾下，悲傷、煩惱也就隨音符離去;當(dāng)我快樂時，我也會與他作伴，將我的欣喜從指縫間流淌，與它分享……
可不知從何時起，它卻與我漸行漸遠(yuǎn)，或許是繁重的學(xué)習(xí)生活讓我少了許多與它相處的時間，或許是為自己的懶惰尋找借口而已，我丟棄了它，也丟棄了我曾經(jīng)的夢。如今，他像一個孤獨的孩子，靜靜地躺在原本不屬于它的那個角落。真是不該啊，我情不自禁地?fù)崦?，左手按著和弦，右手緩緩撥動，它終于發(fā)出了久違的熟悉的旋律，那淺淺的淡淡的琴聲就像是在夏天吹著微風(fēng)，在秋天望著楓葉，很舒心!
今天，我重拾吉他，又找回了自己，找回了自己的夢想“LiveForMusic”，是啊!在人生的道路上，有無數(shù)個夢想，哪怕遙不可及，也要堅持，堅持，再堅持!謝謝你心愛的吉他，是你給了我再一次拼搏的勇氣，我會好好的珍惜那個天真而遙遠(yuǎn)的夢!
以重拾夢想為話題的高中作文篇5
每個人都有許多夢想，或許只有少數(shù)會實現(xiàn)，而大多就如同陽光下的泡影，很快就消失殆盡了……
在上幼兒園時，我就有一個夢想——當(dāng)一個畫家。每當(dāng)有人問我有什么夢想時，我總是迅速而激動地回答：“當(dāng)然是當(dāng)一個畫家!”當(dāng)時的我意氣風(fēng)發(fā)，在幼兒園的繪畫班上，我也是表現(xiàn)極佳其中之一。記得有一次，在繪畫班，我畫了一幅畫：一只高貴的長頸鹿優(yōu)雅地站在碧草如茵的草地上，前面一條涓涓細(xì)流緩緩地流淌，躍然紙上，看起來栩栩如生。結(jié)果令老師刮目相看，同學(xué)們也都豎起大拇指，我是多么自豪!
上了小學(xué)之后，也就沒有上繪畫班了，而我花在繪畫上的時間也越來越少。直到一次，班上舉辦繪畫比賽，似乎又點燃了我對繪畫的夢想，我和我的一個對頭一直闖到了最后。決賽上，我和她一起現(xiàn)場作畫，畫完后，以投票方式推出第一名。大部分同學(xué)投給了她。她十分地得意，趾高氣揚地走到我面前，傲慢地瞟了一眼我的畫，輕蔑地說：“就你這也叫畫呀?”她竟當(dāng)著大家的面，在我的眼皮底下，輕輕將畫拿起，重重地撕破了我的畫，我的心也一同和著破碎的畫……
這場比賽令我顏面大失，也徹底地將我對繪畫的夢想摔得粉碎。從_此，當(dāng)別人問我，我的夢想是什么時，我總是支支吾吾了半天，也說不出來。而每當(dāng)我翻看幼兒園的畢業(yè)紀(jì)錄冊，看到內(nèi)容中間的一行關(guān)于我的介紹——我的夢想是當(dāng)一名畫家時，我總是快速翻過，否定了我曾經(jīng)有當(dāng)畫家的美好夢想，直到……
六年級的時候，學(xué)校舉辦了一次“班班有美展”活動?？粗切┵N在黑板上的優(yōu)秀畫作，我是多么羨慕啊!回想自己抱著應(yīng)付的心態(tài)隨便畫的畫，我又滿心羞愧：是啊，我畫得那么差，恐怕連看這些佳作的資格都沒有……
但我還是忍不住，問了班上畫得最好的女生小梅：“是怎么畫得那么好呀?”她嫣然一笑：“其實，我剛開始學(xué)畫畫時，老師說我不是一個繪畫的苗子，同學(xué)也嘲笑我畫的是垃圾，可我并沒有放棄，努力學(xué)畫，堅持我的夢想，才能做到今天這種地步的……”
我怔住了：人家受到的打擊恐怕比我多千倍，萬倍，但她都沒有放棄。而我，卻又憑什么輕言放棄?
現(xiàn)在，我又重新開始繪畫，雖然依舊畫得很差，但我沒有放棄。因為——我已重拾起當(dāng)年那當(dāng)畫家的夢想!
追夢路上，困難重重。有時，甚至?xí)允Х较?，不過沒關(guān)系，只要我們有毅力，堅持走下去，就會找回那丟失的夢想。
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