共享單車高考作文議論文5篇匯總
隨著時代的變化，人類正在進步，推出了越來越多、各種各樣的共享資源。我最了解的，就是為人們提供便利的共享單車了。這里給大家分享一些以共享單車為話題的高中作文，希望對大家有所幫助。
以共享單車為話題的高中作文篇1
共享單車、共享書店、共享籃球……我們這個時代已完全變成了一個“共享時代”。
現(xiàn)在上街去走走，每隔幾步就能看見一輛共享單車，膜拜，ofo、小鳴、好享騎……品牌多得讓人眼花繚亂。沒錯，就是這么多!你只需要用手機掃一掃，馬上就能騎走，價格還低得讓人“心醉”。有的只需0.1元，有的直接免費，這可以說比任何交通工具都便宜?，F(xiàn)在不是流行這么一句話嗎：共享單車，讓生活更美好!
共享單車好處多多。正因為有了這種創(chuàng)新，許多人都開始綠色出行。騎著單車，聽著音樂，在鍛煉身體的同時，還讓心情“倍兒爽”。
心情是爽了，可車就亂停了。這種現(xiàn)象非常普遍。因此，經(jīng)常能在新聞上看到因“耀眼”的共享單車而引起的糾紛。
印象最深的一件事，就發(fā)生在徐匯區(qū)。有一位車主剛從小區(qū)里把車開出來，就看到二十多輛ofo小黃車倒在地上“歡迎”他。車子過不去，于是他就找來了這一帶的自行車管理員?？赡苘囍骷敝s路，管理員一來，車主就指責(zé)起他來。一來二去，兩人由罵戰(zhàn)升級為扭打。后來還是好心的路人，的把單車全部挪開，并多次勸說，雙方才平靜下來，握手言和。
還有，許多人只顧自己方便，不把單車停在停放點，占用盲道、人行道，給大家出行造成了不便。還有更惡劣的行為，私自改裝單車、噴漆、加鎖，占為己有。更有惡意破壞者，使得好端端的單車被迫“下崗”。
同時，共享單車的運營方對車輛的管理也不到位。雖說12歲以下不能使用共享單車，可馬路上常常能看到騎著單車的小小身影。正是因為這樣，10歲的小徐慘死在車輪下，12歲的小王再也不能穿起漂亮的裙子起舞。血的教訓(xùn)啊!
值得肯定的是，共享單車的出現(xiàn)給人們帶來了極大的方便，綠色出行，不但緩解了交通壓力，也為城市的環(huán)保做出了貢獻。那么就要關(guān)聯(lián)到你，我，大家如何去規(guī)范、守法的使用它。只有這樣，共享才能進入良性循環(huán)，最終的受益者還是我們自己。
我相信，隨著人們文明素質(zhì)的不斷提高，社會現(xiàn)象也會越來越好。也希望在這個時代中，不光是共享單車、共享書店、共享籃球，可以有更多的共享產(chǎn)品進入我們的生活，讓我們的生活更加方便、美好!
以共享單車為話題的高中作文篇2
共享單車背后的誠信考驗
陽光明媚天正好，滿城盡是橙、綠、黃車。共享單車因兼具騎行輕便、有效解決“最后一公里”出行問題、支持微信快捷支付等優(yōu)點而廣受青睞，同時也有各種“唱衰”之聲，當(dāng)然，這也非空穴來風(fēng)，我姑且用兩個“困惑”概括共享單車存在的問題。
第一是用戶的“困惑”，有的是押金退款、余額退款難，有的是遭遇虛假二維碼詐騙，最為堪憂的是部分車輛破損，存在安全隱患。早前，在北京就發(fā)生了自行車剎車突然失靈，導(dǎo)致騎行者連人帶車失控摔倒的事件。
第二是商家的“困惑”，有的是單車被惡意破壞，有的是被騎至遠郊藏匿，有的是車輛停放不規(guī)范，更為尷尬的是，“作案對象”身份難以明確。
這些“困惑”，從表面上看，覆蓋產(chǎn)品安全、資金安全、人身安全等不同層次，但深究其背后，投射更多的是用戶和商家的誠信問題。與其拷問，誰來捍衛(wèi)用戶和商家的利益，不如思考“如何為共享單車模式增加誠信的保障”。
通過查閱資料和深入分析，筆者認(rèn)為，可以通過社會宣傳、政府指令規(guī)范、企業(yè)營銷手段三種主要途徑解決。
第一是面向全社會宣傳引導(dǎo)，讓大家正視共享單車的價值和意義。需要從社的會主義核心價值觀的層面，對“誠信”予以多角度、多層次的解讀和宣導(dǎo)。
第二是由政府下達行政指令，對共享單車承租人年齡及行為、單車商家行為、相關(guān)競爭者行為進行規(guī)范。如，明確騎行造成重大人身傷害情況的權(quán)責(zé)，將押金退還列入企業(yè)經(jīng)營規(guī)范要求。據(jù)悉，北京、深圳等地均出臺相應(yīng)政策，其中，《北京市鼓勵規(guī)范發(fā)展共享自行車的指導(dǎo)意見(試行)》明確承租人須年滿12周歲，涉及惡意破壞、盜竊等違法行為信息由公安部門納入個人征信系統(tǒng)，值得借鑒。
第三是企業(yè)營銷手段刺激，企業(yè)可以通過積分抵現(xiàn)、單價折扣等形式，對誠信用戶進行激勵，培養(yǎng)用戶黏性。還可以發(fā)展“文明用車義務(wù)監(jiān)督員”，由誠信用戶幫助企業(yè)做市場行為監(jiān)管……是不是有點兒“腦洞大開”?
共享單車，共享的不只是交通資源，共享的還有健康的生活方式，還有我們的誠信友善。無論是新技術(shù)的應(yīng)用，還是社會每一次的發(fā)展進步，都對廣大公民與企業(yè)的誠信自律提出更高層次的要求。期待我們的思想意識能與社會進步同步，期待我們的共享單車使用行為更規(guī)范、使用過程更舒適，在點滴之間彰顯我們的文明、促進城市的和諧。
以共享單車為話題的高中作文篇3
自共享單車進入溫州以來，它不僅成為了城市一道亮麗的風(fēng)景線，也有各種問題層出不窮，就拿范圍小一些的小區(qū)來說，我認(rèn)為共享單車不應(yīng)該進入小區(qū)。
可能有人要問了：“共享單車進了小區(qū)后不會大大方便了人們的出行嗎?”我不認(rèn)為，共享單車方便是方便，可是人們基本上不會將它擺放好，而是停在路中間，倒在草叢邊，不僅僅煞小區(qū)的風(fēng)景，還會使一些沒有地下車庫的小區(qū)車位被共享單車占領(lǐng)，阻礙了汽車的出行，讓一些路本來就不太寬的小區(qū)出行更不方便了。這種以自己的方便來妨礙別人的方便，叫方便?
可能有人還會問道：“共享單車環(huán)保，是一種綠色出行的方式，放在小區(qū)中，讓我們的出行有了更多的選擇不是嗎?”我也不贊同，綠色歸綠色，可是我認(rèn)為共享單車有一個致命的缺點——噪音污染?？赡苡腥瞬唤猓@哪里噪音污染了呢?首先，小區(qū)是我們的家，在家中我們通常是休息的，可共享單車開鎖時的聲音十分吵，這樣就會影響我們的生活質(zhì)量。還有，比如說，家中有小嬰兒的，好不容易大人將他哄睡著，一聲共享單車的開鎖聲，將小嬰兒又嚇醒了，這說不定給他留下陰影，害怕這聲音。共享單車進入小區(qū)后，若天天是這聲音，豈不讓孩子天天生活在恐的懼中?
有人或許拿來了圖片，上面都是擺放整齊的共享單車，看著十分清爽?！霸谏鐣隙伎梢詳[放那么整齊，在小區(qū)也肯定可以。”
我反手就又是幾張圖片，上面都是擺放不整齊，倒在路邊占據(jù)人行道的共享單車，在社會上都那么亂，在小區(qū)也多半會把你家堵個水泄不通。而那些擺放整齊的，也只不過是志愿者做的好事，騎輛車都需要志愿者了，說明沒有幾個人會好好擺放，即使都擺得整齊，過不多久又會像我給出的單車圖片一樣，亂成一團啊!
根據(jù)上面的觀點，我從而得出結(jié)論。首先，共享單車會占用空間資源，擺放不恰當(dāng)會妨礙人們出行，它的開鎖聲也會妨礙到我們的休息。其次，共享單車容易被人私藏、破壞，從而造成經(jīng)濟上的損失。
“造成經(jīng)濟損失，也是人為的啊!和共享單車沒有關(guān)系?！贬槍θ藗兎瘩g的理由，我再說幾句。共享單車被設(shè)計出來是為了方便人們，出發(fā)點是好的，可因為人們素質(zhì)問題，沒有好好使用，私藏、破壞，讓它失去應(yīng)有的價值，成為了妨礙人們出行，占領(lǐng)車位、人行道的首因。甚至成為了小廣告的聚集地，破壞城市風(fēng)景，更破壞了小區(qū)風(fēng)景，難道不是弊大于利嗎?
或許當(dāng)人們的素質(zhì)提高了，才是共享單車真正該出現(xiàn)的時候。
以共享單車為話題的高中作文篇4
隨著科技的迅猛發(fā)展，越來越多的共享資源逐漸出現(xiàn)，這些資源都與我們的日常生活關(guān)系密切。它們也都逐漸改變著人們的生活理念。
何為共享?共享就是所有的人都可以使用的物品，不存在私人所擁有。顧名思義，就是大家一起分享的東西。而共享資源最早出現(xiàn)在大家視線中的，非共享單車莫屬。
早在2015年，市場上已經(jīng)有了共享單車的身影。2016年開始大力地推廣。Ofo小黃車，摩拜單車單車……單車的類型更是多種多樣，逐漸形成了共享單車“滿天飛”的趨勢。那么，共享單車到底對人們是利還是弊呢?
首先，共享單車的產(chǎn)生對人們的生活帶來了許多的方便與快捷。人們不用在花費大價錢去買汽車，也不用每天早上辛辛苦苦擠地鐵去上班。你只需充值一張共享單車的卡或者掃二維碼便可以付錢，騎著單車去上班。
其次，共享單車的出現(xiàn)能夠讓人們懂得共享這個生活理念。改變原本的生活方式。例如能夠讓人們知道單車是共享的，引起人們愛護的意識。也為城市的綠色出行做出了諸多貢獻。
的
隨著“共享單車熱”，很快，出現(xiàn)了許多其它的共享資源：共享書店、共享籃球、共享汽車……那么，在共享單車越來越流行的同時，你是否也注意到了它存在的不足?
由于共享單車的數(shù)量迅速增加，給交通造成了許多擁堵。據(jù)資料表明：2016年四月，僅僅黃浦區(qū)，警察就扣押了一百多輛因違法停放而造成堵塞的共享單車。說明由于人們的亂停亂放再加上數(shù)量的日益增多，給交通帶來了嚴(yán)重不便。
還有，某些不法分子也隨之乘虛而入。在單車的二維碼上再貼上他們的二維碼，這樣人們掃描付錢時其實是將自己的錢和信息透露給不法分子。這是一種多么可惡的行為啊!
人們在使用共享單車的同時，應(yīng)該注意車上的二維碼，使用完后，也應(yīng)停放在統(tǒng)一的停放站，為了確保下一個使用者的方便，更為了交通的安全。
不管是共享單車的利與弊，它都代表了這種共享時代。未來，共享時代會逐漸代替原本的時代。我堅信，隨著時間的流逝，人們能夠創(chuàng)建一種更安全更實用的共享單車，也能夠構(gòu)建一個更完美的共享時代!
以共享單車為話題的高中作文篇5
時代在進步，科技在發(fā)展，我們正享用著科技為我們帶來的快捷與方便。軟實力為我們的生活提供著服務(wù)，而我最欣賞的是“共享單車”。它，是美觀而又輕便的。偶爾你沒有帶錢包，只需身邊攜帶的一個輕盈手機，就能踏上共享單車，享受快捷愉悅的旅程了。它的使用方法也非常簡捷，只用手機掃一掃二維碼，支付所需的錢就可以輕松搞定?？?，多么簡單的操作呀!
共享單車的產(chǎn)生，使我們的生活又誕生了一顆福星，在我們需要幫助的情況下，助我們一臂之力。我就有一次難忘的經(jīng)歷，記得那是春天，公園里山清水秀，百花爭艷、一派生機勃勃的景象，如此秀美的風(fēng)景使我陶醉，我漫步在公園里，邊走邊欣賞，到了中午我的雙腳又累又酸，身體也感到了非常疲倦。我遲疑了，心想：到底要不要接著游覽呢，可是我有可能吃不消，面對這風(fēng)景如畫的景色我怎能沒有品鑒完這美妙的景色而走呢。突然，我靈機一動，腦海里浮現(xiàn)出了“共享單車”：對，我可以租用一輛，真是幫了我大忙，我急忙四處張望，找到了共享單車。掏出口袋里的手機，一掃二維碼，一輛黃色的的共享單車就歸我使用了。坐上座椅，腳踩踏板，臉上洋溢著幸福的笑容，踏上了快捷、愉悅的旅程，我騎著共享單車穿梭在綠蔭小道上。一縷陽光照射在我的臉頰上，我的櫻桃小嘴也咧開了。滿滿的幸福滋潤著我的心：你可真是拯救了我。要不是你，我快樂的旅途可就泡湯了!
共享單車為我們的生活添加了一份美好，我們的生活需要它們。共享單車也被人們大面積推廣，在每個旅游景區(qū)都能見到它那忙碌的背影，共享單車也深受人們的喜愛，每一個人都值得擁有共享單車!
共享單車可以使我們更加健康，還能夠在我們游覽景區(qū)走累時，為我們提供騎車的服務(wù)，它為我們的健康添加了一份保證，騎自行車就是一種運動方式。當(dāng)你一邊騎著共享單車，一邊觀賞著秀美的風(fēng)景，你不僅得到了健康，而且又享受到了共享單車給我們帶來的快樂。我們欣賞種生機勃勃的景色，樹枝上的鳥兒歡快地唱著悅耳動聽的歌曲;小河里的魚兒咕咕的吐著水泡;池塘里的荷花綻開了美麗的花瓣，有一陣風(fēng)朝我們迎面撲來，這時的我們感到了舒適同時也使我們綻放出滿足的笑容。
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