高三畢業(yè)感恩母校作文素材5篇

有一個地方，是書的海洋;是知識的城堡;是快樂的源泉。這里給大家分享一些寫感恩母校的高中作文，希望對大家有所幫助。

寫感恩母校的高中作文篇1

光陰似箭，歲月如梭，不經意六年的小學生活即將結束。這意味著還有短短的兩周就要結束這快樂無憂的小學生活，升入初中學習。

回想在這六年里的點點滴滴，一切都歷歷在目。仿佛就在昨天。此時此刻，我有多么的不舍啊!這里有陪伴了我六年的同窗好友，有教育了我6年和藹可親的恩師，有溫暖而又熟悉的母?！俺Ｆ綄嶒炐W”。

在這即將離別之際，我要感謝“常平實驗小學”的老師們對我們的諄諄教導，更可貴的是對異地學子一視同仁，沒有地域歧視。感謝你們在教授我們知識的同時，教會我們更多做人的道理。尤其是我受益匪淺。

記得開學第一天，當我背著書包在媽媽陪伴下來到學校，走進教室。站在教師門口迎接我的是我的啟蒙老師：戴著一副近視眼鏡，年輕漂亮溫婉爾雅的-張理現老師。一向膽小靦腆的我，見到第一眼我就喜歡上了她。她的普通話超級標準，讓我們都誤認為她不是廣東人。因為張理現老師比較有親和力，剛從幼兒園畢業(yè)升入小學的小的朋友，都喜歡她這種范兒。所以好景不長，到了二年級她繼續(xù)留任一年級，我們因為不舍，難過了好久才逐漸適應了新的班主任。

尤其要感謝周敏珠老師，是她幫助我找到了自信。別看她是大學剛畢業(yè)的老師。一來到我們班第一天上課就打破了班委選舉”世襲制度”，采用了“自薦制度”。(因我一至三年級都是成績平平，膽小，從不敢主動舉手回答問題，即便老師抽到我，回答問題時，聲音也小得讓老師根本聽不見。所以班委干部等職位，我是從未沾過邊。)這是第一次以“我選我”的方式怯怯地舉起了手，沒想到周老師真的選了我，當了個課代表。自那天起，我漸漸找到了自信，學習進步了，也不膽小了。之后我們每兩周都要重新選舉，目的是讓更多像我這樣的同學有機會參與進來。

當我犯錯的時候，周老師沒有過多的批評我，而是以她寬廣的胸襟包容了我，原諒了我。她用青春活潑的獨特的賞識教育在培育著我們。

這就是我的母校，提倡施行尚美教育的母校。

寫感恩母校的高中作文篇2

五月是一個校園青春坐標系上最美、最鬧的季節(jié)，它的模樣是青春的模樣，它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關切的眼神凝望成了又一個春天。

都說老師是紅燭是春蠶，而我覺得老師是滌蕩心靈的一股清風。月亮照不出它的身影，湖水映不出它的姿態(tài)，畫筆繪不出它的容顏。它沒有表情，可我們猜得出它的斑斕;它沒有歌喉，我們卻聽過它的私語和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音，而老師就是讓我們乘風翱翔的清風。

而今，我站在母校的國旗下，對二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導者，指引我們前行。無論走到哪里，我都記得二中老師出眾的風采。悉心求實，無私奉獻循循善誘，諄諄教誨;激昂文字，指點江山……二中的每一節(jié)課都成為學生的享受。

忘不了母校的一草一木，那是見證我們成長的坐標;忘不了在母校的日日夜夜，那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的每位老師，那是指引我們前行的明燈。

老師，您同風一樣比影更加無私，比時間更難挽留，恰似的一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里，耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里，教王朝興衰;您流連在詩行里，寫就學生的未來。您是天生的行者，沒有人能阻擋您前行的腳步。當您穿過熙熙攘攘的人群，帶走一點喧囂當您跑過地鐵和霓虹，留下一段回音;當您在五彩魔方般的城市里游走，遙望一線星光，繞過莽莽林海，拾取一顆晨露;當您跳過山泉溪澗，落下一串錚琮，在搖曳的蘆葦叢中穿行，追逐一朵瑩火。您的學子會銘記每一個春夏秋冬，那些有您相伴的時光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

甘于清靜，淡于名利，是您的情操。勤于求索，樂于進取，是您的追求。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝，是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋，是您的奉獻。您的足跡從遠古的書海蜿蜒至今，藏在長長短短的字里行間，隔著漫長未來的時光，對翻開書冊的我們展現一個古典而迷人的微笑。

而依安二中，這艘滿載知識的巨輪將帶著莘莘學子駛向廣闊的海洋，感謝母校，感謝老師，為我們書寫生命中燦爛的篇章。

寫感恩母校的高中作文篇3

這里是我求學路途的起點，

這里是我展翅高飛的平臺，

這里是我獲取知識的寶庫，

這里是我破浪前行的海洋，

這里有我夢的開始，夢的回憶……——題記

在人生的旅途中，我已經走過六年的小學生涯，迎送了六個春夏秋冬，在這些幸福難忘的日子里，是老師，像日月一樣緊緊相伴在我身邊，像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣，為我傳遞知識;是同學，帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育，感恩同學對我的鼓勵，感恩母校對我的影響。

六年來，我感恩母校讓我學到了無盡的知識。剛入學從認a、o、e學起，從認1、2、3學起，直至現在能閱讀寫作，做各種數學題，這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開始，從懂得認譜開始，直至現在能勾出精美的作品，欣賞世界名曲，這難道不是從母校這一學術殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始，從明白什么是電腦開始，直至現在已學會多種體育技能，制作簡單動畫，這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校，因為我的夢在這里萌芽的，成長。

六年來，我感恩老師不僅教給了我知識，還教會了我做人。過去的2000多個日夜，是老師陪我一路走來，與我們同悲、同喜，見證了我的成長。我忘不了，取得成績時，老師曾與我一起高興;犯了錯誤時，老師曾毫不留情地批評我。是老師，教給了我如何做人：失敗了爬起來再走;成功了，不應該驕傲;應該幫助同學，學會協(xié)作;應該讓出榮譽，學會分享。在老師的鼓勵與支持下，我若揚帆駛向成功的彼岸，又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師，因為我夢的種子在老師的培育下發(fā)芽。

六年中，我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了，我與我的同學結下了比山高比水深的情義。在此期間，我感到了我們六班同學的團結，同學的幫助及這個集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼，六班的溫暖。因為我夢的芽在同學的暖流中茁壯成長。

六年，不尋常的六年，六年，充滿歡樂的六年。當即將從這生活了六年的校園中離開時，我想，小樹看見了我的成長，教學樓看見了我的成績，操場看見了我的歡樂。我感恩老師，感恩同學，感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠不會忘記你!

寫感恩母校的高中作文篇4

烏鴉喂大鳥，以報養(yǎng)育之恩。感恩，是人類對自己有所幫助的人的行為表現。日子如箭，幻化成影，彌漫在每一個新鮮而生動的角落。

悠悠三年光陰，我們揮灑汗水，與母校一起成長，與老師一起成長。老師成為了我們最熟悉最好的朋友。

還記得初一的那一天，一群孩子在干凈整潔的教室里坐的筆直。調皮、任性消失無蹤。目不轉睛的定格在教室門口，等待著我們傳授知識的天使——老師。

她有著一雙波光流轉、顧盼生輝的眼睛，有著一頭散發(fā)著文靜氣息的如瀑布長發(fā)，有著嘴邊永遠掛著會心的微笑的老師。書卷的沉香，綺麗在她的眼眉菱角，勾勒出她的親切之美。陽光下，風中，老師秀麗的長發(fā)隨風飄舞，肩上綻開了一朵透明的花，天使般的美麗，縈繞在她的身旁。

天微亮，我們便拖著含有睡意的身軀和沉重的書包走在上學的路上時，老師就已經到了學校開始一天的工作。多少個春夏秋冬，在學校門口迎接我們的，是老師唯美的弧度。那一抹微笑，如同陽光般燦爛、明媚。驅散了我們心中、身上的疲勞。

老師陪我們走過了無數個春的夏秋冬。還記得那一次，是一場激烈的體育考試。老師為我們拼搏而大聲吶喊、拍手，直到嗓子沙啞，手拍到通紅，都不放棄，堅持如初，直到我們順利通過考試。那一次，我們并沒有讓老師失望，獲取了優(yōu)異的成績。

但從那天起。老師的嗓子變得沙啞，手抓起粉筆寫字也會顫抖。我們看在眼里，痛在心中。曾問起過她的狀況，但她只是支支吾吾，沒有詳細說情況。但老師依然是老師，她沒有請過一天假，也沒有缺過一節(jié)課。依然認真?zhèn)湔n，完善上每一節(jié)課。

星月游移，老師坐在窗前，吹著微風，陣陣倦意來襲。但是，每每望到那桌上厚厚的作業(yè)本，還是靜靜的坐在書桌前，手緊緊握住紅筆，在作業(yè)本上寫上一個又一個大的優(yōu)，看到這一個個大的優(yōu)，老師的心里倍感欣慰。或與此時的我們正躺在床上，幻想著自己的未來光明道路。但一想到老師勞累了一天，仍認真批改作業(yè)、備課，還沒休息，我們也輾轉反側，無心睡眠。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對老師的贊美，也是老師的精華所在。感恩老師，感恩母校。讓我們揮灑汗水，釋放青春。

寫感恩母校的高中作文篇5

曾幾何時，我們告別了幼兒園，懷著對校園的好奇和憧憬加入了這個新的大家庭。如果母校是一棵大樹，我就是其中的一片葉子;如果母校是一個花園，我就是其中的一枝花朵;如果母校是一條河流，我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分，千言萬語也表達不了我對您的熱愛。

每天早晨，當我們踏進了校門，一切都顯得生機勃勃。到處是值日生忙碌的身影，到處是同學們開朗的笑聲。早讀的時候，每個班級都書聲瑯瑯，他們爭著，搶著，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱;上課了，我們收起了松散的心，打開了收集知識的包袋，我們認真地聽講著，思考著，記錄著，急切地收起了知識的露水;當做操的音樂響起，我們早已站在了操場上，個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，乍看之下，還真有幾分軍人的氣概;課間活動時，我們個個生龍活虎，有的玩雙杠，有的打籃球，有的踢鍵子，人人臉上洋溢著快樂和滿足的情態(tài)。

我多么懷念這美好的生活呀，然而，當歲月的長河慢慢地流逝，這一切即將成為過去。最后一次觀察校園，是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場，總會有的許多孩子在里面玩耍，四座教學樓各居一方，中間是兩棵友好之樹和一個金魚成群的小池塘，科技樓和校工廠在校園的西邊，緊靠著它們的還有一個小天井，東南角和正中有兩叢翠竹，這是讀書的好地方-——追夢庭。

新的生活讓我們期盼，中學的大門已為我們打開，我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來，但她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了，帶走了母校的全部記憶。

感謝您，老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識，感謝您在夜里為我們批改作業(yè)，感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭，您比紅燭更明亮;說您是春蠶，您比春蠶更奉獻;說您是園丁，您比園丁更勤勞。感謝您，老師。

感謝你，同學們。在我傷心的時候你們安慰我;在我孤獨的時候你們陪伴我;在我驕傲的時候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂，感謝你們。

感謝您，母校。半個世紀的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我，并培養(yǎng)了我，鍛煉了我，讓我成為一個懂事的少年，我已有羽翼，必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌，更加美麗，桃李滿天下。

感謝您——老師，感謝你——同學們，感謝您——母校。