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少年強(qiáng)國(guó)小學(xué)生征文精選5篇

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中國(guó)的命運(yùn)掌握在所有中國(guó)人的手上,更掌握在我們少年的手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。下面是小編整理的少年強(qiáng)國(guó)小學(xué)生征文精選5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒。

少年強(qiáng)國(guó)小學(xué)生征文

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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)征文初中生600字作文

少年強(qiáng)國(guó)征文1

“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!泵慨?dāng)周一,沐浴陽光,在嘹亮的歌聲中,國(guó)旗冉冉升起。作為炎黃子孫,也作為一名小學(xué)生,愛國(guó),強(qiáng)國(guó),報(bào)國(guó),更需要從我們的一點(diǎn)一滴,從實(shí)際行動(dòng)做起。

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!痹谌粘I钪?,我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,進(jìn)行垃圾分類,不亂扔紙屑與果皮,不踩踏草地,不輕易采摘花朵;不傷害野生動(dòng)物;遵守交通規(guī)則,關(guān)愛老人與小朋友,乘車時(shí)主動(dòng)讓座;在學(xué)校遵紀(jì)守規(guī),尊敬師長(zhǎng),對(duì)同學(xué)有禮貌,時(shí)刻熱心助人,努力學(xué)習(xí),積極回答問題,調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,注意節(jié)約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化,三千年詩(shī)韻?!蔽覈?guó)的文化與名勝古跡更是值得一提:名揚(yáng)中外的唐詩(shī)宋詞,《四書五經(jīng)》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學(xué)巨著,還有堯、舜、夏、商、周時(shí)的政治,秦皇漢武時(shí)的英雄豪杰,康乾盛世年間的武功;馳名世界的萬里長(zhǎng)城、兵馬俑、故宮,舉世聞名的圓明園,驚濤澎湃的黃河、長(zhǎng)江,美麗如畫的桂林山水,山水相依的秦皇島等。

百年來,在強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的激勵(lì)下,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物,為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn),如地質(zhì)學(xué)家李四光,物理學(xué)家鄧稼先,數(shù)學(xué)家華羅庚,雜交水稻之父袁隆平,發(fā)現(xiàn)青蒿素的科學(xué)家屠呦呦,我們應(yīng)該向他們一樣多觀察,多提問,多思考,多動(dòng)腦筋解決問題,增添智慧,與進(jìn)步同行!向一代科學(xué)家學(xué)習(xí)!

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,少年是祖國(guó)的未來,是祖國(guó)的希望。只有我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,才可以將祖國(guó)建設(shè)得更美好!

少年強(qiáng)國(guó)征文2

新時(shí)代早已來臨,因?yàn)楦母镩_放的到來,所有家庭的生活條件都改善了,青少年也可以讀書學(xué)習(xí)了,中國(guó)再也沒有文盲了,即使沒有錢,也能夠靠國(guó)家的接濟(jì)讀書學(xué)習(xí)呢!

我們青少年是祖國(guó)的未來和希望,將來的國(guó)家還需要我們治理,只要青少年去努力讀書,做任何一件事,那么未來的國(guó)家不就可以越來越昌盛,越來越發(fā)達(dá)。

現(xiàn)在的我們,當(dāng)然首先應(yīng)該去熱愛祖國(guó)。祖國(guó)是我們的靈魂,沒有了祖國(guó),也就沒有了靈魂;祖國(guó)是我們共同的家,沒有了祖國(guó),也就沒有了生存地;祖國(guó)是我們的母親,沒有了祖國(guó),哪會(huì)有我們?所以,我們應(yīng)該去熱愛祖國(guó),不應(yīng)該危害祖國(guó)。

其次,我們不能夠去迷信鬼神,要知道,古代的人是因?yàn)闊o法解釋那些自然現(xiàn)象或者因?yàn)閷?duì)它的向往才鑄造出神、鬼的說法,那只是古代人的想像;而現(xiàn)在,我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá)了,自然現(xiàn)象都可以用科學(xué)來敘說、解釋了,我們又為何步古代的后塵,去迷信那些根本不存在的鬼神呢?

我們還要用勤奮來克服自己懶惰的缺點(diǎn)。要知道,每一顆碩果都是付出辛勤勞動(dòng)后才取得的。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,不都是?huì)說這是自己努力后的成果嗎?當(dāng)我們?cè)庥鍪〉臅r(shí)候,只要不放棄,加倍的去努力,不一樣會(huì)成功嗎?

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們青少年要適應(yīng)發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。從現(xiàn)在做起,從小事做起。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

少年強(qiáng)國(guó)征文3

鳥兒鳴,紅花開,又是一年清明到。我們虹路小學(xué)五六年級(jí)代表全校師生,一起去了金華革命烈士紀(jì)念碑掃墓。

紀(jì)念碑兩側(cè)有一排排挺拔青翠的松柏,筆直挺立著,就像烈士們永垂不朽的革命精神。

“全體立正!出旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。”隨著金老師那響亮的口號(hào)聲,我懷著對(duì)革命烈士的敬意,右手高舉過頭頂,敬隊(duì)禮,目視著前方。

出旗結(jié)束后,我們?nèi)w師生默哀三分鐘。在那三分鐘里,我想了許許多多,我們的祖國(guó)是由無數(shù)個(gè)革命先輩為我們創(chuàng)造出來的。也是用鮮血換來的新中國(guó)。所以我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),繼承先輩的遺志。長(zhǎng)大以后要建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)。

我們集體朗誦了《請(qǐng)英烈們放心》,嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩,隊(duì)員們?yōu)榱沂揩I(xiàn)上了親手制作的菊花,向烈士們表達(dá)深深的哀悼和敬意!

再見了,烈士們!,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活,做一個(gè)積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó)的好少年。長(zhǎng)大以后一定為祖國(guó)添磚加瓦,使祖國(guó)的明天更加美好!

全文沒有太多華麗的語言,卻處處透露出對(duì)革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善于用心理描寫來表達(dá)對(duì)革命烈士的哀悼和自己立志建設(shè)祖國(guó)的決心!

少年強(qiáng)國(guó)征文4

少年是祖國(guó)的花朵,是國(guó)家未來的接班人。少年兒童應(yīng)好好學(xué)習(xí),擁有知識(shí),長(zhǎng)大以后,跟據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)造美好的未來,將其奉獻(xiàn)給祖國(guó),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。所以,從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)改掉壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏我相信不久以后,我的成績(jī)就會(huì)蒸蒸日上的。

當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí),擁有健康的身體也是重要的一部分。陶行知爺爺也曾說過,“健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢”。有了健康的身體,才會(huì)全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。記住,早上按時(shí)起來跑步,多做做運(yùn)動(dòng),晚上按時(shí)睡覺,都是對(duì)身體有益的。

品德,是衡量?jī)r(jià)值觀的一個(gè)重要天秤。即使你擁有聰明才智,沒有高尚的品德,也無法在社會(huì)上立足?;蛟S一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)捕得更美好的人生;或許一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)使你后悔一輩子。沒有品德,不成方圓。

一個(gè)地是綠的,天是藍(lán)的,水是清的美好的世界,是人人都向往的。所以我們要從小養(yǎng)成愛文明、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、守秩序的好習(xí)慣。讓你所到之處,變得一塵不染閃亮一新吧!到時(shí)候,大家肯定為有我們這一代人而感到自豪。

以上,是我對(duì)“德、智、體、美、勞”五個(gè)方面的一些看法。我認(rèn)為,任何少年兒童只要具備了這五個(gè)要素,做可以使祖國(guó)強(qiáng)大的杰出貢獻(xiàn)者絕對(duì)沒有問題。少年兒童加油!為了祖國(guó)的強(qiáng)大,秀出自己最優(yōu)秀的一面,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民有用的人。

少年強(qiáng)國(guó)征文5

為什么我們的隊(duì)列如此安靜?為什么路邊的路邊的柳樹都低下了頭?為什么鳥兒唱著一首又一首悲壯的歌不愿停下來?

因?yàn)槲覀円グ菰L一位曾經(jīng)立下赫赫功勛的人,今天我們每個(gè)人都懷著無比沉痛的心情來到烈士陵園內(nèi)。在這里有一塊高高聳立的墓碑,這下面長(zhǎng)眠著一位英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士:他就是我們這片大地的驕子——王東滄烈士。

王東滄同志為了自己國(guó)家的安寧、和平,為了后代的幸福生活,為了讓和平之花開遍祖國(guó)的大地,他不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。我們有什么理由不敬佩他?我們有什么理由不來拜訪他?我們有什么理由不來瞻仰他?

在默哀時(shí),我們?nèi)w肅立。在宣誓時(shí),我們昂首挺胸。在鞠躬時(shí),我們心潮騰涌。我們發(fā)誓將沿著先烈的足跡一步步走下去。

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立?!蔽覀兩倌昃褪亲鎳?guó)這個(gè)大花壇里含苞欲放的花蕾!我們少年就是將要綻放的新希望!我們少年就是國(guó)家未來的精英!我們少年就是祖國(guó)下一代的接班人!

我們少年是深谷里的幼虎,名震四方。

我們少年是展翅飛翔的雄鷹,風(fēng)塵萬丈。

我們少年是冰山上的雪蓮,萬眾矚目。

我們少年將繼承先烈的意志,為祖國(guó)奉獻(xiàn)到底。因?yàn)槲覀兪怯行坌牡纳倌?,我們是有理想的少年,我們是有抱?fù)的少年。

我們仿佛看見先烈們露出了欣慰的笑容,他們好像在說,他們的死是值得的,他們并沒有白白犧牲,因?yàn)樗麄兟牭搅宋覀儓?jiān)定的心聲。他們?cè)跒樽鎳?guó)有這樣一批少年而高興。

看,那周圍的柳樹也在搖曳,它是在給我們鼓勵(lì)嗎?聽,那小鳥也在天空展翅高歌,它是在為我們加油助威嗎?咦?那天空中的白云,也停住了腳步,它是被我們的雄心大志震撼了嗎?

先烈們雖然沒有看到自己用生命換來的安寧和幸福,但,我們深知沒有先烈們的付出,哪有我們現(xiàn)在輝煌?此刻我感到了我們肩上的擔(dān)子有多重,我們是民族的希望,是祖國(guó)的棟梁,我們將沿著先烈們的步伐堅(jiān)定地走下去,將成為繼他們而后再一次的輝煌!


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