我愛讀書作文小學二年級作文
書是人類進步的階梯，是我們無處不在的好老師。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，天天讀書，就會充實每一天……下面是小編收集的有關我愛讀書的二年級作文7篇匯總，歡迎大家閱讀。
我愛讀書的二年級作文1
我是一個非常喜歡讀書的小姑娘。
記得有一天下午，我在我的房間讀書。媽媽做好飯之后，不見我的身影，便喊道：“佳麗，吃飯了，佳麗吃飯啦!”見我沒有回答，便悄悄地走到我的房間里看個究竟。她看到我趴在桌子上認認真真地讀書，便喊：“佳麗，吃飯了。”這時，我才仿佛從夢中清醒過來，便說：“什么事呀，媽媽?”媽媽說：“你看你，讀得也不吃飯啦!”我“嗯”了一聲又繼續(xù)讀了起來，直到8點多才放下書。媽媽說：“快吃吧，飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱?”我一邊大口大口地吃，一邊支支吾吾地說：“不要了，我吃飽了還要看書呢?！眿寢屨f：“你呀，都成了書呆子啦!”我裝作沒聽見，吃完飯后，又一頭扎進了書房，沉浸到書香中去了。
這就是我，一個愛讀書的我。
我愛讀書的二年級作文2
書是打開智慧寶庫的鑰匙，也是汪洋大海中的燈塔。
我從小就喜歡看書雖然我那時候不認識字，但我已經(jīng)喜愛上了書上的點點滴滴了，比如：圖畫、符號，從中感到樂趣。
到我開始學的時候，我會把今天學的去找找那本書里有沒有，如果被我找到了，我便會欣喜若狂，到處炫耀我會看書了。后來我才發(fā)現(xiàn)我并不會看書，因為媽媽說我才認識兩個字，我不信，那次也是我第一次受了個小小的刺激，從那以后我就認認真真地學字學累了休息的時候也不免要白日做夢，我會了所有的字，讀了好多好多書成了作家，還有好多好多人來找我簽名，當然那是不可能的。
到了現(xiàn)在我大概每個星期都想去新華書店，總是要挑好多書，有的我非常喜愛的書我每天都要讀一遍呢!有時我又在思考著書是不是一直陪在我身邊呢?
每一本書都讓我受益匪淺，童年讓我感覺到現(xiàn)在的生活是多么美好?！稅鄣慕逃纷屛腋杏X到親情和友情是多么珍貴，《假如給我三天光明》那個盲女孩的執(zhí)著精神另我十分敬佩……
“書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”高爾基說的一點也不錯，讀書，能讓我們積累知識，陶冶情操，我們要多讀書，讀好書，讓書成為我們的朋友。
我愛讀書的二年級作文3
有知識，有收獲，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》后，我對這本書很感興趣，便每天嚷著讓媽媽買。這不，昨天媽媽才給我買了這本書。我對這本書十分著迷，只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現(xiàn)了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎么知道別人心里的想法呢?這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開書，書中那優(yōu)美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節(jié)打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣!
我愛讀書的二年級作文4
我喜歡讀書，小時候，外婆經(jīng)常給我買撕不破的兒童書，因為那時太小，不懂事得愛惜。長大后，我終于明白書是人類的好朋友，我們要珍惜它。
現(xiàn)在書己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還知道烏龜為了排除身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因為它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很惡心，但它干了以后，就會形成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真有趣。
書是知識的海洋，我就像是這海洋里的一條小魚，在這海洋里的快樂的'遨游，茁壯、快樂的成長!
我愛讀書的二年級作文5
古人常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我深以為然，書中能學到的知識太多太多了。所以別看我是個頑皮的男孩，平時玩起來特別活力十足，但當我看到喜歡的書時則立刻靜下心來如癡如醉地鉆進書堆里，實際上是個不折不扣的小書迷呢。
我喜歡看書，各種有趣的課外讀物我都想翻閱下，不過一些探險類的則是我的最愛，比方說吹牛大王歷險記，魯濱遜漂流記等等，雖然現(xiàn)在有的地方我還不是太懂，但我都是很認真的查字典，相信隨著我的知識積累不久就能明白書中蘊含的道理的。
我一看喜愛的`書就非要一天內把它讀完，是不是有點急性子呢。前幾天我在房間里看《南瓜房子里的秘密》，這種書很搞笑，我看著看著，不由自主開懷大笑，媽媽在外面不時聽到傳來一陣陣大笑聲還以為發(fā)生什么事了呢，不停地“千里傳音”問我怎么了，可惜當時我看得入迷，根本沒聽到媽媽的問話，媽媽見我總是不回話，只聽到不住地笑聲，以為我抽風了，急匆匆跑來看，發(fā)現(xiàn)我只是看書看到興處，瞬間石化，以后家里人就給我起了個外號“書呆子”。
我是不是個很愛讀書的男孩子呢?書籍是人類進步的階梯，高爾基爺爺說的很對，所以作為一個小書呆我覺得很自豪。
我愛讀書的二年級作文6
書里有著絢爛多彩的世界。打開書，就像打開一個五彩繽紛的世界，可以和歷史對話，可以與現(xiàn)實溝通，可以和未來交談。打開書，可以聆聽主人公的酸甜苦辣，可以撫慰人物受傷的心靈，可以追尋人物的心里歷程。
書里有著無比豐富的知識。經(jīng)常讀書，可以讓我們了解變化無窮的大千世界，掌握古人先賢為我們積累的知識財富，讓我們學習豐富多彩的各科知識，用知識充實我們地大腦，用知識武裝我們的心靈，用知識捍衛(wèi)真理，斗爭邪惡。
讀書可以使人明事，讀書可以使人明理，讀書可以使人明志，因為書本里有著燦爛輝煌的文化知識。讀書能醫(yī)治愚昧，可以愈合傷痛，能帶領人們到光明美好的世界。歷史上任何一個在科學領域作出杰出貢獻的人，都是發(fā)奮讀書的典范。楊時程門立雪，為的是求學讀書;宋濂翻山越嶺，千里迢迢地登門請教，為的是讀書;更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書的故事。他們都是立志勤奮讀書，發(fā)奮求學的楷模。
同學們，你們目前正處于青春年少的大好時光，更應該珍惜今天的美好時光，勤奮讀書，掌握科學文化知識，為將來建設我們的國家作好充分的準備。
同學們，珍惜自己的青春吧!
同學們，熱愛讀書吧!
我愛讀書的二年級作文7
我愛讀書，我的書房里充滿書香。一個五層小書柜，里面全是密密麻麻的書。有長篇小說、雜志和鄭淵潔系列書……
我愛在書的海洋中遨游，任意跳進一本書里去游玩。我跳進《皮皮魯和換頭軟件》里。當我看見被變成狗頭的殷靜，嚇了一跳，心想：變過頭的人，真是嚇死人了?？兹艟€用“鬼斧神工”換頭軟件給 我換了一會兒虎頭，我一照鏡子，嚇了一大跳，說：“我比殷靜還可怕呀!”這件事讓我明白了做事不能不計后果。
我愛走進《海底兩萬里》去，隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號”去抓“海怪”，誰知反倒被“海怪”所抓，進入了“諾第留斯號”。那兒的尼莫船長性格怪異，有點友善，也有點可怕。他帶我們去海 底打獵，打敗了巨型章魚怪，觀看了價值千萬的珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。
我愛親臨《人鴉》里去，和人鴉瑞夏德一起探險，給烏鴉們講奇妙的故事，在高原上碰見超時空的史前鳥頭人身怪物，救活了大頭領羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。
我愛走進書的海洋。有一天，爸爸出去買東西，我一個人在家看書，爸爸回來了，在外面使勁敲門，可我看書入迷了，根本沒聽見，爸爸在門外急的團團轉，后來撥通了電話，電話鈴終于叫醒了我。
因為讀書能讓我明白很多道理，知道很多知識，所以，我愛讀書!
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