以陪伴為話題的作文初一5篇
大海的遼闊是因為海鷗的陪伴;月亮的皎潔是因為有了群星的陪伴;而我的幸福是因為有了你們的陪伴……下文是小編為你精心編輯整理的以陪伴為話題的作文初一5篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
以陪伴為話題的作文初一1
時光荏苒，歲月如梭，我終于明白了“陪伴”這個詞。有了它的存在，我們不再孤單。
八年前，我膽怯的走進(jìn)了那個被父母稱作“學(xué)?！钡牡胤健Ｄ吧沫h(huán)境，還有一群未曾謀面的同學(xué)、老師。
新的環(huán)境對我來說可謂生疏。有一次，我端著水杯往前走，不巧正在和同學(xué)嬉戲打鬧的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立馬跑去拿拖把，我們一起把地上的污水清理干凈。這是我們第一次交流。慢慢地，我們一天天的熟絡(luò)。一星期后，我們似乎成了摯友。從此，我們就成了形影不離的小伙伴，和你在一起，時光總是快樂而短暫的。
你還記得嗎?一次考試我發(fā)揮失常，分?jǐn)?shù)低的讓人害怕。當(dāng)老師站在講臺上念我名字和成績的時候。全部都向我投來異樣的目光，我毫不猶豫的把這種目光當(dāng)作嘲笑。一下課，你立馬跑過來安慰我。幾分鐘后，仍不奏效，你開始軟硬兼施，不一會我就拋開分?jǐn)?shù)的煩惱。
一直到小學(xué)五年級，我身邊總有一個你。有一次，體育課結(jié)束后我們氣喘吁吁的走回教室，一摸口袋，原本在口袋里的錢包不見了。我立馬拉上你去操場找了一圈。途中，有人說是被一位五年級三班的'男生撿走了。我們跑到他的教室門口，正巧看到他手上攥著我的錢包。一見到我們，攥有錢包的那只手立刻背向了身后。我們把它叫到門口，問他是不是見到了我的錢包。他臉色一變，大喊道“我沒撿到，你們找我干嘛!”你毫不示弱，便發(fā)揮了你大嗓門的功力。最終他理虧把錢包還給了我。
畢業(yè)在即，我們約好考同一所初中。最終，我們都履行了當(dāng)初的約定，成功的在同一所中學(xué)出現(xiàn)。不幸的是，我們不屬于同一個班。
初中已度過兩年的時光，雖然身邊都有了不同的朋友，但我們的感情仍沒有減退。
謝謝你，陪伴我度過最美好的時光!
以陪伴為話題的作文初一2
沉默著，不知走了有多遙遠(yuǎn)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，你依然在我的身邊……——題記
夜從天空悄悄滑落，太陽已經(jīng)露出笑顏，看著大地上的一切。輕輕睜開雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時光間跳躍……
你從小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便也變得輕松，我們每一次的相聚總是那么短暫，但每次都是不歡而散，只因為，我們想用那純真的爭吵留住彼此。小時候，我們總是那么打打鬧鬧……
時光在我們手中悄悄飛過，漸漸地，你的關(guān)心聲不再那么稚嫩，而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場上，學(xué)校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我們一起在街頭打鬧。不知為什么，每次見到你，內(nèi)心都會激動上好一陣子。我們歡笑著，奔跑著……
時間加快了他的腳步，飛快地奔跑起來，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如兩片同蒂的樹葉，在漫長時光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)……白發(fā)蒼蒼的時光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好緊緊扣住。但那次校級田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時光老人的“扣龍鎖”打開：也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你放棄了第一名的頭銜，用你那有力的雙臂將我扶起?！皼]事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起，那聲音如一股暖流，沖破了我們之間的所有隔閡。
我們一起在時光的銀河中走過，我們還是那樣：是水一起趟，是火一起闖。
其實，你一直陪伴在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……
以陪伴為話題的作文初一3
友情，就像一條小河，如果你心胸開闊，那么這條小河最終流向大海;如果你心胸狹窄，那你這條小河一定會變成小溪，最終會干涸。
在我一年級的時候，我結(jié)識了一位新朋友，他的名字叫﹕陳某，我和他經(jīng)常形影不離，當(dāng)?shù)搅朔艑W(xué)不得不分開的時候，我們才踏上各自回家的路。有時候周末空閑出來去圖書館，偶爾也會碰到他。
在學(xué)業(yè)和作業(yè)問題上，不用說，他的成績比我的好得多，有時我們還會去各自的家里做作業(yè)，互相進(jìn)步。一年后，我們各自的成績也有所提高了，現(xiàn)在，我的成績和他的成績已經(jīng)不相上下了，不過，我們還是按照原來的方法來提高自己的的成績。
突然，一件突如其來的事打破了我們兩個之間的友誼。
在我們讀四年級的時候，我們在玩捉迷藏，不過我的手氣一點也不好，因為我猜拳總是輸，不用說也知道，肯定是我捉啦!
玩前我和他說好不捉他的，不過，不捉他的可能性變小了，因為現(xiàn)在已經(jīng)有兩個人贏了，如果捉另外一個，他就贏了，但是，我捉得到另外一個人的機(jī)率也小了，
我現(xiàn)在面臨著失信和輸這兩條路，只要我踏上任何一條，我都會敗!
最后，我還是選擇了第二條路，轉(zhuǎn)身去追另外一個同學(xué)，兩分鐘后，我成功地捉住了這個同學(xué)，他也贏了。突然，他走了過來，對我說：“這是我們最后一次見面了，因為我就要去北京讀書了，這，這是我的電話以及我的QQ號?！焙鋈?，兩行清淚掛在了我和他的臉上，我接了過來，回到家我立馬加了他的QQ號……
有他陪伴的日子真的非常開心，他應(yīng)該在北京過得好吧。
現(xiàn)在，時間一眨眼過了三年，我至今難忘有他在時的時光。
以陪伴為話題的作文初一4
我很幸運，因為我有愛我的媽媽。媽媽的愛像一陣風(fēng)，為我吹走陰霾;媽媽的關(guān)心像一縷，光為我驅(qū)散黑暗;媽媽的懷抱像一個港灣，為我抵御嚴(yán)寒。初三，和媽媽的陪伴一起走過。
初二的暑假，為了讓我安安心心的學(xué)習(xí)，媽媽毅然辭去工作專門照顧我的飲食起居。在我眼里媽媽一直是一個非常節(jié)儉又非常要強(qiáng)的人，她能放下好不容易獲得的職場業(yè)績，只為陪我一起走過初三，真這讓我大吃一驚的同時，更感到喜出望外。
這一年的時光說長不長，說短不短，我們都付出了很多，也收獲了很多。
初三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，媽媽擔(dān)心我的營養(yǎng)跟不上，總是想方設(shè)法為我補(bǔ)充營養(yǎng)。每天出門，她總是在我書包里放上水果和牛奶，等我下晚自習(xí)回家，她還為我準(zhǔn)備夜宵，面條、米線、炒飯……
換著花樣給我做。每次回到家，還沒進(jìn)家門，就能聞到熟悉的飯菜香味。我被饞蟲勾引著沖進(jìn)廚房，趁媽媽還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)把肉串或者雞腿塞進(jìn)了口中。每每這時，媽媽坐在一旁笑說：“慢點吃，別噎著!”我抬頭傻傻的笑著說：“媽媽，你做的飯真好吃，比學(xué)校的飯菜好吃100倍?！薄鞍ミ?，你這個小馬屁精?！?/p>
“人家說的是實話呢!”這樣的對話不知重復(fù)了多少次，初三這一年的每一餐都飽含著媽媽的愛，夜深十分，廚房里傳來鍋碗瓢盆的聲音，竟是如此美妙!
初三我的成績起伏不定，有一次測試我的成績明顯下降，我心灰意冷，覺得自己太沒用了，也不敢面對媽媽。但媽媽知道后不但沒有生氣，還鼓勵我：“這次考的不好，沒事，媽媽相信你下次一定會趕上來的?！眿寢尩墓膭睿绱猴L(fēng)般讓我心中的憂郁一掃而光，我重拾信心，奮發(fā)向上，終于將成績趕上來。
如今，我的初三即將畫上句號，站在初中的尾巴上，我好想對媽媽說一聲：“媽媽您是親人，知己和朋友的完美結(jié)合。感謝你，初三的日子里，有你的陪伴是我的幸福?！?/p>
以陪伴為話題的作文初一5
和你認(rèn)識是在開學(xué)那天。那天要大掃除，我和你分配在一組。我扶著椅子看你氣喘吁吁地擦窗戶，陽光透過干凈的玻璃窗灑在你的臉上。我忍不住多看了你幾眼，你似乎有所察覺，側(cè)頭看著我。毫不猶豫地送我一個大大的笑容，潔白整齊的糯米牙以及亮晶晶的眼睛，我也沖你傻乎乎地笑了笑。就這樣，我們相識了。之后的課間時間、放學(xué)路上總有我們倆的身影。我記得，你每次經(jīng)過饅頭店是手舞足蹈的樣子和眼里留戀的目光;我記得，你在我講完冷笑話后笑嘻嘻的樣子;我記得，你放學(xué)載我回家時的背影，臨分別
我深知快樂不會長久，但沒想到它還沒到保質(zhì)期就開始不安地腐爛變質(zhì)。在畢業(yè)考結(jié)束后，你上了自己理想的學(xué)校。而我，卻被告知要轉(zhuǎn)學(xué)。那天傍晚，我們坐在公園的長椅上討論各自的未來，我將轉(zhuǎn)學(xué)的事情告訴你。我原以為你會指責(zé)我，但你卻出乎意料地平靜，只是失落地晃著腳“那你也要加油哦”一瞬間，畢業(yè)的失落和我對你的歉意一下子將我吞沒，胸口也一點點被撕裂開來。一種叫悲傷的東西慢慢涌出，鼻子酸酸的。我緊緊地與你十指相扣，把頭靠在你的肩上，你習(xí)慣性地用手揉亂我的頭發(fā)，那一刻，我的淚水決堤我坐在車的后座，看你推著車向前走，風(fēng)繚亂了你的發(fā)，白色的校服也被灌得滿滿的，一路上，你什么也沒說。
再相逢，應(yīng)是N年后了。這分別的兩年之中，你杳無音信，我多次尋找你，你卻像失蹤了一般什么也沒留下。也許，你變了，我也變了吧。
“突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈”小米，你現(xiàn)在過得好嗎?大麥在遠(yuǎn)方想你。
以陪伴為話題的作文初一5篇相關(guān)文章：
以陪伴為話題的作文初一5篇
