五年級學生500字作文6篇
俗話說:"好記憶不如爛筆頭."許多學生養(yǎng)成寫觀察日記和閱讀筆記的好習慣,應該堅持下去.因為"習慣了之后,即使你不記得,你也可以抓住這一點.如果你長期積累,你的腦子里會有更多的東西."如果你不練習寫,就不可能熟能生巧的寫出好的作文.下文是小編為你精心編輯整理的五年級學生500字作文6篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關欄目查看，謝謝!
五年級學生500字作文1
任老師在班上選了30名同學聽科學公開課，ME也是其中一名喲。
第三節(jié)課上了一半，任老師把我們30人叫到樓下實驗室，里面有一位叔叔站在講臺上，任老師告訴我們，他就是教研組的喬老師，原來他就是給我們上公開課的老師。
喬老師先是一而再再而三地強調(diào)上課紀律問題，喬老師說：“只要我拍三下手，做一個停止的動作，大家都不要說話好不好?”“好!”同學們聲音非常宏亮地回答老師。說完，喬老師讓我們隨便聊，說測測我們的反應能力。喬老師話音剛落，底下的同學們便熱火朝天地聊起來。我和郭靜怡聊摩爾莊園，時不時地望一望老師，過了一會兒，只見喬老師拍了三下手，做了一個停止的動作，全班立刻鴉雀無聲?！昂茫磻己芸?。”喬老師夸獎了我們。隨后喬老師讓大家在組里選記錄員、材料員、小組長，我們組一致推薦我為小組長，我高興地答應了。
下課鈴響了，我們?nèi)撕坪剖幨幍刈呦蚨嗝襟w教室，坐好后，我把本剛放好，上課鈴聲就響了，老師開始講課，這節(jié)課講的是吸鐵。吸鐵是生活中常見的東西，喬老師讓我們舉例子，同學們回答得可多了，課堂氣氛十分活躍。我也回答了好幾個問題。隨后喬老師還帶我們做了三個試驗，我最喜歡第三個試驗，老師拿一個水槽，里面放了半缸水，上面漂著一個海棉，還放了一個磁鐵，這個實驗就是研究磁鐵是否還是指著南邊，幾次試驗下來，磁鐵總是指著南邊。
這次科學課使我們又增長了見識。下課了，我還在想，什么時候還能上這樣既觀察又動手的實驗課呢?
五年級學生500字作文2
“沒有了書，這個世界是一片荒蕪?！卑桌蕦庍@樣說，的確是這樣，詞匯的種長出語言的草，語言的草開出書籍的花，書籍的花結出智慧的果，我希望書籍能使我的生活變得萬紫千紅。
我最早的讀物是一種像繪本一樣的三字經(jīng)，一開始只覺得它讀起來朗朗上口，就經(jīng)常翻閱誦讀之后，從老師和爸爸媽媽的幫助下，明白了其中的道理，子不學，非所宜，又不學，老何為，使我懂得了讀書對一個人成長的重要，融四歲，能讓梨，利于長，宜先知，這又使我懂得了，做弟弟妹妹的，應該尊敬兄長，可以說，小時候我總的道理都是從三字經(jīng)中獲得的。
到了八_九歲，我已經(jīng)不滿足于讀跟人講道理的書了，反而愛上了童話故事一類圖書了，我愛讀長襪子皮皮，安徒生童話，一千零一夜等等故事，書中內(nèi)容使我浮想聯(lián)翩，如癡如醉，我總會跟著故事中的主人公一起歡笑，一起落淚，從他們中我讀出了生活的苦樂酸甜。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進入了小學高年級，自然對這些童話故事不感興趣了，我開始嘗試讀一些中國名著，比如三國演義，明朝那些事兒，這些古今歷史著作，他們生動形象，他們生動形象的把過去的人和事一一展現(xiàn)在我的眼前，但我與帶給我與眾不同的全新體驗：與諸葛亮一起舌戰(zhàn)群儒，與朱元璋劉伯溫一起在鄱陽湖大戰(zhàn)陳友諒，還和于謙一起保衛(wèi)北京城。
隨著我的年齡不斷增長，讀的書也越來越多，你希望我的世界變得越來越絢麗多彩。
五年級學生500字作文3
我最愛哼唱的一首歌是這樣唱的：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造。而我就是那勤勞的小蜜蜂小喜鵲。不信，你瞧!
那是一個暑假的某個午后，我正在空調(diào)房里愜意的吃著水果看著電視，不經(jīng)意間，看見窗外的田野里，農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作。他們面朝黃土被朝天，汗水像雨水一樣灑落著，甚至都來不及擦一把。突然間，我的心猛然一顫，一個念頭涌了上來。
我立刻跳下沙發(fā)奔向媽媽房間，對媽媽說：“媽媽，您能給我一百塊錢嗎?”
“一百塊?要那么多錢干什么?”
我將自己心里的想法一五一十的告訴了媽媽。媽媽二話沒說就從錢包里拿出來一百塊給我。我來不及道謝，就像風似的跑向了菜市場。
來到菜市場，我奔向了賣種子的地方，詢問過后，便買好了花盆和白菜種子抱回家了。我的種植計劃也就從此開始實施了。
我先到田野里挖回一些肥沃的泥土，然后將泥土填入花盆中，接著在花盆中間用手指摳了個小洞，小心翼翼地將白菜種子撒進泥土里，最后再將泥土蓋上。
每天，我都去給小白菜澆水，施肥，松土，捉蟲，忙得是不亦樂乎。這不，早上起來，我第一件事就是給小白菜澆水，拿著我的小水壺，看著花灑中的水慢慢的滲進泥土里，想象著白菜種子喝飽了水，拼命地向上生長，拼命地想鉆出泥土的樣子，心里別提有多高興了。
傍晚，我也會去看看小白菜種子，給它松松土，施施肥。那雞糞的味道可真難聞啊，好幾次我都快忍不住了，但是一想到農(nóng)民伯伯那辛苦的背影，我捏著鼻子硬是堅持了下來。
就這樣，在老媽的指導下，在我的精心照顧下，某天早上，小白菜苗終于破土而出啦。我大聲地對著媽媽叫嚷：“媽媽，快來快來呀，你快來看看我的小白菜，發(fā)芽了呢!”老媽看著我興奮的樣子，欣慰地笑了。
就這樣，一天，兩天，一個星期，兩個星期，小白菜終于長出來了。晚上，老媽將我種的小白菜輕輕摘下，做了一道美味的清炒小白菜。吃著碗里的小白菜，感受著勞動收獲的喜悅，我的眼前又浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯那辛勤的勞作背影，我再次陷入了沉思……
五年級學生500字作文4
聽說丹渠的櫻花開了，下了幾天的春雨，周末剛好放晴，和同學一約，隨騎行去丹渠游玩。
一路上，皆是金燦燦的油菜花，雪白的豌豆花，莊戶人家門前的燦若朝霞的桃花，像列隊夾道，笑臉迎人。田埂、溝渠、路旁，長滿青翠的芳草。連綿起伏的山崗上，是一望無際的綠油油麥田。水溝邊，塘周圍，春草豐美，不時有清脆蛙鼓響起。
來到丹渠郝崗大橋，迎面是一堵石頭壘的三四米高的古樸石墻，橫鑲的暗紅色木板上刻有“百里生態(tài)丹渠”幾個大字。一旁的幾行櫻樹，滿樹花開，云蒸霞蔚。剛好遇上襄陽、十堰周邊縣市三地騎友在此舉行“丹渠風景游騎行”活動。廣場上喇叭洪亮，歌聲悠揚，穿著鮮艷服裝的騎友，擠滿廣場，人頭攢動，人聲鼎沸，熱鬧非凡。還有陸陸續(xù)續(xù)來此游玩人們，絡繹不絕，周圍停滿了車子。幾個警察前后左右不停地維持著秩序。
站在高處遠望，只見一渠綠瑩瑩的清水，靜靜地流向遠方。一橋飛架南北。兩邊寬闊的渠坡上，栽滿了櫻樹，桃樹，海棠，枇杷，玉蘭，香樟，石楠，翠竹、松樹等多種風景植物?，F(xiàn)在正是春暖花開時節(jié)，櫻花青翠的新葉映襯下，分外皎潔雅麗。桃花開得胭紅，似飄落的彩霞一片。樹林間，長滿了毛茸茸的青草，似厚厚的綠色地毯鋪滿了渠坡。草叢中，開滿了五顏六色的小花，使綠毯上如同織上了精美的圖案。春天，換了新葉的松柏，顯得更加碧玉森森，墨綠一片，生機盎然。綠村叢中傳來布谷鳥嘹亮而悠揚的鳴聲，回蕩在遼闊的天地之間。
沿著丹渠上行，渠兩邊是一個個明鏡般的魚塘，倒映蔚藍的蒼穹和周圍的樹木，魚兒跳起水面，響起像石子落水的聲音，不時有白鷺飛掠水面，隱入青天的身影。崗坡上綠色麥田和金黃明麗的油菜花，看起來搭在架子的綠色和黃色綢緞。海棠樹正在打苞，褐色枝條上，綴滿了紅寶石一般的花蕾。渠邊小道上，油菜花夾道，花香滿徑，蜜蜂嗡嗡成陣。
漫步在春天的丹渠路上，明媚的陽光照在身上，渾身暖洋洋的。身處青山綠水之中，到處綠色的海洋，鮮花的世界，鳥語花香，空氣彌漫的清新的泥土氣息，令人心曠神怡，身心沉醉，留戀忘返。
五年級學生500字作文5
暑假，在姥姥家的那段時間里，我結識了一個好“朋友”——逗逗。逗逗是一只小母狗，雪白雪白的，小巧玲瓏的頭上長了一雙尖尖的耳朵耷拉在兩邊，在耳朵的中間，有一撮淡灰色的毛。怎么樣，我的逗逗漂亮吧?
逗逗睡覺的樣子最討人喜歡了!有時它把頭埋在稱枰下，側身睡大覺;有時它趴在地上，兩條前腿向兩邊伸著，樣子很搞笑。
這一天，我把逗逗最小的弟弟抱了過來。逗逗帶著它“游山玩水”，一會兒到后院追逐，一會兒到摩托車下捉迷藏，一會兒到煙地里享受陽光的洗禮……我正在坐在炕上看著電視，突然，門簾子“啪嗒、啪嗒”響了兩聲，我一看，原來是逗逗它們姐弟倆。我正納悶，它們進來干什么，再一看，它們正往廚房跑去，我躡手躡腳的跟了過去，不看不知道，一看嚇一跳，它們正在吃紙呢。我趕緊把紙從它們嘴里拽出，又取出飯來喂給這兩個要吃的不要命的小饞狗。
轉眼間，一個月過去了，我該回家了。清晨，我把逗逗的早餐放在了它的窩旁，又和熟睡中的逗逗找了幾張相，才依依不舍的離開了。路上，我哭了，哭的特別厲害，因為我家和姥姥家相隔很遠，我也許要幾年后才能見到它了。
我愛你逗逗!
五年級學生500字作文6
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。”我喜歡書，喜歡書的趣事、煩事、尷尬事，只要我一看書，就會不顧自己是不是女生，是不是溫文爾雅的淑女有時會樂得開懷大笑?！肮?/p>
在我上幼兒園的時候，我就很喜歡讀書，那時，我爸爸就給我買了一些動漫畫冊。其中有一本動畫版的《西游記》，我每天捧著這本《西游記》在幼兒園里大聲地朗讀著——盡管有些字是不認識的，我卻都能將其中的內(nèi)容捋順得天衣無縫，偶爾有點出入也被我流利的語調(diào)給掩蓋了。書聲不時地從我們成林幼兒園的窗中傳出，應了“書聲瑯瑯”。有時，爸爸和媽媽過來了，我就把他們請過來，給他們讀。有一次，讀著讀著，我看見了一個“扮”字，我把它讀成了孫悟空“打分”“打分”，“咦，什么分著分著，讓我看看?！眿寢屨f著，爸爸打斷媽媽的話“我看是‘打扮’‘打扮’吧?！蔽乙宦?，“啊?怎么可能，這不是分嗎?”自此我才記住了這“扮”。這“分”加個提“手”叫“扮”。真是奇妙哦!
上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸地多起來?？磿拿嬉苍絹碓綇V了。不僅是童話、漫畫、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學常識，掌握了生活中的小竅門，解決了生活中的小難題。如去掉衣服上的墨汁啦，怎樣除掉粘在衣物上的泡泡糖啦，怎樣分辨生熟雞蛋啦等等。不謙地說我是家里家外的“智多星”哩。
現(xiàn)在小說也成了我書櫥了的新朋友。如《三國演義》、《紅樹林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書籍。每翻開它們我都認真讀，有時看得入迷了就一口氣把它讀完。有時看得投入，一看就是幾個小時，過了吃飯時間還會餓肚子。有一個周六，去補習班補習，很早就放學了，我閑著沒事來到了書店，在里面找到了一本作文書，剛看了一篇就像一個小鐵釘遇到了一塊大磁石被牢牢地吸引住了。我一看就是幾個小時，天快黑了，老板走過來一看，嚇了一跳，我在墻角正看著書，老板把我叫起來，我一看表。5點鐘了。我急忙跑回家。媽媽正急著呢，還給老師打了電話詢問我的去向。我回來后，媽媽指責了我?guī)拙洌凉治沂莻€“書呆子”。我并不在乎，因為書讓我知道了許多做人的道理，學到了很多知識，增添了許多生活樂趣。
在古典名著里我知道了許多典故。如“桃園三結義”“草船借箭”“逼上梁山”“哪吒鬧?！钡鹊?。尤其是《三國演義》和《水滸傳》中那生動的故事情節(jié)，奇異的傳奇色彩，栩栩如生的各色人物劉備、關羽、張飛及梁山好漢都是大英雄。《水滸傳》中的“一百單八將”，我如數(shù)家珍，可以說出每個人物的名副其實的綽號。比如智多星吳用、及時雨宋江、黑旋風李逵、浪里白條張順……
人們都說“讀萬卷書，行萬里路”。讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友，我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來成為有知識的人，做一個對社會有用的人。我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，沒錯的。
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