高中生活記敘文高三作文
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。下面是小編整理的高中生活記敘文，歡迎閱讀分享。
高中生活記敘文1
曾幾何時(shí)，我深深地懼怕高三，我擔(dān)心它會(huì)帶給我疲勞、困乏和心靈的麻木。而現(xiàn)在身在高三，我卻由衷地贊同一句話：“無(wú)論高考的成績(jī)?nèi)绾?，高三都將是你一生中最值得懷念和感激的歲月?！?/p>
我感謝高三。它帶給了我壓力，也磨煉出了我承受壓力的勇氣。回想高一、高二的時(shí)光，無(wú)一不是在玩耍中度過(guò)，我憑著一點(diǎn)沾沾自喜的小聰明，混著還算不錯(cuò)的成績(jī)。可進(jìn)入高三，以前基礎(chǔ)的薄弱使我不停地栽著跟頭，我困惑，我彷徨，我經(jīng)歷著心靈上巨大的壓力。但我挺過(guò)來(lái)了，我把這壓力，轉(zhuǎn)變?yōu)樽巫尾痪氲膭?dòng)力，它使我不再虛度光陰。倘若沒(méi)有這壓力，我恐怕會(huì)在追悔中度過(guò)今后的歲月。是高三，它教會(huì)了我在壓力中成長(zhǎng)。
我感謝高三，它使我更深切地感受到了人間的真情。進(jìn)入高三后，我整日忙碌著，人說(shuō)在忙碌的時(shí)候，你會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，可我卻在忙碌中越來(lái)越體會(huì)到父母的關(guān)心。盡管母親上班挺晚，可她卻每天比我起得早一些，只為了給我準(zhǔn)備一頓可口的早餐。午飯、晚飯更是變著花樣做，只想讓我多吃一口。有時(shí)我心情不好，吃不下飯，她會(huì)以為是她菜做得不好，滿懷歉意，整晚的表情都像做錯(cuò)事的孩子，讓人心酸。父親在我每次值日時(shí)，都會(huì)騎車送我，風(fēng)雨無(wú)阻。我坐在車座上，望著父親腦后的白發(fā)，心里有說(shuō)不出的滋味。盡管他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，卻從不求回報(bào)。他們從不問(wèn)我的成績(jī)，我無(wú)論考得如何，他們都只鼓勵(lì)我：努力過(guò)就夠了。高三生活告訴我，家人永遠(yuǎn)將是我一生中最珍視的瑰寶。
我感激高三。它讓我體驗(yàn)到在為目標(biāo)而不懈奮斗中的快樂(lè)與艱辛。我以前也有過(guò)目標(biāo)，可從未為了達(dá)到目標(biāo)而付出過(guò)什么。可高三給了我緊迫感，給了我去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念。我一改往日頑劣的形象，開始忘我地學(xué)習(xí)。在征途上，我跌打滾爬，沖沖撞撞，走盡沼澤彎路，也嘗遍苦辣酸甜。雖然我深知，就算我為之投入了全部的努力，也未必會(huì)有“守得云開見月明”的那一天，但我無(wú)悔。高三給我一往無(wú)前的勇氣，高三給我挑戰(zhàn)一切的信念，不管結(jié)果如何，我為之努力過(guò)，我就擁有一般美好的記憶。
高三讓我長(zhǎng)大，高三讓我痛并快樂(lè)著。我會(huì)享受高三，享受這少年時(shí)光中最坎坷的歲月，并享受它將帶給我的燦爛明天。
高中生活記敘文2
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每天都是一模一樣的程序：教室——寢室——餐廳——教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節(jié)課，下午三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。現(xiàn)在想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的，但回過(guò)頭來(lái)，從新再看這段日子，卻又感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲以^斗，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們，我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想，來(lái)到新密一高，要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃飯時(shí)和大家一起分享美食，互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂(lè)趣;課余時(shí)間，和同窗共同鉆研學(xué)習(xí)，共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容，在周末下午，有時(shí)和同學(xué)一起去逛街，買些零食，放松自己的忙碌一周的神經(jīng)，也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。
高中生活記敘文3
歲月如歌，年華似水。轉(zhuǎn)眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。
曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復(fù)返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì)后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結(jié)束了我在高中的第一天。
我對(duì)高中有無(wú)限的憧憬，我想象的高中生活是一個(gè)緊張充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在合作中創(chuàng)造奇跡，在風(fēng)雨中共同成長(zhǎng)。
老師說(shuō)過(guò)高中是戰(zhàn)火紛飛的三年，是浴血奮戰(zhàn)的三年，是成就理想的三年，剛踏進(jìn)高中的我們，并沒(méi)有感覺(jué)到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂(lè)的海洋。
可是戰(zhàn)火就是這樣悄然降臨，不給我們緩沖的時(shí)間，在我們偷懶之時(shí)，我們就已經(jīng)輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過(guò)的，我們?cè)谧鲱}中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課余時(shí)間豐富的課外活動(dòng)校
園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習(xí)變成一件有趣的事情。
我希望我的班級(jí)是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競(jìng)爭(zhēng)，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對(duì)于剛剛結(jié)束初中生活的我們，對(duì)初中的生活依然有著留戀。但是時(shí)光一去不復(fù)返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰(zhàn)火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
高中生活記敘文4
回首三年，如白駒過(guò)隙，體味這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨和酸甜苦辣，高中生活猶如一幅大卷在我面前緩緩展開。
有歡樂(lè)，就會(huì)有悲傷。田徑場(chǎng)上，當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員英勇奪魁時(shí)，我們?yōu)橹畾g呼，為之雀躍?；@球場(chǎng)上，當(dāng)我班隊(duì)員以一分之差而遭淘汰時(shí)，我們?yōu)橹锵?，為之涕淚。但泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你在哭泣，那你將要失去群星了?！币虼?，我們沒(méi)有為之氣餒，沒(méi)有為之抱怨，正如林肯當(dāng)年在經(jīng)受住了眾多的打擊和考驗(yàn)之后，才由一位律師升為議員，才由一位議員而最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)一樣。從他身上，我們體會(huì)到了拼搏的力量。自那以后，我們以他為榜樣，不斷的激勵(lì)自我，磨練自我。“功夫不負(fù)有心人”，在第二年的籃球比賽中，我班隊(duì)員們一路過(guò)關(guān)斬將，成功奪冠。喜悅的笑容再一次浮現(xiàn)在我們每一個(gè)人的臉上，從這歡樂(lè)與悲傷之中，我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛，但它更堅(jiān)定了我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的心中都深深懂得：只有拼搏，才能勝利。
有進(jìn)步的喜悅，就會(huì)有退步的憂心。高中的學(xué)習(xí)生活猶如一只行駛在大風(fēng)大浪中的小船飄忽不定，上下波動(dòng)。上時(shí)，你不能過(guò)于高興，因?yàn)樗谋澈髸r(shí)刻隱藏著翻船的危險(xiǎn);而下降時(shí)，也無(wú)需過(guò)于憂傷，正如被層層烏云包圍的太陽(yáng)終究會(huì)放出炫目的光芒，被沙礫遮掩的金子終究會(huì)射出金燦燦的光輝一樣，我們不要被暫時(shí)的陰影所蒙蔽。抬起頭，前面還是一片艷陽(yáng)天;鼓起勇氣，成功的彼岸正在不遠(yuǎn)處向我們招手。在不斷地取得進(jìn)步之后，我們不再為一時(shí)的退步而憂傷，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得：雖然前進(jìn)的道路是坎坷不平的，但一點(diǎn)挫折并不可怕，因?yàn)槲覀兊哪_步仍然在堅(jiān)定不移的向前邁進(jìn)。
有友情的溫暖，就會(huì)有隔閡的憋悶。當(dāng)滿頭大汗的我剛剛坐下時(shí)，一塊潔白的手帕從身旁悄悄遞來(lái)，頓時(shí)全身猶如一股清泉涌過(guò)，倍感涼爽。當(dāng)我腹部不適，渾身發(fā)抖時(shí)，一杯熱水悄然遞到我的眼前，霎那間猶如感受了春風(fēng)的撫摸，一絲絲溫暖油然而生。但朋友之間也會(huì)有摩擦，一時(shí)的隔閡可能會(huì)我們彼此不語(yǔ)，悶悶不樂(lè)。但負(fù)荊請(qǐng)罪的故事曾經(jīng)深深感染過(guò)我們，因而當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姇r(shí)，我們彼此不約而同的笑了，此時(shí)我們已不需言語(yǔ)，因?yàn)槲覀円严驅(qū)Ψ匠ㄩ_了自己的心扉。
正如歌所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，因?yàn)轱L(fēng)雨的洗禮，我們的高中生活才如彩虹一般絢麗多彩。
高中生活記敘文5
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落
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