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初二感恩教師節(jié)作文600字

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一陣風(fēng)吹來(lái),搖下了三三兩兩的落葉,像那夜老師厚厚鏡片下那雙布滿(mǎn)血絲的雙眼;像那夜老師溫暖的大手,像老師在我耳邊喃喃的那些話,像那個(gè)秋天里的教師節(jié)一樣……下文是小編為你精心編輯整理的初二感恩教師節(jié)作文600字,希望對(duì)你有所幫助,更多內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊相關(guān)欄目查看,謝謝!

初二感恩教師節(jié)作文600字1

今天是教師節(jié),由此深深感懷自己在學(xué)生時(shí)代對(duì)老師的熱愛(ài)和尊敬。借此節(jié)日之際,獻(xiàn)上這已不是學(xué)生的學(xué)生對(duì)老師的深深感謝!

感謝您,老師 九月是一首詩(shī),飽含深情和希望; 九月是一支歌,充滿(mǎn)成功和喜悅。 在這花香滿(mǎn)園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。 感謝您,老師!您用最動(dòng)聽(tīng)、最生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。 感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進(jìn)的方向。 感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅(jiān)貞的信念,勇敢地踏上前程。 幼苗不經(jīng)過(guò)辛勤汗水的精心培育,怎能開(kāi)放萬(wàn)紫千紅鮮花滿(mǎn)園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬(wàn)里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。 我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書(shū)的寶庫(kù),漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛(ài)的老師!多么熱情,多么細(xì)致,動(dòng)人心弦!雖然時(shí)光流逝,您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。 當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺(jué)醒的邊緣,敬愛(ài)的老師,您就會(huì)來(lái)到我們身邊,用您滿(mǎn)腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動(dòng)我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說(shuō)鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫(xiě)照。 老師,您伏案疾書(shū)的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細(xì)心教學(xué)的身影,您的學(xué)生——我們記得。 也不知是幾度秋冬春夏畫(huà)下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說(shuō)是年華奉獻(xiàn)苦耕耘,換得桃李滿(mǎn)天下,您卻還是那么默默無(wú)聞,于平凡中堅(jiān)守著偉大而神圣的事業(yè)。 有人說(shuō)你是強(qiáng)者的摯友,理想的鑰匙;有人說(shuō)你是成功的搖籃,前進(jìn)的火炬。世間上最美妙的語(yǔ)言也無(wú)法說(shuō)盡您的博大無(wú)私,您的教誨深情! 給我一枝啟蒙的松明, 給我一把智慧的鑰匙, 給我一個(gè)多彩的夢(mèng)想, 給我一段潔白的回憶。

在這個(gè)神圣的日子,我深深地感謝您,我們最敬愛(ài)的老師!

初二感恩教師節(jié)作文600字2

我們學(xué)校的老師有很多。無(wú)論是班級(jí)的優(yōu)秀,還是學(xué)生的成長(zhǎng),一定離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。所以,在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我要說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您,老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您的教育之恩!”

這里,就來(lái)夸夸我們學(xué)校的幾位好老師吧。我們班的吳老師,是個(gè)話語(yǔ)幽默,教學(xué)認(rèn)真的好老師。他平易近人,對(duì)我們學(xué)生總是笑臉相迎,親如兄長(zhǎng)。他對(duì)我們的關(guān)心是有目共睹的,也是令人感動(dòng)與難忘的。有時(shí)候,我們因?yàn)樽瞿呈率×?,或是遇到了不開(kāi)心的事,吳老師就會(huì)來(lái)跟我們談心,想方設(shè)法開(kāi)導(dǎo)我們,啟發(fā)我們要勇敢面對(duì)失敗與不開(kāi)心,鼓勵(lì)我們?nèi)计饎倮南M稹?/p>

蔡老師是我們班的英語(yǔ)老師,雖然他在大學(xué)主修的是哲學(xué),但英語(yǔ)功底也非常深厚。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)上遇到困難時(shí),他總是耐心教導(dǎo),直到我們弄懂為止。有時(shí)候,我們上課講小話,他會(huì)給我們講大道理,讓我們由不懂事到懂事。由于蔡老師教學(xué)認(rèn)真,對(duì)我們的管教抓得緊,所以,我們的英語(yǔ)天天都在進(jìn)步。

張老師是我們的體育老師,他穿著很新潮,每次上體育課時(shí),他都會(huì)穿不同的鞋子。不上課的時(shí)候,總喜歡靜靜地呆在體驗(yàn)保管室操作電腦。我們最喜歡他了,他上課不但有張有弛,而且每堂體育課頭花樣翻新,不重復(fù)炒舊飯。張老師為人也很開(kāi)朗,人緣很好,如果明年還是他教我們體育,我們肯定會(huì)高興得大喊:“萬(wàn)歲!”

而最令我敬佩的是教我們語(yǔ)文的秦老師,她旅游經(jīng)歷豐富,知識(shí)面很廣。在性格上,她有時(shí)很?chē)?yán)肅,有時(shí)挺開(kāi)朗,上起課來(lái)是很有風(fēng)趣的,常常令人捧腹大笑。我最佩服的,還是她那種有了錯(cuò)誤勇于自我批評(píng)的精神。比如有一次,我們班的語(yǔ)文考差了,她并沒(méi)有責(zé)怪我們,而是檢討說(shuō)是她的教學(xué)方法存在什么不妥的地方。秦老師這種善于自我批評(píng)的精神,的確令人感動(dòng),也激勵(lì)了我們的奮發(fā)精神。

每個(gè)老師都有各自不同的特點(diǎn),但他們都有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為教育事奉獻(xiàn)青春。教師節(jié)快到了,它是屬于每個(gè)老師的,我們應(yīng)該感謝每一位老師,讓我們用誠(chéng)摯的語(yǔ)言說(shuō)一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)!

初二感恩教師節(jié)作文600字3

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的'莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

初二感恩教師節(jié)作文600字4

今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香,感覺(jué)溫馨極了!個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識(shí),每天細(xì)心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗?!?/p>

明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門(mén)口,她就站在門(mén)口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水,然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。

我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

教師節(jié)快到了,我心里想拿什么東西送給老師呢?老師是辛勤的園丁,每天把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,我非常地感謝她。

那要送什么禮物呢?小花可以嗎?不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學(xué)習(xí),把字寫(xiě)好,每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站,認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,每次作業(yè)要專(zhuān)心致志。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好,老師才更加快樂(lè)。

秋天,寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。

初二感恩教師節(jié)作文600字5

“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂!人們都說(shuō)孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹(shù),老師教給我們知識(shí),使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x!

想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下子蕩到了谷底,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn),剛好這時(shí)林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評(píng)我了,于是我懷著忐忑的心敲開(kāi)了辦公室的門(mén),然而,出乎我的意料的是,她對(duì)我說(shuō)了很多話,卻沒(méi)有一句是責(zé)備我的,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮囑我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,我仔細(xì)的聽(tīng)著,把老師的每句話都記在心里,并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師的期待!

所以每當(dāng)我上課開(kāi)小差或者心思有所懈怠時(shí),林老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊,時(shí)刻提醒著我要認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。

正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末考試中考出了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),我十分的開(kāi)心,李老師我感謝你!因?yàn)槿绻皇悄銓?duì)我說(shuō)的那一番鼓勵(lì)的話點(diǎn)醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯(cuò)失了努力奮發(fā)的機(jī)會(huì)。

其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝,因?yàn)槊總€(gè)老師都對(duì)自己的學(xué)生付出了很多的心血,是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!我在此也想衷心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”


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