關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文
創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。只有廣泛地涉獵知識(shí)，才能厚積薄發(fā)；創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀(guān)察，多思考的習(xí)慣。只有靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀(guān)察，才能發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的源頭。下面就是小編給大家?guī)?lái)的創(chuàng)造議論文，希望能幫助到大家!
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文1
約翰·羅斯金曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)：讓每一個(gè)這樣短短的生命，都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。誠(chéng)然，生命如曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有創(chuàng)造生命的痕跡，創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)人生之精彩。
創(chuàng)造生命的痕跡，以珍惜生命為前提。
美國(guó)著名作家海倫·凱勒，雖又聾又啞，但她懂得珍惜生命，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)忍不拔的勇氣面對(duì)生活中的種.種挫折。生命于她，就如一個(gè)美好的春天，她善待生命，也為世人展示了生命的頑強(qiáng)與不羈，最終成為了令世界敬仰的人。珍惜生命是創(chuàng)造生命痕跡的前提，一個(gè)人若不尊重生命，又何以得到生命的饋贈(zèng)？
創(chuàng)造生命的痕跡，應(yīng)以堅(jiān)持作為人生之動(dòng)力。
蟬之深深蜇伏于地下，只為鉆出地面那一刻，唱出精彩；蝶之困于昏暗的絲縛，只為破繭而出那一刻，綻放美麗。數(shù)十年漫長(zhǎng)的堅(jiān)守，成就了柳永“淺斟低唱”的夢(mèng)想，成就了蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望射天狼”的雄邁，成就了辛棄疾“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的壯志，更成就了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情。他們都堅(jiān)持了自己的信仰與夢(mèng)想，信念與追求，并最終書(shū)寫(xiě)了或豪邁或雄壯的人生軌跡，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。
創(chuàng)造生命的痕跡，以奉獻(xiàn)作為生命的升華。
曾以《羅馬假日》獲得奧斯卡影后的奧黛莉·赫本，不僅擁有美麗的外表、過(guò)人的演技，更有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。她是最早披露馬里兒童受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病折磨的外國(guó)人士之一，她還在埃塞俄比亞投入大量的精力。即使在病重后，她也不忘記那些孩子們。她說(shuō)：“我最依依不舍的不是自己的生命，而是那些無(wú)辜的孩子們?！闭且?yàn)楹毡灸穷w奉獻(xiàn)的心，使她獲得了比美貌更加持久的魅力。幫助他人，奉獻(xiàn)自己，終會(huì)創(chuàng)造出絢麗的人生軌跡，實(shí)現(xiàn)人生的升華。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡，讓我們珍惜生命，懂得堅(jiān)持，甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出屬于自己的生命痕跡，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文2
很多東西看起來(lái)很精美，令我們愛(ài)不釋手。然而如果它是屬于別人的，即使別人給予我們了，我們依舊無(wú)法感受擁有它的快樂(lè)。正如漫畫(huà)中的主人公，得到了自己喜歡的藝術(shù)品卻感覺(jué)它不美了。為什么？這是因?yàn)槟鞘遣粍诙@的事物。而美好的事物，應(yīng)源于自己的創(chuàng)造。
只有靠自己努力奮斗得來(lái)的東西，才有其存在的美好，才能令我們倍加珍惜。
縱觀(guān)古今，用自己的努力去創(chuàng)造屬于自己美好事物的人數(shù)不勝數(shù)。大家所熟知的百度創(chuàng)始人李彥宏。當(dāng)初以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)的他已可以在中國(guó)得到很好的職業(yè)，然而對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分癡迷的他卻毅然決然地放棄在中國(guó)伸手可得的就業(yè)崗位，毫不猶豫地選擇出國(guó)，他要用自己的汗水創(chuàng)造屬于自己的美好。在異國(guó)的他，全身心投人于研究，遇到挫折也絕不放棄。雖然環(huán)境艱苦，但是他成功了。如今百度的創(chuàng)立和所取得的成就令他欣慰不已。
李彥宏用自己的努力和汗水去創(chuàng)造屬于自己的東西，而百度的創(chuàng)建也讓他擁有了大多數(shù)人都?jí)裘乱郧蟮囊磺幸灰唤疱X(qián)，地位。然而東西之所以美好，是源于李彥宏自己的努力換來(lái)的，更顯珍貴。
無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯的人生軌跡也向我們證明了，美好的事物需要我們自己創(chuàng)造。在她很小的時(shí)候，有一次經(jīng)過(guò)白宮，瞬間被宏偉的白宮深深地吸引了。這一刻，夢(mèng)想的種子悄然扎根于她的心中一一迸去這里。然而她很清楚，這里不是任何人能夠隨便迸的，除了發(fā)奮學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀的人。于是依靠著頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的努力，她成為了美國(guó)第一個(gè)黑人國(guó)務(wù)卿，成功踏進(jìn)了每個(gè)人都望而卻步的白宮。試想，如果賴(lài)斯沒(méi)有付出代價(jià)，能夠感受到擁有成功時(shí)的美好與喜悅嗎？
相比之下，當(dāng)下有許多官僚，他們用公器去得到了自己想要的一切，喜歡不勞而獲。那么，當(dāng)他們擁有了這些不靠自己去創(chuàng)造的東西時(shí)，會(huì)覺(jué)得這些食物美好嗎？不，他們不會(huì)，他們會(huì)忐忑不安。美好源于自己去創(chuàng)造，只有這樣，才能?chē)L到擁有時(shí)的快樂(lè)，更懂珍惜。
想起國(guó)美電器黃光裕，身為內(nèi)地首富的他并不滿(mǎn)足自己所擁有的一切，甚至貪欲更多。當(dāng)別人送他“金錢(qián)”，他照單全收，也不在乎是否為自己努力所得。然而，不勞而獲的事物不僅無(wú)美好可言，更要付出代價(jià)。東窗事發(fā)，免不了牢獄之災(zāi)的他，再回看看那些別人給與的“美好事物”，他還會(huì)覺(jué)得這些東西美好嗎？答案可想而知。因?yàn)槊篮脩?yīng)源于我們自己創(chuàng)造。
美好的東西不能奢望別人饋贈(zèng)，而是要通過(guò)自己努力去換取，從而賦予它存在的美好與價(jià)值，同時(shí)也讓我們?cè)趽碛兴鼤r(shí)感到幸福與滿(mǎn)足。
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文3
人生的真諦也許就是為創(chuàng)造而發(fā)出光芒！二而對(duì)于我們的現(xiàn)在，也可以說(shuō)是對(duì)未來(lái)的向往去追求吧。不斷的創(chuàng)新，不斷的改變，不同的崗位卻又同樣會(huì)出現(xiàn)不同的偉大奇跡！這就意味著，無(wú)論在哪里，只要是金子，就一定能夠發(fā)光發(fā)熱。正如一個(gè)人的價(jià)值與能力，即使在一個(gè)很卑微的崗位上，但也依舊能夠做到不同及優(yōu)秀。這邊會(huì)是你的光芒四射，多么希望這個(gè)世界能夠溫柔相待于我。不要給我開(kāi)莫大的玩笑，讓我能夠感知著生活之美。創(chuàng)造之神奇光芒照射之耀眼！
價(jià)值
相信一個(gè)人有所作為也就在于辦事的方法，處事態(tài)度，這是最基本的。言談文明則是說(shuō)話(huà)的第一標(biāo)準(zhǔn)，而接下來(lái)就是取決于一個(gè)人的價(jià)值。價(jià)值的存在感，就在于你又是否能夠更好的完成一項(xiàng)任務(wù)，正如一個(gè)人活著，他卻死了。一個(gè)人死了，他卻永遠(yuǎn)的活著，這句話(huà)的確有一種讓人深思的感覺(jué)?？蛇@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，那就是一個(gè)人的價(jià)值，有些人雖然離我們很遠(yuǎn)距離了，但是卻永遠(yuǎn)的記在了人民的心中，這并不是記住了她的衣著，而是記住了他的感人事跡。這些同樣證明了他在我們心中的價(jià)值，因此價(jià)值的非凡則是尤為重要的。為了自己的青春，更為了自己價(jià)值來(lái)源，向著自己的青春而且奔跑。大膽拼搏，展現(xiàn)自己的人格魅力！
能力
也許每個(gè)人的生涯不同，那么能力也就有所不同，這就在于個(gè)人。有的吸收的快，有的卻消化的慢。但是在現(xiàn)實(shí)的殘酷之中，能力這個(gè)問(wèn)題確實(shí)需要適應(yīng)的。如果一份工作剛開(kāi)始的試用期到后來(lái)的正常期，你不只是永遠(yuǎn)的試用期及實(shí)習(xí)期。你還需要能力的陪伴，不斷的鍛煉！這樣的每天堅(jiān)持磨練，你就有可能成為你想要的那個(gè)崗位，每個(gè)人都不會(huì)是完美人，單車(chē)都需要后天的鍛煉，能力的發(fā)展，價(jià)值的存在！相信只有初心依舊在，我們就會(huì)有成功的那一天，有悲有喜，有歡有淚，成長(zhǎng)的足跡皆是如此，希望能夠創(chuàng)造自己的精彩，更能夠換來(lái)自己的光芒四射。找尋一個(gè)方向，價(jià)值與我同行！
人生之路，創(chuàng)造自己的精彩夢(mèng)遙遠(yuǎn)心的追求更遙遠(yuǎn)！
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文4
時(shí)代的腳步從未停歇，在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的年代，我們更要不斷前進(jìn)。而前進(jìn)的路上，更不能丟掉過(guò)去。我們應(yīng)該把握好過(guò)去和現(xiàn)在，勇創(chuàng)未來(lái)的輝煌，做新時(shí)代的接班人，新時(shí)代的弄潮兒。
一枝墨梅樹(shù)梢掛，一股暗香入心尖。隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第四季的熱播，人們?cè)俅胃惺艿搅酥腥A詩(shī)詞的魅力。過(guò)去與現(xiàn)在，差距不只是一點(diǎn)，過(guò)去的書(shū)香墨寶雖已被手機(jī)電腦代替，但我們不得不承認(rèn)的一點(diǎn)便是，正是手機(jī)電腦電視等媒體為現(xiàn)代的書(shū)香墨寶的傳播提供了一個(gè)很好的渠道。時(shí)代的進(jìn)步必然會(huì)使一些事物發(fā)生改變甚至消亡，但我們?nèi)裟苻饤壴闫桑?、發(fā)揚(yáng)精華，便是時(shí)代改變帶給我們最大的禮物。李泓瀚正是將過(guò)去與現(xiàn)在結(jié)合的產(chǎn)物《墨梅》搬上舞臺(tái)，贏(yíng)得陣陣掌聲，將墨梅的暗香吹入人們的心尖。不忘過(guò)去，又緊緊把握現(xiàn)在。
二者相合廣流傳，二人同臺(tái)成佳話(huà)?！督?jīng)典詠流傳》中各位演唱者的表現(xiàn)贏(yíng)得了一致好評(píng)。他們將古代詩(shī)詞與現(xiàn)代音樂(lè)相結(jié)合，無(wú)疑助力了古詩(shī)詞的傳播，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。為一首詩(shī)或詞譜一新曲，賦予它們新的靈魂。而著名女歌唱家黃麗澤與洛天依同臺(tái)演唱的經(jīng)典戲曲也令觀(guān)眾們大飽眼福。跟著時(shí)代走，是傳統(tǒng)事物的最佳選擇，而我們更應(yīng)把握好過(guò)去與現(xiàn)在，二者皆不可隨意拋棄，正是他們的精華之處，讓我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的輝煌。時(shí)代在前進(jìn)的路途中，自然會(huì)做出它應(yīng)有的選擇，而我們要做的便是在回首中前進(jìn)。
三年只為迎新作，寶藏猶從笑中來(lái)?！秶?guó)家寶藏》的制片人用了3年的時(shí)間策劃了這個(gè)節(jié)目，然而這個(gè)節(jié)目卻影響了很多人?！秶?guó)家寶藏》吊足了觀(guān)眾的胃口，請(qǐng)現(xiàn)在當(dāng)紅的演員來(lái)演繹一段又一段的故事，從而引出一個(gè)又一個(gè)的文物或一種生活習(xí)慣、在不知不覺(jué)中讓我們感受到古代的生活之樂(lè)趣與特點(diǎn)。這些文化工作者正是把握了過(guò)去與現(xiàn)在，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的文化輝煌。無(wú)論時(shí)代怎樣變化，有些東西我們始終都不能忘?！叭∑渚A、去其糟粕”才是我們對(duì)待過(guò)去應(yīng)有的態(tài)度。
作為新時(shí)代的青少年，在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更要正確地把握過(guò)去與現(xiàn)在，在未來(lái)的路上，闖出一片天地，助力中國(guó)發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興，不斷貢獻(xiàn)自己的力量。
把握過(guò)去現(xiàn)在，揚(yáng)希望之風(fēng)帆，不畏干里，不懼風(fēng)浪，勇創(chuàng)中國(guó)未來(lái)之輝煌！
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文5
從前，有一個(gè)青年去一個(gè)公司找工作。公司的經(jīng)理缺一個(gè)司機(jī)，經(jīng)理問(wèn)他會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)，他并不會(huì)開(kāi)車(chē)，卻自信的回答說(shuō)：“會(huì)。”“那3天后你開(kāi)車(chē)來(lái)上班。”經(jīng)理對(duì)他說(shuō)。他對(duì)駕駛一竅不通?？墒菫榱双@取那份工作，他回家后借錢(qián)買(mǎi)了一部車(chē)和一些有關(guān)駕駛的資料。在短短的3天里，這位青年學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē)。第3天，他歪歪扭扭地開(kāi)著車(chē)到公司報(bào)到。因而，他得到了這份工作。
假如當(dāng)初這位青年說(shuō)不會(huì)開(kāi)車(chē)，他還能得到那份工作嗎？他之所以得到了那份工作，就是因?yàn)樗麨樽约簞?chuàng)造了機(jī)遇，并付出自己的努力，將機(jī)遇緊緊的握在手中。
由此可見(jiàn)，機(jī)遇不會(huì)自天而降，它需要你去創(chuàng)造；如果機(jī)遇來(lái)到你身邊，你卻不知道如何抓住它，那同樣無(wú)用的。所以，創(chuàng)造機(jī)遇與抓住機(jī)遇是同等重要的。
不僅工作需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)也一樣需要我們創(chuàng)造和抓住機(jī)遇，這樣更能促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
就拿初中來(lái)說(shuō)吧，在初二和初三時(shí)一直在搞各科競(jìng)賽，這時(shí)就是你替自己創(chuàng)造機(jī)遇的時(shí)候。有些同學(xué)在競(jìng)賽輔導(dǎo)剛開(kāi)始就已打了退堂鼓，認(rèn)為自己競(jìng)賽知識(shí)不行。但你想想，無(wú)論是什么知識(shí)，還是什么事不都要經(jīng)過(guò)“從不會(huì)→會(huì)”這一過(guò)程嗎？競(jìng)賽知識(shí)，你一想到這，就認(rèn)為它很難，首先就對(duì)“競(jìng)賽”這一字眼產(chǎn)生了懼怕感。我相信無(wú)論什么，只要你付出努力，就一定能有所收獲。你完全努力拼搏一番，可以為自己獲取參加競(jìng)賽的資格而堅(jiān)持到底。到最后，即使你參加競(jìng)賽沒(méi)拿獎(jiǎng)，你在競(jìng)賽方面的能力也會(huì)有很大的提高，對(duì)你以后乃至進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。當(dāng)然，這個(gè)機(jī)遇需要你替自己創(chuàng)造，它不會(huì)輕易的就落到你的手中。
其實(shí)創(chuàng)造機(jī)遇與抓住機(jī)遇是緊密相連的。它們是交融的，在你不斷努力去創(chuàng)造機(jī)遇的過(guò)程中，機(jī)遇已一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸被你抓住。而當(dāng)機(jī)遇已被你創(chuàng)造了時(shí)，機(jī)遇就已緊緊的被你握在的手中。
所以，要想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，要想將來(lái)成為一個(gè)杰出的工作者并有一番鴻業(yè)，就必須不斷地為自己創(chuàng)造機(jī)遇，并抓住機(jī)遇。
不要再傻傻等待機(jī)遇降臨到你頭上，因?yàn)椴粫?huì)創(chuàng)造機(jī)遇的人，是不會(huì)知道什么是機(jī)遇，更不會(huì)懂得如何抓住機(jī)遇，他只會(huì)讓機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文相關(guān)文章：
關(guān)于創(chuàng)造主題的初三議論文作文
