秋游作文初二600字
秋游多見于中小學(xué)校，每年秋季會(huì)組織全?；蛉昙?jí)的郊游活動(dòng)。由學(xué)校老師以班級(jí)為單位帶領(lǐng)學(xué)生出游。下面是小編整理的秋游作文初二600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游作文初二600字1
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，老師面帶微笑走進(jìn)教室說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，今天我們?nèi)デ镉?。”頃刻間，教室像是被炸開的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊(duì)，走到校門口，邁著輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬(wàn)福河畔走去。
秋天的天空是那么高，那么藍(lán)，使我總想高歌一曲：“天藍(lán)藍(lán)，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的像翩翩起舞的仙女。遠(yuǎn)處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風(fēng)搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！钡?，楊柳的樹葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂章，可謂是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
一路向北，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一團(tuán)團(tuán)白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開了嘴，微笑著向我們招手。走近一看，就像一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美!忽然，一個(gè)個(gè)火紅火紅的辣椒映入眼簾，好似一群穿著紅裙子的小姑娘在跳著舞熱烈歡迎我們的到來(lái)。
呀，不知不覺，我們就到了萬(wàn)福河畔。啊，河水清澈見底，水里的小魚游來(lái)游去，一會(huì)兒把頭探出來(lái)，一會(huì)兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會(huì)兒張開小嘴，一會(huì)兒又閉上，好像在說(shuō)：“快來(lái)捉我呀，我們來(lái)玩吧。”我和同學(xué)們一會(huì)兒捉小魚，一會(huì)兒玩游戲，真是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮……時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，我們不得不排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地告別了美麗的萬(wàn)福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……
我愛這五彩繽紛的秋天!
秋游作文初二600字2
金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，桂香繚繞?？諝庵校h散著幾絲涼意，更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風(fēng)吹在身上，吹散了心中的浮躁，使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子里，我們?nèi)?3)班一起乘大巴去植物園秋游。
8點(diǎn)35分，我們排隊(duì)去操場(chǎng)集合。我隨著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都離開操場(chǎng)出了校門。到了小區(qū)門口，我們上了大巴。大巴啟動(dòng)了，我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閑聊一邊看書，很快就到我們這次秋游的目的地——植物園了。
植物園樹木成林、綠草如茵、風(fēng)景如畫。我們進(jìn)了植物園，走在石板路上，兩旁滿是云杉和香樟。地上生長(zhǎng)著許多麥冬，還有一些落葉在地上。
雖然植物園現(xiàn)在沒有鮮艷的花朵，但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜，優(yōu)雅的氣氛，樹下也是個(gè)讀書的好地方。
整個(gè)植物園生機(jī)勃勃。
拐了幾個(gè)彎，我們來(lái)到了一片青草地上。我們就在這里野餐，老師給我們定了區(qū)域，然后全班解散。我和游晨、汪軼多、陳睿哲等同學(xué)一組。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?，七手八腳地鋪好地墊，我們也把地墊鋪好，脫鞋，脫書包，急不可待地吃起了自己帶來(lái)的食物，還不時(shí)地分享一下。汪軼多的壽司最好吃，我都吃了好幾個(gè)了。
后來(lái)，我們玩起了游戲，我和牟子硯玩扔棍子，匡哲頤，匡哲瑤和林可悅找到了一個(gè)蘑菇，很多同學(xué)跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)在植物園上空蕩漾。
最后，老師宣布集合，我們只好念念不舍地排隊(duì)了。集合后，我們還參觀了韓美林藝術(shù)作品展，可惜里面的作品太抽象，我看不懂。
我喜歡秋游活動(dòng)，既可以增進(jìn)同學(xué)們的感情、又可以放松心情，親近大自然、還能品嘗各位媽媽的手藝，真好!
秋游作文初二600字3
乘著溫暖的秋風(fēng)，在這個(gè)陽(yáng)光明媚星期三，我們進(jìn)行了一次別有深意的秋游。分別在“中國(guó)扇博物館”、“中國(guó)刀剪劍博物館”、“中國(guó)傘博物館”。
這別有深意的秋游真是讓人大開眼界。我們剛走進(jìn)京杭大運(yùn)河杭州段拱宸橋橋西歷史文化街區(qū)，我的目光就被那黑瓦片、白房子的建筑吸引住了。再往里走，我看到了那些用木頭搭成的古代建筑物，那房子屋檐上還掛著一個(gè)個(gè)小燈籠?？吹竭@些建筑，我仿佛來(lái)到了古代，我仿佛看見古代人們每天忙碌的情景。
看完了外面 ，當(dāng)要參觀這次秋游最重要的景點(diǎn)——博物館。剛走進(jìn)中國(guó)扇博物館，迎面而來(lái)的就是一條像魔幻般的走廊，讓人有一種進(jìn)入魔幻世界的感覺。不過，進(jìn)入了展廳之后，我好像是真的進(jìn)入了魔幻世界。因?yàn)檎箯d有著進(jìn)口燈光設(shè)備，先進(jìn)安全系統(tǒng)。每種燈光又不同風(fēng)格，各種燈光在墻壁上都可以照不同風(fēng)格、形態(tài)各異的圖案。中國(guó)扇博物館中，少不了的一定是各種各樣的扇子。扇子在中國(guó)可是有著悠久的歷史，被稱作“人間天堂”的杭州從宋至今，一直以來(lái)都是以中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)文化為中心。在博物館內(nèi)，我還看見了最小的扇子，扇面只有6CM長(zhǎng)，柄只有2CM，這把扇子的工藝真是太奇妙了!
隨后，我們還參觀了“中國(guó)傘博物館”、“中國(guó)刀剪劍博物館”，其中最讓我著迷的沒過于“中國(guó)傘博物館”。煙雨江南，洐生出獨(dú)特的象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車輪，碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。還有“中國(guó)刀剪劍博物館”，這是一個(gè)通過多角度、多元化的方式，介紹和展現(xiàn)刀剪劍“物開一刃為刀，兩面開刃為劍，雙刀相交為剪”的獨(dú)特文化，讓人不由為刀剪劍越過的歷史長(zhǎng)河而驚嘆。
我相信，在我的記憶中，我一定不會(huì)忘記這三大博物館，不會(huì)忘記這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)為中國(guó)的歷史而自豪!
秋游作文初二600字4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉?。這下可把我樂壞了。
這次我們八年級(jí)去的是長(zhǎng)橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個(gè)地方最令我印象深刻的便屬長(zhǎng)橋公園了。
一進(jìn)長(zhǎng)橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見底的小溪，小魚在自由自在的游來(lái)游去。小溪邊有幾顆柳樹，柳枝倒掛在湖面上，微風(fēng)吹過，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長(zhǎng)橋公園真美啊!
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開了這次的秋游活動(dòng)。
只見各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時(shí)，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來(lái)，用力一踢，只見毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來(lái)，還沒等他反應(yīng)過來(lái)，毽子便從他頭頂上飛了過去，潘愷文又迅速轉(zhuǎn)身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長(zhǎng)橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次秋游。
秋游作文初二600字5
多么涼爽的天氣啊!我們學(xué)校迎來(lái)了一次美妙的秋游活動(dòng)?！耙欢?，走又走”穿著亮麗的班服，邁著整齊的步伐，不知不覺中我們已經(jīng)來(lái)到了溫泉公園大門口。我抬頭一望，這大門有中國(guó)古典風(fēng)氣，中間有四個(gè)大字“溫泉公園”。我不禁贊嘆到：“好一個(gè)華麗的大門啊!”
走進(jìn)溫泉公園，我的目光更不知往哪放了，那么多新奇的事物：勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜂蜜，小鳥在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌兒;小魚兒在水中歡快的游來(lái)游去;好像在向我們問好呢!過了一會(huì)兒，我們到了我們的目的地一一小草坪。小草坪被修剪的十分整齊，四周被茂盛的大樹環(huán)繞著，旁邊有許多小涼亭。我們貪婪的看著眼前的美景，好一會(huì)兒才緩過神。大家一窩蜂般的跑開做游戲了，有的玩跳繩，有的玩起了捉迷藏，還有的比起了跑步，都不分上下……大家相處的其樂融融，可開心了。
玩了一會(huì)兒，大家都玩累了，開始吃起了小吃，大家拿著自己的小吃一起分享一起開心的吃了起來(lái)。老師很高興的說(shuō)，我們學(xué)會(huì)分享了。聽完了老師的話，孩子們心里樂開了花，我驕傲的想：我們長(zhǎng)大了!我們學(xué)會(huì)了分享。同學(xué)們紛紛拿著手中小吃，有的分給老師有的分給同學(xué)，有的分一點(diǎn)給小昆蟲……這次秋游讓不僅讓我們欣賞到美景，也讓我們知道分享的重要。
吃飽喝足了，有的同常跑去和數(shù)學(xué)老師玩起了數(shù)獨(dú)游戲：還有的和語(yǔ)文老師玩起了一一找秋天。找秋天十分有趣，我們一起來(lái)到小噴泉那玩起了找秋天，有許多枯葉在噴泉口，讓我找到了秋天的足跡;我們?cè)跇鋮怖锖颓锾焱嫫鹆俗矫圆?，枯葉小姐悄悄的拍了一下我們，讓我們看見了秋天的背影。我們好幾個(gè)人才能抱住那棵大榕樹，那棵樹上的葉子紛紛飛落，金燦燦的葉子落在我們的頭上、身上，逗的我們咯咯地笑了起來(lái)。當(dāng)我們回去時(shí)，天色己經(jīng)晚了。天上只留一道紅彤形的晚霞，我們戀戀不舍地離開了溫泉公園，“呼”風(fēng)吹了一下，啊!秋天真好美啊!
再見了!溫泉公園!再見了，秋天!
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