初三開闊視野議論文作文
視野是指人的頭部和眼球固定不動的情況下，眼睛觀看正前方物體時所能看得見的空間范圍，我們稱為靜視野眼睛轉(zhuǎn)動所看到的我們稱為動視野，今天小編在這給大家整理了一些初三開闊視野議論文作文，我們一起來看看吧!
初三開闊視野議論文作文篇1
唯有提升自己，方能看見更廣闊的天空;唯有提升自己，方能拓寬視野;唯有提升自己，方能看到更光明的未來。
“坐井觀天”這個故事大家應該并不陌生，它講述的是：一只青蛙在一口井里待著，他所看到的天空只有井口那么大，所以他認為世界也只有井口那么大。后來，他遇見了一只小鳥，小鳥告訴他世界很大，天空很大，好像沒有盡頭。當初讀這個故事的時候，覺得里面的青蛙很蠢?？扇缃窦毤毾雭?，我們很多人也就像那只青蛙一樣，愚昧無知。只會根據(jù)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗去判斷一件事，但從未想過自己的經(jīng)驗是否足夠。如果我們不提升自己，就永遠不會有進步，不會看到事情的兩面性。就像青蛙如果沒有遇見小鳥，或是他沒有跳出那口井，他永遠都不知道世界有多大，外面的風景有多美。這就是無知，是知識的欠缺。
大家也都知道，中國很長一段時間的落后是因為清朝的閉關(guān)鎖國。清朝的統(tǒng)治者認為自己的國家已經(jīng)足夠強大了，不需要與外界交往了，這就是統(tǒng)治者的愚昧無知了。再拿唐朝來說，唐朝之所以強大，就是因為它與外界交往，不斷吸收外來的文化，不斷進步。這也告訴我們，提升自己是非常重要的。中國最黑暗的時光是因為缺少了知識，缺少了見識。而如今的中國不斷吸收外來的先進的文化，不斷提升自己，光明的未來就在眼前。
我們只有不斷提升自己才能拓寬視野，而視野的大小又決定了我們能看見事物的多少。所以我們要想看見更美的風景，就需要不斷提升自己，拓寬視野。讓我們以更完美的姿態(tài)，來更全面的認識這個美好的世界吧!
初三開闊視野議論文作文篇2
“五岳歸來不看山，黃歸來不看岳。”今天，我看到了黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉和我心中的第五絕：落日。
下午，我們們來到了黃山腳下，準備登上這座上高山。
“快跑，快點呀!”剛開始，同伴們體力充足，一個個爭相往上爬?！翱炜?”有人指著一棵造型奇特的松樹，原來是迎客松，地勢使松樹改變姿態(tài)，讓人感覺像是對大家表示歡迎。同伴們手成筒狀，大聲喊道“黃山——你——好!”但傳來的回聲卻說道：“你——好!”大家哈哈大笑。
爬過半山腰，怪石和溫泉倒也見到了。美是美，但總覺得少了點什么。又爬了一陣，同伴突然拍了拍我，指著四周?！把?，云海!”我驚喜地說。果真是云海。一片潔白的海洋，時而云卷云舒，時而波濤洶涌，使人喪失了再向上爬的欲望，只想待在云海旁邊。剛升起這念頭，就被我放棄了，我還想“會當凌絕頂，一覽眾山小”呢!
終于爬上了山頂，我興奮地向四周看了看，卻有些失望。也算是“凌絕頂”了，卻沒有“眾山小”的感覺，看來爬山的累是白遭了。
或許奇跡總會在絕望時降臨。
我拍拍身上的灰塵，站起來，想要離開的時候，意外見到了夕陽西下的落日之景。我第一次明白了“夕陽無限好”的贊嘆。金色的余暉灑向四面八方，你的手上，他的身上和我的心中。這光芒洗去了所有疲憊，帶來了新的希望。煩躁一掃而空，取而代之的是一種更高遠的境界，令人向往。
生活中難免有失落，但同樣有著期待中的美好和意料之外的驚喜。黃山之旅，不虛此行。這次，我開闊了眼界。
初三開闊視野議論文作文篇3
如今社會中，最注重的便是開拓視野。
古代晚清政府政策中的閉關(guān)鎖國是極大的失敗，由于對外部世界的進展盲目不，對于自己實力又過于自大，對于外部先進思想與科技通通排斥，認為有過而無及之，這才導致了恥辱的近代史。開拓視野即是采納，對于問題的采納。至于判別正誤，又另當別論。
開拓視野，也是開拓思想。就例如新文化運動中的魯迅、李大釗、胡適等先進分子中，有哪一位不是出國留學，開拓自己的思想，否則他們?nèi)栽趯懼岣陌斯晌某磷碛诟嗟恼J知中。當人類在開拓思想時，是對一類物體的一種新認知，人腦在思索問題時，有極大多數(shù)會追隨自己的思想，這好比為什么人類在最危急的時候，最容易信神。
開拓視野，便是開拓認知。如今高等院校便極為重視游學，重點在一“學”字，其主要目的為，使你的思想不再被囚禁于地球上的其一點，而是去見證許多有意義的地方。古人的智慧中也有強調(diào)這一點，在洋務運動中，李鴻章曾派120多名學生到美國學習，讓他們吸取那里的先進科技在那里學習，對于先進科學的認知。
強調(diào)開拓視野，并不代指一味去相信，要有選擇性的開拓視野。例如孫中山曾去英國，在那里說道“別人都說英國是先進的代表，我雖然看到了英國的民族、英國的民主。然，人民生活卻不如意，我決定在我的主義中再添一民主，如今已完成吾三名民主義的創(chuàng)作?！睂O中山并不是一概去模仿英國的制度與社會，而是在開拓視野之后，擇決出好、剔除壞，這正是青出于藍而勝于藍。
開拓視野，不僅要開拓思想，更要開拓認知，同時還要善于選擇，從既有經(jīng)驗的泥潭中拔除出來走向更廣闊的天地。
初三開闊視野議論文作文篇4
大家應該都聽說過盲人摸象的故事吧，這則故事主要講的是：有一次，幾個盲人根據(jù)自己的觸覺來判斷大象形狀，第一個盲人摸到了大象的鼻子，就說大象形狀是跟一條繩差不多，第二個盲人摸到了大象的腿，就說大象形狀跟一個圓筒差不多，第三個盲人摸到了大象的耳朵，就說大象的形狀跟一個扇子差不多。
這則故事讓我們感到忍俊不禁，但殊不知，我們很多人像里面的盲人一樣，眼睛好像被以往的經(jīng)驗遮住擋住了，只是依靠自己的經(jīng)驗來判斷一個新奇的事物。
作為新時代的新青少年，我們本來就不盲，但遇到一個新鮮事物總會主觀判斷，所以我們要開闊視野，積累經(jīng)驗。
很多有名的作家就會了積累經(jīng)驗，而去到了個個艱苦的地方。。
杰克·倫敦為了獲得更多更好的素材，他不怕艱苦，游走各個貧民窟，同窮漢們一起生活，最終寫成巨著《深淵中的人們》;托爾斯泰為了《戰(zhàn)爭與和平》寫的更加真實，親自上戰(zhàn)場遺跡考察;徐霞客為了寫成《徐霞客游記》，走訪各座名山，歷經(jīng)各種危險;法布爾到處觀察昆蟲，不怕苦，不怕累，最后終成巨著《昆蟲記》。
為了使筆下有真情實感，這些大作家一直在開拓自己的眼界，這也難怪他們的文章有著巨大的感染力，成為膾炙人口的佳作。
莎士比亞說過：經(jīng)驗是一點一點觀察得來的結(jié)果。作為新時代的新青年，我們不能因為只懂了一點皮毛，而就認為自己上知天文下知地理無所不能。
所以，作為新時代的新青年，我們不能只滿足于現(xiàn)在所獲得的知識，而是應該到處走走，開闊我們的眼界，從而獲得充足的經(jīng)驗，這樣，我們就能見怪不怪。
初三開闊視野議論文作文篇5
有人說：“經(jīng)驗是認知新事物的鑰匙?！闭\然，在層出不窮的新事物面前，經(jīng)驗或許可以幫我們打開一扇認識的無知之門，以不至于我們連臆度都不敢。然而有的人不經(jīng)意間放大了經(jīng)驗的作用，甚至陷入夸夸其談的境地。殊不知，認知新事物需要經(jīng)驗，更要不斷豐富經(jīng)驗。
一條很想了解陸地的魚兒，聽了好朋友青蛙對外界的描述后，把人想象成用魚尾巴走路的魚，把鳥想象成長著翅膀的魚，更是把牛想象成頭上長角的魚……魚兒的想象力很豐富，只可惜它囿于視野的狹窄，并不能認知真實的陸地。它的世界里只有魚。
一只安坐井底的青蛙，終日仰著頭，看著那一方送來光明的井口，若有所思：聽小鳥說天空無比遼闊，而我所看到的天空怎么只有一方井口那么大?它不知道，井口局限著它的視野。或許它生就在井底。它毫無經(jīng)驗。
經(jīng)驗可以幫助我們對新事物形成一定的認識，但有限的經(jīng)驗也往往局限著我們對新事物的認知。
從前有一個年輕人，生活在一個幾乎與世隔絕的地方。他喂養(yǎng)了許多鳥雀，每天饒有興味地欣賞其啁啾，聊以自娛。他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。一日晚間，他在家聽到附近傳來一種聲音，十分悠揚，遂臆斷為一只小鳥，出去捕之。路上，遇見一位牧童，正在吹著一根木管，同時手指在上面按動著，忽而捂住某些孔眼，忽而放開，使木管發(fā)出了那種響聲，宛然啁啾鳥語，不過發(fā)音方式迥然不同。他驚詫不已，并在好奇心驅(qū)使下，送給牧童一頭牛犢，換取了那支笛子。他通過思索意識到：假使牧童未從此地路過，他將永遠不會曉得，自然界有兩種產(chǎn)生聲音和樂音的方法。
年輕人生活在一個人跡罕至的地方，他只欣賞過鳥雀的聲音，所以當他聽到那悠揚的笛音時，只能憑借有限的經(jīng)驗認為那是鳥雀在歌唱。我相信他從此知道了拓寬視野，豐富經(jīng)驗的重要性。
在生活中，經(jīng)驗很重要，但要想真正地認知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗。否則，我們只能靠有限的經(jīng)驗去主觀想象。
當伽利略開始研究彗星的存在時，視野還不夠開闊，經(jīng)驗還不夠豐富的他也只能說：“我不能準確地斷定彗星的形成之因，我只懂得它會以某種不同于我們?nèi)魏我芏鹊姆绞叫纬?。?/p>
古人云：“讀萬卷書，行萬里路?！币策@不正是在教我們要不斷地拓寬視野，豐富經(jīng)驗嗎?
初三開闊視野議論文作文篇6
人生苦短，生命無常。譬如飛蛾，破繭而出，誕下新的生命就會消亡，平均壽命只有9天；譬如蜉蝣，朝生夕死，于是，一天便成了蜉蝣的一輩子；譬如曇花，夜晚綻放，凌晨凋零，于是短短幾個小時成了曇花的一輩子。人生又何嘗不是呢，匆匆數(shù)十載歲月，我們都不知道未來的每一天會發(fā)生什么，趁我們還年輕，勇敢地走出去，過自己想要的生活。
世界很大很精彩，不要在自己的小世界里卑微的活著，多出去走走，多出去看看，才能增加人生的寬度和厚度。如果說生命的長度是一定的，那么生命的體積就完全取決于自身的寬度和厚度，比如兩只青蛙，一只在井底，一只在田野，雖然他們都是青蛙，但是他們生命的寬度確實天差地別。井底的青蛙認為天空只有桌子那么大，而他的世界也局限在哪一口深井中。反觀生活在田野的那只青蛙，他能看到無邊無際的天空，看到遠處的高山，看到丘陵平原，甚至可以去江河里游泳，那么他的生命的寬度自然與井底那只青蛙不同。所以對于人生的規(guī)劃，長度是不由我們自己控制的，但是對于人生的寬度和厚度，卻應該由我們自己掌握，當生命在不斷向前流淌的時候，我們應該逐漸拓寬掘深，將我們自身的價值最大限度地體現(xiàn)出來，離幸福也會越來越近。
一個人除了會讀書，還要“走路”。從表面看起來，讀書與走路是不太相干的是兩件事，但是把二者放在一起，就有了一定意義，知識是一片廣闊的海洋，沒有人能胸懷所有的真理。在人生這條綿延之路，有人走出了輝煌，有人也走出了慘淡，但是不論是誰，走出一步便少了一程。詩仙李白，浪跡江湖，吟出千古佳句。蒲松齡寄情于聊齋，享譽后世。陶淵明耕讀于田園，步入人生的至高境界。所以，既然人的壽命有限，我們就該滿打滿算，精打細算，盡可能去享受生命的全部內(nèi)容，把一生的路走穩(wěn)走好，這樣一來，讀書和走路就緊緊地綁在了一起，學問就是路，而腳下就有學問。
既然選擇了遠方，就要風雨兼程。我們生而為人，即是匆匆過客，也是隱忍的行者。冥冥之中總有力量牽引著我們前行，我們微笑著走過生命的山一程水一程，風一更雨一更。因為心系遠方，所以我們奮勇前進。汪國真說“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！边h方于我們是奮然前行的動力，一旦遠方已被內(nèi)心圈定，這一程，如果沒有艱難險阻的牽絆，沒有暴風狂卷的阻止，那么生命便算不得完整，遠方，也失去了存在的意義，美好總要經(jīng)歷許多困難才能觸碰，所以我們走的路都是為了奔向遠方，開拓視野也好，增長見識也好，都是為了向著那個目標努力著。心系遠方誠然可貴，但路在腳下，踏實付出更為可貴，生而為人，我愿做一個虔誠的行者，心系遠方，不求解脫，路在腳下，始于此刻。
不要局限于自己的世界里，我們應該走出來，看看你遇見的人，你遇見的事，他們會給你很多啟示，而且沿途經(jīng)過的風景也會給你帶來愉悅，與其做一粒微塵，不如放手一搏，走自己想走的路，獨立地決定自己的事情，為自己的生活喝彩，不要做個井底之蛙，要去拓展人生的視野，這樣，你才會贏得更多的快樂與成功，收獲幸福的人生。
初三開闊視野議論文作文篇7
當蘋果落在地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力；當愛迪生經(jīng)歷千難萬險發(fā)明了燈泡；當達爾文的進化論出現(xiàn)。從人們的眼光所及的視野去看，可能都會看到他們的偉大成就，忘記了他們的苦難。
在這個趨向于領(lǐng)先全球的社會中，人們飽嘗困苦，想落得個好下場。試問，誰能一帆風順，馬到成功？在歷史的促進下，人們從教育中學到的就只有“失敗是成功之母?！薄皺M看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”等等類似于這樣的視野。
但這樣的視野真的好嗎？難道真的沒有人不失敗就成功的嗎？我想，可能真的會有。那些通過刻苦努力奮斗而來的人，不就是嗎？難道還能說他們是通過失敗而取得的成功嗎？答案顯然是錯的。
在這個趨近于全球化的社會，形形色色的人越來越多，而視野廣闊的人也越來越多。
例如：大牌明星不止步于接戲，而是創(chuàng)作自己的工作室，甚至公司，他們的前途明亮，錢途更是一路通順。他們在我眼中，并不是失敗而獲得的收獲，而是努力。
而這些努力又是怎樣來的呢？我想，可能是他們的視野廣闊，遍及大江南北的朋友，隨手就是“一大把”。
不過，如果沒有最強大的大腦也不會有明星們今天的成果。
例如：最強大腦綜藝節(jié)目里的90后全球腦王，想必他的大腦回路就像深邃的漩渦，讓人捉摸不透，也猜測不了。
而腦王的知識儲備必將是廣闊的。
在這個明顯注重于強者勝，敗者亡的社會，視野廣闊的人想必都會有個開朗的個性。他們專注于自己喜歡的某一件事情，從而專心去實現(xiàn)，勇敢的完成自己給自己留下的“任務”。
視野的廣闊取決于自己的思維發(fā)散能力，如果一個人，他努力了沒有效果，那么這個人可能就存在一定的身體能力問題，也可能是腦力的問題。但這并不重要，重要的是他想要從此過上美好的生活，使得他不斷前進，不斷進取，最終成就一番事業(yè)。
如果一個人沒有努力過就獲得了成績，那么這個人必將被社會所淘汰。因為不付出的力量，怎能會獲得很好的成就呢？
在視野廣闊的社會中，競爭者多到數(shù)不過來。在天藍水清的地球中，人們應該往更遠的方向看去，而不是停下腳步“守望”歷史。
當蘋果落在地上，農(nóng)民會撿起，送到商店掙錢；當歷經(jīng)萬難千險的時候，不退縮，不放棄，這樣就對自己問心無愧了；當進化了的社會，不間斷的涌向新潮，走向創(chuàng)新，我們終將逝去青春，獲得更美好的東西。所以，我們要看向遠方，不能停止不前。
雖然，失敗就是成功之母，但人們就必將走向失敗再次獲得成功嗎？顯然，并不是。就算“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”，但我們是會長大的，成長后的我們肯定會有不盡相同的看法。
如果我認為，“盲人摸象”是一種視野廣闊的想法，你們會不會也這么認為呢？因為，在盲人的角度看，他們想象了，認真的體會了，所以他們的視野隨即產(chǎn)生了不一樣的角度。有些人認為，他們是盲人，看不到，就產(chǎn)生了一種想象能力。
在平凡的社會中，想象能力也不是每個人都能夠發(fā)掘的出來的。就像這一句話一樣“想象不是誰都有的，可是聽從卻是誰都可以的?！?/p>
廣闊的視野能帶來不同的思想態(tài)度，而視野的廣闊能帶來創(chuàng)新的目標，更加有效的物質(zhì)。所以，在地大物博的國家里，人要想生活，將要有廣闊的視野來充當未來的支柱。
初三開闊視野議論文作文篇8
今天，我與爸爸媽媽一起去河南看望姥姥姥爺，在那里，我體驗了鄉(xiāng)村生活，也更開闊了大視野。
“出發(fā)嘍！”經(jīng)過了昨天一天的準備，我懷著激動的心情，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我們一起向河南進軍。我們經(jīng)過7個小時的顛顛簸簸﹑長途跋涉到達了目的地。走著一條稀泥混合的羊腸小道，我像一只剛出籠的小鳥，左瞅瞅，右瞧瞧，好奇地打量周圍，連地上的小花小草也左瞧右看，興奮地奔跑、跳躍。那高興勁，都甭提了，就像“珍珠泉”里的小泡泡，一串串冒出來。陽光透過小樹射進來，像金子灑進來，把我的心情染得金燦燦的。走過了這段小道，就到了姥姥家，一股清新空氣馬上撲來，甜甜地鉆進我的心田。不用說，看著這讓人心曠神怡的景色，心早已經(jīng)過一次大自然的洗禮，所有煩惱都拋到九霄云外去了。
進了院子，就在農(nóng)舍前瞧見了一個奇怪的東西，我興奮地叫起來：“媽媽，那是什么？”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，又指著那個奇怪的東西。媽媽笑著說：“那個是壓水機，把那個鐵桿向下壓，就會噴出水來，但你要小心那個鐵桿掉下來！”我走向壓水機，看見那是個有著水管的、有鐵棍、小零件的東西。我擺好架勢，把鐵棍用力一壓——?。〔粌H沒壓出一滴水，鐵桿還真掉了。呵呵，這下可出洋相了。但是，這個我從來都沒見過的東西已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，它可是我出游后的第一個大發(fā)現(xiàn)。
走進屋里，門后面，有一根竹桿，竹桿下是繩子系著的木棍，這個東西有些面熟。充當解說員的媽媽告訴我：“這是高蹺呀，你試試，可好玩了?！蔽衣犃?，馬上走向高蹺，這個東西，我平時只在電視里書籍里見別人踩過，還從沒自己體驗過。我把竹桿靠在墻上，兩只腳小心翼翼地踩上，還沒把腰挺直，我就摔了下來。哥哥也來了，只見他踩上來，腰挺直，抬著頭，像正常走路一樣輕松，毫不搖晃，真厲害！
再來廚房，看！灶臺下，不是煤氣臺，而是需要柴生火的灶臺，當媽媽做飯時，我就在下面生火?；饎傊?，我就加了許多柴火，這不，剛加進就冒出了滾滾濃煙，整個廚房都是煙，好嗆。大家都笑我：“城里女孩呀，燒火都不會！”我羞愧地低下頭，笑了笑，但這燒火還真讓我開了眼界。
河南，也許它不繁華，也許它不富裕，也許它不喧鬧，可它就是極富個性的城市，它那樣獨特，卻也能帶給人美的享受。它脫離了城市那五光十色﹑令人眼花繚亂的街道和鱗次櫛比的樓房，有一種樸實無華的感覺，比起城市，那番自然就襯出她的美。
這次去河南，讓我體驗了樸實無華的鄉(xiāng)村生活，也更開闊了大視野，真是兩全其美，一舉兩得！