初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字
記敘文中的直接抒情是在記敘的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)自己對(duì)事物的思想感情。間接抒情包括借景抒情，寄情于人、事、物，在敘述描寫的字里行間自然滲透作者的感情。今天小編在這給大家整理了一些初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字，我們一起來(lái)看看吧!
初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字1
太陽(yáng)，是地球上所有生命的源泉。太陽(yáng)，帶給我們生機(jī)和活力;引導(dǎo)我們走出陰暗，走向光明。
就在前一段時(shí)間，數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一場(chǎng)突擊考試，毫無(wú)防備的同學(xué)們頓時(shí)慌張無(wú)比，唯獨(dú)我——班上數(shù)學(xué)驕子，還保持著一顆平靜的心。因?yàn)閹啄陙?lái)無(wú)論是哪一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我都是勝券在握，獲得了好名次。老師發(fā)下試卷后，我簡(jiǎn)單地看了一下試卷，發(fā)現(xiàn)考試內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。三下五除二，我很快就把試卷做完了，自信地把試卷交給老師，在座位上幻想著試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。
可是事情并不如我所料，席卷發(fā)下來(lái)時(shí)，試卷上的七字頭的分?jǐn)?shù)像一團(tuán)烏云，擋住了我心中的陽(yáng)光，整一個(gè)心頓時(shí)昏暗一片，凄冷酷寒，回家的路也變得泥濘無(wú)比。
回到家后，鄰居的伙伴們都來(lái)找我玩，當(dāng)他們看到桌子上試卷和赤裸裸的紅色七字頭時(shí)都連忙上去安慰，說(shuō)：“這次考不好沒(méi)什么的，你的成績(jī)本來(lái)就不錯(cuò)，下次加倍努力不就好了嗎?認(rèn)真審題，別大意，下一次保證你能考好。”
伙伴們的一句句鼓勵(lì)變成了我的動(dòng)力，使我升起了心中的太陽(yáng)，驅(qū)散了心中的昏暗溫暖了我的心房，恢復(fù)了我的自信。
當(dāng)我再次來(lái)到教室時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照射到教室的講臺(tái)，使整個(gè)教室變得格外燦爛，我投入了緊張的學(xué)習(xí)，每天上學(xué)專心聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)半，我疲憊的身身懶腰，便去吃飯了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在不知不覺(jué)又到了考試的日子，我便在心中輕輕的告誡自己放松，認(rèn)真審題。
試卷發(fā)下來(lái)，看著試卷上紅色的九字頭，我心中的太陽(yáng)再次冉冉升起。
初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字2
太陽(yáng)是個(gè)很神奇的東西。在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)可以溫暖我們。太陽(yáng)可以引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
在前幾天，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和女子400米，在跑400米之前的我內(nèi)心一直是處于很緊張的狀態(tài)，害怕自己跑不好。
讓我緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)裁判員帶我們走上跑道時(shí)，全場(chǎng)都坐滿了觀看比賽的老師同學(xué)，有些在為我們加油。我走進(jìn)跑道上，就聽(tīng)到一旁的同班同學(xué)，甚至還有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也在為我加油，我的內(nèi)心既緊張又有點(diǎn)害怕。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我拼命的往前跑，速度很快，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我可能用力過(guò)度，把腳給扭到了，從而我的速度漸漸地慢了下來(lái)。到了終點(diǎn)的時(shí)候，我的意志力完全沒(méi)有了，腳也完全沒(méi)有了力氣，“叭”的一下，我就坐在地上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，原本猛烈的陽(yáng)光一下子變了暗淡了。
就在這時(shí)，太陽(yáng)重新散發(fā)出光芒。我看見(jiàn)好些同學(xué)向我跑來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，扶到了大樹底下的石椅上，我的肚子很疼，我就一直捂住我的肚子，他們也在一旁倒水給我喝，看到我肚子疼，又去校醫(yī)室拿了一些藥讓我吃下，還不停地安慰我，平復(fù)我的心情，讓我不要有壓力，說(shuō)：“沒(méi)事的，你已經(jīng)很厲害了，在我們心目中，你就是第一，不要有太大的壓力，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你的?！蔽衣?tīng)完心情好多了，不再像剛才那樣痛苦，一句句安慰的話語(yǔ)給我很多力量，也正因?yàn)檫@一次的失敗，我也知道自己的短處。此刻，我望著天空，陽(yáng)光是那么明媚，那么溫暖。
太陽(yáng)沒(méi)升起的時(shí)候，世界是昏暗、凄冷的，當(dāng)心中的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我的世界就變得光芒無(wú)限。
初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字3
太陽(yáng)，能給大地帶來(lái)溫暖，帶來(lái)生機(jī)。沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，世界會(huì)非常寒冷，沒(méi)有活力。當(dāng)我們心中的太陽(yáng)升起，我們會(huì)走向光明，感到溫暖。
現(xiàn)在，我上了初中，學(xué)習(xí)壓力驟然增加，在這里，我們把排名看得十分重要。有一次，老師把我們的考號(hào)貼在墻上，讓我們?nèi)タ础２恢膫€(gè)人發(fā)現(xiàn)了考號(hào)是按分班考試排名的。這驅(qū)動(dòng)了大家的好奇心，同學(xué)們立刻涌到墻邊看。頓時(shí)那里擠滿了人。等這場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去后，我滿懷信心地走上去看。雖然我們班全免費(fèi)半免費(fèi)的人很多，我想自己的成績(jī)至少會(huì)排在中上吧!可現(xiàn)實(shí)卻給我潑了一桶冷水——這可是尖子班!我只排了倒數(shù)第十名。
這重重的打擊了我的自信，我慢慢沉默起來(lái)。就算回到家中，也是悶悶不樂(lè)。太陽(yáng)天天在東升西落，日子一天天過(guò)去了。可我心中的太陽(yáng)卻躲著，不肯出來(lái)。
母親看到我好像悶悶不樂(lè)。就來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么。我說(shuō)了事情的原委。母親認(rèn)真地說(shuō)：“這算不了什么。分班考試都是幾個(gè)月前的事了你努力，就會(huì)有改變，要振作起來(lái)，越是被人瞧不起，就越要努力!”聽(tīng)了母親這番話我開(kāi)始思考起來(lái)。我漸漸想開(kāi)了。要為這次期中考試做充足的準(zhǔn)備。
來(lái)到學(xué)校，我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。同學(xué)們?nèi)匀粵](méi)注意我。政治是這門科學(xué)要背的東西我都背熟而且還學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用。
日子一天又一天過(guò)去，期中考試到來(lái)了。想著自己近段時(shí)間的努力，我對(duì)考試充滿了信心。為了這次考試，我付出了許多，考試很快就結(jié)束了。
一天晚修，老師又把一張成績(jī)單貼在墻上。這次我既忐忑又興奮地看了成績(jī)。如我所料，期中考試各科的成績(jī)不錯(cuò)，心中太陽(yáng)終于升起，我決定要努力，向更高的目標(biāo)奮力前進(jìn)!
初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字4
向日葵在陽(yáng)光的。指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。動(dòng)物在陽(yáng)光的溫暖下健康成長(zhǎng)。而我在心中的太陽(yáng)的引導(dǎo)下向那夢(mèng)想前進(jìn)。
或許有人會(huì)說(shuō)：“這世道待人本就不公平，那些身份高貴的人，他們的人生之路早已有人為他們鋪好，是那么平坦;而那些身份低賤的人，周圍只有一片黑暗，那人生之路只能靠自己獨(dú)自去闖蕩，是那么曲折崎嶇無(wú)比，到處充滿荊棘，無(wú)人能代替你，只有你自己獨(dú)自闖過(guò)這片荊園。才能站到高處俯視山下。”而我想說(shuō)的是：“陽(yáng)光總是公平的撒播在每一個(gè)人身上，不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低?！蹦愀械侥阒車黄诎?，只是你把自己囚禁在你那“身份低賤”的密不透風(fēng)的籠子里，陽(yáng)光無(wú)法進(jìn)入你那消沉的心里，因此感受不到光明，而當(dāng)你走那籠子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光明圍繞著您。在現(xiàn)實(shí)的生活中不可能每一個(gè)人都有一個(gè)太陽(yáng)，但我們身邊的父母、老師、朋友、夢(mèng)想不就是一個(gè)太陽(yáng)嗎?能帶給我們溫暖、光明與指引。
若你在現(xiàn)實(shí)生活中與我一樣像一株向日葵——平凡而簡(jiǎn)單，從不沒(méi)取得什么了不起的成就，也從未受到?公眾特別的關(guān)注，不要消沉，像我一樣努力地去學(xué)習(xí)高尚人們那善良的，勤勞的，誠(chéng)實(shí)的，負(fù)責(zé)任的……等等的高尚品質(zhì)，完?善自己我。每天認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真做好每每一件事。對(duì)家庭、朋友、集體、社會(huì)貢獻(xiàn)著自己那一份力量，使自己無(wú)愧于自己的人生。就這樣不斷地前進(jìn)，不斷探索，不斷追求夢(mèng)想。讓那有意義的人生之路一天天地展現(xiàn)在我們的腳下。
讓我們給心中裝上一個(gè)太陽(yáng)，給那消沉的心帶來(lái)光明、帶來(lái)溫暖。并把那太陽(yáng)與夢(mèng)想、目標(biāo)用一根線系在一起，讓它指引我們不斷前進(jìn)。
初中升起心中的太陽(yáng)記敘文600字5
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目;人生如酒，婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，醇厚與平淡均沉醉。
明月皎潔——李白
你前有“楚辭”的磅礴，后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜子美的沉郁，右有孟浩然的質(zhì)樸。然而，這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會(huì)做官，但官場(chǎng)的腐朽與皇帝的無(wú)能深深地刺痛了你的心，于是你大呼：“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑，水間流淌。
你升起心中的太陽(yáng)，照耀于青史之上，永耀后代。
南山秋菊——陶潛
你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也熱衷于做官，夢(mèng)想著作為大臣。然而，在看到百姓的貧苦和官員的腐朽之后，你絕望了。因?yàn)槟銦o(wú)力去改變這一切，于是你升起心中的太陽(yáng)，著一身布衣，穿一雙芒鞋，柱一根竹杖飄然而去，在山間以秋菊為伴，贈(zèng)給世人一個(gè)堅(jiān)毅的背影。
你升起了心中的太陽(yáng)，于是，這泛黃的史冊(cè)中透漏出隱約的菊香，流芳千古。
持之以恒——海倫·凱勒
9歲，病魔奪去了你聰慧的耳朵;12歲，人一生中最美好的時(shí)光，病魔卻又一次無(wú)情地奪走了你的雙眼。你感到寂寞，無(wú)助，甚至要用特殊的方式結(jié)束這一切，但你卻升起心中的太陽(yáng)，努力與病魔做斗爭(zhēng)，并且努力學(xué)習(xí)，考取了夢(mèng)想中的大學(xué)——哈佛。于是，文學(xué)著作中又多了一部《假如給我三天光明》。
行走于漫漫人生之路。前途迷茫而危險(xiǎn)。而我們只有升起心中的太陽(yáng)，才能不被痛苦擊倒，被無(wú)助嘲笑，因艱險(xiǎn)而哭泣。從而到達(dá)成功的彼岸。
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