柳樹(shù)七年級(jí)作文800字
夏天，柳樹(shù)林枝繁葉茂、綠葉成蔭，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，顯得更加生機(jī)勃勃，樹(shù)林里蟬鳴、鳥(niǎo)叫、孩子們的歡歌聲此起彼伏……下面就是小編給大家?guī)?lái)的柳樹(shù)作文，希望能幫助到大家!
柳樹(shù)初一作文1
在彎彎的小河邊，有一株平凡的楊柳。它普通的不能再普通了，可我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
這棵楊柳太平凡了，簡(jiǎn)直沒(méi)有什么特別的地方。它與別的數(shù)一樣，有著綠油油的葉子，可它的葉子綠得發(fā)亮，大概只有翡翠才能有這樣的亮澤，祖母綠寶石才會(huì)有這樣華貴而深沉的綠色。
春天，那一樹(shù)樹(shù)的柳絮兒漫天飛舞，飛凌的柳絮兒落在水中，靜靜地流向遠(yuǎn)方，仿佛隨河水一起去尋找自己的天堂……真是"一江春水向東流"只是沒(méi)有那么悲，遠(yuǎn)處的花朵還散出隱隱的幽香。
楊柳的家真美;楊柳是平凡而活潑的。
夏天，楊柳的葉更加繁茂了，也更加蔥郁了。碧綠的葉映著清澈的水，顯得更加的綠。陽(yáng)光透過(guò)葉隙落在水面時(shí)，只剩下一塊塊圓形的碎塊兒，如同片片金箔浮在水面上……
夕陽(yáng)快落山了，那楊柳更是顯得柔媚，柔軟婀娜的枝條低低地垂著，浸入水中，掀起陣陣漣漪。夕陽(yáng)將河水染成胭脂紅色，宛如少女羞紅的臉頰……
楊柳是柔情似水的，卻又比水多了幾分嫵媚。
秋天，楊柳帶著滿身金黃的葉子，悲愴地望著河水。此時(shí)，楊柳不再是柔媚嬌媚的，而是平靜深沉的了。仿佛，它經(jīng)歷了幾多滄桑，對(duì)著人世深思，琢磨……
不禁有些悲涼，可我還是禁不住要問(wèn)問(wèn)你----我心愛(ài)的楊柳：你琢磨出了些什么東西?又為何如此平靜如此深沉地打量著這個(gè)世界?為什么讓我覺(jué)得心里空空的，只有一絲慘淡的感覺(jué)?呵，心愛(ài)的楊柳，難道你也知道了屈原的名句"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"?
終于，秋風(fēng)掃落葉，帶走了楊柳的黃葉，冬天來(lái)了。此時(shí)，來(lái)到河邊重見(jiàn)那熟悉的身影竟又別有感觸了：楊柳沒(méi)有了春日的平和;夏天的柔媚;秋季的深沉，到了冬天，便只有剛強(qiáng)了。
我心愛(ài)的楊柳，是那樣平凡卻又是那樣的美麗。雖然不是光彩照人，卻也算得是"小家碧玉"了吧，它是那樣平和，溫柔，嬌媚，活潑，剛強(qiáng)還是那樣深沉。
古人曾說(shuō)"碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"不錯(cuò)的，可這柳又怎比得上我的楊柳，不禁又加了一分愛(ài)憐與崇敬。我又怎能用笨拙的筆繪出你的身姿?但終于忍不住拈起筆來(lái)為你作了一篇《楊柳》。
柳樹(shù)初一作文2
小鎮(zhèn)后面小河邊的人行便道旁種了一排柳樹(shù)。二月的春風(fēng)一吹，就剪出了滿樹(shù)翡翠，剪出滿樹(shù)的鳥(niǎo)雀呢喃，沒(méi)過(guò)多久柳樹(shù)就長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。晚飯后，人們愛(ài)三五成群在路上漫步，陽(yáng)光給柳樹(shù)披上燦爛的金光，柳樹(shù)給人們帶來(lái)片片清涼。
六月的一天，暴雨不期而至。渾黃的河水咆哮著、翻滾著，像脫韁的野馬，從上游狂奔而來(lái)，以滔滔奔流之勢(shì)撲向沿河兩岸。最前沿的柳樹(shù)擋住了順流而下的枯枝敗葉，可它們擋不住狂怒的洪水。洪水越過(guò)柳樹(shù)，漫上濱江路，趁勢(shì)向里推進(jìn)，淹沒(méi)了莊稼地，淹沒(méi)了地邊的房屋。
水退了。
種下不到一年的柳樹(shù)大部分已東倒西歪，曾經(jīng)碧綠的枝葉經(jīng)過(guò)河水的浸泡，裹上了一層泥土。濱江路有的地方垮塌了，有的地方路面形成了大坑，上面的石磚被洪水沖得七零八落;路邊的莊稼地里，海椒、茄子、稻谷等矮小作物或不見(jiàn)蹤跡，或全部匍匐在地;玉米、扁豆等高個(gè)子也大部分倒塌在地里。幾間民房底樓進(jìn)水，地面鋪了一層厚厚的淤泥。
人行便道上熱鬧起來(lái)了。
扛鋤頭的、拿鐵鍬的、挑擔(dān)子的、提水桶的、熟悉的、陌生的，都匯集到一起。把柳樹(shù)扶正;把大坑填平;把藏在泥里的、躲在草叢里的石磚找回來(lái);把倒伏的莊稼扶起來(lái)，實(shí)在站不起來(lái)的，用樹(shù)枝、竹條做支撐;挑來(lái)河水給沾上淤泥的莊稼洗澡;給進(jìn)水的民居清除淤泥。一時(shí)間，你來(lái)我往，猶如趕集。風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)各種聲音：“王大哥，你還種了莊稼的呀?”“幫忙!幫忙!”“這里倒下的玉米太多了，哪個(gè)來(lái)搭把手?”熱熱鬧鬧的忙碌了兩三天，濱江路又平平整整了，莊稼雖然像大病了一場(chǎng)，好在又逐漸恢復(fù)了生機(jī)，沖走莊稼的空地已翻松了，準(zhǔn)備重新種下應(yīng)時(shí)蔬菜，進(jìn)水的房屋早已收拾干凈，只在墻壁上留下了一條淺淺的水痕。
柳樹(shù)早就站直了身子，它努力生長(zhǎng)著，保持著優(yōu)美飄逸的身姿，在六月的陽(yáng)光中挺立成一片綠蔭，在六月的微風(fēng)中飛揚(yáng)成一道風(fēng)景。
柳樹(shù)初一作文3
春日里，在那生意盎然的江畔，我慢慢地走著。賞著那屬于春姑娘的精靈們，嗅著楊柳那么獨(dú)特的氣息，我聞到了春天的芳香，聞到了曾經(jīng)的芬芳。
那年，楊柳綠的如同一道屏障，為我們這個(gè)寧?kù)o酣睡的小鎮(zhèn)，擋住了那些城市飄來(lái)的煩躁與不安。我的爺爺，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民，也如同一道屏障，為我遮風(fēng)擋雨。給予了我一個(gè)美好幸福的童年。
在爺爺那碧綠的菜畦里，在那田間的小道上，爺爺會(huì)給我講革命故事，我聽(tīng)得入了迷，愛(ài)國(guó)之心似一顆沉睡已久的種子，被溫和的春風(fēng)拂過(guò)，蘇醒萌發(fā)了。
在爺爺那帶著絲縷木香的小木船中，也有爺爺對(duì)我的教誨。在草木滴著水晶一般的露水，鳥(niǎo)兒在縱情放歌的清晨，爺爺會(huì)輕輕搖動(dòng)船槳，在水中放下蝦籠，我最愛(ài)看小魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地玩耍，最喜歡去扯扯垂入水中碧綠的柳枝兒。在這時(shí)，爺爺會(huì)念上幾句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風(fēng)?！蔽乙残χ鸂敔斈?。不知不覺(jué)中，激發(fā)了我對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)。
在我的記憶中，爺爺雖是農(nóng)民，卻知識(shí)淵博。平日里，我父母不在家，爺爺會(huì)放下手中的農(nóng)活，手把手地教我寫(xiě)字。真情，在一筆一劃中流露。我也曾問(wèn)過(guò)爺爺：“為什么您懂得這么多?”爺爺笑著說(shuō)：“平時(shí)多學(xué)多問(wèn)，空閑時(shí)要多看有益于自己的書(shū)。像你現(xiàn)在的安定環(huán)境，更要努力學(xué)習(xí)啊!”后來(lái)，才從父親口中得知：原來(lái)爺爺以前是個(gè)教師。于是我對(duì)爺爺又多了一層認(rèn)識(shí)。
春風(fēng)拂起我一絲散落的頭發(fā)，楊柳枝淘氣地垂在水中，在春風(fēng)的吹拂下，使水面泛起陣陣漣漪，我從蜜糖般的回憶中醒過(guò)來(lái)。我如今因?qū)W業(yè)繁忙，與爺爺相處的時(shí)間是少之又少，時(shí)光也似沙漏中的細(xì)沙飛逝。看著爺爺滿頭的白發(fā)，皺紋爬滿了他的臉，我突然才明白——爺爺老了。
楊柳常綠，可青春不再。曾經(jīng)的小船沉入水底，曾經(jīng)的小魚(yú)不見(jiàn)蹤影。曾有的消失無(wú)蹤，但曾經(jīng)的人，還在這里。他一直望著我前進(jìn)的背影，漸行漸遠(yuǎn)，他一直教導(dǎo)著我，鼓勵(lì)這我。感謝您——我敬愛(ài)的爺爺!
柳樹(shù)初一作文4
柳樹(shù)，是我童年不可缺少的回憶。
小時(shí)候，我迷戀于柳樹(shù)的柔美。柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的垂到地上。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，披著鵝黃嫩衣的柳便搖擺著柔軟的枝條，像在風(fēng)中跳舞。輕風(fēng)將它們的下梢一齊托起，姿勢(shì)整齊而好看，默默之間，又唰的垂下了，仿佛小女孩們披散的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)吹時(shí)，它是那么的柔，似乎不懂抗拒，隨著風(fēng)的腳步跳著屬于它的舞，舞姿曼妙而輕盈。風(fēng)停時(shí)，它又是那么的美，宛若穿著綠衣的仙子，靜靜地站在湖邊，欣賞著湖中自己的倒影。
于是，柳樹(shù)把它的美與柔第一次灌進(jìn)了我幼稚的心靈，讓我越發(fā)喜愛(ài)這種美麗優(yōu)雅的樹(shù)。
可是，思緒又飄到小學(xué)時(shí)代的一個(gè)風(fēng)雨交加的夏日，就是在那樣一個(gè)日子里，我重新認(rèn)識(shí)了柳樹(shù)。中午還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間烏云布滿了天空，空氣沉沉的，仿佛擰一下就能擠出水來(lái)。柳樹(shù)靜靜地站著，任憑帶著雨星的風(fēng)將它吹得凌亂。一個(gè)閃撕扯著天空，緊接著在雷聲中雨整盆整盆地往下倒，砸起許多塵土。風(fēng)更大了，發(fā)了狂似地向柳樹(shù)砸去。柳樹(shù)的枝條被壓得幾次貼在地上，可是卻掙扎著從地上爬起，被吹掉的柳葉橫著飛，不愿歸于泥土。柳樹(shù)在風(fēng)中又一起跳起了舞，它們挺著胸脯，昂著頭。那舞姿一改往日的輕柔，再也沒(méi)有柔與美，有的只是那種讓人震撼的剛毅之感?？v然暴風(fēng)雨是那樣的可怕，柳樹(shù)在風(fēng)雨中編織著自己的舞，盡管風(fēng)狠狠地將它的枝條掰斷，雨狠狠地將它的葉子砸下，它依然快活地跳著舞，那是一種驚心動(dòng)魄的美啊!旁邊的花們顯然受不到這番折磨，花瓣隨著風(fēng)一片片掉落，平日里嬌生慣養(yǎng)的小樹(shù)們，幾次折彎了腰，再也抬不起頭來(lái)。就這樣，暴風(fēng)雨呆了一天一夜，所見(jiàn)之處一片狼藉?？墒橇鴺?shù)依然站得精神抖擻，隨風(fēng)輕輕搖擺著它那柔軟的枝條。
柳條落了一地。
可是，那些被打入地底的青枝們竟然在幾天后發(fā)芽了!那小芽嫩嫩的，綠綠的，它在那里站得筆直，正抬著腦袋，望著身旁的大柳樹(shù)。它的根在地底艱難地延伸，緩慢地跋涉。開(kāi)拓著本沒(méi)有路的路，本沒(méi)有前方的前方。不知怎么的，我想起了曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一株花。我為了那盆小花費(fèi)盡了精力，可是無(wú)論我怎么認(rèn)真的澆水，多么認(rèn)真地松土，可是有一天，它耷拉著腦袋，蔫巴地伏在盤(pán)邊，它還是死了——僅僅因?yàn)槲規(guī)滋煳凑疹?。而那些青枝們，它們深深地明白，被折下的一瞬間，它就是一個(gè)新的生命。
從那一刻起，我不禁感嘆于柳樹(shù)極強(qiáng)的生命力與它的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。真正偉大的生命，是不會(huì)折服于困境中的。我想，我們也要像柳樹(shù)一樣，在風(fēng)暴中跳舞，在困境中樂(lè)觀。
現(xiàn)在，我明白了，柳樹(shù)有的不只是柔，它是一種剛?cè)嵯酀?jì)的樹(shù)，用一種與生俱來(lái)而驚心動(dòng)魄的美。這種美從骨子里來(lái)。
柳樹(shù)，平凡而又不平凡的樹(shù)呦!
柳樹(shù)初一作文5
我們的學(xué)校里一共生長(zhǎng)著12棵金絲柳。
今天下午的第一節(jié)課，老師讓我們觀察金絲柳。我看見(jiàn)金絲柳有高有矮，最高的一棵樹(shù)都比一座房子高了，最矮的只有一座房子那么高。我想：金絲柳既不用 學(xué)習(xí)，也不用走路，真是幸福啊!我抱了一下金絲柳，它只有我的兩個(gè)胳膊粗細(xì)。我想：金絲柳原來(lái)就這么細(xì)啊!我還以為它有多粗呢。它們的枝條又長(zhǎng)又軟，就像 天線似的。
我看見(jiàn)其他同學(xué)用柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去，看起來(lái)很好玩，我也去玩了。突然，孫嘉翊把金絲柳的一根枝條拽了下來(lái)。我說(shuō)：“你怎么把枝條拽下來(lái)了?”時(shí)吉 陽(yáng)說(shuō)：“孫嘉翊，你真厲害啊!居然都能把這棵柳樹(shù)的枝條拽下來(lái)。”孫嘉翊說(shuō)：“我只是輕輕一拉，它就掉下來(lái)了。”李雪佳說(shuō)：“這根枝條都枯萎了，當(dāng)然一拉 就掉下來(lái)了?！?/p>
他們七嘴八舌地議論著，我則在旁邊認(rèn)認(rèn)真真地觀察著。我忽然看見(jiàn)了柳樹(shù)葉子上的白沫，那個(gè)白沫可能是被葉子擠出來(lái)的。葉子是長(zhǎng)條形的，上面還有一條 蟲(chóng)子，它叫綠豆蟲(chóng)。是宛虹雨發(fā)現(xiàn)的，后來(lái)也是他把蟲(chóng)子抓起來(lái)的。張瀚文一看，嚇得逃走了。雖然柳樹(shù)上有蟲(chóng)子，但是我還是覺(jué)得這一排柳樹(shù)很美。如果把眼前的 這一排金絲柳比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!別人一定會(huì)說(shuō)，這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生。我想：長(zhǎng)大以后，我也一定要畫(huà)出和這幅一模一樣的畫(huà)來(lái)。
我摸了摸柳樹(shù)的皮，它們的皮非常硬，上面還有一些小坑。我想：這一定是雨水沖的。突然，張瀚文說(shuō)樹(shù)皮上有蜘蛛，我一看，原來(lái)是一只死蜘蛛，她總是這 么大驚小怪。時(shí)吉陽(yáng)發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有螞蟻，我們就過(guò)去觀察。我不小心把一條根給挖出來(lái)了，張瀚文更狠，把根全都拔出來(lái)了。 我想：這棵金絲柳必死無(wú)疑。
夏天的時(shí)候，我們可以在柳樹(shù)下面乘涼、玩耍、下棋、睡覺(jué)……金絲柳就像一把傘，默默地為我們擋雨、擋太陽(yáng)。他們就像我們的父母一樣，在我們的身邊無(wú) 私奉獻(xiàn)著。就為了這兒，我們也一定會(huì)好好保護(hù)這些金絲柳的。看著看著，我仿佛變成了一棵金絲柳，像父母一樣為人們帶去一片陰涼。
這就是校園里的金絲柳，我們最喜歡的金絲柳!
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