300字初中寫人作文
初中寫人作文是初中語文課程中常見的一種寫作練習，主要是要求學生通過描述一個人的外貌、性格、行為等特點，來展現(xiàn)人物的獨特魅力和個性。這種寫作練習有助于培養(yǎng)學生的觀察力、表達能力和文學創(chuàng)作能力?，F(xiàn)在隨著小編一起往下看看300字初中寫人作文，希望你喜歡。
300字初中寫人作文（篇1）
他是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。
它的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現(xiàn)實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強， 打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。
每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我――這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學習每況愈下了，它的學習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會這樣？
但愿我們的友誼地久天長。
詞語積累：小肚雞腸、心胸狹窄、每況愈下、爭強好勝、少年游俠、勉強、析白、勉強
300字初中寫人作文（篇2）
別看我平時動作那么粗魯，其實我很愛美。不信？我說件事你聽聽。
那是我七歲時的事了。那天好像是個天氣晴朗的日子。一大早，媽媽就把我從暖和的被窩里給拉了出來，她說：“今天有客人到我家做客，我要去買菜?！彼€叫我起來趕快把作業(yè)寫好，等客人來，說完就提著菜籃出門了。
我正準備拿筆寫作業(yè)，突然有個念頭從我腦中閃過，連忙放下筆，忙乎起來。
我把媽媽化妝盒里的玩意兒一股腦兒搬了出來。先把頭發(fā)梳得高高的，噴上摩絲，然后擦上雪花膏，對著鏡子一照，真不錯！我實在有些控制不住自己了，拿上媽媽的口紅把嘴唇涂得血紅，可我覺得還不夠紅。我又有臉上擦了許多粉。再照鏡子，鏡子里出現(xiàn)了一個色彩鮮艷的“大美人兒”！我乘著興頭兒，又穿上媽媽的高跟鞋，背上媽媽的小包，在家里走來走去。感覺太好了！不過，我還是覺得少了一樣東西似的，仔細想想，原來是首飾，連忙從抽屜里找出媽媽戴的戒指、項鏈，不管三七二十一，全身“武裝”起來，再模仿起電視里模特走的步子。啊，我成了世界上最美的人啦！
不知什么時候，媽媽帶著客人進了家門?？戳宋疫@樣，大家哈哈大笑。有位阿姨說道：“王重，你這樣蠻像‘上海人’的嘛！”聽了這話，我高興得有點忘乎所以了，又免費表演起“貓步”來。媽媽看了這情景，沉下臉來說：“王重，別鬧了！快把這些東西都給我拿了，太難看了！”被媽這么一說，我像一個鼓足的氣球，一下子泄了氣。我不滿地瞪了媽媽一眼，撅著嘴回到房間，依依不舍地將這一身“漂亮”的裝飾給去了……
幾年時間一眨眼就過去了，現(xiàn)再想想那時傻乎乎的樣子，我情不自禁地笑出了聲來。
前不久，我讀到一句言：鳥美在羽毛，人美在學問。我覺得這句話有道理，我知道該怎樣續(xù)寫我的美少女之夢了。
300字初中寫人作文（篇3）
妹妹今年六歲了，大家都說她是個既勤快又大方的女孩子，可是作為她的“閨蜜”兼“死黨”的我卻不這樣認為。知道為什么嗎？快把耳朵豎起來，聽我悄悄給你說說她的“另一面”。
我覺得妹妹是個標準的“家懶外勤”的家伙。每當放學回家，我把書包一甩，就舒舒服服地躺在沙發(fā)上，伸伸懶腰休息一會兒。這時，我瞥見妹妹在看電視，就好言好語地說：“好妹妹，給姐姐倒杯水吧，姐姐累得都動不了了?！泵妹媚?，總是把頭一扭，眼一瞪，大喊一句：“我不干，你自己有手有腳為什么不倒！”俺的媽呀，那架勢，好像我要是再多說一句話，她就要沖上來和我拼命似的。我咽了口唾沫，只好自己去倒茶喝了。記得暑假時，一家人出門痛痛快快地玩了25天。回到家里呀，上上下下、里里外外都是一層灰塵，于是，一家人要進行大掃除。爸爸拖地，媽媽掃地，我擦欄桿，都忙得不可開交；可是妹妹呢，大模大樣地坐那兒看電視，讓我氣得牙根直癢癢?？墒侨绻谕饷?，她就像換了一個人似的。那一次我們去姑姑家，妹妹看到客廳茶幾的桌面是臟的，就主動拿起抹布，擦了一遍又一遍。姑姑見了直夸她勤快懂事。我的乖乖，她真是“家里養(yǎng)懶，外面殷勤”的兩面派！
誰說我妹妹大方我跟誰急！有一次上學路上，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領巾忘戴了，又不想讓值日生批評，就想著花五角錢再買一條。而妹妹正好帶了5元錢，我就問她借一元錢，你猜怎么著？她搖搖頭，一本正經地對我說：“我沒有借錢的習慣，因為我是戴紅領巾的好學生！”當時的我呀，不是看路上人多，我早就撲上去狠狠地咬她兩口。因為她對別人可不是這樣，誰忘帶什么了，她什么都會借的。在我面前，她是個十足的“小氣鬼”??！
這就是我妹妹的“另一面”。同學們，你的身邊有這樣的“另一面”嗎？快說來聽聽吧！
300字初中寫人作文（篇4）
我的媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，長著一張瓜子臉，大眼睛，笑起來時還有兩個酒窩，可好看了。
我的媽媽脾氣有時好有時壞，有時她會笑著對你說作業(yè)寫好了沒？有時她會生氣的對你說你上課一定不要開小差。
我的媽媽上得了廳堂，下得了廚房，能燒一手好菜，我聞著菜香味，口水就能垂涎三尺，每次我都能吃三大碗米飯。
我的媽媽在生活上幫助、教會我很多技能，比如拖地，媽媽說拖地之前一定要先掃邊邊角角不能有任何的臟東西，拖也是一樣的……
有一次，我覺得媽媽每次拖地太累了，還要把腰彎下去拖，于是我就想幫媽媽拖地，我先掃地，我掃到一個角落時發(fā)現(xiàn)掃把太大了伸不進去，我就想既然是角落別人有看不到就不用拖了吧。結果媽媽回來后我開心地跑向媽媽對媽媽說媽媽我今天拖地啦！媽媽不慌不忙得說不急你先讓我檢查一下。媽媽左看右看指出了一個小角落，那正是我沒拖的角落，“你這邊拖了嗎”？媽媽問既然媽媽知道了那我也不藏了，"我沒拖"我說道，"你為什么沒拖"媽媽問道。"我覺得小角落別人又看不到"我說道。媽媽很生氣的對我說″你們班級里檢查衛(wèi)生是不是都會刻意的去檢查角落"我點了點頭。″正是因為是個角落才更要去打掃干凈"媽媽說道。我一聽立馬去拿了拖把和掃把，把它打掃干凈了。
我的媽媽會變魔術一般，只要我要什么東西媽媽立馬就能"變"出來。就好比如我要一根紅筆芯那么小的東西她卻能說"在你書桌第二個抽屜里″這神一般的操作使我很驚訝！因為這些東西都是我在上學時媽媽幫我準備好的。
我特別感謝我的媽媽，把我?guī)У竭@個世上而且還教我牙牙學語，長大了教我做人理事。
謝謝您媽媽！
感謝您不是超人，卻為我變成了萬能。
300字初中寫人作文（篇5）
過去日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。可有一件事讓我難以忘懷，時時縈繞在我腦海中，關愛我的那位數(shù)學老師——步老師，就這樣悄悄地感染了我。
就在四年級時，由于參加比賽，耽擱了學習的時間，讓我形成了懶惰的心理，不好好做練習。
紙總是包不住火的，一個偶然的機會，終于被步老師發(fā)現(xiàn)了。他讓我去辦公室，我想：完了，完了，等著挨批吧……想著想著心里也不由感到緊張，手心都出了汗。
到了辦公室，我站在步老師的面前，心“嘭、嘭”地亂跳，忐忑不安，不知如何是好。此時步老師拿出我的作業(yè)，沒有厲聲呵斥我，而是一道題一道題地為我重新講了一遍。但我當時有點緊張沒有聽明白，還是一臉茫然。于是老師又拿出筆和紙邊畫圖邊給我講解，還不時地問我聽懂了沒有，老師不厭其煩的給我講著。等我明白時，發(fā)現(xiàn)老師的額頭上已經冒出粒粒汗珠，但臉上卻露出了欣慰的笑容。他那孜孜不倦的工作態(tài)度和那顆愛學生的善心，使我心里感到無比的溫暖。
從那以后，我不僅感受到步老師對我的作業(yè)批改認真負責，還對我的課堂表現(xiàn)格外地關注，我的座位被步老師排在第一排，盯得我死死的，數(shù)學課上我的每一個細小的動作都逃不過老師的眼睛。每當步老師經過我這里，都會停下腳步，看看我寫的對不對，通過步老師對我的嚴格要求，我改掉了壞毛病，學習成績也提上去了。有一次考試，我竟然取得了從沒有過的高分——98分的好成績，那時候心里感到格外的甜蜜和自豪。從此，我對數(shù)學學習也是自信滿滿，一直保持著優(yōu)秀的狀態(tài)。
我永遠忘不了，關愛我的步老師。步老師，謝謝您！是您，在學習的道路上引領我前行；是您，在數(shù)學的世界里找到樂趣。在教師節(jié)來臨之際，衷心地祝您節(jié)日快樂，身體健康！步老師，您就是我眼中最美的老師！
300字初中寫人作文（篇6）
秋風送歡笑，丹桂花飄香，幾天后，我們馬上就要迎來一個重要的節(jié)日—教師節(jié)。
剛開學不久，我對六年級的任課老師還不是很熟悉，還是說說開學三天來相處最多的冷老師吧！
冷老師是我們的語文老師兼班主任，看起來大概40多歲的樣子，一雙明亮的眼睛中透露出一絲祥和。她身材比較勻稱，有著健康的小麥色皮膚。和她相處的這幾天來，好像沒怎么和我們發(fā)過脾氣。她的聲音很清脆，像風鈴一樣悅耳，讓人立刻就能打起精神，不再犯困。這幾天來，她發(fā)的最大的一次火，好像是因為我們太吵了，其它時候幾乎都是溫和的表情，祥和中透露出一絲凜冽，看起來既溫柔又嚴厲。我覺得她有時候講話和我的媽媽很像，因為她們總是喜歡談以后，談未來。她在課堂上會不時地補充一些課外知識，講得既幽默又形象。這樣不但能拓寬我們的知識面，還提升我們上課的積極性。
在語文課堂上，起初，大家舉手都不算太積極踴躍。舉手發(fā)言的總是那幾位同學。但老師很有耐心，不斷鼓勵我們大膽舉手發(fā)言，這要是發(fā)言的同學還會受到表揚。當然，有時候耐心也會被我們耗盡。老師好像都這樣，總讓人覺得他們很嚴厲，可有時候卻又那么溫柔。
世上眼睛有許多雙，可惟有老師們的眼睛，讓人難忘。他們的眼睛好似太陽般熱情，又似月亮般溫柔，老師的情緒好像都寫在眼睛上，看起來像會說話一樣。生氣時好像眼里有火山在噴涌，溫柔時眼里好似是平靜的湖面。
古人云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。意思是春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時，像淚一樣的蠟油才能滴干。這句詩和老師是多么適配啊，任課老師們不就是這樣嗎？他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)人才，教書育人，他們和詩中春蠶、蠟炬有著一樣的精神?，F(xiàn)在，千言萬語只能凝結成一句——老師，您辛苦了，以后請多指教！
300字初中寫人作文（篇7）
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可我們班的?？岣绋D―魯虞楓怎么沒有就位？
這節(jié)可是數(shù)學課，要是數(shù)學吳老師知道了，他就死定了。
“嘟、嘟、嘟……”數(shù)學老師踩著上課鈴聲進來了，這時，一個身影出現(xiàn)在門口，“哦！原來是魯虞楓！”只見他頂著一個濕漉漉的頭發(fā)，進來了，我們班的人一見他那副樣子，哄堂大笑，有的笑得前仰后合；有的捧腹大笑；有的笑得抱在了一起。就連平時很嚴肅的數(shù)學吳老師也忍不住哈哈大笑起來。原來，魯虞楓是在耍酷，水可以讓頭發(fā)定型，于是，魯虞楓對者玻璃，細細地把自己的頭發(fā)弄起形狀來，你知道他頭發(fā)像什么嗎？呵呵！你必定猜不到，像個――包子。吳老師一邊笑一邊說：“大家注意了，咱們班的‘魯魯魯’（注：吳老師在開玩笑時，叫魯虞楓為‘魯魯魯’）同學的頭發(fā)很像個包子，大家以后叫他‘魯包子’把！”吳老師的話音剛落，全班的笑聲又一次爆發(fā)出來，“哈哈哈……”有的同學笑得肚子都痛了。這時的魯虞楓已羞紅了臉，又是手拍桌子，又是腳踢凳子……總之，他已經羞死了……從此以后，魯虞楓又多了一個綽號――魯包子。第二天，上學時，早自修又是數(shù)學。咦？今天魯虞楓怎么7：40了還沒有來，數(shù)學老師都來講作業(yè)了。我們和數(shù)學老師一直在猜，魯虞楓為什么今天那么晚還沒來。有的說魯虞楓家的車子爆胎了；有的說他作業(yè)沒做好，不敢來了；有的說他睡過頭了……剛才一直在思考的吳老師終于發(fā)話了，說：“嗯，我想啊！魯虞楓一定是在鏡子面前臭美了，一會兒看好，誰說得對》”真是“說曹操，曹操就到”。吳老師一說完，魯虞楓便走進來了，頓時，全班發(fā)出一片爆笑，吳老師這回可真是哭笑不得??！你知道魯虞楓怎么了嗎？頭發(fā)不濕，但是――噴上了摩絲，可被吳老師猜對了，你說這種情況能不笑么！
后來，吳老師把這事告訴了董老師，辦公室的其他老師聽了，也對咱們班的“魯包子”同學給了個“好評”
瞧！這就是咱們班的耍酷哥，好玩吧？
300字初中寫人作文（篇8）
她曾受古代文人的喜愛，是一位“真君子”。是她鼓舞了我，讓我重拾信心。
那一天，我獨自在公園散步。由于前不久的1千米長跑成績不好，心里很郁悶，對四周的景色一點也沒興趣。一邊走，一邊嘆氣，不知不覺我就走到了荷花池邊。我伸手擦了擦在一旁的石凳便坐了下來。望著那片綠色的池塘，心中的郁悶頓時消散了許多。
池塘里的荷葉一片挨著一片，結成一大片。忽然，一陣風掠過，一點粉紅色在那綠叢中隱隱約約閃現(xiàn)。我連忙站起身，向那個方向奔去?？墒?，那一點粉紅很快不見了。我停下腳步，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)那一點粉紅確實不見了。心想也許是我的錯覺吧，現(xiàn)在這個時候怎么可能長出荷花呢？正當我返身準備離開時，發(fā)現(xiàn)在水中央有一座亭子，而剛才那粉紅的一點也正是在那個方向，也許那并不是荷花，就是那座亭子吧，我便向那亭子走去。走在路上，我心中的那一抹郁悶早已消失的無影無蹤，只有那迫切想找到剛才那點粉紅的愿望。走到亭中，幾行字映入眼簾，原來是周敦頤的《愛蓮說》。我不由地低吟了起來。
我一遍遍吟著，一陣微風拂面而過，我頓了頓，回過神又想起了要尋找剛才那點粉紅。為什么我還是沒找到她？我不由地嘆了口氣，心想：唉，算了吧，也許真的只是錯覺……，正當我打算折回的時候，我又和她相遇了。真的是一朵粉紅色的荷花，她正靜靜在那里，像個隱士躲藏在綠葉中。她似乎是不想喧賓奪主，只是低調的自我欣賞，不想給綠葉帶來負擔?？墒?，我知道她是高于荷葉的。風又吹來了，荷葉都紛紛傾斜了，但是，只有她仍然紋絲不動地筆直的挺立著，仿佛在告訴世人：任何困難都不能將她倒。這一幕，讓我豁然開朗。我相信，下次我也肯定能行，“有志者事竟成”。
我知道在成長路上會有風雨，也會有彩虹，但是只要有了像荷一樣默默努力，堅持自己的精神，無論前方有多少困難，都可以勇往直前，直到成功。
300字初中寫人作文（篇9）
嗨 ，大家好！我是一只生活在大海里的寄居蟹！
你想不到吧，我們動物也有自己的鄰居呢！就說我的鄰居，那就是海洋里強大的植物——?？《?！說起我和?？《?，那還真是有一定的緣分呢，不信你可以來看看。
那天是蟹歷8888年8月8日，我遇到了?？《?。他對我說：“寄居蟹哥哥，我能依附到你的螺殼上么？”我想了想，出于心情比較高興，就答應了他。就這樣，海葵小丁來到了我的螺殼上。沒想到，這竟然給我們雙方帶來了很大的好處。先說說海葵小丁，它因為依附在我的螺殼上，擴大了覓食范圍，得到的食物自然多了不少。
再看看我，現(xiàn)在天天悠閑至極。因為海葵小丁，我得到了很好的偽裝保護，許多敵人都認不出來我，自然也不來追我。就算偶爾有幾個視力好的敵人發(fā)現(xiàn)了我，那也沒關系，因為我背上的?？《】刹皇浅园罪埖摹Ｋ隙〞敛华q豫的分泌毒液，趕走敵人，因為我們是鄰居么。
就說昨天早上吧，我正在外面找食物，順便讓?？《∫诧柌鸵活D。好不容易找到了個海蝸牛，正準備飽餐一頓。突然，一個大黑影罩了過來，想要吃掉我。我連忙逃跑，但是，卻跑不過章魚?？礃幼游沂潜厮罒o疑了，但是，別忘了，我還有秘密武器——?？《?。章魚發(fā)起了第一輪進攻，我奮力用鉗子抵擋，把它擋了回去。
但是，章魚馬上又發(fā)起了第二輪進攻，直接把我罩進了它的嘴里，想吃了我?，F(xiàn)在，就該?？《〕鰣隽?。只見它一發(fā)力，上萬枚“小導彈”發(fā)射了出去，它們可是能夠引起劇痛的哦！果然，章魚慘叫一聲，逃跑了。估計他這輩子都不會忘記那種滋味，呵呵，讓你來惹我。
接下來，我和?？《【屠^續(xù)度過我們美妙的上午。這個上午，我可是吃了好幾個海蝸牛的呢，味道美極了！啊，不好，我的肚子又咕嚕咕嚕叫了。?？《∫拆I了，在催我去覓食，啊，我要去捕獵了！
朋友們，你們說，我和我的鄰居?？《∈遣皇钦l也離不開誰呢？我們可是被評上“十大模范鄰居”之一呢。
300字初中寫人作文（篇10）
我，我是誰？我便是我，我不是那一去不復反的荊柯，亦不能為燕過拋頭顱，灑熱血；我也不是那流芳千古為萬人所敬仰的屈原，亦不能站在漓江江畔做出那悲壯的一舉。我不需要他們那樣，也不能像他們那樣，這不是那個腐朽的封建王朝，也不是烽火連天的戰(zhàn)亂時代，這是中國，是21世紀的新中國，沒有了殘害過無數(shù)生命的封建專制集權制度，有的只是新時代人名當家做主的民主制度。所以注定我不能像他們那樣。我愛祖國，我有自己的方式，有這個21世紀所需要的方式。
我拿什么去報效祖國？拿什么去保護祖國的那大好河山。滄海日，赤誠霞，峨眉雪，巫山云，洞庭月，彭蠡煙，武夷峰，廬山瀑，看這諸般宇宙奇觀，你難道還忍心用那千百年來的武力去征服嗎？不，我要用知識，用一個偉大國家的知識去守衛(wèi)，去報效我的祖國。
知識——一個耀眼的名詞，全世界掙搶著它，全人類擁護著它。幾百年前，可曾記得有這樣一個愚昧的國家。大門閉著，兩眼雙耳閉著，卻還洋洋得意，自認為是天朝大國，無所不有。這造就了什么？國人嚴重的缺乏新一代的知識，黃頭發(fā)，藍眼睛的一群群野獸大批大批的涌入，他們爭先恐后著，掠奪著，搶殺著。那千年來的智慧結晶，敦煌莫高窟——碎了；那象征世界輝煌的圓明園——沒了；那大好的秀麗河山——支離破碎了。這是知識的懲罰，懲罰我們對知識的愚昧與無知。
我是一民新世紀的中國人，我需要那新世紀的知識。知識，一個振興民族的必需品；一個所有人都要擁有的必需品。我們現(xiàn)在需要報效祖國，不需要了那拋頭顱，灑熱血的一腔熱情；不需要那整日掛在嘴邊的我要報效祖國，我們只需要那實實在在的知識，只要我們的知識富有了，我們才能富有，只有我們富有了，祖國才會富有強大起來。
知識——這便是21世紀的我們報效祖國，為祖國做貢獻的最好物品了，我們需要知識，祖國更需要有知識的我們。
300字初中寫人作文（篇11）
我的母親啊，出生于農村。上世紀70年代末，她來到了這個世上，來到了荊門一個名叫友聯(lián)村的小村莊。
母親小時候，家里不富裕，穿得少，吃得少，冰天雪地也得光腳。但坎坎坷坷，風風雨雨，母親也平平安安地過來了。她在1997年參加了工作。
陸陸續(xù)續(xù)地，她在武漢工作的同事，朋友中有些離開了。他們離開了武漢，在各地發(fā)展。在火車站，風揚起她的發(fā)梢和衣擺，與她揮舞的手一起，送走“綠皮火車”里的親友：母親也迷茫了——是安于一隅，還是去新天地闖蕩?
20_年，春節(jié)的喜慶與熱鬧味還沒有消散，母親就背井離鄉(xiāng)，來到了不比武漢的沿海小城——溫嶺。
在這座小城中，同樣有許多背井離鄉(xiāng)的打工人：江西、湖北、四川。同為游子，她深知思鄉(xiāng)之苦。于是在公司，她就替工作謀福利。工人們文化水平不高，成天工作又不夠放松。母親看在眼里，疼在心里，她建議設職工活動室，經不懈努力，母親終于看到在溫暖的燈光下，職工們有說有笑，打打乒乓球，下會兒象棋，玩幾桿臺球，看點兒閑書……仿佛在家里一樣輕松快活。公司不再是冰涼的工作與勞動場所，而像個家了。
來溫嶺謀生的人越來越多，遇到的麻煩也徒增不少。母親又投入到為廣大外來人員的工作中——20_年她加入“新溫嶺人代表委員工作站”，成了外來人員的“娘家人”。民工出行、子女就學等問題，她都盡力幫忙解決。這一年，母親接待了前來打工的高兵一家人。高兵一家是租房居住，樓上是房東，樓下是工廠。8月樓房突發(fā)火災，高兵的妻子在撤離時不慎摔倒嚴重燒傷，在醫(yī)院躺著，可房東和工廠老板在付了2萬7后，便推諉扯皮，不再支付醫(yī)藥費。母親聽后，立馬為他們奔波、打電話、找人協(xié)商，最終使高兵的妻子又能用藥了。看著一家人感激不盡，母親也熱淚盈眶，誰不想有個溫馨的家!
母親操勞大半生，為自己，為我，為民工。她熱心，細心，耐心，為工人權益不讓步不退步，才使得她獲得了更多的榮譽，而她則又去幫助更多的人!
300字初中寫人作文（篇12）
在我的生命中，除了爸爸媽媽，就屬爺爺對我最好了。
我的爺爺是個聰明的人，也是很慈祥的。爺爺以前長過一個癌，經過一系列手術和治療，已經治好了。別看我爺爺以前生過病，他現(xiàn)在身體可硬朗了。瞧，他又要去打麻將了。
每天，爺爺總是早早地起床，吃完早飯，騎著一輛三輪車，漫不經心地騎到茶室。當爺爺回來的時候，就是我最開心的時候。這是為什么呢？因為爺爺每次回來的時候，就是我最開心的時候。因為爺爺每次回來，總會帶一些吃的給我和弟弟，這就表示爺爺贏錢了。我不得不佩服爺爺?shù)摹奥斆鳌绷恕?/p>
我呢，越長越大，可爺爺，越來越老了?？此哪樕弦呀浥罎M了皺紋，頭發(fā)由黑變白，有些頭發(fā)已經開始脫落了。我經常看見爺爺拿著一塊生姜，往自己頭上沒頭發(fā)的地方擦。我為此感到不解，為什么要用生姜擦自己頭呢？爺爺笑著說：“這樣可以讓頭發(fā)防止脫落啊！”我恍然大悟，開玩笑的說了一句：“那我以后也涂這個，就一定會長的！”
爺爺是一個很能干的人。他做家務最在行，什么都會，簡直是個“家庭主夫”了。我經常會請教他一些我不太懂的問題。有一次，我放學回家，看見爺爺在撿柴準備燒飯。我趕緊放下書包，去幫爺爺。我看著爺爺小心翼翼地走進柴堆，把一個鏟子放在旁邊，吃力地彎下腰來，小心地拿起一堆木柴，用衣服抱，以免讓自己受傷，放到鏟子里，再慢慢的搬到屋里。我學著爺爺?shù)臉幼?，但卻是隨便地拿起一堆木柴。突然，我“呀”的一聲把爺爺嚇住了。原來。那木柴旁邊尖利的木屑刺進我手指里了，我疼得哇哇直哭。卻跟我講：“這種事情我來就行了，你幫什么忙？！”我輕聲地喃喃自語道：“我是在幫你唉！反倒被你說！”心里十分委屈。后來爺爺還是忍不住細心地幫我把木屑一點一點地從手指里挖出來，
爺爺對我的好，我一直銘記在心！他的聰明，能干，慈祥深深地印在我的腦海里！我愛爺爺！
300字初中寫人作文（篇13）
每當讀到李白所寫的《贈汪倫》時，我便會情不自禁的想起我昔日的朋友。關于他的記憶還得回到四年前的那個要放假的時候。他是我的同桌，他雖然沒有我這么高，力氣沒有我這么大，但他的成績卻比我好。他在學習中對我不離不棄，悉心關照，正因為這樣我們相處的十分融洽。我們就像一對形影不離的兄弟，親密無間。
小學的生活過得十分輕松，愉快。我們整天暢游在快樂的海洋中，像那小魚在水中自由自在的嬉戲。忘記了學習的煩惱與不快。我是一個做事粗心、急躁的人，做起事總是虎頭蛇尾，每當遇到難題時，他總會不厭其煩的啟發(fā)我。記得那是期末考試的前幾天的晚自習，我們都在埋頭苦干，準備沖刺期末考試。那時有做不完的題目，但大多數(shù)都很是很容易。
但我還是遇到一道難題，我不由自主的想起了他，我轉眼望了他一下，發(fā)現(xiàn)了他正在專心致志地低頭做著作業(yè)，而他似乎沒發(fā)現(xiàn)我。我有點不忍心喊他，就放下手中的筆，這時他轉過頭，但有幾分遲鈍。我便把題目遞給了他，他很快做出了那道題目，但在講給我的過程中出了問題。因為我在剛開始的時候，就把自己的解題思路繞進了一個小圈中，就像進入了一個迷宮，怎么也擺脫不了那錯誤的思維。他不厭其煩講了一遍又一遍，我還是沒有明白。這時，他對我說：“你先冷靜一下，自己想一想，放棄剛才的解題思路，換個角度去思考?！?/p>
經過他這樣的提醒，我恍然大悟，終于做出了這道題。解完題后，他默默地注視著我，好久沒有講話，正在我為他這種怪怪的神情感到奇怪的時候，他對我說：“我爸要給我轉學了。”這時我的心猛的一顫，眼淚在眼里打轉，我發(fā)現(xiàn)他早已眼里充滿了淚水。好久我們相對無語······如今，每當我讀到；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的詩句時，我的思緒就會再次回到那朝夕相處的日子里。我就會默默地祈禱：遠方的朋友，愿你的明天更美好！
300字初中寫人作文（篇14）
我記得老師那天說過，上學時期沒有朋友。在我個人來說不贊成這句話，因為這些陪在我們身邊的人，就是朋友。有了他們的支持我的生活才真的變得豐富多彩。回想起小學六年也不過白駒過隙，我從幼稚到懵懂到成熟，離不開他們的陪伴。初中已經過去了將近一半多了，三年時間飛逝而過，這些相處了三年的同學又將離開，也許我能記得的人真的不多，但是一起走過的路依然記得。李白的《贈汪倫》中寫到：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
我記得有一次我們因為一件很小的事情吵架，在學校也冷著臉誰也不理誰，不過那種心理少了什么的感覺也只有我們兩個能體會得到吧。想說對不起卻又拉不下臉，最后還是她說的和好，后來我們兩個回憶的時候她告訴我剛跟我吵完之后就后悔了只不過沒辦法開口。如果沒有這些喜怒哀樂，也不算朋友。我記得她說過的讓我最感動的一句話就是“沒有機會同甘，共苦還是可以的?！彪m然只是無心的一句話卻真的讓我很感動。畢業(yè)那天，我們一起折星星，我到現(xiàn)在還沒告訴他，我這的每一顆星星里面都寫著一句話……我很想跟他們說一句謝謝，因為有他們在我傷心的時候快樂的時候和我在一起，所以并不覺得孤單。他們說，我永遠不會是一個人。
那天是我10歲的生日，我還記得你跑來我們家買了蛋糕給我過生日，嘿嘿很多時候我想跟你說謝謝，不過呢你看我像說謝謝的人么你懂的就好啦。我們都喜歡唱歌，還記得那次軍訓因為覺得太辛苦所以我哭了，你把我拉到外邊來坐在夕陽下你唱著我最喜歡的歌給我聽，我抹干臉上的眼淚，笑了。你呢，還記不記得那時候我們背靠背唱的歌？6年的時光，我沒辦法僅僅在這一張紙上全部提筆寫下，不過相信，沙漏記得我們遺忘的時光。轉眼我們都大了呢，陶淵明說：未言心相醉，不再接杯酒
《漢樂府》也有一句話：衣不如新，人不如故。朋友，就永遠是朋友，雖然可能有爭吵，但是又怎樣。永遠的，朋友。
300字初中寫人作文（篇15）
他，個子高高的，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌—劉鑫。
這學期開學的第二天，老師讓我和他做同桌。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么了？”就當匯報思想。“沒什么，語文書丟了！”“沒什么？”對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復復，鬼知道葫蘆里賣的什么藥。他稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的?！笔裁?，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話?！笆病ぁぁな裁矗o我，你可怎···怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字?！安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業(yè)呀？他凈干鬼事。我走了過去，呀，他正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文，他往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點兒過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，他拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“丁零零···”上課了，她他起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。