懂你初一作文900字
愛是個會躲藏的精靈，你總覺得抓不住它，也看不見它，但其實，它一直圍繞在你的身邊。下面給大家?guī)硪恍╆P于懂你的作文范文，希望對你們有所幫助。
懂你范文1
一年四季，花開花落。老師是您哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。您是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，川流中的踏腳石，霧海中的航標燈。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想與夢想的花朵。
老師，其實我懂你，身為我們班的班主任，你肯定是希望我們班可以更好，不管是你的一個眼神，或是一句嚴厲的批評，還是考試前的叮囑，我們都了解。我懂你的用心良苦，懂你的忠言逆耳!
老師，其實我懂你，我天生膽小，課上，老師提了許多問題，我被叫到回答，我懷著忐忑緊張的心情站了起來?？粗嗉壚锩课煌瑢W的眼神，組織好的語言全忘了，腦子一片空白。老師，是您給了我一個親切的，安慰的眼神。我一看到您溫柔的眼神，剛才緊張的心情便云消霧散了，我流利地回答著，完后在掌聲中坐了下來，心里甜滋滋的。這時，老師又投來一個眼神，仿佛在說：你做得很好!課堂上，您那富有感情的朗讀，循循善誘的指導…… 老師，其實我懂你，您是我們學習的指導者。您用淵博的學識和創(chuàng)造性的勞動幫助我們掌握科學文化知識和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和實踐能力;教給我們科學的思維方法和學習方法，把學習的金鑰匙交到我們手里，引導我們開啟知識的大門。
老師，其實我懂你，您是我們成長道路上的啟蒙人。老師，您教會我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路。您用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，當我們遇到困難和挫折的時候，您幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫的時候，您為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲的時候，您的及時點撥讓我們清醒……
老師，其實我懂你，您的愛給予了我們溫暖和力量。老師，您的訓誡和批評使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔。千言萬語只能匯成一句話：老師，其實我懂你……
懂你范文2
四十年來家國，三千里地山河幾曾識干戈?斟一杯濁酒，送至你那孤獨哀愁的身旁，凝望你那白發(fā)下的淚眼，我看到的是亡國的惆悵。從嘉，誰又能真正懂你，懂你那春水東流之愁呢?
林花謝了春紅，太匆匆!自你登上皇位至向趙氏天下俯首稱臣，不過十余載。往事的歡愉、情愛，在你北上汴梁時都已被那席卷而來的秋風帶走，唯留一腔亡國之愁于懷，難以忘記，不能忘記，怎能忘記?多少個日日夜夜，你想念起離你而去的娥皇，內心便泛起悲愁之苦。夢里秋千，誰在低低語?是娥皇。寂寞畫堂深院，又是誰?令李煜留待舞人歸。是小周后。在失去愛妻的痛苦中，李煜掙扎著、哀求著、悲憤著，可一切都是徒勞，誰又能理解一個亡國之君的喪妻之痛呢?
雕闌玉砌額應猶在，只是朱顏改!當城池宣告被破時，李煜頹然地扔下了筆。此刻你是否想到祖父平定四方的偉績?又是否會嘲笑亡國之君陳叔寶、孫皓?是偶然，還是必然?是歷史與李煜開的一場玩笑。一切的一切，化作了一腔愁緒，從此無時無刻不在你的腦中浮現(xiàn)。你想逃避，卻又不得。何以解憂，唯有杜康!酒，只是讓你得到了暫時的麻痹，待他醒來時，酒只能讓你更加痛苦，痛苦的清醒異常。你可曾想過一死了之?有的，可你沒有勇氣去面對，懦弱的性格在你從小培養(yǎng)出來的文人思想中扎下了根。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!誰又能懂你的亡國之愁呢?
誰能替你解憂?誰能替你解憂?沒人，沒人，甚至連懂你的人都沒有。你的人生恨、水長東，古往今來又有幾人能看透?沒人!因為他們沒有經歷你這樣的喪失愛妻之痛，沒有你這樣的亡國之憂，更沒有人能在死前寫下流傳千古的絕命曲《虞美人》。終于，那壺牽機藥，使你解脫了。從此，世間再無一人懂你，唯留一脈真請與一縷詞魂于世間。
別是一般滋味在心頭!這滋味是什么?是苦?是咸?我扶起你滄桑的身軀，坐于那金陵龍床旁，望著你那含恨的雙眼，我輕聲對你說：從嘉，我懂你!
懂你范文3
您向一縷縷陽光，射進我的心扉，溫暖我這顆冷卻的心。老師我懂你，你的笑容促使我有更大的動力，你的支持促使我前進……
在一次次的考試中，你那臉上的笑容、鼓勵的話語，都讓我信心倍增，讓我這顆顫抖的心平靜下來。此時我也明白，你那顆“擔心”是不能平靜下來的，雖然你有鼓勵的話語送給我們，但你呢?你擔心，擔心我們沒有勇氣，我們的成績會降落，猶如滑梯。我們明白，明白您的用意。
在成績出來后，您、我們的心情可以是開心不已，也可以是晴天霹靂。雖然您的話語如雷霆般轟鳴在耳邊，訓斥著，但從你那沉悶的聲音可以聽出，明白你是在關心我們，提醒我們下不為例，不可再馬虎，要知道“馬虎、驕傲使人落后”。同時您像一顆大樹，我們則是一顆小樹苗，伴著我們同行，耐心輔導我們學習。
在漫長的課堂上，同學們都覺得枯燥無味，耷拉著腦袋。您看了，立刻將我們拉回課堂上，給我們講起讓我們感興趣而有關于課文內容的歷史文化，讓我們不再煩悶，還有說有笑，讓我們提起了精神。您懂我們，我們也懂得你。你為了讓我們不再分心、不要弄得成績下降率，便講起課外歷史，即便課時拖慢了，但也實行了。謝謝您，我們的老師。
在我們違反紀律時，吵鬧時，剎那看到您那皺起的額頭與臉龐那生氣的表情，我們安靜了。因為我們懂得您，懂您臉上的表情是如何引起的!
在那成功的時刻，您笑了。因您的笑，使我們肆無忌憚地歡呼、笑了起來。您的微笑讓我們知道了有你的認可便是我們的動力，我們懂你!
在那實踐的時候，您、學生們一起努力，把這個即將成功的實踐完成下去，成為真正的成功?！熬筒钜稽c點，就差一點點吶!”因這一點，失敗了。沒關系，您投來安慰的眼神，那眼神還夾著一絲鼓勵的話語，我們讀懂了您的意思，您在說：“只差這一點點我們就成功了，但這一點點，也許讓我們重來的成功比這一次還好呀，加油!”
我們懂您，懂您的笑，懂你的眼神……
懂你范文4
爸，曾記得，懂你如山的愛是從10歲那年，感恩之心在那刻悄然萌發(fā)。
那天早上我去上學時，您好心提醒我：“小藝，帶上件外套吧，今天會有大雨的??”我望著天空那被浮云蒙上一層面紗正對我眉開眼笑的太陽公公，在蠢蠢欲動的叛逆心理的作用下，我不屑一顧地昂首出了家門?！安宦犂先搜裕蕴澰谘矍啊钡墓庞柈斕煜挛缇蛻灹?，原本明媚的陽光、和煦的微風，一瞬間便被大作的狂風、滂沱的大雨所替代，渾身溢滿寒意的我只能滿懷懊惱的瑟縮在座位上。無助的抬頭，不經意間瞥見您正站在窗外望著我，滿眼都是疼愛。當目光交匯時，您又盡力隱藏起這份深沉的愛。我無言，只有不顧一切地奔出來，在您的嗔怪聲中欣喜的穿上衣裳。當您看到我凍紫的嘴唇，蒼白的臉色略顯紅潤時，只是不經意的甩了一下仍掛著水滴的發(fā)尖，胡亂揉搓了一下被雨水打得通紅的雙頰，丟下一句“好好聽課”便又一頭扎進雨中，只給我留下一張寬闊厚實的背影。那一刻，在昏暗的天色下，我被如山的父愛包圍;那一刻，我開始懂您，懂你深沉的愛。
爸，春華秋實，風霜雨雪，十五年來，您用希望迎接春日的晨曦，用熱情擁抱夏日的雨露，用懷念思索秋日的晚霞，用感謝緊握冬日的雪花。十五年來，月兒圓了又彎，彎了又園，只有您的愛依舊，情不變。爸，從那一刻，從您的背影消失在漫天雨幕中的那一刻起，我懂您，懂您寬廣的胸懷，關切的眼神，懂您——如山的父愛!
懂您——母愛纏綿
媽媽，多么溫馨的字眼啊，只需一瞬間便從唇齒間流出，但纏綿的母愛用千言萬語卻無法詮釋盡!
“把愛給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦和樂。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里??”每當聽到這首歌，這段詞，昔日那感人的一幕幕又浮現(xiàn)在眼簾：曾有多少次，您在我病床邊流淚?曾有多少次，您為我的進步露出欣喜的笑容?曾有多少次，您為我輕輕掖被角?又曾有多少次，您陪我踏上歸校的征程?這愛如絲般纏綿，是我笨拙的筆觸寫不盡、道不完的。
媽，您還記得那次送我去上學的情景嗎?
那日依舊如常，我要返校了，您去送我。我，走在前面，輕輕松松，兩手空空;您走在后面，提著不輕的書包。雖然是秋季，但陽光卻可以和六月的烈日媲美，您的額頭滲出一層細密的汗珠。我心疼您，想再次向您討回書袋，但您執(zhí)意不肯。我無奈，只有撩起袖角為您擦去額頭的汗珠。一陣微風襲來，越過我為您擦汗的手，撩動您烏黑的頭發(fā)，我依稀看見有白色的東西摻雜在您的發(fā)絲中，那么刺眼!是的，是白發(fā)!那一刻，我驚呆了，一直只埋頭于功課的我，從沒有留意過歲月在您身上留下的痕跡。只知道您愛我，從來沒有想過才四十出頭的您便有了白發(fā)，眼角額頭已有了條條皺紋。逝者如斯夫，不舍晝夜，您在一天天變老，
我在一天天長大，您把滿腔的關愛、無限的青春都傾注在我身上。一瞬間，愧疚之情如滔滔洪水向我襲來。母親啊，對不起!是不懂事的女兒用時光的筆鋒染白了您的青絲，是調皮的女兒用歲月的刻刀鐫刻了您額角的皺紋，是貪心的女兒用沙漏般的雙手耗盡了您的青春?！皨?，您回去吧，我自己就行??”“不著急，車沒來，我再送送?！蓖菓┣械哪抗?，我只有任您一程又一程地往前送。終于，車來了，我上了車，車疾馳而去，而您卻依舊翹首張望，宛若秋風中的高粱。此情此景，使我突然感覺有一股沖擊力從我心底里噴薄而出，震撼著我的全身，我知道這力量源自您的愛，源自您那纏綿的母愛，源自我心底的呼聲：媽媽，此刻我開始懂您，懂您——纏綿的母愛!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩;胡馬依北風，越鳥朝南枝;鳥返鄉(xiāng)兮，狐死必守丘。感恩種.種，此情依依，物猶如此，人何以堪?感恩是一種承擔，承擔父母之愛，回報兒女深情?？羁罡卸髦樵跄芰攘葦?shù)筆寫得?所以，朋友，請伸出雙手，邁出腳步，去踐行感恩，用心去告訴父母，我懂您!懂您——父母深情!
懂你范文5
那水
水波微漾，伐木扁舟。
洪波涌起，驚濤駭浪。
水，總是有說不完的話題，道不明的情感。是恐懼?是依賴?老子曰：“上善若水”。走近溪邊，溪水將自己映照的發(fā)亮，人仿佛也跟著透明起來。一溪凈水，一顆慈悲之心。忘了吧，讓一切的怨恨化作寬容罷，讓他們統(tǒng)統(tǒng)順著靈動澄澈的溪水，流逝，沉淀。
“君子之交，其淡如水?！比伺c人的交往亦如水。不需要山盟海誓的承諾，用不著生死與共的誓言。要的，只是一個如水的心境，坦誠相待卻用不著完全透明，偶爾的輕聲問候卻又不失暖意。淡淡的，簡簡單單，就很好。
那山
綿延的山坡，就這樣。靜謐地臥在一個城市中。累了，走走，看看。身心得以解放。時而，又希望站立于巍峨的泰山腳下，帶著一顆敬畏之心，抬頭仰望，想著那一個個關于山神的傳說。
山的魅力于此。無論是靜謐山坡，還是巍峨山峰。人的觀念總會回到自然，回到那個最原始的自己。聆聽山澗之音，無論是百鳥鳴叫，還是寺廟里傳來的誦經木魚聲，亦或是猿鳴的“空谷傳響，哀久絕”，無不讓人久久佇立，回味，流連忘返。
山教會人的，是一種態(tài)度。踏踏實實，一步一步，最終所收獲的也會是游目騁懷般的暢快。
那根
緊緊抓，牢牢抓，誓不放手。植物的根像一位深知人情世故的老人，固執(zhí)的無以復加。卻又感覺像個撒嬌的孩童，拉住一個可以信任的人的衣角，哭鬧著不肯松手。
他是植物的命脈，也是土地最疼的孩子。把它深埋在地底，免受了風雨的侵蝕。做為回報，擁有一份讓人欽佩的孝心，深深眷戀著自己的母親。每日，自己的雙手不斷成長，給母親的總是最大限度的擁抱。這是一種何等無私，讓人感動的愛!
我始終固執(zhí)的堅持自己的觀點：人是自然的造化物。人與自然應是一體的。身處繁華之地，卻不忘淳樸的自然心?！皬椆~酒歌，何以忘憂?”身臨自然，何以解乏?
無需像海子一樣面朝大海，春暖花開，只需要帶著一顆自然心，讀懂自然，讀懂自己。字里行間，孕育出一個生命，一回思考，一種態(tài)度，就夠了。
春天來了，我們一起。踏青去。
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