什么的哥哥七年級作文300字
我的哥哥叫劉書名，今年12歲，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，大大的嘴巴，他長得可帥了，但是，他的性格不太好。下面就是小編給大家?guī)淼氖裁吹母绺绨朊}作文，希望能幫助到大家!
什么的哥哥作文1
我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸媽媽很愛我，但是，哥哥嘛，經(jīng)常和我打打鬧鬧，有時候還會欺負我，哪有一點做哥哥的樣子。但是，有一次發(fā)生的事情，改變了我的看法。
那次，哥哥和我去買東西。走到信臣路上時，哥哥很自然地把我推到了他的右面。我心里有些疑問，但是也沒有在意。
我和哥哥正聊得開心的時候，忽然一輛車擦著哥哥的身子呼嘯而過，哥哥不由得打了個趔趄。我生氣地說：“人行道這么窄，還開得這么快，沒有一點兒安全意識!”回頭再一看哥哥，藍白色的校服上蹭的全是車上的灰塵。哥哥顧不上拍打自己的衣服，緊張地盯著我說：“妹妹，你走路的時候一定要緊靠道路右側(cè)走。我不跟你在一起的時候，你自己千萬要當心，這樣才安全?！?/p>
我忽然明白了，為什么和哥哥一起出去，哥哥總是走在我的左邊。我的鼻子突然酸酸的，一種深深的感動從我心里涌起……
什么的哥哥作文2
“明星”哥哥
昨天，我的“明星”哥哥來到我家。
“舞星”
早上，我還在睡夢中。只見“舞星”隨著“將軍令”的節(jié)奏，跳起了霹靂舞。我用被子蒙著頭，一會兒，終于跳完了，沒想他還大聲叫了一聲：“給點掌聲好不好!”我沒理他，他又大叫一聲：“給點掌聲好不好!”我沒辦法，只好伸出手拍了兩下。這下我睡意全無，大喊一聲：“我不睡了!”
“武星”
中午，哥哥從“舞星”搖身變成“武星”。只見哥哥手拿“屠龍寶刀”向我砍來，我連忙拿起“黃金棍”來擋，可哥哥背后藏刀，又砍了過來，我連忙一躲，躲了過去。后來我們一陣刀棍大戰(zhàn)，我一不小心，被“屠龍寶刀”給砍殺傷，只好貼上了創(chuàng)可貼......
這就是我的“明星”哥哥。
什么的哥哥作文3
我哥是個喜愛昆蟲的陽光男孩，遇到昆蟲高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗。
他經(jīng)常會將一些稀有的昆蟲拿回家做標本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周圍環(huán)境十分安靜。他翻開泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長滿毛，兩個小觸角不聽地擺動。他回家問我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲”，唉，他正缺少一只做標本呢。他心里癢癢的，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開始尋找……經(jīng)過他的努力，終于找到了“蚯形蟲”，可他成了大花臉!
他喜愛昆蟲，愿意與它們做朋友。可媽媽認為這樣是浪費大好光陰!但對他來說，昆蟲給他帶來了許多快樂!
什么的哥哥作文4
在我的心中，哥哥是當之無愧的小能人。
哥哥長著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的眼睫毛上面有著濃濃的眉毛。
記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當時我以為是卡機了，于是便瞎按了起來，按了一會兒還是沒有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過問我怎么了，我便把事情的經(jīng)過告訴了哥哥，哥哥說：“我看看?！备绺缭阪I盤上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問哥哥是怎么讓程序恢復的，哥哥便仔細地給我講了一遍。
哥哥不僅是電腦高手，而且學習也是一級棒。
有一次，我有道思考題不會，正在想的時候哥哥便走了過來，看了看說：“這題很簡單呀!”說完后便一口氣把解題思路告訴了我。
今年哥哥期中考試考了全年級第一，很厲害!
我以有這樣一個哥哥為榮!
什么的哥哥作文5
我的哥哥是個“學霸”，但他的相貌并不出眾，看起來像個“學渣”?？墒撬械氖钦娌膶嵙?。最近，他配了副眼鏡，看起來博學多了。
哥哥雖然上了中學，但是他的周末并不繁忙，倒還挺輕松的。每個周末，他都早早地將作業(yè)寫好，之后，想干嗎就干嗎，賽過“活神仙”?？刹幌裎?，做作業(yè)慢吞吞的，這也是我最佩服他的一點。
哥哥很能吃，每次看到葷菜或者合口的菜，就大口大口地吃，不吃幾碗不罷休，把自己養(yǎng)的壯壯實實的。人人看見了，都說：“這小伙子長的壯”?？墒俏?，經(jīng)常暗地里笑話哥哥是“虛壯”，為什么呢，因為上次我們?nèi)グ僬裳掠瓮?，過“梅花樁”的時候，我?guī)讉€步子就過去了，他卻在那站著，嚇得臉都白了，向我們呼救，原來他手用不上力氣，為此，我偷笑了好長時間。
我喜歡我的“學霸”哥哥，希望他在學習的同時，也不要忘了鍛煉哦!
什么的哥哥作文6
他中等個子，有點胖，頭發(fā)較短。他沒有引人注目的外表，但他有天空一樣廣闊的胸懷，這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課，老師讓我們把毛筆打濕，我發(fā)現(xiàn)自己毛筆沒有帶，心里很急。這時，洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆，親切的說“快去把毛筆打濕吧!”我接過毛筆又感激又羞愧。記得那一次，洋洋哥哥到我家學毛筆字，他毛筆沒有帶，向我借，我卻不借給他?？山裉臁退槐任叶嗝床粦?yīng)該呀!
毛筆字課下課了，我把毛筆還給了洋洋哥哥，不好意思地說：“上次你到我家來學毛筆字，毛筆沒借你，真對不起!”洋洋哥哥親切地說：“沒關(guān)系，上次我沒有當一會事”。
他這種助人為樂的精神，值得我學習。
什么的哥哥作文7
我的哥哥非常貪玩，熱愛一切和足球有關(guān)的事物，我對他有三個印象：
印象一：有一次，我早晨九點去他家玩，第一眼就看見他在玩電腦上的足球游戲，過了一會他玩累了，就躺在床上玩手機上的足球游戲，又過了一會，他看看表說:“放足球了!”他關(guān)閉手機上的游戲，打開電視，津津有味看著，日復一日，都是如此。
印象二：有一次，他和我踢足球，比分20比5，他20，我5，他很輕松的贏了我?？粗鴵]汗如雨，身手敏捷的樣子，我心想：從沒看他在學習上這么刻苦，他長大一定是個優(yōu)秀的足球運動員!
印象三：考試前，我爸看見他在玩足球游戲，把他大罵了一頓，“馬上就要考試了，你還在玩游戲!”1米7的哥哥哇哇大哭，可即使哭了，他的腳底還踩著個足球，滾來滾去。 我一直想告訴哥哥，快快樂樂的玩，認認真真的學，不能在學習的時候也想著玩，可他除了聽我爸的話，其他人的話他都不聽，因為他太愛足球了!
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