描寫我的朋友的作文
所謂朋友，那肯定是無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談的知心朋友呢!朋友是什么?是一起瘋?一起玩?一起吵架?反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當(dāng)就對(duì)了嘛!下面就是小編給大家?guī)?lái)的描寫我的朋友的作文，希望能幫助到大家!
描寫我的朋友的作文1
“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)……”從小我就愛(ài)唱這首歌，因?yàn)樵谖已劾镉颜x是最重要的，而我的一個(gè)好朋友一直都在默默地守護(hù)著我，她就像是一位天使，帶我走向快樂(lè)的彼岸。她，就是余悅。
我們的感情很好，整天形影不離。我們心有靈犀一點(diǎn)通，經(jīng)常不約而同地說(shuō)出一模一樣的話呢!
我認(rèn)識(shí)她的這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，令我十分感動(dòng)。記得一年級(jí)一個(gè)星期三的上午我突然吐了，那個(gè)時(shí)候我們才剛剛認(rèn)識(shí)不久，她卻主動(dòng)幫我送作業(yè)，跑到我家來(lái)陪我聊天，我感動(dòng)極了!當(dāng)時(shí)，我就認(rèn)定她是我的好朋友。
除了關(guān)心，她對(duì)我的幫助也無(wú)處不在。當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，如果她會(huì)做，就會(huì)在第一時(shí)間耐心地為我講解;當(dāng)我搬東西很吃力時(shí)，她會(huì)主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫助我……
認(rèn)識(shí)了她，我變得更加快樂(lè)!記得有一次，我被班上的幾個(gè)男生氣哭了，而那些男生卻在那火上澆油，我哭得更厲害了。不一會(huì)兒，余悅跑來(lái)了，看見(jiàn)她，我的心里好受了一些，豆子般的淚珠停了下來(lái)。為了安慰我，讓我開(kāi)心，她竟做出各種可愛(ài)滑稽的表情，我被逗得哈哈大笑，壞心情被拋到九霄云外了。呵呵，不知道為什么，好像只有她能在我傷心時(shí)逗笑我，也好像在她難過(guò)時(shí)，只有我能把她逗樂(lè)，或許這就是友誼吧。這個(gè)問(wèn)題就留給她吧，誰(shuí)讓她是“好奇寶寶”呢!
她對(duì)我的影響也是很大的。她是一個(gè)“好奇寶寶”，腦子里都是問(wèn)題，日久天長(zhǎng)，我也像她一樣喜歡刨根問(wèn)底了，不過(guò)這樣是百益而無(wú)一害，學(xué)生本來(lái)就是要勤學(xué)好問(wèn)嘛!她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書，我把她當(dāng)作是一個(gè)榜樣，一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在的我也十分愛(ài)看書愛(ài)學(xué)習(xí)了……
從我認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在，她對(duì)我很好，而我也帶給她快樂(lè)，不知不覺(jué)中，我們成為了彼此心中不可缺少的一部分了，我和她都是彼此最信任的肩膀，任何事物都不會(huì)影響我們的友誼!
描寫我的朋友的作文2
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一世的清香;朋友是筆寫出一生一世的幸福和快樂(lè);朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;人生中有了友誼，不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩，因?yàn)橛颜x是夢(mèng)的編者他在人生中綻放美麗的青春。
望著抽屜里精致的鋼筆，我想起了她-----孫佳慧。我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。我們常常在一起溫習(xí)功課，一起玩耍，每當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)一起討論，以解決那個(gè)問(wèn)題。記得四年級(jí)的某一天，他不慎弄壞了我心愛(ài)的鋼筆，我氣極了，對(duì)他破口大罵，從此以后我再也不理睬他了。經(jīng)過(guò)日思夜想，我覺(jué)得自己太火爆了，是不是有點(diǎn)過(guò)份，不就是一支鋼筆嗎?可是那是我最心愛(ài)的鋼筆，最后我決定隔日去向她道歉。我對(duì)孫佳慧說(shuō):“對(duì)不起，前天我太過(guò)份了，你還會(huì)原諒我嗎?跟我一起玩好不好”。他竟然一點(diǎn)都不生氣的說(shuō):“好呀!我們以后再也不吵架”。不就孫佳慧給我買了一支全新的鋼筆，而且比我以前的還要精致，還要美還要貴，我感動(dòng)極了。當(dāng)時(shí)有我都要大聲的迫不及待的說(shuō)謝謝，我們的友誼雖然有點(diǎn)不開(kāi)心，可是卻如此深刻難忘，從那以以后我們永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)的，是你幸福時(shí)，使幸福增倍。是你困難時(shí)為你分解，是你孤單時(shí)幫助你趕走它，是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人，朋友是每個(gè)人想擁有的人，是每個(gè)人想變成的人，要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。
描寫我的朋友的作文3
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那么朋友就是那些小草。如果說(shuō)我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個(gè)尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事，有著一個(gè)孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學(xué)會(huì)許多的道理。
一.愛(ài)惡作劇加敢于承認(rèn)。
啊!啊!啊!這是什么聲音，原來(lái)是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見(jiàn)蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項(xiàng)楠弄去。項(xiàng)楠嚇得臉色發(fā)白，一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項(xiàng)楠臉上，項(xiàng)楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項(xiàng)楠已經(jīng)哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個(gè)歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過(guò)去，問(wèn)道你是不是嚇了項(xiàng)楠。我正認(rèn)為他會(huì)說(shuō)不是。他卻說(shuō)大丈夫要敢作敢當(dāng)，是我干的。老師驚訝的說(shuō)下次不要這樣了。
二.膽大包天和隨機(jī)應(yīng)變
叮叮當(dāng)當(dāng)，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問(wèn)他你要干嗎。他一臉壞笑，我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說(shuō)那則么行。他說(shuō)放心，說(shuō)干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎么了?原來(lái)，在蔡刻倫踢時(shí)，一名老師正好走了出來(lái)。問(wèn)你在干什么。我正以為他將會(huì)被老師罵一頓。他突然鞠了個(gè)躬說(shuō)老師你好，我正要進(jìn)去。您就走出來(lái)。我嚇?biāo)懒耍€以為遇到鬼了。老師問(wèn)了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說(shuō)看到?jīng)]。
雖然我不認(rèn)為他這樣的行為很好，但無(wú)論如何，他都是我最親密的朋友。
描寫我的朋友的作文4
終于盼到了夢(mèng)寐以求的暑假，我興奮不已，每天都去打羽毛球，到媽媽學(xué)校里去玩。這個(gè)星期二，我正在津津有味的看電視。忽然聽(tīng)到有人隱隱約約叫我的名字。我向樓下望去，啊哈!那是我的朋友周林杰。他和我是好朋友，我在二年級(jí)的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)他了。他長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的耳朵。比起前一年，他好像長(zhǎng)高了許多。我趕緊叫他上來(lái)做客。他好像很好動(dòng)，我叫他坐下來(lái)看電視，他卻在一邊玩我的玩具。突然，他的目光落在了我最珍惜的糖豆豆槍上面。我知道了他的野心：他想背后襲擊我，把我整一整。我立刻跑到自己的房間，把門鎖起來(lái)，免得他暗算我，沒(méi)想到他要隔山打牛。幸虧我閃開(kāi)了他致命的攻擊。我躲閃的樣子很好玩，把坐在一旁看電視的媽媽笑得半死。
媽媽突然覺(jué)得很熱，就喊了一聲：“集合!”。我和林杰便迅速的跑到了媽媽的跟前，好像排練過(guò)時(shí)的?！拔覀?nèi)ビ斡景伞薄！昂?”我和林杰一看異口同聲地說(shuō)。
我們來(lái)到了溫州中學(xué)，我對(duì)這里已經(jīng)很熟悉了，而林杰卻對(duì)這里很不熟悉。他老是東張西望。好像想觀察這里的地形。到了游泳館。我熱身也沒(méi)熱，只聽(tīng)“咕咚”一聲，我跳進(jìn)了水里。我“啊”的叫了一聲，這里的水可真冰呀!簡(jiǎn)直是到了北極。凍得我直打哆嗦。看看林杰那邊的情況。哈哈哈哈!他根本就是只旱鴨子，下都不敢下水了。
終于熬過(guò)了艱難的時(shí)刻，現(xiàn)在要享受玩電腦的樂(lè)趣了。嘿!想不到林杰游泳的技術(shù)不怎么樣，打電腦還真是令我刮目相看啊!
這就是我的好朋友周林杰。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了一天，明天她就要跟著奶奶去保定了。我真的有點(diǎn)舍不得他，希望下個(gè)學(xué)期我還能見(jiàn)到他。
描寫我的朋友的作文5
“豬豬!”我猛然撲到她面前，一邊叫著我對(duì)她的專有稱呼，一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開(kāi)始怪叫起來(lái)。這個(gè)和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞，就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大，借用本班某男生的話就是“整個(gè)一豬”?？杉幢銊e人笑她，她也從來(lái)沒(méi)有為此不開(kāi)心過(guò)。
按理說(shuō)，這樣一個(gè)胖子，她的眼睛應(yīng)該很小，嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀，可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候，她就睜大雙眼，閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣，大笑到呼吸困難為止。
我們性格相仿，都不喜歡社交，也從來(lái)不與人爭(zhēng)吵，過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的安寧日子，享受那分小小的幸福。對(duì)面的“豬豬”吃著飯，一面怨道“這家的飯真難吃”，一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫，她就把飯全吃了下去。這樣讓人無(wú)語(yǔ)的情節(jié)經(jīng)常會(huì)重演，我都習(xí)以為常了。
春天，再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了，空氣清新，野花吐蕊，小草抽芽。下課后有一段空閑時(shí)間，我倆飛奔去操場(chǎng)散步，開(kāi)些很欠揍的玩笑。于是，我就會(huì)被她追得滿操場(chǎng)跑。
夏天，鳴蟬們唧唧喳喳，好像在申訴著什么，讓人心煩。體育課是我們最愛(ài)上的課。樹(shù)影下，她告訴我她小時(shí)候的事情，也愿意傾聽(tīng)我的一切煩惱或趣事。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，她會(huì)安慰我，盡可能幫我出氣。
冬天，我長(zhǎng)了一手凍瘡，又痛又癢，難受極了。她就握住我的手給我保暖，或者把她的手套拿給我?guī)?。我們之間不免有些小矛盾，可是矛盾不超過(guò)一天就解決了，還是該笑笑、該鬧鬧。
初中畢業(yè)了，我們考上了同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)班。這時(shí)，她沒(méi)有因?yàn)榻坏叫屡笥讯盐液鲆暋Ｋ?，每天上下學(xué)我們都在一起，她快樂(lè)煩惱的事還會(huì)和我分享，我們依然是知心朋友。
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