高一有關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文700字五篇精選

曉彬221147 分享 時(shí)間:

  沒(méi)有淚水就不叫成長(zhǎng),沒(méi)有孤單就不叫成長(zhǎng),沒(méi)有苦楚就不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)過(guò)后就是努力。沒(méi)有成長(zhǎng)的努力慢慢的就會(huì)變成迷茫。不要著急,慢慢的去成長(zhǎng),然后一直努力下去。今天小編給大家分享一下有關(guān)于成長(zhǎng)的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!

  成長(zhǎng)作文一

  我們的成長(zhǎng)中,一定發(fā)生過(guò)許多“可愛(ài)”事,就像天上閃爍的星星似的,數(shù)也數(shù)不清。

  一天,我翻開(kāi)了一本相冊(cè)——那是記載著我童年生活的相冊(cè)??粗粗?,我就忍不住抿嘴笑,原來(lái)那張照片照片里“繪畫(huà)”出的是個(gè)“國(guó)寶”。其實(shí),那個(gè)“國(guó)寶”就是我。

  這件事要從5年前的一天開(kāi)始說(shuō)起:那天中午,媽媽出門(mén)去了,每次出門(mén)前她都要化妝:她先拿出口紅在嘴唇上涂了涂,接著取出粉餅在臉上拍了拍,最后拿出眼影在眼睛上抹了抹,啊,媽媽變得好漂亮呀,我真的好羨慕呀,便向媽媽請(qǐng)求,但是她毫不嘴下留情,我只得“出謀劃策”。哈!有了,我靈機(jī)一動(dòng),終于,媽媽出門(mén)去了,我便開(kāi)始了我的行動(dòng)。噓!不要告訴我的媽媽哦!我拿出化妝品盒,“哇!這么多哇!原來(lái)是你們把媽媽變漂亮的啊”我愛(ài)不釋手。我先拿出口紅在臉上涂了又涂,接著跑去照照鏡子,“呀!我的臉怎么成了猴屁屁,嘖嘖,不好看不好看!”,然后拿出粉餅在臉上拍了拍,直到把臉上拍得毫無(wú)瑕疵后,才肯停下,最后我又從化妝品袋里取出一支黑色的筆,“咦,媽媽用記號(hào)筆化妝嗎?”我在眼睛,鼻子,嘴巴旁各畫(huà)一個(gè)粗圓圈,我又跑去照鏡子,“哈!我成“國(guó)寶”了!”

  這時(shí),門(mén)嘎吱一聲響了。糟了!媽媽回來(lái)了,我趕忙把化妝品藏到身后?!皢?我家啥時(shí)候出了個(gè)“熊貓”呀!”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)道,此時(shí),相機(jī)的燈光閃了一下,媽媽把這個(gè)令人回味的一幕記錄了下來(lái)!

  瞧!我小時(shí)候是多么的頑皮呀!不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不再犯類似的錯(cuò)誤,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!

  成長(zhǎng)作文二

  以前,我在游泳館里看見(jiàn)許多人在水里快樂(lè)地游著,心里別提有多羨慕了!于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。

  今年盛夏,太陽(yáng)像火爐般地炙烤著大地,潑一盆水到地上,干渴的大地一下子便將它吸得干干凈凈。我和媽媽在烈日的曝曬下,來(lái)到了游泳池學(xué)游泳。

  第一天,教練先是叫我套著救生圈,和水“親近”一下。望著那波光粼粼的池水,我的心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。在教練鼓勵(lì)的目光下,我只能心一橫,壯著膽子下了水。一到水中,只覺(jué)得渾身清涼,怕水的恐懼感不知不覺(jué)地跑到九霄云外去了,我開(kāi)心地玩著水。過(guò)了一會(huì)兒,教練開(kāi)始教我怎樣換氣、吐泡泡。我照著教練的話,一遍又一遍認(rèn)真地練習(xí)。

  第二天,教練下水后,就來(lái)到我身邊,把我的頭按到水中,讓我做昨天練習(xí)的動(dòng)作。當(dāng)時(shí),我一會(huì)兒就把嘴里的氣吐完了,可教練好像偏要和我作對(duì)似的,還不把手松開(kāi),害我嗆了水,感覺(jué)鼻子酸酸的。后來(lái),教練笑著告訴我一個(gè)訣竅:吐氣的時(shí)候要把氣吐得長(zhǎng)長(zhǎng)的,不能太快。很快,三天過(guò)去了,教練開(kāi)始教我蹬腿了。他讓我趴在岸上,腿按照“收、翻、蹬、夾”的順序一直練。練好了,又讓我在水中練習(xí)邊換氣、邊蹬腿。然后,他把我的救生圈脫掉,抱到離岸邊差不多兩米的地方,把我往岸邊推,讓我自己往岸邊游??墒俏覜](méi)有了救生圈的保護(hù),一到水中便不知所措,等沉到水底才反應(yīng)過(guò)來(lái)——要趕快游,卻亂了套,忘了換氣,忘了蹬腿,手忙腳亂,在水中簡(jiǎn)直像只張牙舞爪的螃蟹。我連連喝了好幾口水,差點(diǎn)哭出來(lái),心里萌生出一種放棄的念頭,回家后,我把這個(gè)念頭告訴了媽媽,媽媽溫柔的摟著我,說(shuō)道:“寶貝,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,無(wú)論做什么事情,都需要堅(jiān)持,你既然選擇了這條路,就要堅(jiān)定不移的走下去!”想到游泳池里自由自在游來(lái)游去的人們,我咬咬牙,下定決心要學(xué)好游泳這項(xiàng)本領(lǐng)!

  一個(gè)星期下來(lái),我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”是啊,世間萬(wàn)事都沒(méi)有一蹴而就的,必須經(jīng)過(guò)一翻苦練,才能獲得成功。

  成長(zhǎng)作文三

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外,

  。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué),回想起來(lái),仍然記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說(shuō)我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺(jué)了,硬要把我一個(gè)人留在家里。

  晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么,我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是,我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕,平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò),令我毛骨悚然。就在這時(shí),窗外忽然刮起一陣風(fēng),吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng),影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我受不了了,便想出來(lái)涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音:“龍,你可千萬(wàn)別出去,要是出去了,會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會(huì)的,”另一個(gè)聲音說(shuō)道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無(wú),大伙兒可都這么說(shuō),千萬(wàn)不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風(fēng)的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門(mén)?!?hellip;…這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來(lái),但不管怎么說(shuō),的確有點(diǎn)害怕,忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天,父母都夸我,說(shuō):“龍,你長(zhǎng)大了,變得勇敢了。”我聽(tīng)后,臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。

  從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨(dú)自睡覺(jué)了,真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊!

  成長(zhǎng)作文四

  翻看著一張張小時(shí)侯的照片,我驀然回首,自己已經(jīng)十歲了。在一串串成長(zhǎng)的足跡中,我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)與煩惱,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡,我笑了,心中不禁涌動(dòng)起一股暖流……

  看著,笑著,我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個(gè)小書(shū)包,梳著一頭秀氣的短發(fā),雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧,額頭上還貼著一個(gè)鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚(yáng),可愛(ài)極了。我身后的教室五彩繽紛,彩帶吊在房頂上,墻面貼有用紙花拼成的“ABC”??粗@張照片,讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊,我真懷念那段快樂(lè)時(shí)光,

  六年過(guò)去了,我已從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一位活力四射的小女生。現(xiàn)在的我扎著個(gè)小馬尾辮,水靈靈的大眼睛透出對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的憧憬。

  我不再是一個(gè)調(diào)皮的孩子,而是文靜而頗有個(gè)性的高年級(jí)的小學(xué)生;我不再躲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?,而是學(xué)會(huì)了獨(dú)立;我不再是一個(gè)幼兒園講故事比賽中得獎(jiǎng)的兒童,而是一位在全國(guó)作文比賽中獲獎(jiǎng)的選手。

  現(xiàn)在我興趣廣泛,那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂(lè)曲;當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂(lè)的海洋中時(shí),總覺(jué)得自已是一位音樂(lè)家;那自行車(chē)被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動(dòng)著愉悅的旋律,在我手中揮灑自如……

  成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能更好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)我曾經(jīng)走過(guò)的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,我都在成長(zhǎng),我堅(jiān)信:只要能一步一個(gè)腳印勇敢的走下去,一定會(huì)留下成功串串……

  成長(zhǎng)作文五

  成長(zhǎng),是一首歌,它包含了名叫夢(mèng)想的信仰,它浸透了名為努力的汗水,它同樣歌頌著青春,活力。而我們的故事,從它的第一句話開(kāi)始。我們都曾擁有夢(mèng)想。那年的夏日酷暑難耐,耳邊回蕩的蟬鳴,一聲接著一聲,卻被筆寫(xiě)在紙上的沙沙聲所覆蓋。“我一定會(huì)考第一”“我要考進(jìn)前十”每個(gè)人都蘊(yùn)含著一種躍躍欲試的神態(tài),這個(gè)目標(biāo)雖不長(zhǎng)遠(yuǎn),卻也極具代表性?!拔乙?dāng)老師”“我要當(dāng)醫(yī)生”這些個(gè)都是從小就定下來(lái)的,長(zhǎng)大也不會(huì)更改罷。誰(shuí)都曾擁有夢(mèng)想,它并不遙遠(yuǎn),或許你只要一伸手就能觸碰到了,但關(guān)鍵是能不能走到那一步。

  夢(mèng)想啊,是成長(zhǎng)這首歌的開(kāi)頭呢!我們都曾努力奮斗。若是說(shuō)到成長(zhǎng)吧,努力奮斗的不在少數(shù)。你說(shuō)夏日考出來(lái)的卷子,哪張上面沒(méi)有點(diǎn)滴的汗花,那其實(shí)也不算是汗,而是青春奮斗不息的淚水。你說(shuō)大考一年就這么幾次,自然是要努力一點(diǎn),奮斗一點(diǎn)的。所以放棄的字眼從不出現(xiàn)在這首歌里,它只會(huì)有一句“起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!”像國(guó)歌一樣的振奮,促使你努力加快腳步。我們都曾失落。失落即使失敗,但俗話說(shuō)啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。”

  烏云的停留只有片刻,擋不住你前進(jìn)的一顆心。成績(jī)的失落其實(shí)是告訴你,你千萬(wàn)不能自甘墮落,你該努力了,因?yàn)槌四?,其他人都挺努力。就好比哪一次的考試沒(méi),別灰心,那是考試給你敲的警鐘,千萬(wàn)不能低頭,向前看才不會(huì)輸!就好比哪一次的長(zhǎng)跑,你一下體力不足落后別人一大截,那也別灰心。你就當(dāng)調(diào)整一下?tīng)顟B(tài),最后就是喘著粗氣也得沖在最前面!所以,我們都曾失落,可這也是你努力的前提。成長(zhǎng)是一首歌,它講述著我們的故事,描繪的一副青春的血和淚,它是我們的奮斗史。從夢(mèng)想開(kāi)始,經(jīng)歷了奮斗,失落然后沖刺。它的完結(jié)一定是實(shí)現(xiàn),開(kāi)啟你人生的下一步。


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