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高一上學(xué)期期末語文作文

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高一上學(xué)期期末語文優(yōu)秀作文

學(xué)生寫作的好壞關(guān)系到對詞語的認(rèn)知與閱讀借鑒能力的體現(xiàn),學(xué)生作文上的成敗極大程度上影響著語文的成敗。下面小編給大家分享高一上學(xué)期期末語文作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

高一上學(xué)期期末語文作文

高一上學(xué)期期末語文作文1

一縷輕柔的月光透過窗子灑在窗臺上,深藍(lán)色的天空繁星閃爍,似璀璨耀眼的鉆石,又似忽閃忽閃的眼睛。我坐在窗前靜靜地看書。

正當(dāng)我看得津津有味時,“嗒”的一聲,從窗前飛來一枚綠豆大小的圓形物,落在桌面上。我仔細(xì)一看,是一只小爬蟲。可能因為外面風(fēng)太大的緣故,小爬蟲被吹得四腳朝天,無法動彈。

過了一會兒,它動了動身子,震動著朱紅色而有斑點的甲殼,六只烏黑的小足在空中快速地?fù)]舞著。發(fā)出了“嚓嚓、嚓嚓”的聲音。它聚集力量想把自己的身軀翻轉(zhuǎn)過來。

我被它吸引住了,放下書本,仔細(xì)地觀察起來。我拿起尺子輕輕地碰了碰它,它立刻縮成一團(tuán)。過了半晌,它那小小的腦瓜鉆出來,小心地展開身體,小腿不停地一個勁兒亂踢著。熟悉四周的環(huán)境后,它依舊蠕動著身子,繼續(xù)它的“逃離計劃”,想逃離我的“魔掌”。但不知道是它不夠用力還是其他原因,它只能側(cè)向一邊,無法使整個身子直接翻轉(zhuǎn)。

我繼續(xù)看書,對它翻轉(zhuǎn)身已經(jīng)不抱任何希望了,所以沒有理會它,想讓它自生自滅??磿蠢哿?,我照例望一望四周,讓眼睛休息一下。令我驚奇的是,那只原來還仰臥在桌面上的小爬蟲已經(jīng)順利翻轉(zhuǎn)身了,并在書桌上敏捷地爬著。我很驚訝,想看看它如何“東山再起”的,所以又把它再次弄反了。

我仔細(xì)觀察著,發(fā)現(xiàn)它的動作不像剛才那樣笨拙了,而是變得靈敏了。只見它幾條腿一并用力抓住尺子的邊沿,失敗了,又再來;翻不過來,仍不放棄……它毫不氣餒,一陣激烈的努力過后,稍稍停歇一會兒后,便又使出渾身解數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。最后,終于翻過來了!此刻,它望著四周,好像為自己剛才的努力而自豪,為自己的成功而高興。最后,它依依不舍地飛走了。

我在燈下望著它的離去,不用細(xì)想也知道這可愛的小生命是怎樣為了實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的。

是的,一把尺子,一張白紙,一片樹葉,甚至平面上的一個折點,都有可能被這頑強(qiáng)的生命緊緊地把握住,作為幫助它求生的工具。每一個機(jī)會,它都不輕易放棄;每一次努力,靠的是它那顆永不放棄的心。我們不正需要這種永不言敗、永不放棄的精神嗎?為了生存,它正是這樣永不懈怠地奮斗著。

高一上學(xué)期期末語文作文2

在老家的墻壁上,長滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,誰也不知道他們是怎么來的,而我見了它們,卻是四分喜悅、四分震撼及二分愧疚。

以前去叔叔家時,看見墻壁上有許多青紫色的爬山虎,攀附在一起,構(gòu)成了一堵賞心悅目的“生態(tài)墻”,愛欣賞美的我,就隨手掐去幾支嫩嫩的枝子,打算回家種上。

我找了一個最大的花盆,埋上肥沃的土壤,小心翼翼地將枝子插入,每天定時定量澆水,時尚甚至偷拿點化肥給它施上,害怕它凍著,放到屋里去,害怕它熱著,又和它一起吹電風(fēng)扇。在我的精心照料下,它卻依然沒長大多少,仿佛永遠(yuǎn)都會又細(xì)又短似的,我只得失望地將它拔除,隨手扔到一堵廢墻下,任由它風(fēng)吹雨打。而那花盆,又種上了新的菊花。

過了幾個月,當(dāng)我興沖沖的去看望菊花時,發(fā)現(xiàn)那堵廢棄的墻上一朵朵、一串串,成千上萬朵青色植物串在了一起,為春天掛上了一道道彩色的窗簾??此魄宓胖碌呐郎交?,聚集在一起,從空中傾泄而下,像瀑布,似流水,蔚為壯觀,令人震撼。爬山虎一串挨著一串,葉子一片連著一片,彼此推著擠著,好不活潑快樂。在爬山虎的世界里,每個生命都是那么平等;在爬山虎的瀑布中,每個生命都在那么竭盡全力,奉獻(xiàn)著自己的美麗。我卻不甘的看著這精美的大花盆,又看看這斑斑駁駁、有著無數(shù)刻痕的墻壁,內(nèi)心忽然有了一股屈辱感——難道我無微不至的照顧,連老天隨意下的幾場雨、廢棄的墻隨意給的住處都不如嗎?我冷漠的忽視爬山虎對生命的渴望及它頑強(qiáng)的生命,用手一條一條地撕下它,當(dāng)所有爬山虎都被撕下時,已從早上8點到了中午12點了,我滿頭大汗,但那意料中的舒暢感卻并沒有出現(xiàn),取而代之的是一股愧疚感,這使我坐立不安。

我鬼使神差的,不愿將那堆“殘骸”打掃走,似乎成心想看看爬山虎的生命到底有多么頑強(qiáng),這個想法讓我驚奇。

幾個月后,滿腦子的爬山虎終于逼得我不得不再次踏上回老家的道路。當(dāng)我再次面對這堵墻時,我愧疚的心頓時射入了一道慈母的陽光,我的心瞬間被喜悅充滿了。

映入眼簾的是一片青紫色的爬山虎,正奮勇向前,向人們展示著生命的頑強(qiáng)……

高一上學(xué)期期末語文作文3

初次見到那只跛腿的貓,是我心情正處在低潮的時候,每天奔波于各個行業(yè)的各種面試之中,投出的簡歷要么沒了聲息,要么就是被宣布失效,甚至覺得自己看不到了太陽,只有陰霾。

那是在初夏某個星期五的暴風(fēng)雨哭嚎的夜晚,陰暗的樓道里斷斷續(xù)續(xù)傳來細(xì)碎、微弱的呻吟聲淹沒在風(fēng)聲、雨聲中,打開手機(jī),借著微弱的光去訓(xùn)教聲源,它來自一只窩在角落里的瘦貓,它的毛已經(jīng)濕透了,背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我,眼睛里盛滿了恐懼與苦楚,弱光下,它眼中的亮光被痛苦支離破碎。

我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人,況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后,我直起身子,噔噔噔踩上樓,樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。

暴風(fēng)雨之后的幾天,是難得的好天氣,我也加緊了去面試中心的步伐,有一次下樓瞥見那只瘦貓因為我的突然出現(xiàn)而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影,突然覺得很好笑,一只將死之貓了,竟還會害怕,竟還有氣力掙扎,可惜,做什么終是一場空。盛夏的時候,那貓不見了,就像來時那樣無聲無息,城市里較快的步伐,致使沒人注意過它的存在。我想它大約的確已經(jīng)死了。

在經(jīng)歷N次的面試失敗后,我決定放棄了,不想要再深究自己的大學(xué)專業(yè)是學(xué)來做什么的了。神跡般的,我回家時又看到了那只貓,現(xiàn)在已是夏末,天氣有些微涼。貓依然很瘦,依然跛腳,不同的是,此時的貓比盛夏時的它精神多了,毛色也變得黑亮,很顯然,在它與命運、與死亡的角逐中,它光榮的勝出,以它頑強(qiáng)的意志,以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去,我噔噔噔踩上樓,樓道里的燈,一直從一樓亮到頂樓。

我把日程表上的放棄面試改成了繼續(xù)面試,心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松,想下樓去散散步了,這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑,是時候給自己的心靈放個假了。當(dāng)然,出門之前,我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來,算是獎勵那瘦貓頑強(qiáng)的生命吧。

高一上學(xué)期期末語文作文4

邁過了炎炎夏日,經(jīng)過了爽潔的秋天,來到了這具有濃郁中國氣味的寒冬臘月。

高考無非就是數(shù)學(xué)、語文、綜合,而理綜中物理又占有很大比重,可謂得物理者的理綜,得理綜者得高考。幸好,我們能在三年的學(xué)涯中碰到一位如此盡職盡責(zé)的老師。

她教學(xué)時間長,積累教學(xué)經(jīng)驗多。她通過多年的教學(xué)總結(jié)出一套科學(xué)、全面、系統(tǒng)的教學(xué)方法。這也是我們分班以來倆個多月里物理一直能摘取桂冠的首要原因。她會運用特殊的方法提起我們的興趣,提高我們的效率。她會舉一反三,一點而即全面。她會通過一個知識點串聯(lián)出更多的知識,通過一個模型類比出更多的模型。讓我們的思維更加緊密,有條理性。

她盡職盡責(zé),作為物理組組長,她帶領(lǐng)其它四位物理老師,拼在一線。從教研到教學(xué)學(xué)案和習(xí)題的編寫,她一手全攬。給其它老師講授方法時也是盡職盡責(zé),不做絲毫保留。

到期末考試前他們犧牲了每周的休息時間,陪在學(xué)生身邊,和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。她還趁著學(xué)生中午午睡前的時間親臨宿舍為大家講題,_疑難。

她愛護(hù)學(xué)生勝過愛護(hù)自己。一次晚飯時間我去辦公室取習(xí)題,看見她還在左手拿著一塊面包,右手握著筆,埋著頭在為學(xué)生批改錯題本,面前還有半杯正在晃動的溫水。

就連我走到她面前,她還渾然不知。我叫他一聲,她抬起頭用疲憊的雙眼看著我,嘴里還嚼動著,給了我習(xí)題對我說:“下了晚一你把改錯本抱回去吧,讓他們繼續(xù)改錯。

唉對了你還沒吃飯呢吧,快去吧?!闭f罷又把頭低下去了。這是我心里暖暖的,有種說不上來的滋味。誰又知道那摞改錯本是我上節(jié)課送過去的,她為了怕耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),只好犧牲自己吃飯的時間去給孩子批改錯本。

有的必有失,有失必有得。她把自己的一切給了學(xué)生,把自己的熱心給力事業(yè)。她與我們在一起的時間多過和孩子在一起的時間。她的孩子哭著說:“媽媽,我多么希望是您的孩子,這樣就有更多的時間看你了。”

這就是我們的物理老師,一位為培育花的芳香,甘為獻(xiàn)身做泥土的老師。我相信有這樣的老師,我們會努力,拼搏,寫下下一段神話,續(xù)寫下一段傳奇,連任我們的第一桂冠

高一上學(xué)期期末語文作文5

提起生命,大家都很熟悉吧!可是很多人只把目光投射到人類的身上,而對我們身邊的一切事物卻是沒有關(guān)注,其實一切萬物都是有生命的。

生命的開始,猶如一張白紙,潔白而無暇,然后,在不斷的成長之中開始慢慢的一點一點的著上一筆筆不同的色彩,于是,生命開始豐富,靈動起來……生命,無處不在,一顆小小的種子卻包含了對生命的渴求,對地面五彩生活的向往,只要不怕風(fēng)雨,中會長成參天大樹。

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”,每當(dāng)聽到這首令人感動的歌,我就仿佛看到了綠色的小草,看到了堅強(qiáng),默默無聞的小生命,也看到了生命價值的存在。讓人感受到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

春天已經(jīng)來臨了,小草悄悄地鉆出地面,春雨姐姐笑了,用細(xì)細(xì)的雨絲愛撫著它,滋潤著它,太陽公公用溫暖的陽光照耀著它,小草給打底披上了一件綠衣裳,在草地上展現(xiàn)出一幅幅勃勃生機(jī)的動態(tài)。在磚頭鋪成的路上,我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風(fēng)舞蹈,它沒有花朵的美麗,沒有大樹的高大,竟然是那么不可思議,它的莖透過磚縫,長到地面!小小的種子竟然會有如此大的力量,促使一粒小小的種子茁壯成長,試想它曾讀過多少個不眠不休,風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)玩物都垂下他們高傲的腦袋,失去以往的生機(jī)時,唯有小草倔強(qiáng)的仰著頭,以柔弱嬌小的身軀有力地抗?fàn)幹瑳]有人為它們遮風(fēng),擋雨,沒有大樹庇護(hù),弱小的它可以頂起沉重的磚頭,破土而出生存下來,這是生命的奇跡,我打心眼里佩服它。

從小草身上,我第一次就那么深深感悟到生命是多么的頑強(qiáng),生命是多么的偉大!它們只是一顆顆路邊無名草,卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。

它雖然未聞過泥土的芳香,沒見過園林工人的足跡,可它依然茁壯成長,兩片綠葉幾經(jīng)滄桑,泛著生命的活力。我們要像小草一樣,不要做溫室里的花朵,我們應(yīng)該像它一樣做一株自強(qiáng)不息的苗,在暴風(fēng)雨的洗禮中健康,快樂的成長,人生難免會遇到困難,我們應(yīng)該以堅韌不拔的意志去克服困難,憑著堅強(qiáng)的毅力,樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀,然后再去享受沒有被困難打倒的成功滋味,這就是頑強(qiáng)的生命。

風(fēng)雨過后,才能見彩虹,當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難時,你會發(fā)現(xiàn)成功越來越近,你會發(fā)現(xiàn)生命是多么的頑強(qiáng),你可不要小看它呦!


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