小學(xué)二年級(jí)滿分作文大全16篇

　　作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文范文集，希望幫助到您。

　　小象的生日(二年級(jí)作文)

　　一天，小象過(guò)生日，它請(qǐng)來(lái)了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事情。

　　小象把桃子發(fā)給了小熊貓;把松果發(fā)給了小猴子;把竹子發(fā)給了小花貓;最后又把小魚(yú)發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對(duì)視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的竹子發(fā)給了小花貓?”;小猴子說(shuō)：“小象你怎么把我愛(ài)吃的桃子發(fā)給了小熊貓?”;小貓說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的小魚(yú)發(fā)給了小松鼠?”;最后小松鼠慢條斯理地說(shuō)：“你怎么把我愛(ài)吃的松果發(fā)給小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)“我真是糊涂了，實(shí)在是對(duì)不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚(yú)分給了小花貓。

　　小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂(lè)!!!

　　燕子(二年級(jí)作文)

　　燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛(ài)的小燕子。陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過(guò)，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過(guò)波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。有幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之

　　間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇!

　　可愛(ài)的小白兔(二年級(jí)作文)

　　我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

　　它們那一身雪白的絨(róng)毛，像是一件白色的外衣，高雅(yǎ)極了;長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，堅(jiān)挺有力的豎著，仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了，三瓣(bàn)且不停地動(dòng)著，讓唇(chún)上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動(dòng)物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來(lái)很快捷。

　　當(dāng)陌生人來(lái)到它們跟前，它們就會(huì)停下所有的動(dòng)作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪(dèng)著兩眼，警惕(tì)的望著他。如果你不會(huì)對(duì)它怎樣，它們過(guò)一會(huì)兒就

　　會(huì)干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒(méi)有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

　　我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機(jī)靈。

　　壁虎(二年級(jí)作文)

　　我們家住的樓上有許多只壁虎，每天晚上你都能看到它們。小壁虎身子是土黃色的，一雙圓溜溜的眼睛，尖尖的腦袋，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，四只爪子緊緊地抓住墻壁，頭仰著，身子一動(dòng)不動(dòng)的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“壁虎是益蟲(chóng)，它專吃蛾子、蚊子等飛蟲(chóng)?！庇幸惶?，我還親眼看見(jiàn)一只壁虎吃蛾子呢!剛開(kāi)始，一只蛾子飛到離壁虎不遠(yuǎn)的墻壁上，小壁虎看見(jiàn)了，悄悄的爬過(guò)去，走近了，一撲上去，結(jié)果沒(méi)抓著，蛾子撲騰幾下翅膀飛走了。正當(dāng)我替蛾子松了口氣時(shí)，誰(shuí)知它又落到壁虎身邊，這次蛾子可沒(méi)逃過(guò)小壁虎的手心，只見(jiàn)壁虎伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一卷就把蛾子吞進(jìn)去了。

　　金魚(yú)(二年級(jí)作文)

　　今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來(lái)魚(yú)料喂起金魚(yú)。我灑了一大把魚(yú)料給魚(yú)兒們，它們好象收到上級(jí)指示一樣，一齊撲向魚(yú)料。魚(yú)兒們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩矍暗拿啦?。最吸引眼簾的要?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚(yú)鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來(lái)往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚(yú)：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來(lái)甩去，象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚(yú)，它們知道自己身材矮小;技不如人，見(jiàn)不能強(qiáng)搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來(lái)填飽肚子。我看它們也自得其樂(lè)，真是適者生存，不適者淘汰。聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此啊!我們要懂得以退為進(jìn)。那么我們才能找到立足之所。

　　生氣的小豬月月(二年級(jí)作文) 一天小熊拉拉和小豬月月一起在玩耍，小兔吖吖看見(jiàn)了小豬月月叫小豬月月過(guò)來(lái)，小豬月月就跑了過(guò)來(lái)，小熊拉拉看見(jiàn)小豬月月跑到了小兔吖吖說(shuō)：“月月，去我家玩，別在這里啊!”小豬月月很想不開(kāi)，說(shuō)道：“你們總是拉著我我都快拉成兩段了，哼，痛死我了，哎喲`好痛，好痛啊 嗚嗚嗚嗚算了不和你們玩了?！坝谑切⌒芾瓕?duì)小兔吖吖說(shuō)：“你干嗎拉她啊?！?小兔吖吖說(shuō)：“我沒(méi)拉她?！?hellip;…就這樣小兔吖吖開(kāi)始說(shuō)小熊發(fā)生了爭(zhēng)吵…… 你有什么好辦法讓她們和好么?

　　不存錢的銀行(二年級(jí)作文)

　　在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)香瓜鎮(zhèn)那里有熊伯伯，有小熊，還有熊媽媽。有一次小熊吃海鮮吃壞了肚子，醫(yī)生怎么看也看不好小熊媽媽只好到銀行里幫小熊

　　拿了一份健康，結(jié)果第二天小熊的病就好了，有一天蜘蛛大姐不開(kāi)心就到銀行里拿了一份快樂(lè)出來(lái)，結(jié)果哈哈大笑。

　　春天的圖畫(huà)(二年級(jí)作文)

　　春天帶著溫暖的氣息悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　天氣漸漸暖和了，太陽(yáng)帶著它心愛(ài)的墨鏡正在向我們炫耀他帥氣的新造型呢!藍(lán)天上飄著朵朵白云?？罩杏袔字谎嘧勇舆^(guò)，好像在說(shuō)："春天真美!"遠(yuǎn)處的大山脫掉了白色大衣，穿上了新的綠袍。

　　大地被溫暖的春風(fēng)喚醒了，它伸伸懶腰說(shuō)："是誰(shuí)在叫我呀?"小草從地下探出頭來(lái)，揉了揉朦朧的睡眼說(shuō)："呀!春天來(lái)了!"路旁的大樹(shù)像換上新裝的戰(zhàn)士精神抖擻地站在那邊站崗。爭(zhēng)奇斗艷的花朵引得蜜蜂來(lái)采蜜。小溪的冰融化了，"叮叮咚咚"地唱起了春之歌。小魚(yú)、小蝌蚪在清清的水里游來(lái)游去。小魚(yú)歡快

　　地躍出水面，好像在說(shuō)："春天真舒服呀!"柳樹(shù)是個(gè)愛(ài)打扮的小姑娘，她看著自己美麗又碧綠的頭發(fā)，不由自主地跳起舞來(lái)。

　　春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀!

　　給媽媽的一封信(二年級(jí)作文) 親愛(ài)的媽媽：您好!

　　明天就是母親節(jié)了，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，就讓這封信來(lái)表達(dá)吧!我在您的懷抱中已經(jīng)生活了九年了。我們之間發(fā)生過(guò)許多令人難忘的小故事。有高興地，有傷心的，可有一件事是讓我最難忘的。記得那一天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每個(gè)項(xiàng)目都輸?shù)囊凰?，放學(xué)回家后，我沒(méi)有告訴您，反而躲在房間里哭泣。您似乎看出了我的心事。走進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō)："寶貝，輸不要緊，只要參與，就是最棒的。"我聽(tīng)了您的話，含淚

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，："媽媽謝謝您，謝謝您給了我信心。"媽媽，您是我可以依靠的大樹(shù)，一直默默地鼓勵(lì)我。

　　媽媽，您的愛(ài)是一首田園詩(shī)悠遠(yuǎn)寧?kù)o;您的愛(ài)是一幅山水畫(huà)，自然清新;您的愛(ài)是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。

　　媽媽，我做了一張賀卡，里面有一顆心，表達(dá)了我對(duì)您的愛(ài)，在母親節(jié)那一天，我要把它送給您。祝您身體健康、天天快樂(lè)。

　　此致敬禮

　　女兒

　　2010年5月14日

　　廬山救病人

　　3月21日 星期六 晴

　　暑假，王淇和同學(xué)們一起去廬山旅游，由于天氣太熱，走到半山腰就堅(jiān)持不住了。她臉色蒼白，雙目緊閉，靜靜地躺

　　在路邊的長(zhǎng)凳上。因?yàn)槿说厣?，弄不清哪有醫(yī)院，所以大家都很焦急。就在這時(shí)，一個(gè)黑臉膛膛的老鄉(xiāng)，挑著一擔(dān)沉甸甸的西瓜經(jīng)過(guò)這里。他操著口音說(shuō)：“這里發(fā)生了什么事，怎么這么多人呀!”游客們七嘴八舌的說(shuō)著事情的原因。還沒(méi)等話說(shuō)完，王淇就大喊了一聲，老鄉(xiāng)二話不說(shuō)，就說(shuō)“我背”。其他伙伴們說(shuō)：“那西瓜怎么辦?”老鄉(xiāng)說(shuō)：“救人要緊!”有一位旅客說(shuō)：“要不大家把西瓜 都買走吧!”人們紛紛都把西瓜買走了。

　　后來(lái)，老鄉(xiāng)就背著王淇，伙伴們挑著空西瓜擔(dān)子就往山下走。

　　《濫竽充數(shù)》續(xù)編

　　南郭先生溜走之后，齊宣王發(fā)現(xiàn)樂(lè)隊(duì)少了一名樂(lè)手，問(wèn)明緣由，忙叫大臣起草告示，捉拿南郭先生，說(shuō)他犯了欺君之罪。南郭先生知道后，惶惶不可終日，回到河南老家隱退務(wù)農(nóng)了，娶了個(gè)農(nóng)村姑娘過(guò)上了田園生活。

　　一晃數(shù)年過(guò)去，兒子漸漸長(zhǎng)大，居然對(duì)樂(lè)器很感興趣，南郭先生就給他講了當(dāng)年的故事，一定要前車之鑒。兒子很聰明，懂了爸爸的意思。開(kāi)始到處拜師學(xué)習(xí)器樂(lè)演 奏。學(xué)得一身過(guò)硬的本領(lǐng)，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。齊宣王的兒子齊泯王繼位，也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)南郭先生的兒子演奏得如高山流水，如夢(mèng)如幻。決定派人把他請(qǐng)來(lái)。一聽(tīng)果然 不同凡響，就決定留在宮里， 成為優(yōu)秀的樂(lè)師， 給他很高的薪水，并讓人把南郭先生和夫人也

　　帶到宮里，盡享天倫之樂(lè)。這個(gè)故事告訴我們：冒牌的東西遲早會(huì)被識(shí)破，人們一定要有真才實(shí)干，才能立于不敗之地。