2022我的漫畫老師400字作文
老師,是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。下面是小編整理的2022我的漫畫老師400字作文,希望能夠幫助到大家。
2022我的漫畫老師400字作文1
在每個(gè)同學(xué)心中都有一位“漫畫”老師,而在我的心中,這位“漫畫”老師是崔老師,崔老師既然是班主任,也是數(shù)學(xué)老師。
崔老師長的可好看了,頭發(fā)剛好到脖子不多也不少,崔老師喜歡穿裙子,上了這么多節(jié)課,崔老師還沒穿過褲子呢!
崔老師,絕對是最好的老師了,有一次,崔老師,用班級優(yōu)化大師,抽人來回答問題,我被抽中了答題,但是沒說對,老師給我說了哪兒不對?就讓我坐下來,我很慚愧,心理在想,要是再仔細(xì)一點(diǎn)就好了,我現(xiàn)在覺得就好像是一個(gè)小丑。我多想讓幸運(yùn)女神再給我一次機(jī)會呀!正當(dāng)我祈禱時(shí)我又被抽到了,心想這機(jī)會真是說來就來了,我抓住這次機(jī)會說對答案,我答對了,我仿佛覺得從小丑變回了公主,我萬萬沒想到,崔老師直接給我加了兩分,我心里特別喜悅,多少有點(diǎn)激動。這讓我懂得了,要想當(dāng)公主,就必須加倍努力學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡的“漫畫”老師,崔老師謝謝您,是您的鼓勵,讓我充滿自信!
2022我的漫畫老師400字作文2
本學(xué)期我們的音樂老師換了,準(zhǔn)確的來說是數(shù)學(xué)老師找了一個(gè)唱歌更好的老師來換班,這不換不要緊,一換我們是開心了。
在這三觀跟著五官走的世界里,音樂老師長得如此好看。真的,搗亂的人少了好多人,關(guān)鍵那音樂老師不僅人長得漂亮,她的聲音也是特別好聽。天生的唱歌好手。她一說話、那是全場安靜,停了一秒后大家又討論了她的聲音。但她叫我們安靜后,一堆人反應(yīng)過來立刻閉上嘴巴坐好,都想給這位新老師一個(gè)好印象。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安靜時(shí),就說要給我們一首見面禮?!队鲆娔愕臅r(shí)候所有星星都落在我頭上》音樂老師一開口,我們都被驚到了,好聽和鼓掌聲突然回蕩在教室的每一個(gè)一個(gè)角落。但是下一刻,同學(xué)們不由自主又開始跟著唱。
音樂老師還不嚴(yán)厲。反而特別幽默,上課的時(shí)候,還把我們逗笑了好多次,她的課堂不是嚴(yán)肅的,是另一種學(xué)生們喜歡的環(huán)境。因?yàn)樗龝臀覀兓印S鲆娪腥苏f話和做小動作,她只會溫柔的說:“做什么呢?別做好不好?"就因這樣,有人就故意說話,讓老師過來。下課了,知道了,兩周只有一節(jié)課。我們那是難過啊!有人甚至求音樂老師拖堂。
2022我的漫畫老師400字作文3
她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們在知識的海洋徜徉;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯誤時(shí),她總會用她的心血。她的溫和,再一次洗刷每一個(gè)同學(xué)心靈的灰塵。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),濃濃的柳眉下,有一雙慈祥的眼睛,她就是我們的數(shù)學(xué)老師彭老師。
彭老師對我們十分嚴(yán)肅,她有一雙明亮的火眼金睛,凡是做小動作的同學(xué)見了她也就怕了。
記得有一次,一位同學(xué),趁老師沒注意時(shí),在課桌下偷偷畫起了小人漫畫,老師站在講臺上,靜靜的看著那位同學(xué),班上的同學(xué)見老師的目光,都沉靜看著那位同學(xué),那位同學(xué)似乎也感覺不對勁,平時(shí)吵鬧的教室怎會如此安靜?他便悄悄抬頭,看見老師與同學(xué)們都正在看著自己,也便沉靜了,裝作什么也沒發(fā)生。幾秒后,老師說:“在下面干嘛呢?拿上來!”那位同學(xué)把東西拿給了老師,老師把照片發(fā)給了他家長,然后對那位同學(xué)說:“這么喜歡畫?那你下課給我畫100個(gè)!”
從此以后,在彭老師的課堂上,同學(xué)們再也不敢做小動作了。
老師是知識的傳播者,無論我們走多遠(yuǎn),我們的身后,總有老師,注視的雙眼。老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn)。
2022我的漫畫老師400字作文4
老師可能各具特色,有的老師嚴(yán)厲,有的老師溫和,有的老師幽默,而接下來,我就要把足球老師——劉老師寫進(jìn)了我的紙上。
劉老師是一個(gè)有些嚴(yán)厲,又有些幽默的體育老師,身高大約是一米七五左右,說起話來聲音非常響亮。他教我們時(shí)非常認(rèn)真,每當(dāng)我們遇到不會做的動作時(shí),他總是會一遍一遍不厭其煩地示范給我們看,直到我們學(xué)會了為止。他性格有兩方面有時(shí)活潑,有時(shí)嚴(yán)肅。在訓(xùn)練時(shí),他一絲不茍地教我們,當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束后,他又與我們有說有笑。
我剛到足球隊(duì)的時(shí)候,總是不敢踢球,生怕球砸到自己或者別人,后來經(jīng)過老師不斷的鼓勵,我才一點(diǎn)點(diǎn)開始敢觸球了,別看我現(xiàn)在大大咧咧的,其實(shí)我可膽小了,以前別人把球傳過來,我都不敢接,多虧了老師鼓勵,他常對我說:“你要把球看成一個(gè)你不害怕的東西!”又經(jīng)過練習(xí),我才逐漸敢踢球了,老師在跟我們踢球的時(shí)候,和平時(shí)真是判若兩人,老師踢球時(shí),腳往前一甩,手向后一擺,球就像離弦的箭,被老師給射了出去,那動作是相當(dāng)瀟灑。他還特別喜歡跟我們開玩笑,前幾天新來了幾個(gè)學(xué)生,老師對其中一個(gè)胖胖的學(xué)生說:“你看我都給你找到,幫你減肥的好方法,你不得好好感謝我嗎?”這話一出,那個(gè)學(xué)生都不知道該說什么好了。哈哈,這就是我們既幽默又溫和的體育老師。
2022我的漫畫老師400字作文5
我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學(xué)捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默啊!
王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候,我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時(shí)候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。
2022我的漫畫老師400字作文6
這是一個(gè)個(gè)子不高,相貌平平,和藹可親,平易近人,但是對待每個(gè)學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛,一看,就給人好感,一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章,又幽默的'嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明,因?yàn)槲覀円菍O悟空,那她就是如來佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏砩裾?,所以我們都不敢耍小聰明?/p>
我的老師變臉比翻書還快,記得有一次本來在上課的時(shí)候心情很不錯的,結(jié)果無意之間看見了我和后桌在開小差,于是好心情馬上消失了,咚咚咚,老師就以多年的教書經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們,或是粉筆頭像子彈一樣飛過來,百發(fā)百中。
這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說笑話,跟我們說說她小時(shí)候的事,說說新鮮的事物,還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開心農(nóng)場的蔬菜,百果園的果實(shí)。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍,還喜歡唱越劇,這就是我們的班主任——胡老師,很特別吧!
2022我的漫畫老師400字作文7
說起老師,最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮,一頭短發(fā)飛揚(yáng),倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神,亮亮的閃爍著,似乎能洞穿你一切內(nèi)心的"小算盤"。
老師為人是和善的,常常爽朗的笑著,卻并不好生氣。這點(diǎn)是讓我敬仰的。寒風(fēng)凜冽,冬葉落敗,她卻似夏日的梧桐,給寂冷的班中的增添了許多樂趣生機(jī),許多燦爛金陽。
記得初一的時(shí)候,您一直給我努力的動力,鼓勵我,支持我。您不像我們的老師,更似一位母親,寸寸柔情,似雪中炭火,溫暖著我們的心靈。
您總是慈祥地笑著,即使出差在外,也時(shí)刻關(guān)心著我們。一日為師,終生為父,我想,您應(yīng)該終生為母。我常常佇立在您辦公室前,聽見您的咳嗽聲,望見您染不黑的白發(fā),心中常有點(diǎn)點(diǎn)酸澀。您為我們付出了太多,我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的孜孜不倦。
我們愛您,安老師!愿您桃李滿天下,工作順利,身體健康!
2022我的漫畫老師400字作文8
四年來,我接觸到的老師不少:溫文爾雅的陰老師、能說會道的李老師、良師益友曉霞老師,他們都給我留下了深刻印象。如果要給他們每人畫一幅“漫畫”,想必是一件很開心的事。那么今天就從我們的班主任牛老師開始吧!
牛老師長著一對濃濃的眉毛好似利劍,一雙黑黑的大眼睛炯炯有神,一頭飄逸的黑發(fā)富有生氣。牛老師的穿著很獨(dú)特,幾乎總是要穿上黑色或灰色的衣服,只有穿T恤衫的時(shí)候,才會穿上白色的。雖然他只教了我一年,卻給我留下了深刻的印象。
牛老師是一個(gè)人非常幽默的老師。對待犯錯誤的同學(xué)總是金句不斷。有個(gè)同學(xué)三番五次不完成作業(yè)。牛老師說:“昨天放你一馬,今天放你一馬??晌沂墙虝?,不是放馬的!”如果發(fā)現(xiàn)同桌倆講俏俏話,牛老師會幽幽地說:“你倆,可以講話,只是,不要出聲!不過,估計(jì)你倆也不懂啞語!”炎熱的午后,有同學(xué)偷偷打瞌睡,牛老師悄悄走過去,悄悄地脫下自己衣服蓋上去:“學(xué)不好,要是再感冒了,那我可就對不起你的家長了!”
牛老師肢體語言非常豐富。上課時(shí),老師會根據(jù)課文內(nèi)容,模仿動作,讓我們加深印象。講《白鵝》一課時(shí),老師高昂的抬著頭,非常驕傲并且踏著穩(wěn)健的步伐趾高氣揚(yáng)地走著,看起來慢騰騰的,讓我們一下子把白鵝高傲的特點(diǎn)有了鮮明的印象。又比如講《搭石》一文,老師會在過道上用粉筆畫上一些圓圈,然后,一蹦一跳輕松走過,他讓我們也試試,幾個(gè)人分成一組一起過,讓我們體會走搭石的心情和感覺。就這樣,在老師和同學(xué)們一起討論的說笑聲中,不知不覺領(lǐng)會了課文內(nèi)容。
牛老師是一個(gè)“老頑童”。課間活動時(shí),我們會在一起嬉戲打鬧,還會叫同學(xué)們的外號,而這些外號都包含著老師對我們的親昵。而每當(dāng)我們幫他做些事情侯,他總會笑容燦爛的看著我們,忘不了對我們說:“三克油”。
牛老師最吸引人的是他那渾厚的男中音。老師讀詩詞時(shí)抑揚(yáng)頓挫;讀散文時(shí)聲情并茂;讀記敘文時(shí)沉穩(wěn)渾厚。如今雖然放了暑假,但那聲音還時(shí)時(shí)在耳邊響起,那畫面和笑容每每浮現(xiàn)在我的眼前。
我用稚嫩的筆,為自己喜愛的老師做一幅漫畫,不知是否能抓住老師的特點(diǎn)?不知你是否能夠喜歡?
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