我的植物朋友作文三年級(jí)10篇
我的植物朋友作文三年級(jí)怎樣寫？三年級(jí)下冊(cè)第一單元的習(xí)作題目為《我的植物朋友》。大家覺得怎么寫好呢？下面是小編給大家?guī)淼奈业闹参锱笥炎魑娜昙?jí)，希望能夠幫到你喲!
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇1）
一大清早，我到小區(qū)附近的公園去散步。一進(jìn)去一股濃濃的香味撲鼻而來，眼前各種顏色的花兒都在怒放，爭(zhēng)奇斗艷，讓我陶醉其中。但是最引起我注意的還是遠(yuǎn)處一團(tuán)耀眼的紅色。“究竟是什么花開得如此旺盛？”我心中的疑惑油然而生，我立即向遠(yuǎn)處飛奔過去，想一探究竟。
走近一看，原來是一大群盛開的巨大的雞冠花。雞冠花你推我擠，誰也不讓步。這么多的雞冠花活像一位位穿著紅衣裳風(fēng)度翩翩的舞者，隨風(fēng)飄動(dòng)，炫耀著自己的美；有些雞冠花早已完全成熟，迎風(fēng)弄資；有些還是花骨朵兒，也都漲紅了臉，不服氣的好像在說：“我一定要成為一個(gè)美麗、鮮艷無比地雞冠花。”
這些雞冠花在花叢中搖頭晃腦，擺動(dòng)枝葉，各個(gè)都十分興奮。我看的入了迷，一時(shí)開始想象著如果我是一朵雞冠花……直到夜色降臨，我才戀戀不舍的回了家。
?。∥覑垭u冠花，它不像玫瑰那樣妖艷的引人注意；不想長(zhǎng)壽花那樣有頑強(qiáng)的生命力；更不像綠蘿那樣枝繁葉茂，它是樸素而又美麗的花。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇2）
每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，許多人喜歡到公園里去欣賞奇花異草。如粉紅綻放迷人笑臉的桃花，潔白的玉蘭奏響春天的贊歌，還有高貴的牡丹，迎春花，杜鵑花，山茶花……姹紫嫣紅。這么多花中，我卻對(duì)油菜花情有獨(dú)鐘，在農(nóng)田里，在曲溝邊，油菜花盡情開放，一陣陣撲鼻的香味，隨風(fēng)飄動(dòng)。
一朵朵油菜花，從綠色的葉子中冒了出來，有的油菜花的花瓣全展開了，有時(shí)還有幾只小蜜蜂在采蜜。有的還是花骨朵兒，看起來像小動(dòng)物的眼睛，有的彎著身子，才展開一兩片花瓣，可我也覺得很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，那些油菜花是美麗而繁茂，就像一片金色的海洋。那小花如滿天繁星，沒有規(guī)律的分散著。小小的一叢花是多么微不足道，把這一大片的油菜花卻顯出一股浩浩蕩蕩的生機(jī)，有一種排山倒海的氣勢(shì)。油菜花芬芳四溢，不時(shí)引來一群蜜蜂王子和蝴蝶公主在花叢中翩翩起舞。小孩子在田中追蝴蝶，讓我想起楊萬里的詩(shī)句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！?/p>
??！油菜花既美麗又可愛呀！
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇3）
我家后面的小院子里養(yǎng)了許多植物，有高貴的牡丹，華麗的百合，引人注目的月季，還有亭亭玉立的滴水觀音等等，可我偏偏喜歡那株夜來香。
這株夜來香已經(jīng)開出了紫紅色和粉紅色的花，它被那綠色的葉子襯托，秀麗極了。那花兒仿佛一個(gè)個(gè)穿著花衣服的小姑娘，葉子就仿佛碧綠的舞臺(tái)。
夜來香最引人注目的是它那香味，夜來香跟其他花朵不同，別的花是在白天散發(fā)出誘人的香味，而他，是在晚上發(fā)出香味的，它的香味是清談的，使人感覺到一種舒心和一種感覺心里沒有負(fù)擔(dān)的香味。我最喜歡收集它的種子了，你們明白它的種子是怎樣來的嗎？告訴你吧，它的花謝了之后，花托上就有一個(gè)綠色的小果子，過了一段時(shí)間，小果子慢慢變黑，就轉(zhuǎn)成成熟的種子了。
到了明年，我會(huì)再種幾棵，來給它作伴的。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇4）
植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它能夠美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加秀麗，空氣更加清新。
我的奶奶十分喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。經(jīng)過討論，我決定種吊蘭。
準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，能夠把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后留意翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。
最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。
大家千萬不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是能夠吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它但是我們最好的朋友。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇5）
一個(gè)星期六的早上，我和媽媽去奶奶家，剛一進(jìn)門我就望見一個(gè)大盆子里放著一個(gè)綠色的球。
那綠色的壞上長(zhǎng)滿了刺。我問媽媽：“媽媽那個(gè)綠色的球是什么？”媽媽說：“那個(gè)是仙人球。”我一看它的土都干了。于是，我連忙拿一個(gè)盆準(zhǔn)備給仙人球澆水。媽媽問我：“你要干什么？”我對(duì)媽媽說：“你看，仙人球的土都干了，我要給它澆水?！眿寢寣?duì)我說：“仙人球是不用老澆水的，它喜歡生活在干燥地方，要差不多個(gè)把月才能澆一次水的，常澆水它會(huì)淹死的?！蔽艺f：“哦，原先是這樣阿?！?/p>
在回家的路上，我對(duì)媽媽說：“既然仙人球不用澆水都能活，那么好養(yǎng)，我下次也要養(yǎng)仙人球。并且我還要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的生命力”媽媽說：“哎呀，兒子真不錯(cuò)，懂得向人家學(xué)習(xí)了?！?/p>
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇6）
有人喜歡高傲的牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，還有人喜歡傲霜枝的菊花，而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡毫不起眼的蘆薈。
它剛栽在盆里的時(shí)候，非常小，大約有手掌那么大，長(zhǎng)了好一段時(shí)間，不見它長(zhǎng)高，可能是才移植過來原因吧。它的葉子就是它的莖，像一把長(zhǎng)刀，非常肥大，厚厚的葉子是深綠色的，厚約1一3毫米，葉子的邊緣分布一些小刺，摸上去有一點(diǎn)扎手，好像是保護(hù)他的盔甲。
蘆薈不僅可以觀賞，而且用途廣泛。蘆薈切開后可以食用，它里面有一種像果凍一樣的東西，摸上去粘粘的，可以當(dāng)護(hù)手霜用，對(duì)皮膚有保護(hù)的作用。記得有一次，我的手指被小刀劃傷了，媽媽趕緊切一段蘆薈，把它的汁液涂到我的傷口處，不一會(huì)兒血就不流了，也不那么痛了。
它的生命力非常頑強(qiáng)，那次我們?nèi)页鋈ビ瓮媸畮滋鞗]在家，回來一看，別的花都旱死了，只有它還是像以前那么翠綠。
它頑強(qiáng)的生命力感染了我，讓我更加喜歡它。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇7）
我最喜歡的植物是水仙花。正巧，我家的陽臺(tái)上就養(yǎng)了一盆水仙花。
水仙花已經(jīng)開了不少了。水仙花的花瓣白里透綠，花蕊是黃色的。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣兒全展開了，露出了金黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，水仙花就像一個(gè)穿著綠衣服、披著綠斗篷、臉兒白白的仙女。它是那樣純潔、清雅，散發(fā)著淡淡的清香，用它那不長(zhǎng)的生命，擁抱著這個(gè)美麗的世界。
仔細(xì)一瞧，盛開的水仙花可真是千姿百態(tài)呀！有的花昂首挺胸，大搖大擺的，很是神氣；有的低著頭，好像在想一道難題，想得入了神，又像心里充滿了委屈，可又不敢說出來；有的挨挨擠擠的，真像兩個(gè)好朋友在說悄悄話。一陣微風(fēng)吹來，水仙花便開始翩翩起舞，一股清香撲鼻而來。
它，沒有牡丹的`雍容華貴，沒有月季的優(yōu)美姿態(tài)，沒有桂花的十里飄香，卻有著梨花的樸素淡雅，玉蘭的淡淡幽香，蠟梅的飽經(jīng)風(fēng)霜。它就是水仙花，我最喜歡的植物。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇8）
我最喜歡的花是水仙花，因?yàn)樗鼭嵃赘哐?，被人們稱為“凌波仙子”，種養(yǎng)不需泥土，花開清香濃郁。
春節(jié)到了，爺爺從花市買來了兩盆冰清玉潔的水仙花。爺爺把水仙花擺放客廳里，我一有時(shí)間就觀察他。有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙花從原來的一個(gè)大蒜似的種子變成了一條條綠色的，狹長(zhǎng)的葉子，每一片葉子都好似一葉扁舟。隨著新年的到來，這葉子的顏色是慢慢地由淺到深，而且越長(zhǎng)越長(zhǎng)，大約有四五十厘米高了。過了三天，我發(fā)現(xiàn)水仙花長(zhǎng)出了花苞，花苞也是嫩綠色的，呈梭子形，中間還有花蕾。又過了兩天，水仙花開花了，它從以前的花苞長(zhǎng)成了一朵朵可愛的笑臉。一朵朵水仙花綻放枝頭，就像一個(gè)個(gè)小小的喇叭，花蕾帶點(diǎn)淡淡的黃色，好美麗呀！我俯下身子，輕吸一口氣，一股清香沁入心田，真香！
啊，我愛水仙花，愛它的純潔高雅，愛它的一塵不染，潔白無瑕！
點(diǎn)評(píng)：文章首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明了文章的中心，表達(dá)了作者對(duì)水仙花的喜愛之情。作者是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，對(duì)水仙花的變化觀察細(xì)致入微，再加上比喻等修辭手法的運(yùn)用，使水仙花的形象更突出了，不由也讓我們喜歡上了它。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇9）
我以前唯一的朋友就是我的植物朋友——牡丹花。
在我的家鄉(xiāng)有一座牡丹園，每當(dāng)我有心事的時(shí)候，爸爸和媽媽不聽我說，我就會(huì)沖出家門，來到牡丹園里。滿園的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！雖然牡丹花的顏色很多，紅的、白的、粉的、紫的……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。但我最好的朋友還是那雪白的牡丹花。每當(dāng)我跑到牡丹園里時(shí)，它盡情開放，像婀娜多姿的仙子，有時(shí)候它含苞待放，像含羞的少女。有時(shí)候那雪白的牡丹花旁邊總有一些蝴蝶和蜜蜂圍著它翩翩起舞。有時(shí)候我會(huì)帶一個(gè)水壺，里面裝滿了水，跑去牡丹園，獨(dú)自給它澆水。深吸一口氣，我感到全身都充滿了牡丹花的芳香，不過，芳香最濃的還是那一朵牡丹花。每當(dāng)我跟它說開心的事時(shí)，它的葉子就像一個(gè)個(gè)綠色的小手掌，歡快地拍手，每當(dāng)我跟它講傷心的事時(shí)，它就頻頻點(diǎn)頭，像跟我說那些人有很多需要改進(jìn)的地方。
那一朵牡丹花美麗、富貴，我喜歡它。
我的植物朋友作文三年級(jí)（精選篇10）
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色；你找到過：?jiǎn)幔慨?dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長(zhǎng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫一幅人生的圖畫。因?yàn)樗麄?，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛的你才能釋放生命的光輝。現(xiàn)在，請(qǐng)你掃視一下你周圍的世界，或者打開視覺窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考。