回憶小學(xué)作文400字作文

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回憶小學(xué)作文400字作文篇1

六年的小學(xué)生活對我們每個人來說都是難以忘懷的。六年里,同學(xué)們之間互相幫助,共同努力;六年里,老師的諄諄教誨,孜孜不倦;六年里,我們一起成長,共同進(jìn)步。我們將這些珍貴的回憶留住,因?yàn)檫@不僅是我們美好的回憶,更是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵。

記得剛上小學(xué)第一天,我就“闖禍”了。清晰記得那天伴隨著朗朗讀書聲,我們早讀下課了。我急匆匆地跑出教室,迫不及待地玩耍起來。當(dāng)時(shí),我和兩個一起長大的小伙伴一起玩??墒峭媸裁春媚?我們?nèi)齻€絞盡腦汁,可是兩分鐘都過去了一個人都還沒有想到,我那個急呀!只有八分鐘了,我突然靈光一閃,提議我們來跑步比賽吧!大家都表示同意,于是便開始跑步了。那時(shí)候我的個子最矮,但是腿腳最靈活的,跑得最快,可是另一個小伙伴因?yàn)橄肱茉谖仪懊?,心急推了我一下,結(jié)果我重心不穩(wěn)重,一下栽倒在地上,我的嘴巴不偏不倚剛好撞在了石頭上,結(jié)果滿嘴都是血。

小伙伴看到后,嚇得連忙跑去找老師。撞倒我的那個同學(xué)一邊安撫我,一邊急匆匆地跑進(jìn)教室,手忙腳亂地拿出一抽餐巾紙,給我止血??墒怯捎诋?dāng)時(shí)摔得猛,血流不止。老師趕來了,一看血還是不停地流,只好打電話告訴爸爸媽媽。爸爸終于趕來了,他立馬把我送進(jìn)醫(yī)院……在這個過程中,我縫了13針后,我的嘴巴開始腫脹,像個棉花糖,摸起來軟軟的,可更像個鴨子嘴。那個撞我的同學(xué)也向我道了歉,我相信她不是故意的,還是將她當(dāng)作我的好朋友。

一年級曾經(jīng)發(fā)生的事情已經(jīng)漸漸淡忘了,但那道傷疤至今依舊留在我的嘴上,是啊,那就是歲月的痕跡,童年的痕跡,每當(dāng)回想起開學(xué)第一天的情形,我忍不住為自己的魯莽發(fā)笑。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入小學(xué)最后一個學(xué)期了,我也來到了新的學(xué)校,進(jìn)入了一個全新的壞境,我相信我一定會結(jié)識到了更多的伙伴,我的生活會更加豐富多彩!為我的小學(xué)生活,添加濃墨重彩的一筆,加油,楊車晨!

回憶小學(xué)作文400字作文篇2

轉(zhuǎn)眼間六年就從眼前溜過了,就像朱自清先生的《匆匆》,日子就像針尖一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子。即將畢業(yè)的日子里我對小學(xué)的生活難以忘懷。

要畢業(yè)了,我忘不了敬愛的老師。忘不了老師對我們的淳淳教誨;忘不了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。老師,您還記得嗎?當(dāng)我們有不會的題目時(shí),您總是耐心地給我們講解;當(dāng)我們生病時(shí),您不斷地向我們噓寒問暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您和善的面容。

要畢業(yè)了,我也忘不了親愛的同學(xué)們。我們一起在知識的海洋里遨游,我們一起在操場上玩耍,嬉戲,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。在這六年里,我們的同學(xué)情逐漸深厚,從素不相識到熟悉的不能再熟悉。我永遠(yuǎn)忘不了在我難受時(shí),你們投來了關(guān)切的目光,記得那一次一不小心在學(xué)校摔倒,膝蓋很快流出了鮮血,同學(xué)們有的把我扶起來,有的幫我擦藥,一個個都非常關(guān)心我,幫我打飯,幫我打水……

要畢業(yè)了,我更忘不了可愛的母校梨塘。校園里的一草一木,一鳥一石都成了我的好朋友,我們一天的時(shí)間都是在校園里度過的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們遮風(fēng)避雨。我能在母校的懷抱里學(xué)習(xí),是我的榮幸。我為我是梨塘的學(xué)生而感到驕傲。

老師放心,你們的心血沒有白費(fèi),你們播下的知識種子和友愛種子早在我的心中生根發(fā)芽。我將要離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關(guān)注的目光,我會在新的學(xué)校拼搏,去奮斗,決不會辜負(fù)你們的期望。

剛?cè)胄W(xué)還覺得六年真的很長很長,可到了六年級才發(fā)現(xiàn),原來六年真的很短很短,永遠(yuǎn)忘不了那熟悉的教室,那熟悉的同學(xué),那親切的老師,這就是我難忘的小學(xué)生活!

回憶小學(xué)作文400字作文篇3

我回憶小學(xué)時(shí)光,有三件不能忘卻的事。那都是關(guān)于友誼的。

第一件事是與一個非常要好的朋友發(fā)生矛盾。二年級時(shí),我有一個好朋友。她是一個說話很直,又很大膽的人。每天一下課我們倆就會一起聊天??墒怯幸惶欤覠o意間說了一句傷害她的話,她非常生氣,然后就沒有再和我說說話,我們倆的關(guān)系鬧得很僵。我為此非常懊悔,想盡一切辦法來讓她原諒我,可她每次都是應(yīng)付地說一句就走了。在那一段時(shí)間里,我覺得自己非常孤獨(dú),一點(diǎn)也不開心,不過她后來還是原諒我了。從那以后,我就再也不會說那些讓她不開心的話了,因?yàn)槲抑酪环萦颜x是靠兩個人一起來守護(hù)的。

我和好朋友經(jīng)常會在一起一玩。有時(shí)騎車、有時(shí)“過家家”、有時(shí)捉迷藏,有時(shí)賽跑。我們倆最愛玩的是騎車,常常約好在小操場上玩。每次都是她先到那兒等我。我一到,我們就開始圍著操場轉(zhuǎn)圈圈,有時(shí)還會比賽。

有一次我們倆一起比賽。快到終點(diǎn)時(shí),她在我前面,突然她的自行車開始晃動,只聽“嘭”的一聲,她摔倒了,而我卻剎不住車從她身上壓了過去。當(dāng)我看到她咬著牙,忍著疼時(shí),我是多么希望被壓的人是我,我現(xiàn)在才知道,原來她不哭是因?yàn)榕挛译y過。現(xiàn)在想起來我都很內(nèi)疚。

第三件事是發(fā)生在三年級時(shí),我和好朋友在她媽媽辦公室里寫作業(yè)。

突然從陽臺上走來了一個她的同班同學(xué),什么也沒說就“破門而入”,見我們在寫作業(yè),就來搶我們的作業(yè)本。沒搶著,可是他并不放棄,繼續(xù)朝我們“發(fā)起攻擊”。我頂著窗戶,好朋友頂著門。他看門推不動就來推我的窗,我使出全身的力氣抵往他的“攻擊”。“嘩啦”一聲,窗戶上的玻璃破了,我的手心也開始滴血。我連忙喊“小魚,我的手流血了,怎么辦呀?”好朋友連忙扶我到醫(yī)務(wù)室去包扎,包扎好后,又去找她媽媽送我去醫(yī)院。

在醫(yī)生檢查傷口時(shí),好朋友一直說一些有趣的事逗我開心;打針時(shí),她又鼓勵我說讓我堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),還說她經(jīng)常用受傷也要打針,她還把那天她剛得的玩具送給我。正因?yàn)橛辛怂墓膭?,有了她給我?guī)淼目鞓罚也辉倌敲赐纯?。她的鼓勵是我和她友誼中最厚的一面“墻”,也是最珍貴的。

回憶小學(xué)作文400字作文篇4

曾經(jīng),我在小學(xué)的時(shí)候,有許多摯友,一起干過蠢事,一起受罰,一起流淚,也一起歡笑……。而無情的時(shí)光如洪水一般打磨著我們彼此的記憶,一次、兩次,經(jīng)過無數(shù)次的沖刷,變得模糊了,變得無所謂了。有時(shí),我會夢到以前的時(shí)光,大家的臉也記憶如新,但是,那已是過去,回不去了。

現(xiàn)在,我在迎園中學(xué)也有了許多好朋友,曾經(jīng)的兩個小學(xué)同學(xué)也和我分在了同一個班中。有一次我無意中問起他們:“是否還記得小學(xué)同學(xué)的名字”,他們卻只是笑笑,擺擺手說:“早忘了,誰還會記得啊!我只記得……”?!澳荴呢?”“那是誰?對不起,我忘了?!边@時(shí),我的心如刀絞一般疼,為什么?你們之前明明是形影不離的呀!我這個旁人都記得,你為什么會不記得呢?我現(xiàn)在還會時(shí)時(shí)拿出照片,看看他們的傻樣子,曾經(jīng)那么要好的同學(xué),會不會也把我忘了呢?想到這里,我不禁落淚,不甘的淚,不解的淚,更是害怕的淚,我好怕,好怕……

現(xiàn)在,我與你們插肩而過,我會駐足,望著你們的背影,想起曾經(jīng)的事,感嘆道:你也長高了呢,明明以前是那么矮?,F(xiàn)在也不記得我了呢。

時(shí)間啊,時(shí)間,請你駐足看看這美麗而又充滿回憶的世界,哪怕只有一秒,讓我再看看他們曾經(jīng)的臉。是那么熱情,不像現(xiàn)在那么麻木和陌生。

難道只有我才記得大家嗎?快來一個人,不管誰都好,只要說一句:“咦?這不是陳陽嗎?”就好,讓我相信還有人真的記得,我的名字,我的樣子,我的聲音和與她一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

那,求求你們,說說我的壞事,讓我臉紅一也好啊!拜托了,我真的好想你們——普通小學(xué)五(1)班的同學(xué)!

回憶小學(xué)作文400字作文篇5

在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動,傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來。

暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。

教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級,從人堆里鉆出來。看到這影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個小女孩,問這問那,跑來跑去,就是找不著一年級,急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。

來都來了,回去干什么呢,不如看看吧。我對自己說。離開教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場。

高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過來,正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個小包??墒钦l讓我沖著球跑呢,真是自作自受。

籃球架后的小樹林,是幾個女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個女生突然尖叫一聲,另一個附和著尖叫起來“有鬼啊?!眹樀梦覀兟浠亩?,邊跑邊哭,還驚動了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。

再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個怪癖——上廁所一定要找個人陪。沒人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個這樣度過的日子。多少個這樣度過的課間,多少個陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請聲回蕩在心間。散不開,消不了,更褪不盡。

快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺。我在上面表演過多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個準(zhǔn)確的數(shù)字來。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲??匆娫谖颐媲安煌iW光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。

提醒結(jié)束的鈴聲響了起來,打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。

回憶小學(xué)作文400字作文篇6

目光回首,那些往事都浮現(xiàn)在眼前,回想六年的小學(xué)時(shí)光,匆忙中,我們即將告別難忘的校園,同學(xué)和老師?;仡櫸覀円黄鹱哌^的日子,就像一部小說,里面記錄著一個個種在校園里的故事,有波瀾,也有浪花,有高潮,也有平靜。

一年級,也就是六年前那個小小的我,邁著好奇的腳步,走進(jìn)了這個充滿活力的校園。在這里,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的少先隊(duì)員!當(dāng)時(shí)的我也不知怎的,油然而生一種自豪感。早晨,我們迎著朝陽一同上學(xué),中午,我們一同吃午飯,午休時(shí),我們一起到操場上玩耍,現(xiàn)在回想起來,一切場景還歷歷在目,是多么的美好,我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。

我們的三班,那些與日俱增的溫暖,無時(shí)無刻都牽動你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語,運(yùn)動會上的加油鼓勁,失落時(shí)的輕聲安慰,上課時(shí)的瑯瑯書聲,操場上的我們奔跑的身影,在校園的每一個角落,我們都曾留下過難忘的回憶。同學(xué)之間,有過傷心,有過歡笑,有過吵鬧,但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處,有太多的友誼不舍得,我多想將這些記憶化作帆船,讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆,但不變的是你我同窗六年的深情厚誼。

校園,已伴隨我度過了六個春秋,一眨眼,六年的光陰,也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時(shí)時(shí)光看看,看看我曾經(jīng)的老師,和與同學(xué)一起走過的那些日子,可歲月的腳步永無休止,驀然回首,發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。

敬愛的老師,你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里,里面飽含著您對學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。

語文老師,您講的課,是那樣豐富多彩,教導(dǎo)有方。每一章節(jié),每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗,讓我看到了一個斑斕的新世界;數(shù)學(xué)老師,您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課,每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型,課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè),真的很感激您;英語老師,您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型,您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo),認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。

隨著畢業(yè)的臨近,我更應(yīng)該感謝我的每一位老師,過去的幾年里,您教會了我很多知識。

小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束,在這個值得留戀的季節(jié),美好的校園,我會多珍藏一些美好的校園情結(jié),為了多年之后可以去懷念。

回憶小學(xué)作文400字作文篇7

我又一次迎著熟悉的微風(fēng),沐浴著熟悉的陽光,走過熟悉的走廊。這條路,不知走了幾百遍,它見證了我在小學(xué)階段的成長,記錄了我小學(xué)時(shí)光里的喜怒哀樂。不知怎的,今天走在這條路上,心中有一種說不出的感覺,難道是“近鄉(xiāng)情更怯”?

我來到操場邊??磪龋?jīng)洋溢著我們活潑熱情的操場上,仿佛我們的身影還在那里舞動;看吶,珍藏著我們歡聲笑語的籃球場,好像我們的汗水還在那里揮灑;看吶,記錄著我們成長腳步的跑道,依稀奔跑著奮起直追的身影。而此刻,已物是人非,奔跑著的身影不再是我們,卻是一群天真無邪、笑容燦爛的學(xué)弟學(xué)妹們。

“嘿,傳球!”我仿佛回到了以前,大家揮著手示意我將球傳向這邊,“別磨磨唧唧的,快傳!”我抬起腳開始帶球跑,迎著風(fēng)狂奔。“這邊,這邊……”喊叫聲不時(shí)傳進(jìn)我的耳朵,我不理會他們,一直帶著球往對方球門跑去。腳下的綠草,從我腳邊掠過,風(fēng)從我耳邊吹過。對方的隊(duì)員攔住了我,我不斷地把球在腳下?lián)Q來換去,他也左搖右晃。終于,我找到破綻——射,攻破大門!“耶,我們贏了!”我感覺到汗從我的臉頰邊留下,我直接仰面躺到了草地上,大口大口地喘著氣,那一刻累并快樂著……

我來到四樓,走向教室。看到了走廊上我們班“向日葵中隊(duì)”的那張集體照,看著上面一張張純真可愛的笑臉,耳邊響起了清脆的童聲:“我的第六個愿望就是——想和你們做一輩子的朋友!”茫茫人海中我們能相遇,這也是一種緣分。在小學(xué)六年里,我和同學(xué)們不知不覺結(jié)下了深厚的友誼。我可以自信地說,我們班是全校最和諧、最有趣、最活潑的。雖然現(xiàn)在即將要分離了,但就算在天涯海角,我們也一定能互相感覺得到。

我走進(jìn)教室,看著熟悉的講臺,耳邊響起了老師們那些耳熟能詳?shù)摹懊浴?。語文老師每每說:“怎么還在講話,作業(yè)太少了是吧?”我們就立刻安靜了下來。數(shù)學(xué)老師在遇到某些學(xué)生不會的題目時(shí),總是會說:“來,這道題目很好,仔細(xì)聽啊?!边@時(shí)表面上好像同學(xué)們都在聽,實(shí)際上,有些人在下面交頭接耳,老師一抬頭,大家馬上閉嘴,沒有一個人再敢吱聲。英語老師一點(diǎn)都沒有嚴(yán)師的架子,她就像是我們的朋友。上課時(shí),偶爾會講她家里的趣事,每一次我們都聽得哄堂大笑,老師仿佛有一種魔力,能把枯燥的課上得生動有趣。

“天下沒有不散的筵席”,在605班這個和諧的大家庭里,同學(xué)們學(xué)到了知識,快樂地成長,我不會忘記六年的同窗之誼,更不會忘記老師們的辛勤教誨?;貞浿@一幕幕的畫面,我不禁有些傷感。

再見了,可愛的同學(xué)們!再見了,尊敬的老師們!再見了,605班!再見了,南苑小學(xué)!再見了,我天真無邪的小學(xué)時(shí)光!

回憶小學(xué)作文400字作文篇8

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這兒,不禁感嘆萬千。

還有幾天,我們的小學(xué)生活就將結(jié)束。時(shí)間像無情的流水,流過去就永遠(yuǎn)不能回來了。

六年時(shí)間,我從剛跨入一年級的小小少年成長為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來,我得到了許多,有同學(xué)友誼,師生之情,文化知識等等。六年的回憶像海洋里的貝殼,數(shù)都數(shù)不過來。而那一次的經(jīng)歷,更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠,盡管大海茫茫而又幽暗,但那珍珠卻一眼可見,因?yàn)槟钦渲樘^潔白、明亮、璀璨。

那一天,是元旦,對于別的班來說那天是快樂的,簡直是天堂。但對于我們來說那天是痛苦的,簡直在地獄。那天下午,別的班都在看電視,而我們班主任汪老師卻以我們成績下降為由,讓我們在班里學(xué)習(xí)。我們十分不滿。

下課的時(shí)候,我心想:“憑什么別的班可以過元旦,看電視,而我們就要像籠子里的鳥一樣被迫學(xué)習(xí)。”我越想越覺得不公平,越想就越生氣,煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數(shù)。就在這時(shí),班里的頭號“惡徒”——像皮泥,帶著他的“恐怖團(tuán)隊(duì)”——專騙老幼婦孺幫,開始破壞我們班的布置。他們將氣球一個個捏爆,把后面的黑板報(bào)擦掉,把彩帶扯下。后來,班主任發(fā)現(xiàn)了,問我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽后很無奈,最后做出了讓步,“算了,給你們玩一會兒?!蹦翘煜挛?,老師允許我們唱歌,跳舞,表演節(jié)目……

在一片歡呼聲中,我們度過了一個愉快的元旦,那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!

回憶小學(xué)作文400字作文篇9

六秒鐘,可以讀一段優(yōu)美的文字;六分鐘,可以寫一段真情實(shí)意的話;但是六年可以干一些什么事呢?我覺得可以結(jié)成一段真摯的友誼,坎坎坷坷,但非常踏實(shí)!

畢業(yè)典禮那天,我心中有千萬句的話想對大家說,卻不知從何說起……心中思緒萬千,不知是該哭還是該笑……大家穿著華麗的服裝,不忍心給大家留下遺憾與不舍,也不愿留下痛苦且又無奈的淚水。分別那天,我們排著整齊的隊(duì)伍,老師卻沒有送我們,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會分別,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人!

回憶小學(xué)6年,多少件令我感動的事在我的腦海中回蕩,每每想到這,一股暖流涌上心頭,記得有一次,天氣比較冷,我急急忙忙去學(xué)校,到時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的外套忘了帶,雙手抱著身子在座位上發(fā)抖。李老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了瑟瑟發(fā)抖的我,臉上露出了心疼的神情。李老師趕緊放下了書本,快速跑到辦公室,好似什么要緊事需要馬上處理。我無助的蜷縮在座位上,只見李老師拿來了一件外套向我走了過來,為我披上了外套。頓時(shí)的我感到無比的溫暖,無比的幸福。李老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心著她的每一個學(xué)生。

還有一次,我正寫著老師布置的課堂作業(yè),因?yàn)楸容^多,大家都在奮筆疾書著,我的筆突然沒有墨水了,我生氣得扔下筆,把鉛筆盒翻了個底朝天也沒找到水筆,我只好向同桌借了,誰知她翻了翻筆袋,發(fā)現(xiàn)只有一支筆芯了,但她毫不猶豫地把手中的筆遞給了我,自己卻用筆芯寫了起來,真是太讓我感動了!

這應(yīng)該就是我們6年的相處,6年的感情才可以做到的吧。如果時(shí)間可以倒流,讓我們回到6年前,讓我們重新相處,讓我們好好珍惜在一起的每一分每一秒!

回憶小學(xué)作文400字作文篇10

冬去夏來,寒來暑往,六年的小學(xué)生活悄然流逝,如同白駒過隙,每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中總是依依不舍。

回想畢業(yè)那天,每當(dāng)看見一個個拿著留言本在教室里穿梭的身影,每當(dāng)看見一雙雙明亮的瞳孔,每當(dāng)看見那一位位陪伴我們成長的老師,我的心總會隱隱約約的雀躍、跳動起來,久久不能平息,久久不能忘懷。

六年前,懵懂地踏進(jìn)這個將要養(yǎng)育我六年的小學(xué),當(dāng)時(shí)的我還是一個幼稚的小孩,進(jìn)校園時(shí),還對自己說,自己已經(jīng)長大了,不能再哭了??蛇@六年又怎么沒哭過呢?六年間,我漸漸長大,成了一個懂事的孩子,會為父母做一些力所能及的事,回想這六年,我之所以變得懂事,最離不開的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。

六年來,我們就像一把吉他的六根弦,少了一根就彈不出美妙的音樂;我們曾經(jīng)一起奮斗,拿到了運(yùn)動會團(tuán)體獎項(xiàng)的冠軍;我們曾經(jīng)哭過、笑過、累過,我們共同努力,共同進(jìn)步,互相關(guān)心,互相幫助。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心,最離不開的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。

在這六年中,為我們付出最大的莫過于老師了。老師是校園的園丁,努力讓我們開花結(jié)果,他們原本是一群風(fēng)華正茂的年輕人,卻一個個為了我們?nèi)A發(fā)早生,額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多,可是我們做的每一份作業(yè),老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會了我們做人,讓我們懂得了很多道理,謝謝您老師!

除了老師,令我們不舍得,還有這所美麗的校園,看著一面面被油漆刷過的教學(xué)樓墻,一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹,還有那一片片綠油油的草坪,心中又怎么舍得離開……

千言萬語,我們最終還是走出了校園,希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí),老師們還能青春常駐,母校依舊風(fēng)光多彩!

回憶小學(xué)作文400字作文篇11

光陰似箭,六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般,一顆顆在我的記憶中飛過。我們一起鬧、一起笑,共同度過了最美好的童年!

記得那是二年級的一次自習(xí)課,老師說要去開會了,讓我們在班里寫作業(yè),我們心里默念老師快走。老師前腳剛走,后腳班里就炸了鍋。幾個“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑,班長和學(xué)習(xí)委員管也管不住,都坐在那愁眉苦臉的。

說是遲,那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺上講起了笑話,頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑,他在上面蹦蹦跳跳的,活像一個耍雜技的小丑一般!接下來的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個個快喘不上氣來。只見他戴上一頂帽子,拿起掃把假裝吉他一樣,開始在講臺上邊彈邊唱起來,投入的表演就像是在開演唱會一樣。臺下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容,像風(fēng)一般整理著桌面的東西,坐的筆直,似乎還一邊給王小五使眼色,好像是說讓他快點(diǎn)下來,但他并不理會,繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。

這時(shí)全班都安靜了下來,他竟還在講臺上大叫:“你們怎么了?繼續(xù)玩呀!”說完不經(jīng)意的一扭頭,發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔,手背后,低下頭便再不說話了。同學(xué)們見到他這副模樣,再也忍不住都哈哈大笑起來。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓,寫了一篇不短的反思!

一切的一切歷歷在目,老師的諄諄教導(dǎo);同學(xué)的真摯友誼,將都是我最寶貴的人生財(cái)富!

小學(xué)生活即將結(jié)束,真的舍不得失去這些快樂的生活,希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們在接下來的校園生活中,一定能留下更加美好的回憶。

回憶小學(xué)作文400字作文篇12

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯如流水一樣一去不復(fù)返,只剩下那水流過后的小石子,它們就像是我們小學(xué)時(shí)光里的美好回憶和天真的想象。這六年中,我所有的美好的回憶在腦海里揮之不去,每每想起,都使我感到欣慰。

記得剛上小學(xué)時(shí),總感覺一切都是陌生的,難免會有些害怕,但是當(dāng)我第一次看到楊老師那張親切的臉時(shí),他對我們微笑著,使我頓時(shí)鼓起勇氣,步入教室。

忘不了我們和藹可親的楊老師,更加忘不了楊老師的課堂,楊老師上課總是那么認(rèn)真,那么生動有趣,讓每一位同學(xué)沉浸在快樂的氣氛中認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們做錯事時(shí),楊老師就會變得嚴(yán)肅,讓我們牢牢記住這次的教訓(xùn)。

還有為我們加油鼓勁的蔡老師。記得那一次快樂的拔河比賽,蔡老師組織我們開始比賽,第一局剛開始,我們班就已經(jīng)有點(diǎn)扛不住了,果然,我們在第一局輸了比賽,同學(xué)們一下就沒有了信心,個個都垂頭喪氣,蔡老師看見這樣就一直在旁邊鼓勵我們說:“沒關(guān)系的,不是還有兩局嗎?只要這兩局贏了,我們不就成功了嗎?!甭犕昀蠋熣f的話,同學(xué)們又恢復(fù)了信心,在之后的兩局中我們做的都很好,而且在關(guān)鍵時(shí)刻,蔡老師又不斷的為我們加油,最終,我們在老師的加油吶喊聲中獲得了勝利。

還有我們的英語老師胡老師,在一次我們班舉辦的英語朗誦比賽上,我們在旁朗誦,胡老師一邊認(rèn)真地聽著,一邊一絲不茍地給我們糾正句子中的錯誤和發(fā)音時(shí)的語氣語調(diào)。不僅使我們讀的更好,還教我們認(rèn)識了許多新單詞,使我們的英語學(xué)的更好。

在美麗的校園里,我們度過了小學(xué)六年的時(shí)光,留下了許多往事,那是多么令人回味。還記得剛進(jìn)校的那時(shí)候,我們還很稚嫩,經(jīng)過六年時(shí)間的打磨,母校見證了我們的成長,現(xiàn)在,在我們心里她就像一位母親一樣守護(hù)著我們,真是讓人難以割舍。

那些與自己一起學(xué)習(xí),一起奮斗了六年的好同學(xué),好朋友,都要去不同的學(xué)校,不同的班級,再也見不到以前那一張張熟悉的臉龐,聽不到我們在一起時(shí)那一陣陣歡快的笑聲。

六年的小學(xué)生活啊!就像一只斷了線的風(fēng)箏,飛向天空,飛到云端,飛到我們沒有去過的地方,越飛越遠(yuǎn)……

再見了親愛的老師!親愛的同學(xué)們!再見了我的小學(xué)生活!再見了……

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