中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“笑一笑，十年少”。實(shí)在，微笑不僅能讓你年青，仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁，一劑化解人們抵觸的良藥。
你聽說過對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷員，他面貌平平，身高只有158厘米，然而，他為什么能成為日本婦孺皆知，婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑，對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練，并把這些微笑利用到工作中去，才走向了勝利，成為鼎鼎著名的人。
原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39種微笑，并且自己也將這39種微笑練得十分天然。有的微笑能讓人覺得暖和，有的微笑能讓人感到親熱，有的微笑能帶給人們力氣，有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來，有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。
正是他的微笑，才讓人愿意購置他推銷的保險(xiǎn)，以為他傾銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;恰是他的微笑，讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。確實(shí)，微笑能溝通人的心靈，把彼此間的間隔拉近，甚至輔助你走向成功。
記得一次去病院看病，我坐在椅子上排隊(duì)等候，一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來，你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了。”我本認(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙，而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈，誰知，護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說：“先生，真實(shí)未審很負(fù)疚，人太多了，我進(jìn)去幫您看看，也催一下。請(qǐng)你稍等?！边^了一會(huì)兒，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生，到您了，請(qǐng)進(jìn)去?！蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來，過了一會(huì)兒，那個(gè)男的出來了，他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土，懇切地說：“剛才切實(shí)對(duì)不起，請(qǐng)諒解。”護(hù)士仍舊微笑著說：“不要緊的?！?/p>
可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個(gè)真摯的微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯，那么，朋友，就請(qǐng)慷慨起來，請(qǐng)別小氣你的微笑。
謝謝大家!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規(guī)則，蒼然代替了你兒時(shí)的驕傲。你的夢(mèng)想是否一擊就碎，顯得那么可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時(shí)年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那么這個(gè)世界就能夠讓你隨時(shí)滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長(zhǎng)!如果你期望這樣，那么你能夠平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時(shí)你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時(shí)你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴(yán)，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當(dāng)某一天別人雙手把你推進(jìn)萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執(zhí)掌著你未來的權(quán)杖，摟著你以往的王妃，對(duì)你踐踏依舊。
當(dāng)時(shí)光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負(fù)。沒有剝奪過別人尊嚴(yán)的人，別人就不會(huì)剝奪你的尊嚴(yán)，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會(huì)囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當(dāng)你藐視著天下，你又明白誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，盡管你明白那已經(jīng)成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢(mèng)，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍(lán)色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨干凈，最終有了感情的出口。
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái)，來表達(dá)我從開學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法，即使與和諧無關(guān)。
一位美國(guó)演說家說：兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備，15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期，3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個(gè)問題，我一直在思索：何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的?；蛟S聽到這里的時(shí)候，你們會(huì)感到困惑，人生怎么會(huì)沒有意義呢?而她的回答，令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來，我們作為學(xué)生，是否也在確立自己生命的意義呢?
或許你們會(huì)說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學(xué)只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母，而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦，為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?
可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說：當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事：溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學(xué)，不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢，更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。可是，我沒有，我無法對(duì)他們殘酷，只能在這短短的演講中，發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過的開篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。他認(rèn)為，進(jìn)入大學(xué)的人，都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，興趣培養(yǎng)，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事。當(dāng)然，我無法對(duì)你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結(jié)束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然，我不會(huì)玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字：堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值?；蛟S你們不相信，但事實(shí)是，早起，我至少堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來。李陽不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個(gè)人，都應(yīng)該有夢(mèng)想，有追求夢(mèng)想的堅(jiān)持。記住，心里有夢(mèng)讓你與眾不同，不要把夢(mèng)拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育，有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以，我希望你們，能優(yōu)雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。謝謝!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想，為它插上自信的翅膀，無形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上，我奮力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生，這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我也不甘落后。還記得初二時(shí)，我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。
我的自信第一次受到如此大的打擊，夢(mèng)想，好似很遙遠(yuǎn)，又像蒲公英在虛無縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬丈深淵，那時(shí)的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛。
渾渾噩噩地過了幾個(gè)星期，當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開差距時(shí)，當(dāng)經(jīng)過媽媽無數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著，堅(jiān)持著。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在，我的成績(jī)所不能說是出類拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí)，也許會(huì)受到重重阻力，但我會(huì)用自信化作動(dòng)力，并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。
學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!
但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂譜，有歡快的、有憂傷的、還有苦樂交織的!如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著它的萬丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒有這些生活就不算是美好的!
在生活中難免會(huì)有些不幸，只要你肯坦然地面對(duì)它，他就會(huì)坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的事情都會(huì)被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會(huì)離你而去。人就這么一個(gè)人生，快樂的一天也是過，煩惱的一天也是過，為何不讓這一天過得快樂點(diǎn)呢?生活本來就是充滿激情的，不要那么單調(diào)，要對(duì)生活有信心，相信自己，相信未來，一切都會(huì)變得美好!我希望那些對(duì)生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對(duì)于生活，我有一句話想對(duì)它說：“你若不離不棄，我必生死相依!
也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時(shí)候想一個(gè)人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內(nèi)所發(fā)生的事情，或許有的時(shí)候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會(huì)有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞!
每個(gè)人和每個(gè)人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請(qǐng)不要有任何的攀比心理，你是你的，他(她)是他(她)的，不要老盼望著別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著哪家有錢，就像在心里嫉妒她。在這個(gè)世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個(gè)世界去適應(yīng)你，那你就必須要適應(yīng)這個(gè)世界，適應(yīng)這個(gè)對(duì)每個(gè)人來說都不平等的一個(gè)世界!
對(duì)誰來說，這個(gè)世界都是不平等的，有人一生下來，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說的天地之別吧!
加油!自信心是人們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
人無所舍，必?zé)o所成。一個(gè)人，能抓住期望的僅有自我，能放棄期望也僅有自我。怨恨、嫉妒只會(huì)讓自我失去更多。無論成敗，我們都有理由為自我喝彩!跌倒了，失去了，不要緊，爬起來繼續(xù)風(fēng)雨兼程，且歌且行。擦亮你的眼睛，別讓迷茫蠱惑了自我。僅有心中有岸，才會(huì)有渡口，才會(huì)有船只，才會(huì)有明天。
活著，經(jīng)歷著、堅(jiān)持著，本就是多么的可喜。人生就是一場(chǎng)艱難的跋涉，我們總要經(jīng)歷各種各樣的苦痛折磨，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。
世界很大，風(fēng)景很多。喝杯咖啡不加糖，品品苦滋味。
未來少預(yù)想，盡量別假設(shè)。把擁有當(dāng)全部，看當(dāng)下成永遠(yuǎn)，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲壑難填、心境難平、負(fù)贅難卸，終勞力傷懷，徒增煩憂。人生需要爬坡過坎、涉險(xiǎn)渡困，無須心耿于一處，駐足于一地，唯苦中尋樂、轉(zhuǎn)苦為樂，方能抬寬視野、壯闊胸襟，看遠(yuǎn)了簡(jiǎn)便點(diǎn)，想開了超脫些。
相信自我的堅(jiān)強(qiáng)，但不要拒絕眼淚;相信物質(zhì)的完美，但不要傾其一生;相信人與人之間的真誠，但不要指責(zé)虛偽;相信努力會(huì)成功，但不要逃避失敗;相信命運(yùn)的公平，但不要忘了，當(dāng)一扇門關(guān)上的時(shí)候，學(xué)會(huì)給自我畫扇窗。
靜坐常思己過，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲提高需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂。
學(xué)會(huì)理解殘缺，是人生的成熟。人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散，沒有誰能得天獨(dú)厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的無奈。成熟的人，能淡然地應(yīng)對(duì)一切不完美，所以不強(qiáng)求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是完美的夢(mèng)想，理解殘缺是完美的心態(tài)。
年輕時(shí)最好不要過分關(guān)注社會(huì)的陰暗面：要不然內(nèi)心會(huì)越來越分裂，慢慢侵蝕掉進(jìn)取向上的力量，滋生黑暗力量。無論面臨的社會(huì)情景多么糟糕，我們都有自我能夠掌控的部分。社會(huì)變革可能需要上百年的時(shí)間，可我們的生命僅有一次，也沒那么長(zhǎng)。所以要在有限的時(shí)間，盡可能做我們能夠掌控的事。
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
自信是一個(gè)人的根本。一個(gè)人，只有擁有自信，那么才會(huì)對(duì)生活、對(duì)未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當(dāng)你相信自己的能力，把事情辦好的時(shí)候，你將獲得前所未有的美好感覺。
許多同學(xué)都經(jīng)歷過這樣的事情。當(dāng)老師在課堂上提出問題后，許多同學(xué)都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個(gè)時(shí)候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學(xué)會(huì)舉起手，說出自己的答案，讓老師來評(píng)價(jià);而自卑的同學(xué)，總是鼓不起勇氣，不敢主動(dòng)舉手，說出自己的答案，只會(huì)低垂著頭。
這是自信與自卑的同學(xué)之間一個(gè)重大的不同。自卑的人總是無法走出自己的內(nèi)心世界，對(duì)自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對(duì)事情的時(shí)候，能較冷靜地對(duì)待，不會(huì)慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。自信的人也會(huì)遭受打擊。而打擊，有時(shí)會(huì)讓自信者信心倍加;有時(shí)自信心會(huì)跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會(huì)回來的。因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)擁有自信的人，一定會(huì)找會(huì)失去的的自信，做回一個(gè)自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應(yīng)對(duì)自己有信心。有自信不一定會(huì)成功，但沒有自信是絕不會(huì)成功。這是個(gè)永不變的真理!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是<用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路>。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋!我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名。匡衡為了學(xué)習(xí)，"鑿壁偷光";車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來說，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春!
中小學(xué)生勵(lì)志的作文大全篇10
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
有首歌唱的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹人生也要出人頭地，想要高人一頭，必然要付出比別人多出幾倍的努力，上天是公平的，不會(huì)讓碌碌無為的人享受成功，不會(huì)讓艱辛付出的人白白努力，如果你想成功，從此刻努力，是最好的選擇。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對(duì)生活失去信心，而是用自我的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是以往摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來說，，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
所以我們每個(gè)人應(yīng)對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后，應(yīng)對(duì)來自教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問，我們都應(yīng)大膽地說：“這沒什么大不了的?！?/p>
因?yàn)樯钍俏覀冏晕业?，命運(yùn)是掌握在我們自我手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎樣會(huì)絢爛不經(jīng)歷磨難的人生，怎樣會(huì)發(fā)出炫目的光彩
就像2005年感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有職責(zé)去應(yīng)對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)當(dāng)明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功!
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎樣能長(zhǎng)大摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
“溫室里長(zhǎng)不出參天大樹”昨日，你還是一株無人問津的樹苗，沒有花香，沒有樹高，禁不起風(fēng)雨的摧殘，今日，你不必思想向后，不必憂心惶惶，只要你勇敢地佇立于大地，春夏秋冬，風(fēng)雨無阻，甘受風(fēng)霜雨露的熏陶，虔誠地接納烈陽暖風(fēng)洗禮，那么，昔日的低落矮小定會(huì)開拔出巍峨高畏的雄姿……
如果命運(yùn)折斷了期望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，成功的彼岸還在;如諾命運(yùn)凋零了美麗的花朵，請(qǐng)不要沉淪，永恒的春季還在。楊柳枯了，有再青的時(shí)候;百花謝了，有再開的時(shí)候。人生短暫，為何不在這短暫的生命里，讓自我的生活充滿幸福。悲傷可是是懦弱者的通行證，努力成功才是勇敢者的座右銘。
如果你要上路，就要為自我的路上要碰到的荊棘做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備拿出一顆強(qiáng)大的心，來應(yīng)付通往成功路上的挫折和坎坷，相信自我，你的努力不會(huì)付諸東流，勝利會(huì)如期而至!