同講普通話攜手進(jìn)小康800字作文五篇

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同講普通話,攜手進(jìn)小康,普通話的推廣普及,促進(jìn)了各民族、各地區(qū)廣泛交往、全面交流、深度交融。下面就是小編整理的同講普通話攜手進(jìn)小康800字作文,希望大家喜歡。

同講普通話攜手進(jìn)小康800字1

普通話是我國的母語,是全中國人民溝通的橋梁,它像一根細(xì)繩,把全國人民的心連在一塊。但是現(xiàn)在,它已經(jīng)被各地方言所取代,從人們口中消聲滅跡。

普通話與我們的生活息息相關(guān),沒有它,我們的生活就會有諸多不便。

一次,我放學(xué)回家。路過一間店鋪,看了看招牌,上面用廣州話寫著:李記角仔。我聞了聞,一陣濃郁的餃子味直鉆我的鼻孔,肯定很好吃!可咋一看,店鋪門可羅雀,除了老板在打蒼蠅一個(gè)人也沒有。我奇怪了:餃子一定很好吃,可為什么沒有人光顧呢?我向前望去,不遠(yuǎn)處也有一間店鋪:張記餃子館。只見數(shù)以百計(jì)的顧客排成一條條“長龍”,等待買餃子。店鋪里,十七八個(gè)伙計(jì)忙得不可開交,老板在一旁看著許許多多的錢涌入自己的口袋,臉上笑開了花,店里的叫喊聲此起彼伏:“伙計(jì),來一斤餃子!”“伙計(jì)!半斤”“伙計(jì),來兩斤!”我撓破了頭,百思不得其解,過了好一會兒才恍然大悟:原來是招牌的問題:李店用的是廣州話,‘角仔’就是餃子,可許多人都只看得懂普通話,因而不知道賣的什么東西,就不去光顧了。我出于好心,去勸老板改招牌,可老板不屑一顧,生氣地說:“你一小孩子懂什么?”說完,把我趕了出來,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!過了不久,李店果然倒閉了。

不講普通話不但會像上面李店的老板一樣帶來不便,店鋪倒閉。還時(shí)不時(shí)會鬧出一些笑話。

一次我在網(wǎng)上看到一個(gè)關(guān)于普通話的笑話,它說明了懂普通話的重要性。一個(gè)騎兵在作戰(zhàn)中不幸被俘。 “我們會殺掉所有俘虜,”敵軍首領(lǐng)對他說:“不過由于你在作戰(zhàn)中表現(xiàn)英勇,令人佩服,我可以三天后再殺,在此之前滿足你三個(gè)要求?,F(xiàn)在,你可以提第一個(gè)要求了?!? 騎兵想也沒想,說:“我想對我的馬說句話?!?首領(lǐng)答應(yīng)了。 于是騎兵走過去,對他的馬耳語了一句。那馬聽了后,長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時(shí)分,馬回來了,背上馱著一個(gè)漂亮的女人。

首領(lǐng)嘖嘖稱奇:“真是一匹神奇的寶馬!”他說:“不過,我還是要?dú)⒛恪D愕牡诙€(gè)要求是什么?”騎兵再次要求和馬說句話。 首領(lǐng)答應(yīng)了,于是騎兵再次跟馬耳語了一句,那馬又長嘯一聲,疾馳而去。 黃昏時(shí)分,馬又回來了,這次背上馱的又是個(gè)女人,比上次那個(gè)更加漂亮。 首領(lǐng)大為嘆嘆服:“你和你的馬都令人大開眼界,不過明天我還是要?dú)⒛?,現(xiàn)在你提出你最后一個(gè)要求吧!”騎兵想了一下,說:“我想和我的馬單獨(dú)談?wù)??!? 首領(lǐng)覺得很奇怪,不過還是點(diǎn)頭應(yīng)允,帶著隨從離開了,帳篷里只剩下騎兵和他的寶馬。 騎兵死死地盯著他的馬,突然揪住它的雙耳,氣沖沖地說:“我再說一遍,帶一個(gè)旅的人來,不是帶一個(gè)女的人來!”這個(gè)故事足足讓我捧腹大笑了十分鐘。

看,推廣普通話多么重要啊!不講普通話,不但給自己的生活造成不便,還會影響我國在世界人民心中的地位。所以普通話的重要性自然是不言而喻的,有了它,才能讓全國人民上下一心、團(tuán)結(jié)一致,顯出我國的本色。不過,現(xiàn)在推廣也不是太晚,還可以亡羊補(bǔ)牢。所以,請行動起來,推廣普通話!

同講普通話攜手進(jìn)小康800字2

在當(dāng)今這個(gè)科技與語言迅速飛躍的時(shí)代,普通話早已成為人類文明交流一大風(fēng)向標(biāo),充斥著我們的生活,所以我們在社會共處中離不開普通話。

有人可能要發(fā)言:二十一世紀(jì),誰不會講普通話?的確,不會講普通話著實(shí)令人咋舌。但是,我們要明白,普通話的起源與普及,并不是有過往今來都在傳用;在十九世紀(jì),二十世紀(jì);在我們爺爺奶奶那個(gè)年代,更甚至于在我們父母那個(gè)年代,對于講普通話,可能一無所知!我講的,絲毫不為夸張。他們生活在一個(gè)信息并不發(fā)達(dá)的時(shí)代,沒有接觸普通話,那么如今,我們應(yīng)當(dāng)讓我們上一輩人學(xué)會講普通話,也讓我們自己進(jìn)一步了解普通話,融入到時(shí)代進(jìn)步與社會文化當(dāng)中。

我的祖母已經(jīng)年逾古稀,滿布銀絲,除了聽覺不算靈敏外,倒沒什么阻礙,可幸的是祖母咬字清晰,更重要的是一直以來她對普通話抱著一顆求知、積極的心態(tài)。平時(shí)看電視,祖母對里面的所講的普通話也是半聽半懂,有的聽不懂就只能看字幕,光是這就是一麻煩事兒!再看到我們這些年輕人把普通話講得這樣流暢自如,更是百般羨慕!所以,在這一個(gè)暑假當(dāng)中,我想對祖母進(jìn)行了“普通話培訓(xùn)”。知道了我的計(jì)劃,祖母也熱情高漲。

首先還是要從最基本的學(xué)起——拼音。在搜集制造了拼音的拼讀卡片后,我每天晨暮兩個(gè)時(shí)段教給祖母拼讀,其余時(shí)段就進(jìn)行拼寫,充分利用時(shí)間來培訓(xùn)??勺婺刚媸恰按蠊媚锷匣ㄞI——頭一回”,奇形怪狀的字母讓祖母亂了套!且不說拼寫,單單是讀音這一方面,“a”和“o”分不清,“u”和“v”也是混淆視聽,至于韻母、聲母這些就是欠就了。我的決心頓時(shí)消耗了一大半,耐心也僅剩了了。

母親找我談心;告訴我學(xué)會普通話,乃至講好普通話并不是一朝一夕的事,得琢磨,得用心。我也明白這就是普通話的不普通之處,不易之處;母親更我一起探討了許多學(xué)好普通話的速成法,延伸到了普通話對我們的種.種影響,我心間的愁緒也漸漸煙消云散。隔天我回到家中,碰巧望見祖母帶著她的老花鏡,在太陽底下,對著一堆拼音,含糊的拼讀著,盡管拼讀的不流暢,不分明,但卻認(rèn)真專注。我咯之一笑,心里有些觸動,被祖母的這份投入所觸動。祖母再看見了我,連拉著我叫他拼讀,我的信心又被點(diǎn)燃,鼓足飛勁,一定要教好祖母講普通話!我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人。

祖母學(xué)習(xí)普通話的主動性提高了,不僅早晚堅(jiān)持拼讀,隔三差五還會要求給他進(jìn)行一場小測試。果不其然,不出三個(gè)星期,祖母的拼音已經(jīng)能夠熟練的掌握了!更為可喜的是,我也在普通話的理解心得方面有很大的提升。對此,我為祖母買了一本《漢語詞典》,這對祖母學(xué)好普通話有很大的幫助,能夠打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)祖母拿到詞典時(shí),滿心歡喜,愛不釋手,我看得出祖母熱愛普通話。

我們加快了培訓(xùn)進(jìn)程。下一步該朗誦文章,古詩,祖母年輕時(shí)讀過幾年書,后來家里供不起他讀書,也就荒廢了學(xué)業(yè),祖母的“大學(xué)夢”就此破滅,那份對學(xué)習(xí),對知識赤城的渴望也就破碎了。我也曾聽祖母提起過:她熱愛知識,想學(xué)習(xí)更多,了解更多——講好普通話就是這個(gè)新的起點(diǎn)。我摘抄了許多短篇文章及著名古詩,一字一句的交給祖母朗誦;哪里需要停頓、感情色彩是怎樣,語氣的轉(zhuǎn)換,多音字,我都幫祖母一一標(biāo)注起來。

起初,一篇文章,祖母朗誦還是會有些吃力,主要是易讀錯(cuò)字,我也在努力幫她糾正。慢慢的,祖母朗誦時(shí)錯(cuò)別字逐漸減少,普通話的讀音也更加標(biāo)準(zhǔn),古詩文除了停頓時(shí)有差錯(cuò),基本上沒有什么什么大問題。

祖母告訴我,她不會單單自己講好普通話,還會帶領(lǐng)更多人一起去學(xué)習(xí),去進(jìn)步;她要讓我們明白,在二十一世紀(jì),除了年輕人,她們老年人一樣能把普通話講上世界,講的自豪,他們一樣能領(lǐng)略牛華語言文化的博大精深!

到了九月下旬,我們驗(yàn)收了成果,祖母的普通話得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,連我自己都有些驚訝!如今,我的祖母可以流暢的用普通話朗誦一篇《人民日報(bào)》咧!祖母還做起了講好普通話“宣傳使”,現(xiàn)在街里四坊都跟著祖母一起學(xué)普通話活動進(jìn)行得如火如佘。姑姑回來那天,祖母用普通話更她交流,姑姑是又驚又喜,全家人都在祖母的帶領(lǐng)下,走在了普通話盛行的語言文明道路上。

此次教授普通話的過程中,祖母那種積極上進(jìn)地好學(xué)精神和對推廣普通話的認(rèn)識,讓我覺得普通話的意義并不普通,更讓我意識到在推廣普通話的路途中,我們不僅自己要講好普通話,更要讓我們的上一輩,周圍的人講好普通話,讓普通話的推廣為國家的騰飛增添絢麗的色彩,為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

同講普通話攜手進(jìn)小康800字3

媽媽要去參加普通話考試,聽媽媽說,普通話考試可難了,發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是,家里總能聽到媽媽練習(xí)普通話的聲音。我呢,成了義務(wù)小助手,一聽到不標(biāo)準(zhǔn)的音,就立即給她指。

周六的晚上,一家人吃過晚飯,媽媽提議設(shè)個(gè)家庭模擬考場,讓我和爸爸當(dāng)考官,讓她感受一下考場的嚴(yán)肅氣氛。同意。

一切就緒后,考試開始了,我和爸爸在桌子一端正襟危坐,我手里還拿了紙和筆。媽媽呢,坐在桌子另一端,表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙,上面有單音節(jié)詞100個(gè)和雙音節(jié)詞50個(gè),“請你讀一下字。”

媽媽接過后,不慌不忙逐個(gè)兒地念起來:“尊、砍……”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)??此臉幼?,好象胸有成竹。我呢,可是角色,我拿了一支筆,豎著耳朵聽,把有問題的地方記下來??粗鴭寢尩臉幼樱液桶职秩滩蛔∠胄?。

接下去是朗讀一篇文章,媽媽抽到的文章題目是《愛痕》,這是一篇關(guān)于母親的文章。媽媽清了清嗓子,用親切、流暢的口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂,我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動了,聽得很專注,我差點(diǎn)忘了應(yīng)該扣分。讀完了,媽媽抬起頭,急切地問:“怎么樣?有問題?”“現(xiàn)在不要問!這是考場,嚴(yán)肅點(diǎn)!” 我一本正經(jīng)地說“哦”,媽媽只好又端坐好,等待的命令。

對媽媽來說,最后的說話考試是個(gè)考驗(yàn)。她要面對,中心即興說話3分鐘,媽媽也,但在我和爸爸這兩個(gè)“大考官”前,有些緊張,有幾句話說得流暢,有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記,待會兒告訴媽媽。

考試結(jié)束了,三人大笑起來。愿工夫不負(fù)有心人,在真正的考試中,媽媽也能過關(guān)!

同講普通話攜手進(jìn)小康800字4

周三下午第三節(jié)課我們班開班會,主題是《說普通話,寫規(guī)范字》。

班會在老師的主持下開始了。老師首先打開投影讓我們看二個(gè)短片,第一個(gè)短片主要講某老板去一個(gè)地方談生意,對方因聽不懂這個(gè)老板說的話,結(jié)果生意沒有談成。第二個(gè)短片主要講某人在一句話里寫了3個(gè)錯(cuò)別字,鬧了個(gè)笑話??赐甓唐蠋熞笸瑢W(xué)們談?wù)勛约旱目捶āN业谝粋€(gè)站起來說:我是安徽來的,當(dāng)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校讀一年級的時(shí)候,因我說的都是安徽的地方方言,老師聽不太懂,同學(xué)更加聽不懂我什么,課間同學(xué)們都不愿意與我一起玩,我只好獨(dú)自一人坐在位置上傻待著。后來老師知道這件事,就主動找來幾位學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)陪我玩,陪我說話,一句一句的教我說普通話。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,我就慢慢學(xué)會講普通話了。后來課間活動我就能與大家一起玩各種各樣的游戲了,同學(xué)們也不會排斥我了。還有一件事情不知道大家忘了沒有,這學(xué)期開學(xué)不久,我班的羅佳儀同學(xué)把“辦法”的“法”寫成了“發(fā)展”的“發(fā)”,不是鬧笑話了嘛。今天我班的班會開得非常成功,同學(xué)們各抒己見、踴躍發(fā)言,真正懂得了“說普通話,寫規(guī)范字”的重要性。我想:往后的作業(yè),不管是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),同學(xué)們都會字跡清楚、工工整整地完成,不讓老師生氣。

同學(xué)們,我們大家積極行動起來,與老師要說普通話,與同學(xué)也要說普通話。多說普通話,多寫規(guī)范字,做一個(gè)文明的學(xué)生。

同講普通話攜手進(jìn)小康800字5

語言是人與人交流的工具,普通話是我們祖國的通用語言,從我們剛生下來牙牙學(xué)語的時(shí)候,到幼兒園學(xué)習(xí)aoe的時(shí)候,在到現(xiàn)在學(xué)習(xí)古詩、三字經(jīng)的時(shí)候,我們就開始使用語言來進(jìn)行交流、探討,交流離不開語言和文字,大家常說:“講好普通話,走遍中國都不怕?!?/p>

當(dāng)然,學(xué)說普通話重要,寫規(guī)范字也同樣重要,就說我們在考試時(shí)候,寫規(guī)范字可以提高成績,減少扣分。平時(shí)作業(yè)寫規(guī)范字,可以讓別人覺得你是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。所以,“說好普通話,寫好規(guī)范字”是我們每個(gè)小學(xué)生一定要做到的。我認(rèn)為我們閣西街小學(xué)在這個(gè)方面做的比較好,學(xué)校把“說好普通話,寫好規(guī)范字”作為教學(xué)重點(diǎn),在校園里每個(gè)角落都能聽到標(biāo)準(zhǔn)的普通話,作業(yè)本上都能看到書寫整齊的規(guī)范字。

同學(xué)們,作為祖國希望的我們,有義務(wù)說好普通話,寫好規(guī)范字,為周圍的人樹立一個(gè)榜樣,讓我們一起來努力吧﹗讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范的漢字”構(gòu)建我們美好的校園美好的家園。


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