2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生
寫我的心兒怦怦跳作文首先選擇事件,然后按照事情發(fā)展的順序?qū)?,把事情的過程寫完整,寫具體,下面就是小編給大家?guī)淼?020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生最新,希望能幫助到大家!
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生一
期末考試結(jié)束了,媽媽也來接我了??晌覄偞蜷_車門,人還沒坐穩(wěn),媽媽就劈頭蓋臉地問:“考得怎么樣?試卷難不難?”“語文有點(diǎn)難。”我實(shí)事求是地說。本來我還想考完試好好地放松一下,可被媽媽這么一問,我也莫名地緊張起來。
望著車窗外飛速后退的行道樹,我的腦袋也在飛速回想著那幾張?jiān)嚲砩喜惶邪盐盏念}目。這么一想,我的心一下子就提到嗓子眼里去了。特別是語文,甚至有一道題空在那里,這次考試不會很慘吧?
在家里等待成績的時間真是度日如年。我就像熱鍋上的螞蟻一般坐立不安,干什么事情都提不起興致。下午的時候,我終于等到爸爸批完試卷回來,我趕緊叫爸爸問問胡老師考試的成績,可胡老師卻說回校再看成績。我的心再次煎熬了起來。
終于熬到了“放榜”的日子,我既害怕又期待,害怕的是考試成績會很不理想,期待的是終于可以看到分?jǐn)?shù)了。我懷著忐忑不安的心情前往學(xué)校。望著窗外飛速后退的高樓大廈,我竟然有些小興奮。
車還未停穩(wěn),我和媽媽就迫不及待地沖向教室。可走到教室門口時,我反而膽怯了。心里就像十五個水桶打水似的七上八下,空氣也仿佛凝固了一樣。
我深吸了一口氣,快步走向自己的座位,飛快地掃描了一下桌面上的試卷,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)都是“9”字開頭的,壓在心中的大石頭總算落了下來。
我這才打開試卷仔細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)好幾道題目都是不該錯的。下次考試時一定要仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)!
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生二
在什么時候心兒會怦怦跳呢?是在喜悅時心兒怦怦;是在犯錯誤時心兒怦怦跳;是在快得到自己夢寐以求的禮物時心兒怦怦跳;或是在突然被老師叫起時心兒怦怦跳……生活中,有太多太多的時候,讓心兒怦怦直跳。但我最懷念的是奧數(shù)競賽時的心兒怦怦跳。
這是我第一次參加奧數(shù)競賽。以往,老師也給過我機(jī)會,可是我與機(jī)會無緣,機(jī)會總被我白白的丟失了。這次,我下定決心一定要爭光。
進(jìn)入考場,盡管外面下著讓人清涼的小雨,可是,我卻感覺空氣悶熱得讓人透不過氣來。有的同學(xué)在喃喃自語,像是在默默為自己加油鼓勵;有的同學(xué)興高采烈,像是絲毫沒被“競賽”兩字嚇倒,可以輕輕松松地咬定一等獎;有的同學(xué),還沒有完全準(zhǔn)備好,和同伴討論各種類型的題目……像我這樣第一次參加的,心里似住著一只活蹦亂跳的兔子,緊張得不知如何是好了。
過了一會兒,老師給我們安排了位子,準(zhǔn)備開考了。我看著面前的考卷,后背不禁冒出一陣寒意。嗯,不要畏懼,頭腦不要亂,平靜,平靜,加油!你可以做到的!我在心中給自己打氣。
“開始!”監(jiān)考老師鏗鏘有力的聲音給予我力量,讓我像后頭有猛虎追著般地“奔跑”起來。我感到呼吸在加速,任何題目都不能阻擋我的腳步。我奮筆急書,將一大面的題目一掃而光。呼……呼……我喘著粗氣,感覺自己像是在操場連跑了五圈。我將考卷翻了個面,后面的題目越來越難,我像背滿了債務(wù)似的爬不起來了,真想將時間也拐成兩半用。加油!努力!我想盡辦法使怦怦跳的心平靜下來,然后像猛虎上山在最后的十分鐘內(nèi)進(jìn)行狂攻。哈,終于想出來了。我像頭腦突然開竅了一樣,將那些難題給拿下了。
“交卷!”監(jiān)考老師的聲音又一次出現(xiàn)在我的耳旁,“請大家回教室?!蔽矣趿丝跉?,放下了心中忐忑不安的大大石頭,跑向我教室。
最后,我得到意想不到的收獲——競賽二等獎。
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生三
“大家進(jìn)教室?!彪S著周老師的喊話,我們進(jìn)了教室。我心想:哈哈,終于有包子吃了!周老師答應(yīng)我們考試完有包子吃,現(xiàn)在終于能讓我那饑腸轆轆的肚子得到一些安慰了??蓻]想到,這竟是我小學(xué)里最緊張的時刻!
“現(xiàn)在來報期中‘三校’考試分?jǐn)?shù)。”周老師手中拿著五張紙,滿臉的嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地環(huán)視著在座的同學(xué)。什么。我大吃一驚:現(xiàn)在來報分?jǐn)?shù),這么快?昨天才考好?我還沒做好心理準(zhǔn)備呢?我能考好嗎?能考上‘三?!?,就能皆大歡喜,讓媽媽能在鄰居面前炫耀一番,我也能在同學(xué)面前長足了面子;可若是考不好,我就墜入了萬丈深淵,該如何面對父母失望的目光,如何面對同學(xué)輕蔑地嘲笑,我該如何,如何……
時間一分一秒地過去,像沙子墜入我忐忑不安的心房。我坐在座位上,雙手合攏,一直不停地念叨著:“一定要考好,一定要考好,一定……”報的學(xué)號越來越接近我了,我的心跳就如同擊鼓般“砰砰”,甚至只能用嘴巴來呼吸了。
我感覺到前所未有的緊張,這將是決定我命運(yùn)的時刻。周圍異常安靜,失去了以往的喧嘩,每一個同學(xué)都是那么嚴(yán)肅地對待,每一張面孔都顯露著緊張不安。
“胡瑾,89、2、應(yīng)該還可以?!敝芾蠋熚⑿Φ爻尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?!昂簟蔽夷羌拥匦⌒呐K終于放松了,心中的一塊大石頭終于沉落了。最后我在班級排名第三,我為自己的努力帶來的好成績感到幸福。
回到家,我告訴媽媽,看見了媽媽臉上久違的笑臉,是那么燦爛。我相信,付出了就會有回報,風(fēng)雨過后見彩虹。復(fù)習(xí)時的一次次失敗,現(xiàn)在我終于成功了!
那一次異常緊張的氛圍,也給我?guī)砹水惓O矏偟男那?,讓我久久不能忘懷?/p>
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生四
四年級時我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時我是一名插班生,插入三年級學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及一半?yún)柡?。我下定決心努力學(xué)習(xí),使英語成績不再受同學(xué)們的白眼。
一學(xué)期的努力,我的進(jìn)步,并拿到了一份獎狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺說說的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無,一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后糟糕,了冷場。我也很失望,對說下次絕不。
飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里了的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺講一下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”上臺拿起話筒時老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出的左手對老師做了“ok”的手勢??僧?dāng)我在臺上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又了頭緒,開口想說:“大家好!
”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對說:“不要緊,我能行!
”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!
我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有幾種方法……”我事先好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。
原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松的辦法,那么緊張就會你迎接挑戰(zhàn)和邁向的一匹快馬!
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生五
一想起那次發(fā)生的事,我心里就感到一陣害怕。
那還是兩年前,孫嵐的弟弟把我家潔白的墻畫得亂七八糟,可是感到害怕的人卻是我。事情的經(jīng)過是這樣的:我的好朋友孫嵐帶著她的弟弟孫文奇到我家玩,開始,我跟他們姐弟倆在樓下玩,可我爸爸嫌我們幾個太吵了,讓我們換個地方玩。
于是,我把孫嵐姐弟帶到了我的房間玩,一到我的房間,孫嵐的弟弟孫文奇就在我的房間里亂翻,我讓孫文奇不要亂動房間里的東西,可他根本不聽。連孫嵐也管不住孫文奇,后來,我跟孫嵐?jié)u漸地不再管孫文奇了。到最后,我跟孫嵐越玩越高興,也就完全不管孫文奇了。
也不知過了多長時間,我準(zhǔn)備下樓去倒水喝,正好看見孫文奇拿著我的蠟筆在墻上亂畫,只見原來潔白的墻壁上明顯多了些“傷疤”。
我氣不打一處來,對他大吼起來,可他又用綠色的蠟筆在墻上畫,我更加生氣了,上前從他的手里奪走了蠟筆,還狠狠地訓(xùn)了他。他姐姐孫嵐也很生氣,把他打了一下??墒菍O文奇卻是一副若無其事的樣子。訓(xùn)完孫文奇后,我陷入了害怕之中。我想到墻壁被畫得亂七八糟,雖然不是我弄的,但是我也有責(zé)任。媽媽可能不會說我,要是被爸爸知道了,他會怎樣呢?打我?還是罵我?在此之前,爸爸不止一次地跟我說,不要在墻上亂畫,也不要讓別人在墻上亂畫。
一想到這兒,我不禁更加害怕起來。
在接下來的每一分鐘,每一秒,我都過得十分艱難,甚至有種度日如年的感覺。
我已經(jīng)全然沒有了玩的心思,課外書看不下去,手機(jī)也不想玩。我腦袋里浮現(xiàn)出被爸爸知道后受批評的情景。
我坐立不安,一會兒在房間里轉(zhuǎn)悠,一會兒坐在床上唉聲嘆氣……
這件事后來還是被爸爸知道了,果然,他批評了我,過了好久,我要原本感到害怕的心才放松了一些……
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生相關(guān)文章:
2020我的心兒怦怦跳作文四年級小學(xué)生




