初中語文杰出作文例文5篇
“立片言以居要，乃一篇之警策?！?西晉陸機《文賦》)就是要把重要的話放在文章中關(guān)鍵的地方，以這警策動人，任它突出中心。中考作文有其自身的特殊性，大部分考生的作文生命短促而可怕，更應(yīng)該把自己的思想明確地表現(xiàn)出來，不然就有可能被認為是偏離中心。下文是小編為你精心編輯整理的初中語文杰出作文例文5篇，希望對你有所幫助，更多內(nèi)容，請點擊相關(guān)欄目查看，謝謝!
初中語文杰出作文例文1
故鄉(xiāng)的小村莊藏著我永遠不變的情思。
那是個收麥子的季節(jié)。父親在天蒙蒙亮的時候就早早起來磨好了鐮刀，買好了煎餅油條。吃過早飯，趁著太陽還未出來，我們就走向田野。
黃金鋪地，老少彎腰。在收獲的金色斑紋之中，我的父老鄉(xiāng)親們早早就分散在地里弓腰割麥。
一色的金黃包圍著村莊，四通八達的道路是村莊呼吸的氣道。我一蹦一跳地走在小路上，時不時有長輩笑著說：“你不能多割麥子呀!你還小，別累著。”鐮刀揮舞沒多會，那些先前涌上心頭的詩意很快就退化了。麥稈上的灰斑撲到你的身上。只要是裸露的手臂，一會就變了色。麥芒時不時探出尖尖的刺撓你兩下。父母親不時讓我休息。停下來后，我就趕緊尋找麥茬地里忙忙碌碌的小蟲，逗著他們玩。這時候，勞累已經(jīng)被拋到腦后。
有一年湖里的麥地遇到洪水。麥子在大水中奄奄一息，只露出不長的麥穗在水中張望。村人不得不在水中割麥。鐮刀下水，刷刷的水聲攪動著水和麥子的世界。沉重的麥個子滴著嘩啦啦的水，那是世界上最重的麥捆。爸爸把家中的兩塊門板也卸了下來。我和他一人拉一塊，在擁擠的水道中前進著。我拉著拉著，就游了起來。跟著大人來的小伙伴們在河道里打起了水仗，水花四濺。這些“小螞蟻”來回搬運著麥捆，還不忘著玩樂。
夏季的場地，聚集了忙碌的人們。收獲后鍘過的金黃的麥秸平攤在場地上，圍成一個圓圓的圈。爺爺牽著喂飽的牛繞著場地轉(zhuǎn)圈子。時間一分一秒地走過，厚厚的麥草被碾壓成扁平狀的光滑麥草，麥粒被石磙碾下悄然藏在草層中。我拿著一把叉子在圈子的周圍把碾出圈外的麥草麥粒撥到圈內(nèi)。爺爺一邊和我說話，一邊和那頭老黃牛拉呱。
寧靜的夏夜，場地上多人露天看麥。勞累一天的農(nóng)人嘮嗑一會，交流下當天的收麥情況，聊聊夏季種啥，拍打著蒲扇驅(qū)趕著蚊子，慢慢睡去。我依偎在爺爺身旁聽著他如雷的鼾聲，數(shù)著天上的星星。
這也是收麥子的季節(jié)。黃金鋪地，機器彎腰。突突的收割機代替了鐮刀，也帶走忙碌的記憶。打麥的場地沒有了，年邁的老人騎著電動車跟著收割機轉(zhuǎn)悠。沒有了割麥的勞累，村人也無需像以前那么操勞。
走在意楊圍繞的小村外圍的路上，看著曾經(jīng)的麥田和打麥的場地，我突然感覺村莊瘦了，瘦骨嶙峋。瘦瘦的村莊后，藏著一個童年的我。
這里，我小時候的樂土。這里，有我童年的記憶，藏著我永遠不變的情思。
初中語文杰出作文例文2
端午節(jié)，奶奶從老家來，給我送來她愛吃的綠豆糕。我拒絕吃，毫不客氣地回她：“這是你喜歡的，不是我喜歡的?！?/p>
每年過端午，她老人家都非要這么隆重不可。其實，不止端午，像立夏要吃煮雞蛋啦，中秋要吃月餅啦，冬至日要吃湯圓啦，她老人家都是一步不落一絲不茍地遵從著。且讓我們幾個小輩，也要亦步亦趨地跟隨。上個世紀四十年代出生的奶奶，真的活得像個老古董。
我卻有我的新天地，新喜好。我不愛吃這些甜的黏的東西，天生不愛。我也不太知道一些節(jié)氣的儀式。我要知道了做什么呢?哪一天不是過日子?如果我想快樂，再壞的日子，我也會快樂。如果我不想快樂，再好的日子，我也不會快樂?？偠灾痪湓?，我的日子，我做主。吃什么，不愛吃什么。要走什么樣的路，將走向哪里去，都是由我說了算的。你喜歡的，不代表我所喜歡的。你走的路，不代表我要走的路。
我并不知我的拒絕，讓奶奶很受傷，她甚至為此掉了眼淚。——這些，是我爸后來告訴我的。我爸說，那些糕啊粽子的，都是你奶奶親自弄的，她為做這些，很是忙碌了一陣子的。
我爸沒有責怪我什么。他是個開明的好爸爸，一直尊重我的個性，讓我有自己的喜好和選擇。但我爸背轉(zhuǎn)過身去，一聲不經(jīng)意的嘆息，卻落在我的心上，如石頭一般沉沉地壓著我。我開始思考一個問題，你的和我的，到底是不是該涇渭分明?
我想起，在我還很小的時候，我媽買了古箏，送我去學。我學了一些日子，實在不喜歡，卻對畫畫情有獨鐘。我媽最后尊重了我，讓價錢不菲的古箏蒙了塵。念中學時，同學間出現(xiàn)了出國讀書熱，我爸也想送我去國外，我不愿意。我的愿望不大，將來，就在國內(nèi)讀個一般性的大學，畢業(yè)了，自己開家小畫室，每天畫上一幅插畫，換點零錢，余下的時間就是看看天，賞賞花草，做個自由的閑人。我爸也選擇了尊重我。在我，我的歡喜就是我的歡喜。在他們，我的歡喜，也是他們的歡喜。對我，他們從來沒有你的我的之分，他們用愛，把你的我的，完全融合到一起。
我對奶奶，突然覺得好抱歉。她對傳統(tǒng)風俗如此珍重，親自動手做這做那，無非是想讓我們的日子變得厚重而有意義，讓我們學會珍惜、感恩、期待和包容。
這個星期，我要回老家去，只想跟奶奶說一句，奶奶，你做的綠豆糕還有嗎?給我一塊吧。
以后每年的端午，我都會吃的。
初中語文杰出作文例文3
小時候的我是一個性格內(nèi)向的人，從來不敢在公開的場合說話，更不用提課堂上老師提問時，同學們的手都舉得老高老高的，只有我極力地低著腦袋，生怕老師讓我回答問題。長期以來，我的不敢表達，仿佛是橫亙在我心中的一座山，讓我無法逾越。
我能夠翻越心中的那座大山，走出內(nèi)心的封閉，說真的，我應(yīng)該感謝周老師。是周老師，用她的言行感化了我，讓我勇敢地走出了第一步，慢慢敢于在公開場合發(fā)表自己的言論了，逐漸成為一個善于表達的人。
記得報到的第一天，記不清是什么原因，我是最后一個才到達的。填寫好相關(guān)信息后，我一聲不響的走出了辦公室，屬于我的夏令營學習生活拉開了帷幕。我對這里的一切都感到既新鮮又陌生，新鮮的是這里的環(huán)境，處處吸引著我的眼球;陌生的是我找不到一位真正的朋友，只有一個人默默地感受這一切。
同學們見面的第一天，周老師組織團建，進行破冰行動，要求每位營員來個自我介紹。同學們反映強烈，紛紛大膽而熱情地介紹著自己，時不時響起熱烈的掌聲。而我內(nèi)心像有一只撲騰撲騰在跳的小鹿一樣，膽戰(zhàn)心驚。怎么辦?怎么辦?這一節(jié)課的時間仿佛過得很慢很慢。最終，輪到我了，周老師讓我站起來做自我介紹。當我站起來的那一剎那，仿佛有千萬支箭射穿了我的心。有那么一刻，我臉孔通紅，說不出一句話。我的耳邊傳來同學的竊竊私語聲，我的雙手握得更緊了，頭上不停地冒著冷汗?！罢埻瑢W們安靜，讓這位同學做自我介紹?！敝芾蠋煖睾投写判缘穆曇艋厥幵诓賵鲋小Ｍ瑢W們漸漸安靜了下來，膽戰(zhàn)心驚的我注視著周老師微笑的面孔，仿佛如一日暖陽，直照進我的心房，氤氳著我冰冷的心。我默默告訴自己：誰敢就贏!深吸一口氣，定下神來，娓娓道來，向同學們做了一番精彩的自我介紹。當我坐下時，班級里掌聲一片。我如釋重負，吁了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開了，頓時笑顏如花……
下課后，周老師特地來到我的座位旁，看著我的雙眸說：“每個人都會有第一次，而往往就在這個時候，誰敢去做，誰就是贏家!只要你邁出了這一步，以后的路就會輕松很多?！薄爸x謝老師，我會繼續(xù)加油的!”我咬咬牙，堅定地說。
每個人剛開始都是在同一個起跑線上的，都不敢貿(mào)然向前走，這時候，可以勇敢的去嘗試、去挑戰(zhàn)它、戰(zhàn)勝它，你就會有滿滿的成就感，取得屬于自己的勝利!
荊棘曲折，誰敢就贏;勇于拼搏，初心不變……
初中語文杰出作文例文4
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活即將過去。2000年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2006屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應(yīng)當考慮一下教學設(shè)備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學?，F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備。
現(xiàn)在，學校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!
祝：
母校培育出更多的莘莘學子!
愿：
母校再創(chuàng)佳績!
初中語文杰出作文例文5
用我一顆虔誠的心，祈愿好人平安，長壽。
——題記
秋時月夜，昏茫的天上閃爍著幾點微小的星光，清冽的秋風，呼呼作響，給人凄涼的感覺。這城市的北路一片冷清，周圍的建筑物在看起來渾濁的燈光下投下長長灰色的倒影。一位十四五歲的女孩一直在那里徘徊，看起來，她的心異常的忐忑與不安。女孩努力地用手緊捂衣領(lǐng)，意圖來遮住裸露的脖子，抵擋深秋的寒意，又見她右手頻繁地在撥弄手機號碼，似乎沒有連接，因為音筒里總是“無人接聽，請您稍后再撥!”的聲音。原來半個月前與外婆有個約定：相約在這城市的北路下車，外婆要來接至?！爱?當!當!……”對面騎樓的時鐘響了，時針指向十一點正。“為何不見外婆來接她!電話又沒人接!難道外婆出事了!還是忘記了!”
女孩開始懊悔自己的任性，臨行前沒有聯(lián)系好，今日才會出現(xiàn)這種尷尬的局面，這北路站到外婆家還有十來里的路程，她無奈的沖向?qū)γ娲蠼?，拐過另一個街口，踏著環(huán)北公路朝外婆家的方向趕走。兩邊的樹影隨風搖曳在她眼內(nèi)如同鬼魅跟隨，看起來極其陰森恐怖……走了好久感覺累了，女孩努力的尋到一處較光亮的地方坐下來憩息。因這樣看起來較有一絲的安全感。她是這樣想的。這時恐懼、寒冷、饑餓一齊交織一起向她襲來。真是苦不堪言。
“小孩!搭車嗎?”恍惚中不知什么時候，身邊來了一位蹬三輪車的陌生老者在向她問話呢。女孩的心一吊，瞪著眼睛才看清這陌生老者似有五十開外的歲數(shù)，斑紋無情的烙印在他臉上，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白。“我……我等人，我不坐車!”女孩答話結(jié)結(jié)巴巴的，心里異常驚慌?！吧钜沽?我載你回家，不要錢的!”“我不坐車!”她心里嘀咕著，“誰知是好人還是壞人呢?”害怕的把身子一直后挪，眼淚直順臉額流淌而下。剎那間空氣好像一下子凝固了，兩人就這樣僵對著，只有秋風還是那樣的咄咄逼人，這樣的氣氛持續(xù)了好久，老者好像清楚女孩心里的害怕，他看著她衣著單薄和凍得發(fā)紫的嘴唇。“凍著餓了吧!”只見老者脫下自己的外衣披蓋在女孩身上又隨即掏出一個烤得熱乎乎的地瓜薯遞給她。接著說：“趁熱吃!我的小外孫女最喜歡吃烤薯呢!小心!別燙著啊?！边@下，女孩看來是餓急了，想都沒想就伸手接了，接著大口的吞咽起來……?！鞍?小女孩!深夜不要亂走動，很不安全的?！甭犃死险叩脑?，女孩隨即眼眶一紅，豆大的淚珠又開始掉下……“不哭不哭!”老者邊安慰邊用手撫摸女孩的頭。突然女孩兜里的手機響了：“喂，小S!對不起!外婆忘記與你的約定，今日去朋友家做客，現(xiàn)在才剛剛回家，你在哪兒啊?”女孩聽見音筒里是外婆的聲音，隨即嚎啕大哭：“外婆，我在環(huán)北路呢，我好害怕哎!我身邊還有個蹬三輪車的老人。”音筒里的外婆安慰她：“別害怕!叫老者跟我通電話，我叫老者載你到家，我在門口等你，別害怕，啊!”按照外婆的指示，老者終于把女孩送到了外婆家里。到家啦，女孩撲到外婆懷里又大哭起來……
秋風依然冽冽呼響，天上星兒還是那樣的光兒，老者在返回的路上，夜幕下，只看見他漸漸的遠離的背影和聽見他的“鈴!鈴!”的車鈴聲。
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