小學(xué)生紀(jì)念一二九運動征文600字5篇
第129次運動是在中國的一次偉大的抗日救國運動的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，也是一次偉大的愛國學(xué)生運動，那么你知道一二九運動征文該怎么寫嗎?為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于小學(xué)生紀(jì)念一二九運動征文600字最新5篇，歡迎閱讀!
紀(jì)念一二九運動征文1
"今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。"這是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。
和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發(fā)展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當(dāng)受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去捍衛(wèi)這即將滑落的橄欖枝。
可以說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的!
69年前，也就是1935年12月9日，愛國學(xué)子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯(lián)合起來向當(dāng)局請愿，希望用當(dāng)局者的槍來保護祖國的橄欖枝?？上?，當(dāng)權(quán)者為了一已的私利，將黑洞洞的槍口對準(zhǔn)了無辜的學(xué)生......
從那以后的六十九年中，我華夏大地經(jīng)歷了日本鐵蹄的蹂躪，內(nèi)戰(zhàn)的洗禮，也經(jīng)歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅......
此時，我站在這里是為了紀(jì)念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀(jì)念12.9。2016紀(jì)念一二九運動征文2016紀(jì)念一二九運動征文。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀(jì)念左聯(lián)五烈士而寫的《為了忘卻的紀(jì)念》，而我們現(xiàn)在所做的就是為了那"忘卻的紀(jì)念"。我們的紀(jì)念日很有限，從"五四"到"五卅"，從"12.9"到"12.16"?？墒俏覀冎挥性诩o(jì)念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀(jì)念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀(jì)念日上，我們才會總結(jié)歷史，贊揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等。可當(dāng)紀(jì)念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?
紀(jì)念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀(jì)念碑都快要忘干凈了吧?
遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。
紀(jì)念一二九運動征文2
那是1935年的中國，縱觀華夏，滿目瘡痍。九一八的槍響?yīng)q在耳邊，東北淪陷的情形猶在眼前，氣焰囂張的日本又向東北發(fā)動了新一輪的侵略，妄圖的是我整個中華。懦弱無恥的國民政府采取不抵抗政策，竟順應(yīng)日本提出的各種政權(quán)特殊化的要求勝心切，眼看他國鐵蹄步步緊逼同胞兄弟水深火熱。失地喪權(quán)，國難當(dāng)頭，亡國滅種，間不容發(fā)。
危急時刻，是學(xué)生，是手無寸鐵的學(xué)生，是稚氣未脫的學(xué)生，是北平的六千愛國學(xué)生。12月9日，他們走上街頭，他們振臂高呼，他們不怕強權(quán)的威懾，他們不畏流血的子彈。高揚的標(biāo)語，是中華民族不畏強暴從未低下的頭顱;飄揚的紙單，是愛國信念生生不息的相傳;怒吼的口號，帶著長夜無息的響雷，洞穿熾熱胸膛，叩問靈魂悲壯。一聲聲喊出的是青年血性，一聲聲喊出的是民族的覺醒與尊嚴(yán)。前面的隊伍倒下了，猶有后者;一個北平倒下了，更有揭竿而起的上海廣州長沙武漢。一二九，他是中華民族擺渡的燈塔，一個多災(zāi)多難的國家學(xué)會抗?fàn)?，一個蹂躪不屈的民族從此蘇醒。一句一二九，字字牽中 。
而今，這份歷久彌新的中華魂，帶著中國人敢比天命的豪情，伴著青藏鐵路的車輪轟響微笑在一片青稞叢;而今，這份歷久彌新的中華魂，帶著中國人追尋嫦娥的浪漫，伴著明月幾時有的天籟傲然于茫茫外太空;而今，這分歷久彌新的中華魂，深深熔鑄在這六個燙金的大字——————民族 理想 榮譽，你能感受這份深沉的分量?
同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨著作業(yè)好多課業(yè)好重;同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結(jié)局;同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想;同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱?同為青年，或許有人感嘆生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對于民族的感懷演繹得如同戰(zhàn)火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，并且時時刻刻都堅守貫徹著，誰又能說這不是一種精彩呢?
80年的歲月，是短暫還是漫長。似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。
紀(jì)念一二九運動征文3
各位老師，同學(xué)，大家早上好。
今天我國旗下講話的主題是《紀(jì)念一二九運動》。
“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛(wèi)橄欖枝的槍，不要讓橄欖枝從我手中滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中滑落?！边@是已故巴解組織領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特的一句名言。
一二九運動得到了全國人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛國學(xué)生均舉行請愿集會、__，聲援北平學(xué)生的愛國行動。
一二九運動造成的巨大影響，為國民政府帶來了壓力，從某程度上促成了后來的聯(lián)共抗日政策。時至今日，中國大陸的一些學(xué)校仍會在每年的12月9日舉行紀(jì)念活動，如清華大學(xué)、北京大學(xué)的一二九合唱;復(fù)旦大學(xué)的一二九歌會，華中科技大學(xué)的一二九詩賽等。目前，在北平輔仁大學(xué)校園舊址，留有啟功落款的「一二九運動紀(jì)念碑」。
逝者如斯夫，__年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應(yīng)該淹沒在這繁忙的都市生活當(dāng)中嗎?我們對先烈的思念應(yīng)該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應(yīng)該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?我想答案是否定的。
高中的學(xué)習(xí)令我開闊了眼界，但更重要的是，它寬闊了我的胸懷。讀《五人墓碑記》，我懂得了匹夫之有重于社稷也;讀《離騷》，我看到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;讀《論語》，我感受到了“知其不可而為之”的執(zhí)著。
歷史不是一頁書簽，
歷史不是已經(jīng)成為化石的過去，
歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;
歷史是祖先的腳印，
歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪，
歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，
歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人————他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們都是中國的脊梁，偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁，這些民族的脊梁是光陰的侵蝕所不能淘去的!而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁，就是因為有這么多的脊梁，中國才會有振興的一日!
謝謝大家，我的講話完了。
紀(jì)念一二九運動征文4
今天12月9日是偉大的一二九運動72周年。當(dāng)時中國在風(fēng)中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。2016紀(jì)念一二九運動征文文章2016紀(jì)念一二九運動征文出自，此鏈接!。為了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器
1935年，日本帝國主義企圖建立地第二個偽滿洲國傀儡政權(quán)。而當(dāng)時統(tǒng)治中國的南京國民政府一再妥協(xié)退讓，是中國大地籠罩在黑暗當(dāng)中。
嚴(yán)重的民族危機，使北平的學(xué)生們感到"華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!"12月9日，六七千名大、中學(xué)生不顧國民黨的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗，向國民黨當(dāng)局請愿，反對"華北自治"，要求"停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日"。一場震驚中外、名垂青史的"一二?九"愛國學(xué)生運動就這樣爆發(fā)了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動政府的恐怖統(tǒng)治，配合了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略決策，掀起了全民族抗戰(zhàn)的狂瀾。
回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動72周年。當(dāng)時中國在風(fēng)中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。為了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗戰(zhàn)的洪流中。2016紀(jì)念一二九運動征文征文-主題征文。12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學(xué)高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。
21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭的硝煙早已散去。同學(xué)們，我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無數(shù)革命烈士用鮮血換來的。如今，作為我跨世紀(jì)的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之心，因為歷史的鐘聲一在激勵我們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)不懈努力。
同學(xué)們，讓我們已為一二九運動做出貢獻的人為，以剛鐵般的意志，火一樣情，為祖國做出奉獻，熱愛祖國從現(xiàn)起，好好學(xué)習(xí)吧!
紀(jì)念一二九運動征文5
曾記，在1935年的12月9日，數(shù)千學(xué)生用他們的實際行動詮釋了救亡圖存的意義，他們以自己的實際行動燃起了中華大地上救亡抗日燎原之火。我們不會忘記，當(dāng)時，平津危機!華北危急!中華民族危急!是他們敢于以自己稚嫩的肩膀肩負(fù)起打破那黑屋的責(zé)任，最終里面的人終于被驚醒，自此，一場席卷華夏大地的抗日斗爭展開了它的序幕。
我曾不止一次的在歷史書上讀到這段歷史，但當(dāng)我看到梁啟超老先生所寫的《少年中國說》中的今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。時，我心中一怔，少年才是國家的未來，而生為國家未來棟梁的我們，為祖國而努力是責(zé)無旁貸的。只有我們發(fā)奮，只有我們努力，中國才有未來，回想當(dāng)年的先輩們，諾不是人人心中所系吾之中華的存亡，哪會為之去拋頭顱灑熱血呢。
所謂不離家不知何謂家，不出國不知何以為國。不在特定的場合下我們又怎會被激起那純純的愛國之心呢。國家的歸屬感是其中很重要的一個因素，出于對國家的認(rèn)同，對國家的歸屬感，我們才能從形形色色的各地各處匯集到一起，為我們的祖國喝彩，為我們的祖國出一份力所能及的力量。
在這些方方面面中，我們得到強烈的感召，中國的少年非但沒有成為垮掉的一代，而已能夠肩負(fù)起祖國的榮辱!少年如長江之初發(fā)源，雖然看似就那潺潺的一股，但終究會成為千里大江。雖然在過程之中會有波折，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹!
少年如朝陽、乳虎、大洋海之珊瑚島，生生不息，給人以活力的感覺，非常喜歡《恰同學(xué)少年》，也許是由于自己產(chǎn)生了共鳴的緣故吧，尤其是那激昂的《少年中國說》讓我頓時耳目一新。三十功名成與土，莫等閑，白了少年頭，空悲切。雖然我們現(xiàn)在年青，但時間卻是十分的無情，往往當(dāng)你決定要去努力時才發(fā)現(xiàn)自己早已錯過了那個路口，所以我們不應(yīng)該在白白浪費時間，當(dāng)我們確定目標(biāo)后就朝著目標(biāo)全力進發(fā)吧。
少年啦，奔馳!奔向遠方!我們不要做那垮掉的一代，我們是國家的希望，少年雄于地球，則國雄于地球!
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