寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感

賀喬5617 分享 時(shí)間:

大家品味一部作品以后,大家有什么體會(huì)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么你大家會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面小編給大家整理了寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感,希望大家喜歡!

寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感1

那一夜,像墜入了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的命運(yùn)輪回里,坐在偌大的禮堂中,看著一場(chǎng)發(fā)生在別人身上的人生的故事,我們亦淚眼婆娑,我們亦激情鼓舞,我們或許會(huì)覺(jué)得幸福,我們或許會(huì)覺(jué)得懊惱。然而,即便再悲壯、再感人,那也只是別人的故事,我們沒(méi)有經(jīng)歷,只能站在旁人的角度,或者為之嘆息,或者為之感動(dòng),或者為之激情到心提到嗓眼中。這經(jīng)歷的一切,怎能從觀看才能了解呢,這人生命運(yùn)的滂沱,怎能只是哭泣才能覺(jué)醒呢。

我們看到的是一只向命運(yùn)挑戰(zhàn)的靈動(dòng)的鳥(niǎo)兒,即便上蒼掠奪了它飛翔的權(quán)利,然而那一雙隱形的翅膀,卻在陽(yáng)光下奮力展翅。

我們?yōu)橹袆?dòng)了。我們感受到命運(yùn)的不公并沒(méi)有將她擊垮,父母的教誨,朋友的鼓舞,讓她更加堅(jiān)強(qiáng),更加奮力回?fù)?,命運(yùn)的殘忍卻在這只強(qiáng)大的鳥(niǎo)兒身上垂下了腦袋。

我們?yōu)橹炔柿恕kp腳代替了雙手,同樣完美!從穿衣到洗漱,從寫(xiě)字到騎車,經(jīng)歷的艱辛是我們常人所不能感受到的。

我們?yōu)橹湴亮?。誤打誤撞的加入了游泳隊(duì),以至到最后的成功,這一切讓我們?yōu)橹湴?。從電影中,我們看到她怎樣從一只失去羽翼的雛鳥(niǎo)變成了一只擁有隱形翅膀的雄鷹,仿佛這也是一種無(wú)聲的見(jiàn)證。

影文主人公最后一句仰天呼喚深深地打動(dòng)了我,又一次為之感動(dòng)著,"媽媽,我考上大學(xué)了",這是一種怎樣的堅(jiān)韌,這是一種怎樣的情懷。

今年高考剛剛結(jié)束,一股股新鮮的力量即將涌入各個(gè)大學(xué)之中,彼時(shí)我們等待成績(jī)的一切依稀在目,恍惚間,已即將步入大四,站在這樣的角度望著后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們,心中涌動(dòng)的卻是別樣的感觸:大一的新鮮適應(yīng),卻不知有多少人在為四年后的今天選擇方向;大二的忙著考試,卻不知有多少人在為了目標(biāo)努力;大三的追悔莫及,卻不知已有多少人定好了航向;大四的各奔東西,卻不知大家即將紛飛到哪里……

我們?cè)撛鯓影盐兆约旱娜松覀円鯓訐碛幸粓?chǎng)精彩的生活,握住雙拳,未來(lái)并不遙遠(yuǎn)!定航,起帆,那命運(yùn)的河流在我們的掌控之中,只要有充分的準(zhǔn)備,只要有信心,一切成功的門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!

我想說(shuō),有些時(shí)候你可以有所彷徨,但請(qǐng)記住只能是短暫的就要將它抹去,因?yàn)闀r(shí)間不等人。

我想說(shuō),你要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

我想說(shuō),你要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橛行┦码m然沒(méi)有立刻接納你,或許因?yàn)橐懔Χ屇阒厣?/p>

我想說(shuō),這些表面上是說(shuō)給你聽(tīng)的,其實(shí)它是在給我以鼓勵(lì),我們不能全然放棄自己,只要有不斷向上的心,那突兀而來(lái)的打擊才不能輕易將我們擊垮。

你可以吶喊,但要堅(jiān)強(qiáng)

你可以憤恨,但要原諒

你可以絕望,但要重生

隱形的翅膀,綻放,翱翔……

寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感2

剛開(kāi)始,對(duì)于這個(gè)星期老師布置的家庭作業(yè)——《隱形的翅膀》觀后感,我感到了無(wú)能為力。因?yàn)槲以诰W(wǎng)上找這部影片,找來(lái)找去的都是“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”這首《隱形的翅膀》的歌,但就是沒(méi)有同樣名字的影片。

于是,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我從優(yōu)酷網(wǎng)上找到這部影片的預(yù)告片和一些片花,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),影片的片尾曲竟然就是這首同名歌曲。雖然我只看到了《隱形的翅膀》的一些片花,但卻給我留下了深深的震撼??吹接捌呐魅斯救A用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服的畫(huà)面、她媽媽一直浮現(xiàn)出來(lái)志華被高壓電線電到的場(chǎng)景、志華和媽媽的母女感情深情流露時(shí),我哭了。

沒(méi)有完整的影片怎么辦?這時(shí)我已經(jīng)不是在考慮怎樣完成老師布置的作業(yè),而是想一定要看到這部影片,我要了解志華這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姐姐的故事。我要求爸爸給我出去看看有沒(méi)有碟片買,爸爸搖搖頭說(shuō):“網(wǎng)上沒(méi)有的,碟片一定買不到?!比缓?,知道我心里想法的爸爸還是在網(wǎng)上,給我找到了《隱形的翅膀》的劇情介紹。我馬上認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍又一遍,我又感動(dòng)得哭了,這次的哭聲是獻(xiàn)給這個(gè)美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的志華姐姐的。

為什么影片要叫隱形的翅膀,我想,大概是人沒(méi)有了雙手就像小鳥(niǎo)失去了翅膀,小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀,可就沒(méi)辦法活下去了呀。志華就這么生活下去得要多大的勇氣啊!這位志華姐姐不光選擇了繼續(xù)生活下去,還學(xué)習(xí)用腳來(lái)做一切原本用手來(lái)做的事情,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活;還要學(xué)習(xí)游泳、訓(xùn)練游泳,參加殘疾人游泳大賽,別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練。我要向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神。我沒(méi)有殘疾,我有那么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不知珍惜,只知道玩,把玩放在了學(xué)習(xí)之前,我在這點(diǎn)上一定要學(xué)習(xí)志華姐姐,把精力放在學(xué)習(xí)上。

我還要學(xué)習(xí)志華姐姐堅(jiān)強(qiáng)的意志,記得我上次發(fā)燒,燒得很厲害,媽媽帶我去醫(yī)院治療,當(dāng)醫(yī)生叔叔走進(jìn)病房,給我掛針時(shí),我痛得哇哇大哭?,F(xiàn)在想想,比起志華姐姐來(lái),這種事情怎能算是痛苦?治好了病,我什么損失也沒(méi)有,志華姐姐身體上所受的痛苦,學(xué)習(xí)用腳時(shí)腳趾磨爛了所受的痛苦,那才是真正的痛苦,可是志華姐姐眉頭都沒(méi)有皺一下,現(xiàn)在想起來(lái),我可真是幸福啊!

就是這樣一個(gè)故事,我真的感動(dòng)!正如歌詞中寫(xiě)到的那樣,其實(shí),就算受傷也不要閃淚光,只要我們懷著永不放棄的念頭,不管什么樣的困難都能克服。

明天,我還要讓媽媽教我唱那首《隱形的翅膀》!多么感人的故事!多么美妙的歌曲!

寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感3

“我要飛得更高飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,飛得更高。一直在飛一直在找,可我發(fā)現(xiàn)無(wú)法找到。若真想要是一次解放,要先剪碎這有過(guò)的往,我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán),我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空……”

是啊,我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。但想飛卻沒(méi)有翅膀,向拼卻沒(méi)有雙臂該怎么辦?《隱形的翅膀》這部電影就是講述主人公志華因?yàn)槭ルp臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過(guò)程:志華因?yàn)槿ツ脪煸陔娋€桿上的風(fēng)箏,結(jié)果被電擊中,不得不截肢。盡管志華傷心難忍,還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字,并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里,她必須學(xué)會(huì)照顧自己,在努力下她學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥……就在這時(shí),不幸降臨了——志華的母親因最近的打擊太大,得了精神分裂癥。也在這時(shí),志華參加了游泳隊(duì)。他又開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。高考時(shí),志華報(bào)了醫(yī)科大學(xué),但因?yàn)槭菤埣踩?,學(xué)校沒(méi)有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌?,不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因?yàn)楸荣?,學(xué)校改變主意決定錄取志華……

“莫向不幸屈服,應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)?!碑?dāng)我看到志華騎著自行車快樂(lè)地哼著歌的時(shí)候,我情不自禁地想起了這句話。是啊,不管環(huán)境多么艱苦、自身?xiàng)l件多么差,也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書(shū)。有道是:“身殘志堅(jiān)創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上,狠心的繼母又虐待他,十四歲時(shí)體重只有三十斤,后來(lái)又染上腦炎,以致雙目失明,他曾在一天深夜把手伸向電門(mén)……但最終他振作起來(lái),他寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)小說(shuō),用九個(gè)月的時(shí)間寫(xiě)了一部三十二萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《流逝的年華》。這樣的殘疾人真的很讓人佩服,他們以自己頑強(qiáng)的毅力獲得了成功的果實(shí)。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服?!边@句話是我唯一的座右銘。之所以我會(huì)選擇這句話,不僅僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典,更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。這位超乎時(shí)空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了幔蝗缯f(shuō)那就是對(duì)命運(yùn)的一種最無(wú)情的嘲弄;如果說(shuō)貝多芬不顧失聰?shù)耐纯?,以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量,那么這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績(jī)。但是事實(shí)比想象的還要出人意料:實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里,譜寫(xiě)出的樂(lè)章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧?!?/p>

寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感4

在一條毛蟲(chóng)蛻變?yōu)橐恢缓钩岣唢w前,要經(jīng)歷一段十分漫長(zhǎng)而艱難的歲月。蛹中密不透風(fēng),陽(yáng)光只在外頭等待;蛹中孤單寂寞,沒(méi)有被人陪伴或是幫助你對(duì)然而,蛹正悄聲無(wú)息的醞釀著美麗。

就如《隱形的翅膀》這部電影中的主人公——志華。他沒(méi)有翅膀,可他的心中卻有一雙隱形的翅膀。故事發(fā)生在壯美的草原上。15歲的花季少女志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救,雖然保住了性命,可她卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這沉重的打擊,患上了間接性精神分裂癥。失去了雙手的志華,連吃飯、穿衣、上廁所都需要?jiǎng)e人照料。原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事情,他都不能自己做了,生活變得異常艱難。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無(wú)法寫(xiě)字做作業(yè),學(xué)校無(wú)法收留她。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想以自殺了結(jié)一切,是父母的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練習(xí),腳趾都磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂。終于,她學(xué)會(huì)了用腳流利的寫(xiě)字,爭(zhēng)取到了上學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校離家太遠(yuǎn),為避免遲到,最好的辦法就是住校。她必須具備生活自理能力,才符合住校的條件。為此,她白天黑夜地苦練腳上功夫。終于用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打字、練書(shū)法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。然而,沒(méi)考上大學(xué)的她使媽媽的精神分裂癥越來(lái)越嚴(yán)重,這一刺激,讓媽媽被幻覺(jué)誤導(dǎo),走到一條河里,差一點(diǎn)就被水淹死了。幸好志華及時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽,可是她不會(huì)游泳,只能拼命跳進(jìn)水里,呼喊救命。就在這萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一輛開(kāi)拖拉機(jī)的司機(jī)過(guò)來(lái),才把志華和她媽媽救了上來(lái)。為了避免媽媽再次落水,志華決定去學(xué)游泳。此后,志華被市殘聯(lián)的教練選為游泳運(yùn)動(dòng)員。就這樣,她用自己自強(qiáng)不息和身殘志不殘的精神,獲得了殘疾人游泳比賽冠軍,還使大學(xué)里補(bǔ)錄了他。他的成功大門(mén)就這樣打開(kāi)了。

看到這里,我早已是淚流成河。心想:“志華,你是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的折翼天使啊!我敬佩你,你沒(méi)有雙手,卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,取得了輝煌的成就,真是了不起。而我四肢健全,在家里如小皇帝般過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。遇到困難,退退縮縮,不肯動(dòng)腦筋,總是自暴自棄。一有空不是玩電腦就是看電視,從來(lái)沒(méi)想過(guò)如何克服困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)、為自己鋪設(shè)一條成功的學(xué)習(xí)道路。生活中,像志華這樣的人還有很多,如霍金、海輪·凱勒、張海迪等,他們都是殘疾人,卻以身殘志不殘的頑強(qiáng)拼搏精神,為人們做了許多貢獻(xiàn)。我和他們比起來(lái),相差實(shí)在太大了。因此,我決定以后一定要好好學(xué)習(xí),不向困難低頭,為自己的人生走好每一步。

我相信,我的明天一定會(huì)像志華一樣,張開(kāi)實(shí)實(shí)在在的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。

寫(xiě)隱形的翅膀電影的初一觀后感5

《隱形的翅膀》是一部感人至深的青年勵(lì)志影片,講述了一個(gè)殘疾女孩自強(qiáng)不息,奮力闖出自己一片天空的故事。這部青春片,以一種近乎殘忍的方式,拉開(kāi)了主人公讓觀眾“觸目驚心”的成長(zhǎng)之痛:15歲的花季少女智華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院搶救,保住了性命,卻失去了雙臂。失學(xué)和生活無(wú)法自理的雙重打擊讓她一度想自殺了結(jié)一切,是爸爸媽媽的愛(ài)喚醒了她重新面對(duì)生活的勇氣。

為了重返校園,智華在家刻苦練習(xí),腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂,終于學(xué)會(huì)了用腳流利地寫(xiě)字。因?yàn)樾枰⌒#植坏貌挥媚_學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書(shū)法,甚至能穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……一次意外讓媽媽差點(diǎn)淹死,智華毅然又選擇了學(xué)習(xí)游泳。最終智華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第一名的好成績(jī),因此取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但此時(shí)她的媽媽已不在人世。

電影以敘事、寫(xiě)實(shí)的手法再現(xiàn)了主人公志華意外致殘后給自身及家庭帶來(lái)一系列變故的故事,通過(guò)對(duì)“志華”這個(gè)典型人物全方位的刻畫(huà),為觀眾清晰地勾勒出主人公怎樣由“萬(wàn)念俱灰”向“自強(qiáng)不息”轉(zhuǎn)變的心路歷程,鮮明昭示了生命在歷經(jīng)磨難后頑強(qiáng)、無(wú)畏的精神,同時(shí)影片的感官刺激所產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼力不斷沖擊著觀眾的心靈,使每個(gè)人對(duì)生命的思考都得到不同程度的刷新,并努力去捕捉更豐富的啟迪信息。

因此,我總結(jié)了兩點(diǎn):

第一,要自強(qiáng)。志華的不幸是所有殘疾人的不幸,志華的吶喊是所有殘疾人的吶喊,無(wú)論如何解釋這是“現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)境”還 是“夢(mèng)境中的現(xiàn)實(shí)”的問(wèn)題已經(jīng)不重要了,即使象志華那樣要慢慢溶化于莫測(cè)的水灣也并不意味著這就是最后的終結(jié),居然是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始?,F(xiàn)實(shí),這就是現(xiàn)實(shí),殘酷的現(xiàn)實(shí),你不得不信的現(xiàn)實(shí),你不得不服的現(xiàn)實(shí)!

志華在痛苦中的掙扎中終于找到了光明的火種——要“一切從零開(kāi)始”而不是“一切都?xì)w于零”。在志華最后的抉擇中我們可以看到:自強(qiáng)不息、戰(zhàn)勝自我才是撥開(kāi)迷霧、走出困境、奔向光明、贏得勝利的法寶。

第二,要幫助別人自強(qiáng)。志華的成功為我們樹(shù)立了榜樣,她的成功是以父親的期望、母親的慈愛(ài)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助為支撐點(diǎn)的,可見(jiàn)親情、友情的力量是如此的珍貴,如此的偉大!

其實(shí),在生活中每個(gè)人都會(huì)遭到“惡魔突襲”。在風(fēng)雨吹來(lái)時(shí),請(qǐng)不要慌張,不要消極,更不能沉淪,張開(kāi)你的心靈之傘,相信“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,“圣潔天使”總會(huì)出現(xiàn)在你面前。朋友們,請(qǐng)不要畏懼困難,一帆風(fēng)順的人生永遠(yuǎn)是平淡的,是無(wú)力的;風(fēng)雨飄搖,會(huì)使我們成為參天大樹(shù)。

美麗的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn),張開(kāi)隱形的翅膀,在絕望中尋覓,在尋覓中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中前進(jìn)!飛吧!寬闊的蒼穹永遠(yuǎn)屬于搏擊長(zhǎng)空的“雄鷹”!

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