初中政治知識點總結(jié)歸納
初中生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)政治呢?我們需要將教材上的知識要點串起來，還要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系。下面是小編整理的初中政治知識點總結(jié)歸納_初中政治學(xué)習(xí)方法及萬能答題公式，歡迎大家閱讀分享借鑒。
★初中政治知識點
1國策、戰(zhàn)略、理念
1、基本國策：對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源。
2、治國戰(zhàn)略：依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)。
3、發(fā)展理念：科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活。
2發(fā)展道路、理論體系、偉大旗幟
1、發(fā)展道路：中國特色社會主義道路、可持續(xù)發(fā)展道路生態(tài)友好型社會、資源節(jié)約型社會、全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會。
2、理論體系：中國特色社會主義理論體系(含鄧論、三代、科發(fā))。
3、偉大旗幟：中國特色社會主義偉大旗幟(它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內(nèi)容)。
3標志、標準
1、改革開放戰(zhàn)略方針確立的標志是：1978年黨的十一屆三中全會的召開。
2、我國對外開放邁上新階段的標志是：2001年加入世界貿(mào)易組織(即WTO)。
3、人類社會進入文明時代的標志是：文字的出現(xiàn)。
4、中國進入近代史的標志是：1840年鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標志：1921年中國共產(chǎn)黨的誕生。
6、標志著中國人民翻身做了主人的歷史事件是：1949年10月1日新中國的誕生。
7、世界經(jīng)濟全球化趨勢繼續(xù)發(fā)展的重要標志是：中國加入世界貿(mào)易組織(即WTO)。
4之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎(chǔ)
1、改革開放是:強國之路,是富民之路。
2、我國的立國之本是:四項基本原則(它也是中國特色社會主義事業(yè)的政治保證)。
3、我國的興國之要是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是：民族精神)。
5、實行改革開放、發(fā)展經(jīng)濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量。
6、黨和政府一切工作的根本出發(fā)點是:維護人民群眾的根本利益。
7、社會主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
8、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人。
9、國家的根本大法是：憲法。
10、我國的根本制度是：社會主義制度。
11、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。
12、一切組織或者個人的根本活動準則是：憲法。
13、依法治國的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護人民當(dāng)家作主的地位。
14、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
15、社會主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
16、要解決我國諸如存在的就業(yè)難、醫(yī)療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經(jīng)濟建設(shè)為中心。大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力。
17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
18、發(fā)展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一。
19、實現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
20、社會主義的一個根本原則,也是最終目標,指的是:實現(xiàn)共同富裕。
21、計劃生育政策的基本內(nèi)容是:晚婚晚育，少生優(yōu)生，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì),優(yōu)化人口分布。
22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
23、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是:堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
24、我國的基本國情是:我國正處于并將長期處于社會主義初級階段(就是不發(fā)達階段)。
25、我國的基本民族政策(或叫民族制度)是：民族區(qū)域自治制度。
26、我國的基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
27、憲法賦予公民的基本政治權(quán)利是：選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
27、普通法律制定的依據(jù)和基礎(chǔ)是：憲法。
28、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是：教育。
29、人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)是：自然資源。
30、我國社會主義基本經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是：公有制經(jīng)濟。
31、發(fā)展(海峽)兩岸關(guān)系的基礎(chǔ)(或說前提)是：堅持一個中國的原則。
32、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)是：堅持一個中國的原則。
33、民族的基本特征有哪些?：見《能訓(xùn)》P84第1題。
34、我國處理民族關(guān)系的基本原則是：民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮.
35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規(guī)則是：《刑法》和《治安管理處罰法》。
36、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基本要求：就是要促進人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。
5目的、目標
1、實行改革開放、發(fā)展經(jīng)濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質(zhì)量.
2、社會主義的最終目標是:實現(xiàn)人民群眾共同富裕.
3、黨的十六大確立21世紀頭20年,我國現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標是:全面建設(shè)小康社會.
4、實行依法治國和以德治國(即法治和德治)的根本目的是:保證人民群眾真正成為國家的主人.
5、依法治國的根本目的:保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利,維護人民當(dāng)家作主的地位.
6、社會主義的最終目標是:實現(xiàn)全體人民共同富裕.
7、我國經(jīng)濟體制改革的目標是:建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制.
6任務(wù)、職責(zé)、作用
1、社會主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力.
2、公安機關(guān)的職責(zé)和人民警察的任務(wù)是:見初二教材P51最后一段.
3、社會主義的根本任務(wù)是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力.
4、在我國國民經(jīng)濟中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,起著關(guān)鍵性作用的是:國有經(jīng)濟.
7之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
1、社會主義的最終目標是：實現(xiàn)人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特征是：由國家強制力保證實施。
3、憲法具有最高的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是：憲法(具體是:見初二教材P56大號字)。
6、社會主義的最終目標是：實現(xiàn)全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權(quán)利(也是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件)是指：人身自由權(quán)。
8、公民行使監(jiān)督權(quán)最直接、有效的手段和方式是：新聞監(jiān)督。
9、我國的最高權(quán)力機關(guān)是：全國人民代表大會。
10、我國的最高立法機關(guān)是：全國人民代表大會。
11、發(fā)展社會主義民主政治,最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者有機統(tǒng)一。
12、科學(xué)技術(shù)(簡稱科技)是第一生產(chǎn)力。
13、科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。
14、國家的一切權(quán)力屬于：人民(而不是公民)。
15、影響我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的首要問題是:人口問題。
16、在國家法律體系中居于首要地位的是：憲法。
17、中華文化的主要載體是：漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權(quán)有：最高立法權(quán)、任免權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
19、公有制經(jīng)濟在我國經(jīng)濟領(lǐng)域中占主體地位,主要體現(xiàn)在：就全國而言，公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢;國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導(dǎo)作用。
20、依法治國的主體是：廣大人民群眾。
8特點、特征
1、目前,我國現(xiàn)在達到的小康生活水平具備如下特點:屬于低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康.
2、法律最主要的特征是:由國家強制力保證實施.
3、中華文化的兩大特點(或說特征)是:源遠流長,博大精深.
4、在我國,人民享有的民主政治權(quán)利具有兩大特點:廣泛性和真實性.
5、民族的基本特征有哪些?:見《能訓(xùn)》P84第1題.
6、我國各民族在區(qū)域分布上有何特點?
9內(nèi)涵、含義、定義
1、建設(shè)社會主義和諧社會，其內(nèi)涵是：建設(shè)一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
2、違法行為的含義：是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為。
3、犯罪的定義：是指具有社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。
4、公民的基本權(quán)利和義務(wù)的含義：指由憲法規(guī)定的公民享有和履行的最主要的、具有決定意義的權(quán)利和義務(wù)。
5、公民的經(jīng)濟權(quán)利的含義：指公民享有經(jīng)濟物質(zhì)利益方面的權(quán)利,它主要包括勞動權(quán)、休息權(quán)、生活保障權(quán)等。
6、中華民族精神的內(nèi)涵：是指以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
7、環(huán)境問題的定義：是指人類不合理地開發(fā)利用資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
8、可持續(xù)發(fā)展的含義：既滿足當(dāng)代人的需要,又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害。
9、依法治國的含義：見課本P76最后一段大號字。
10、繼承權(quán)的含義：是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。
11、智力成果權(quán)的定義：也叫知識產(chǎn)權(quán)，它是法律確認的人們對其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利，這一權(quán)利同時具有人身權(quán)和財產(chǎn)權(quán)兩方面的內(nèi)容。
12、"三個代表"重要思想的含義/內(nèi)涵：代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
13、科學(xué)發(fā)展觀的含義/內(nèi)涵：第一要義是發(fā)展;核心是以人為本;基本要求是堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
10機關(guān)、機構(gòu)
1、我國的法律監(jiān)督機關(guān)是指：人民檢察院。
2、我國的法律審判機關(guān)是指：人民法院。
3、人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會(統(tǒng)稱人民代表大會)。
4、我國的國家機關(guān)有：國家權(quán)力機關(guān)(人民代表大會)、國家行政機關(guān)(人民政府)、國家審判機關(guān)(人民法院)、國家檢察機關(guān)(人民檢察院)。
5、我國的最高權(quán)力機關(guān)是：全國人民代表大會。
6、我國的最高立法機關(guān)是：全國人民代表大會。
7、在我國,有權(quán)制定和修改憲法的國家機關(guān)是：全國人大[微博](即全國人民代表大會)。
11制度、原則
1、我國的根本制度是：社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。
3、我國的基本民族制度(或叫政策)是：民族區(qū)域自治制度。
4、我國的基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。
5、我國的分配制度是指：以按勞分配為主體、多種分配方式并存。
6、我國處理民族關(guān)系的基本原則是：民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮。
7、社會主義的一個根本原則，也是最終目標，指的是：實現(xiàn)共同富裕。
(一)列舉成就方面
1、列舉改革開放以來取得的巨大成就
(1)表現(xiàn):經(jīng)濟實力大幅提升;人民生活顯著改善,城鄉(xiāng)居民收入較大增加,家庭財產(chǎn)普遍增多;民主法制建設(shè)取得新進步;文化建設(shè)開創(chuàng)新局面;社會建設(shè)全面展開.
(2)具體事例:"神舟"系列宇宙飛船的成功發(fā)射;青蔵鐵路的建成通 車;奧運會與殘奧會的成功舉辦;戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災(zāi)害等.
2、舉例說明開放給人民生活帶來的巨大變化
(1)生活用品的變化：手機、電腦等已經(jīng)成為群眾的日常用品;轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新;農(nóng)村蓋起了別墅;飲食更加注重營養(yǎng)等。
(2)休閑方式的變化：人們的業(yè)余文化生活不斷豐富，電視、上網(wǎng)、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活。
3、在社會生活中,我們正享受著改革、開放的 成果。請例舉出三個這樣的事例。
農(nóng)民最低生活保障和農(nóng)村合作醫(yī)療;義務(wù)教育實行真正的免費教育;陳舊的校舍得到翻建和維修;城鎮(zhèn)交通基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境得到有效改善等。
(二)分析原因方面
4、改革開放以來取得成就的 主要原因：
①始終堅持黨的基本路線不動搖;
②始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，不斷深化改革,擴大開放;
③堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則;
④正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系;
⑤實行了中國特色的經(jīng)濟制度;
⑥堅持三個文明一起抓;
⑦積極實施科教興國、人才強國、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略;
⑧全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，實施了一系列符合我國國情的基本國策和決策。
原因歸類：
經(jīng)濟上：堅持了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;進一步深化改革、擴大開放;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展;堅持以公有制經(jīng)濟為主體的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體分配制度;實施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;走共同富裕的發(fā)展道路等。
政治上：堅持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo);堅持社會主義制度;堅持人民代表大會制度;堅持 民族區(qū)域自治; 全國各民族平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展
文化上：加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家;堅持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀;建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;弘揚民族精神,發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
5、改革 開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M步的根本原因是什么?
開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系.
6、這些偉大成就的取得說明了什么?
①說明只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路才能發(fā)展中國。
②說明堅持"一個中心,兩個基 本點"為核心的基本路線不動搖的正確性.
③說明改革開放以來黨中央實施的戰(zhàn)略、國策及采取的各項重大舉措是完全正確的。
7、制定對外開放基本國策的依據(jù).當(dāng)今世界是開放的世界;我國社會主義初級階段的基本國情.
(三)經(jīng)驗總結(jié)
8、從我國改革、開放所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗?
只有社會主義才能發(fā)展中國;社會主義具有無比的優(yōu)越性;堅持黨的基本路線不動搖;中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心;必須堅持四項基本原則;必須堅持改革創(chuàng)新;必須落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;必須貫徹落實科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略等。
9、改革開放近40年的經(jīng)驗給我們什么啟示?
改革開放是強國之路;我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖;以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力;改革是社會主義發(fā)展的直接動力，我們要不斷深化改革，完善社會主義具體制度;對外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，我們要擴大對外開放水平，積極開展對外貿(mào)易，更好地利用國內(nèi)外兩個市場、兩種資源，發(fā)展自己。
(四)學(xué)生實踐活動
10、青少年紀念改革開放30周年的活動形式。
舉辦改革開放成就圖片、攝影展覽;學(xué)主席紀念改革開放30周年的講話;請專家作相關(guān)的主題報告;召開主題班會,分組討論、交流。
11、調(diào)查途徑：假如讓你對改革開放以來取得的成就做一個調(diào)查，你采取哪些途徑?
問卷調(diào)查、走訪座談、上網(wǎng)查找等。
12、班級要出一期黑板報展示改革開放以來的成就，你可以按哪幾個板塊來展示?
經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè);或政治文明 、物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明。
13、結(jié)合所學(xué)知識,為武漢“在科學(xué)發(fā)展道路上邁出更加堅實的步伐”提出幾點建設(shè)性建議。(或請你為當(dāng)?shù)卣鯓蛹哟蟾母镩_放的步伐、提高改革開放水平提出合理建議)。
①統(tǒng)籌兼顧，縮小城鄉(xiāng)和地區(qū)差別;
②加大招商引資力度，積極引進"低耗能、重環(huán)保"的綠色企業(yè);
③積極引進人才、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗，,貫徹“科技興省”、“人才強省”戰(zhàn)略;
④關(guān)注“三農(nóng)”，努力增加農(nóng)民收入;
⑤加強文化建設(shè)，提高公民素質(zhì);
⑥積極發(fā)展對外貿(mào)易，促進經(jīng)濟發(fā)展。
14、面對 改革開放的大趨勢,我們中學(xué)生應(yīng)如何去做?
我們應(yīng)充分認識到改革開放事業(yè)的艱巨性，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。
同時，我們還應(yīng)樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學(xué)習(xí)，努力實踐，全面提高自身素質(zhì)，為將參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備。
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初中政治學(xué)習(xí)方法1.認真聽講，獨立思考
學(xué)生對政治學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動起來后，為了滿足學(xué)生求知的需要，學(xué)生在上課時必然專心聽課，積極思維，發(fā)現(xiàn)問題即時提問。課堂上不只是教師講、學(xué)生聽，而是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自覺進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯。
2.關(guān)心形勢，學(xué)會分析
中學(xué)生隨著年齡的增長和知識的積累，抽象思維的能力逐漸由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)化，特別是邏輯思維能力，時常進行爭論、評說各種政治經(jīng)濟現(xiàn)象，提出問題并力求解決問題。筆者根據(jù)中學(xué)生特別是高中生這一特點，就有意識發(fā)動學(xué)生關(guān)心時政，并用所學(xué)的觀點進行分析。這樣既滿足學(xué)生求新的欲望，又加深對所學(xué)理論的理解。如八屆全國人大三次會議召開，高三學(xué)生能運用人民代表大會制、政黨制度、政協(xié)職能、民主黨派的性質(zhì)、作用等理論知識聯(lián)系實際進行分析，提高了學(xué)生辯證思維和分析問題的能力。
3.參加評議，提高認識
政治課是一門對學(xué)生進行思想政治教育的課程，也是一門理論聯(lián)系實際的課程。教學(xué)中經(jīng)常會涉及學(xué)生思想中的一些“熱點”問題，解決好這些敏感問題，有助于學(xué)生掌握教材內(nèi)容，增強對政治理論知識的理解和學(xué)習(xí)的積極性。筆者認為讓學(xué)生積極參加對“熱點”問題的評議，比教師講，學(xué)生聽更有說服力。通過評論、分辨，使“熱點”問題得以解惑，從中增長了知識，提高了認識，如“資本主義國家廣大勞動人民有沒有民主?”“是我國社會主義民主還是資本主義民主?”“人民代表大會是不是橡皮圖章?”等等問題，學(xué)生中存在著各種不同的觀點，通過討論爭辯，教師再適當(dāng)進行點撥，引導(dǎo)，克服了學(xué)生片面，靜止看問題的形而上學(xué)的思維方法，學(xué)會用唯物辯證法，全面、發(fā)展的觀點分析各種政治和社會現(xiàn)象，提高了覺悟，培養(yǎng)了能力。
4.爭做老師，鍛煉自己
為了讓學(xué)生在政治課學(xué)習(xí)中的積極性得到進一步發(fā)展，教師有意識鼓勵學(xué)生爭做小老師，協(xié)助老師批政治卷、分析課文、出試題等。做小老師的學(xué)生責(zé)任心強，富于使命感、光榮感，并使自己在實踐中得到了鍛煉，帶動更多學(xué)生進步。讓學(xué)生做老師不是教師偷懶，也不是加重學(xué)生負擔(dān)，而是為“教是為了不需要教”的境界邁出了第一步。
5.參加竟賽，你追我趕
為了更好調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性，筆者認為在復(fù)習(xí)課時運用競賽的方法，有利于促使學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過背誦、默寫、上黑板寫概念、寫要點，糾正錯誤或?qū)r政熱點進行講評等，看誰基本功扎實，看誰記憶好，理解力強，分析問題全面。競賽往往是選擇好生與好生比，差生與差生比，男生與女生比，這一組與另一組比。由于這種競賽是在平等條件下進行，大家都樂意參加。這樣既鞏固了所學(xué)的知識，又形成了你追我趕的熱烈氣氛，學(xué)生學(xué)習(xí)政治的自覺性得到了進一步鞏固。
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初中政治萬能答題公式1、初中政治每課的結(jié)構(gòu)====是什么 為什么 怎么辦(這也是做每個習(xí)題的最基本思路)
2、是什么====含義 表現(xiàn) 特點 形成 種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)
3、為什么的別名====作用 意義 重要性=必要性 危害性 關(guān)系 功能 原則 理念等
4、怎么辦====國家怎么辦 社會怎么辦 公民怎么辦 青少年怎么辦 {途徑 方式 方法 技能技巧}
5、國家怎么辦====政治怎么辦 經(jīng)濟怎么辦 文化怎么辦 法制怎么辦 其它方針政策怎么辦
6、青少年怎么辦====理想 品德 心理品質(zhì) 學(xué)習(xí) 方法 途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)
7、怎么辦的別名====出主義 建議 辦法 啟示
8、每個題的最后答案可歸納為：是什么,為什么,怎么辦
9、人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式====給人物定性 涉及的課本原理 聯(lián)系材料證明 表態(tài)怎么辦
10、評價問題：注意點;引入材料 知識評析;
答案組合：行為評價(行為定性與判斷) 道德角度 ;法律角度 心理品質(zhì)方面;
11、材料分析題：分析思路及格式
在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(判斷出是什么)點的基礎(chǔ)上按以下格式答題： ① 用課本知識分析說明觀點(原因) ② 結(jié)合材料分析 ③ 回歸提問得出結(jié)論 ④ 表態(tài)(青少年的做法)
12、實踐題
1.班會: 主題,目的,標語,歌曲,步驟活動方式,發(fā)言提綱(看法)
2做活動:調(diào)查組(調(diào)查目的,調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查方法,調(diào)查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展)
3形式：辯論會，主題班會，故事會，板報手抄報，調(diào)查報告，參觀訪問，家務(wù)勞動，公益勞動，校內(nèi)各種活動等
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