高考語文考試答題方法技巧建議
高中學(xué)習(xí)方法其實很簡單，但是這個方法要一直保持下去，才能在最終考試時看到成效，你想知道有哪些高考語文學(xué)習(xí)方法嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語文考試答題方法技巧建議，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
高中語文考試的建議
建議一：第一感覺
語文考試要重視自己的第一感覺。許多同學(xué)在檢查試題時，總是不相信自己的判斷，把答案改來改去，結(jié)果出了考場一對答案，發(fā)現(xiàn)自己的選擇才是正確的，但后悔晚矣。因此，考生在改答案時一定要慎重，除非有較大把握，否則不要輕易更改。
建議二：把握時間
如果遇到自己不會做的題，不要費太長時間，應(yīng)立即放棄。每個板塊應(yīng)有固定的完成時間，自己一定要把握好，絕不要因為在基礎(chǔ)或閱讀部分中過多耽擱，而導(dǎo)致作文寫不完或草草完工。
建議三：注意審題
審題一定要小心，切不可草草下筆，防止答非所問。且重答既浪費時間，又影響卷面美觀整潔。語文老師特別強(qiáng)調(diào)，重慶試題是網(wǎng)上閱卷，題不答在指定地方是不能得分的。
高中語文散文備考的方法
第一，了結(jié)文章的文體特征，是用來抒情的，作者的目的是用來傳達(dá)自己的個人感情。一定要基于閱讀的文本信息來去做相關(guān)的題目，而不是問你具有相關(guān)的歷程和經(jīng)歷沒有?當(dāng)然如果題干當(dāng)中有這樣的題目問到我們，我們要結(jié)合生活去回答。
第二，把握整體。文章的句與句段與段，文章的結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間是相互關(guān)聯(lián)的，是特別緊密的，同學(xué)們不能是后面問一道題，其中問一句話的含義就到文中找那一句話就算了，應(yīng)該把這一句話放到整體的文章當(dāng)中去閱讀，去感知去了解，這樣我們得到的分?jǐn)?shù)才會相對地完全。
第三，注意文章當(dāng)中抒情和議論的句子。它應(yīng)該就是來表明作者想表達(dá)情感的這么一個信息源頭。一定要把它有效劃分層次，最簡單的層次就是每個自然段。的習(xí)慣就是劃分層次，給每一段標(biāo)上段意，連接起來，那文章的行為思路抓得非常清晰了，后面的每一個題就迎刃而解了，這個是對于散文方面的一個比較切實可行的一個方法。
語文學(xué)法歸類6類
1.課文預(yù)習(xí)六步法：
A 查注生詞，掃清三字
B 朗讀課文，感知內(nèi)容
C 了解作者，把握背景
D 標(biāo)明段序，分清結(jié)構(gòu)
E 畫關(guān)鍵句，體會作用
F 簡寫主旨，歸納特色
2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記)：
A 聽到listen
B 看到look
C 寫到write
D 說到 speak
E思到think(耳眼手嘴腦五官并用)
3.賞詩三步法：
A 知人論世(了解作者，把握背景)
B 譯析字面(通譯全詩，分析景情)
C 闡明主旨(簡述內(nèi)容，闡明理趣)
4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法：
A 依據(jù)表達(dá)方式
B 找尋明暗線索
C 依據(jù)時空順序
D依據(jù)邏輯順序
5.分析八種關(guān)鍵句作用：
A 點明題目，引起下文(點題句)
B 點明中心，亮出主旨(中心句)
C 設(shè)置懸念，引發(fā)興趣(懸念句)
D 承上啟下，自然銜接(過渡句)
E 前后照應(yīng)，和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)
F 側(cè)面烘托，間接映襯(烘托句)
G 后文鋪墊，埋下伏筆(鋪墊句)
H 增強(qiáng)語言，突出特征(修辭句)
6.辨別七類文章寫法 ：
A 對比寫法
B 象征寫法
C 烘托寫法
D 以小見大寫法
E 先揚后抑寫法
F 虛實結(jié)合寫法
G 夾敘夾議寫法
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