驚天動地觀后感范文五篇
電影驚天動地觀后感當我懷著激動的心情，看完驚天動地這部電影時，心情久久不能平靜。下面是小編為大家準備以下的內(nèi)容驚天動地觀后感，僅供參考。
驚天動地觀后感一
當我懷著激動的心情，看完驚天動地這部電影時，心情久久不能平靜。驚天動地這部電影講述了 5月日，四川大地震的場面，以及當?shù)厝嗣窈徒夥跑娍拐鹁葹牡那榫啊ｋ娪袄锏募毠?jié)催人淚下，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。
讓我最感動的是一名年輕戰(zhàn)士——田野，為了搶救受傷孩子，他進入到倒塌的房屋內(nèi)，這時余震來了，墻壁再次倒塌，田野又用血肉之軀，頂住倒塌的墻板，當救援人員再進入時，我們的田野已經(jīng)犧牲了，可屋里的三個孩子得救了。我想田野叔叔在另一個世界不會孤獨，因為他是我們的英雄，天使會替我們照顧好他。在這部電影中，我又一次看到我們的解放軍叔叔在社會出現(xiàn)危難時，他們又一次奮不顧身地沖在前面，他們永遠都是我們最可愛的人。
一顆中國心，把我們所有的中國人緊緊地系在一起，萬眾一心，眾志成城。人往往經(jīng)歷過磨難，以能更深刻了解生命的意義和價值。我想我們的偉大的祖國會戰(zhàn)勝各種困難和挫折，走向更輝煌的未來。
驚天動地觀后感二
星期五下午，老師在1：20的時候，帶我們?nèi)A形報告廳看一場關于地震的電影。
我找了個位置，剛坐下，電影就開映了，只見屏幕上出現(xiàn)了四個大字——驚天動地。
5月日，汶川發(fā)生了8級大地震，唐新生知道了，立刻派摩步旅前往地震災區(qū)，同時，各個地區(qū)的解放軍也前往地震災區(qū)進行救援，戰(zhàn)士田野為了救一個小女孩的生命，英勇地犧牲了。在解放軍用直升機救災民時，路過華峰山，發(fā)現(xiàn)山體表面有硫磺，總指揮部認為是華峰山的化工廠發(fā)生了硫磺泄漏，為了不發(fā)生次生災害，總指揮部派唐新生的摩步旅去華峰山查明真相，于是他們穿越礦洞，發(fā)現(xiàn)真是硫磺泄漏，沒想到突然著了火，唐新生急忙向總部提出了個方案——定向爆破，于是工兵團來到這里，安放炸藥，這時唐新生發(fā)現(xiàn)還有生命，就和他妻子一起救出了這個人。
電影結束了，我哭了，為唐新生的勇敢而哭了，為犧牲的戰(zhàn)士而哭了，我覺得，那些戰(zhàn)士為了救人生命都能拋棄，作為一個小學生，更要努力學習，長大了做一個為祖國效力的人。
驚天動地觀后感三
上周，我和同學們一起觀看了一場讓人永生難忘的電影——驚天動地。影片描寫了2008年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害嘲仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節(jié)都讓我深深地感動，特別是李老師在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著，保護著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師啊!“一切為了學生!”是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……
田野，是一個獨生子的解放軍，當他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望……我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實無華的畫面，一次次堅強的求生與無私奉獻，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗后，人們對生命的意義和價值一定會有新的認識，我想，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。
驚天動地觀后感四
影片《驚天動地》描寫了2008年汶川大地震時一個個驚心動魄、催人淚下的救人場面，真實強烈的自然災害場景仿佛讓我身臨其境，看完電影，我心里久久不能平靜，電影里的鏡頭不時地在我腦海里一幕幕地回放，每一組畫面都是那么的驚心動魄，每一個情節(jié)都讓我深深地感動，特別是李老師在教學樓即將倒塌的一剎那，他沒有去躲藏，而是像老母雞那樣，將幾個學生護在自己的身下，結果自己被壓在廢墟之下。人早已死了，但他的兩只胳膊仍頑強地支撐著，保護著一個個鮮活的孩子。然而面對活著的學生，又必須要鋸斷他已經(jīng)安然睡去的僵硬的腿……看到這里，我忍不住流下了感動的眼淚，多好的老師啊!“一切為了學生!”是啊，李老師活著的時候像一支蠟燭，他犧牲了，但仍像蠟燭那樣，照亮和他一起走向天堂的孩子們的心……
田野，是一個獨生子的解放軍，當他發(fā)現(xiàn)在廢墟中還有一個生命存在時，便冒著生命危險，鉆進了搖搖欲墜的廢墟中，他盡力讓小女孩恢復信心。但是，無情的`余震來時，他沒有退縮，而是以迅雷不及掩耳之勢朝小女孩撲了過去，不顧一切地用自己的身體擋住樓板，為了保護小女孩，他英勇地犧牲了，在他的身軀之下，卻有一個學生獲得了生的希望……我從心底里佩服田野，佩服他舍己救人的無私精神，他是我心中的英雄!這不禁讓我想起了雷鋒，無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
電影中，那一句句催人淚下的安慰，一幅幅樸實無華的畫面，一次次堅強的求生與無私奉獻，讓我們懂得了人世間的真情。在經(jīng)歷了這場大自然的考驗后，人們對生命的意義和價值一定會有新的認識，我想，我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，長大后也要像英雄們那樣，更好地為祖國出力。
驚天動地觀后感五
公元2008年5月12日下午2點28分，這一刻，被淚水定格成永恒。
樓房像一只只廢舊的紙盒，一觸既碎，塵土混著哭喊聲漫天飛揚，瓦礫、鋼筋、預制板，那些我們曾經(jīng)引以為豪的高樓大廈，就這樣迅速的在我們眼前消失。面對大片的廢墟，終于意識到，在咆哮的大地面前，我們的生命脆弱如螻蟻一般。
努力，奮斗。那些叫軍人的隊伍，為了從自然手中，奪回我們苦難的同胞，上刀山下火海，萬死不辭。我看到銀幕里，那個義無反顧的解放軍，用自己的鮮血換回了三個孩子，在白色的擔架上，他走的如此從容!
廢墟里是無窮的黑暗，回蕩著那個老奶奶的呢喃：“玥兒、玥兒……”她在房子坍塌之前的最后一刻，把嬰兒拋了出去。轟然倒塌的巨響中，那些灑落的櫻桃，也許已經(jīng)注定了一個生命的消逝。決定放棄之前，她告訴救援人員：她不是沒有堅持過。她自己推開了那根決定她生死的柱子……為了讓救他的人迅速撤離，以逃避洪水，還是為了別的什么，知道答案的也只有她自己了。
“死亡”這個壓抑而沉重的詞語，在戰(zhàn)士們的眼中，輕如鴻毛。為了搶救人民不惜一切代價。
2008年5月12日，祖國汶川的上空飄滿亡靈。然而活著的人們都不怕，因為，所有的人都知道，有信念、有愛，我們就可以扛起塌下的天空。
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