國(guó)考行測(cè)不定事件備考

很多備考公務(wù)員考試的小伙伴中對(duì)行測(cè)數(shù)量關(guān)系一直摸不清頭腦，只是對(duì)一些常見(jiàn)的解題方法還有印象，比如我們從小學(xué)就開(kāi)始接觸的方程法。下面小編給大家分享國(guó)考行測(cè)不定事件備考，希望能夠幫助大家!

國(guó)考行測(cè)不定事件備考（精選篇1）

一、含義不定方程：是指解的范圍為整數(shù)、正整數(shù)、有理數(shù)或代數(shù)整數(shù)的方程或方程組,其未知數(shù)的個(gè)數(shù)通常多于方程的個(gè)數(shù)。

二、常用方法及適用條件1、整除法：某一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)有公約數(shù);

2、奇偶性：未知數(shù)的系數(shù)一奇一偶;

3、尾數(shù)法：某一未知數(shù)的系數(shù)為5的倍數(shù);

4、特值法：求解不定方程組，且所求為一個(gè)式子。

三、例題精講例1.某批發(fā)市場(chǎng)有大、小兩種規(guī)格的盒裝雞蛋，每個(gè)大盒里裝有23個(gè)雞蛋，每個(gè)小盒里裝有16個(gè)雞蛋。餐廳采購(gòu)員小王去該市場(chǎng)買(mǎi)了500個(gè)雞蛋，則大盒裝一共有多少盒?

A.6 B.8 C.10 D.12

【答案】D。解析：設(shè)大盒數(shù)量為x，小盒數(shù)量為y，則23x+16y=500，由于500能夠被4整除，16y也能夠被4整除，因此則23x也是能夠被4整除，即x是能夠被4整除，排除A、C，代入B、D驗(yàn)證即可，，x=12、y=14符合題意，故選擇D。

例2. 辦公室工作人員使用紅、藍(lán)兩種顏色的文件袋裝29份相同的文件。每個(gè)紅色文件袋可以裝7份文件，每個(gè)藍(lán)色文件袋可以裝4份文件。要使每個(gè)文件袋都恰好裝滿(mǎn)，需要紅色、藍(lán)色文件袋的數(shù)量分別為( )個(gè)。

A.1、6 B.2、4 C.4、1 D.3、2

【答案】D。解析：設(shè)需要紅色文件袋x個(gè)、藍(lán)色y個(gè)，則有7x+4y=29，4y為偶數(shù)，29為奇數(shù)，則7x為奇數(shù)，x為奇數(shù)。排除B、C，代入A項(xiàng)，x=1時(shí)，y取不到整數(shù)，排除，直接選D，驗(yàn)證D項(xiàng)，當(dāng)x=3時(shí)，y=2，滿(mǎn)足題意。

例3. 超市將99個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每個(gè)裝12個(gè)蘋(píng)果，小包裝金應(yīng)個(gè)裝5個(gè)蘋(píng)果，共用了十多個(gè)盒子同好裝完。問(wèn)題：兩種包裝盒相差多少個(gè)?

A.3 B.4 C.7 D.13

【答案】D。解析：設(shè)大包裝盒有x個(gè)，小包裝盒有y個(gè)，則12x+5y=99，其中x、y之和為十多個(gè)。5y的尾數(shù)只能是5、0，對(duì)應(yīng)的12x的尾數(shù)只能為4或者9，而12x為偶數(shù)，故尾數(shù)只能為4。此時(shí)只有x=2或者x=7時(shí)滿(mǎn)足這一條件;當(dāng)x=2時(shí)，y=15，x+y=17，正好滿(mǎn)足條件，y-x=13;當(dāng)x=7時(shí)，y=3，x+y=10，不符合條件。綜上所述只能選擇D。

國(guó)考行測(cè)不定事件備考（精選篇2）

首先，關(guān)鍵詞家族中的“轉(zhuǎn)折詞”考試當(dāng)中常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折詞包括：雖然(雖、雖是、雖說(shuō)、雖則、盡管)……但是(可是、然而、卻、也、還、而);事實(shí)上、實(shí)際上、其實(shí)等。以下面這道題目為例：

例1：新興城市或城市新區(qū)猶如一張白紙，摩天樓能凸顯新城的現(xiàn)代感，體現(xiàn)出生機(jī)與繁華。但是，每個(gè)城市都有獨(dú)特的格調(diào)，尤其是在老城區(qū)特別是歷史文化遺跡眾多的街區(qū)，摩天樓必須服從周?chē)沫h(huán)境，應(yīng)不強(qiáng)調(diào)個(gè)性，不突出體量，不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感。如上海金茂大廈的密檐式塔造型、臺(tái)北101大廈的竹節(jié)造型等地域元素的使用，就是為了體現(xiàn)建筑與當(dāng)?shù)匚幕g強(qiáng)有力的聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)摩天樓建設(shè)：

A.需要符合城市的文化氣質(zhì)

B.不能脫離城市的整體規(guī)劃

C.必須立足于配套城市功能

D.不能忽視舒適性和安全性

【答案】A。解析：文段首先肯定了摩天樓對(duì)凸顯新城現(xiàn)代感的作用，然后以“但是”轉(zhuǎn)折，進(jìn)行了內(nèi)容轉(zhuǎn)換，即在歷史文化遺跡眾多的老城區(qū)，摩天樓必須服從周?chē)沫h(huán)境，不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感，末句舉了上海金茂大廈和臺(tái)北101大廈的例子，進(jìn)一步說(shuō)明摩天樓應(yīng)與當(dāng)?shù)匚幕鄥f(xié)調(diào)。A項(xiàng)的“符合城市的文化氣質(zhì)”是對(duì)“服從周?chē)沫h(huán)境”“不破壞景觀的連續(xù)性與歷史的均衡感”的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)著眼于“城市的整體規(guī)劃”，與文段強(qiáng)調(diào)與“周?chē)h(huán)境相容，不突兀”的表述不符，排除;C、D兩項(xiàng)無(wú)中生有，文中無(wú)相關(guān)論述，排除。故本題選A項(xiàng)。

所以，在考場(chǎng)上面對(duì)含轉(zhuǎn)折詞的主旨觀點(diǎn)的題目時(shí)，要能夠巧妙地根據(jù)轉(zhuǎn)折詞確定文段是轉(zhuǎn)折的行文脈絡(luò)，接下來(lái)結(jié)合文段的具體類(lèi)型，判斷一下是前后內(nèi)容轉(zhuǎn)換還是前后內(nèi)容對(duì)比。如果文段圍繞同一個(gè)話(huà)題，前后內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候，就需要概括轉(zhuǎn)折前后的內(nèi)容。如果是前后內(nèi)容轉(zhuǎn)折的時(shí)候，重點(diǎn)是在轉(zhuǎn)折之后。

關(guān)鍵詞家族中的第二類(lèi)詞語(yǔ)“因果詞”考試當(dāng)中常見(jiàn)的因果詞包括：因?yàn)椤?、因此、因而、故而、之所以……是因?yàn)?、由于……所以等。以下面這道題目為例：

例2.傳統(tǒng)手工藝從來(lái)都不是完全浪漫化的存在，不是建立在空中樓閣上，而是存活在一個(gè)由生產(chǎn)、傳播到消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)鏈條上，并由此形成了一個(gè)手工藝職業(yè)群體和一套行業(yè)體系。脫離了消費(fèi)市場(chǎng)的手工藝無(wú)疑很難生存下去。所以，在當(dāng)代社會(huì)，對(duì)手工藝的關(guān)注和推廣依然要注意挖掘其生存的土壤，探討其拓展的途徑，不能沉浸于對(duì)民間文化過(guò)分理想化的想象和迷戀之中。

這段文字重點(diǎn)說(shuō)明：

A.傳統(tǒng)手工藝的當(dāng)代發(fā)展

B.傳統(tǒng)手工藝的歷史淵源

C.振興傳統(tǒng)手工藝的策略

D.發(fā)展傳統(tǒng)手工藝的誤區(qū)

【答案】C。解析：文段先指出傳統(tǒng)手工藝是存活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條上的，脫離了消費(fèi)市場(chǎng)很難生存下去。最以“所以”引出文段觀點(diǎn)：推廣手工藝要注意挖掘其生存土壤，探討其拓展的途徑。由此可知，文段重點(diǎn)說(shuō)明的是“如何推廣”傳統(tǒng)手工藝的問(wèn)題，C項(xiàng)與此相符。文段并未提及發(fā)展手工藝的誤區(qū)問(wèn)題，排除D。故本題選C。

可見(jiàn)，在考場(chǎng)上有效地抓取文段中的因果詞，判斷出文段屬于因果文段，緊接著快速定位文段的原因與結(jié)果對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，進(jìn)而確定重點(diǎn)在于結(jié)果還是兼顧原因和結(jié)果，題目也就迎刃而解。

關(guān)鍵詞家族中的第三類(lèi)關(guān)鍵詞“假設(shè)詞”考試中常見(jiàn)的假設(shè)詞主要包括：如果……那么、倘若……就、只要……就、若……則等。以下面這道題目為例：

例3：在大家眼中“掙錢(qián)多、說(shuō)話(huà)少、瘋狂加班”的程序員們，終于發(fā)聲，通過(guò)這場(chǎng)“996.ICU”運(yùn)動(dòng)表達(dá)了抵制姿態(tài)?！?96”作為一句玩笑，迅速被互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工、即將踏入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校人才以及關(guān)注該領(lǐng)域的人們“吵”成話(huà)題，這本身就表明了問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性。某些互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如還不肯覺(jué)醒，及早調(diào)整，也許會(huì)失去更多寶貴的發(fā)展資源與進(jìn)步良機(jī)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.加班成為程序員們無(wú)奈的選擇

B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工開(kāi)始抵制加班

C.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)高度重視加班問(wèn)題

D.“996”成為當(dāng)前的熱門(mén)話(huà)題

【答案】C。中公解析：文段首先闡述程序員們紛紛抵制“996”工作狀態(tài)，“996”被“吵”成熱話(huà)題的現(xiàn)象，這表明了“996”加班問(wèn)題的嚴(yán)重性和緊迫性;然后指出互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如果不盡快調(diào)整加班制度，可能會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。因此，文段意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)重視加班問(wèn)題。C 項(xiàng)符合文段觀點(diǎn)，正確。A 項(xiàng)中的“無(wú)奈的選擇”在文段中未體現(xiàn)，排除。B、D 兩項(xiàng)是文段具體論述部分，非強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，排除。故本題選C。

可見(jiàn)，在主旨觀點(diǎn)題中，假設(shè)詞所在的句子中通常包含了作者的觀點(diǎn)。如果是正面表述，可以直接抽取句中的正確做法作為主旨;如果是反面表述，則可以根據(jù)反面做法反推出正確的做法，進(jìn)而確定主旨。

國(guó)考行測(cè)不定事件備考（精選篇3）

例：有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，人體缺水是導(dǎo)致感冒的原因，反對(duì)者則認(rèn)為，并非是缺水，受涼才是導(dǎo)致感冒的根本原因。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?

(1)人體缺水之后，更容易受涼

(2)即使沒(méi)有受涼，人體缺水之后也會(huì)出現(xiàn)很多類(lèi)似感冒的癥狀

(3)受涼之后，更容易導(dǎo)致人體缺水，抵抗力下降，從而引發(fā)感冒

【解析】先分析題干，題干提出兩個(gè)觀點(diǎn)：①缺水是感冒的原因;②反對(duì)者觀點(diǎn)的認(rèn)為導(dǎo)致感冒的原因不是缺水而是受涼。題干讓削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)，那么證明反對(duì)者的觀點(diǎn)不對(duì)就可以了。

接著分析選項(xiàng)。(1)項(xiàng)，指出缺水了更易受涼，而受涼會(huì)導(dǎo)致感冒。說(shuō)明人體缺水是導(dǎo)致感冒的根本原因，削弱了反對(duì)者的論點(diǎn)，保留。(2)項(xiàng)，即使沒(méi)有受涼，人體缺水之后也會(huì)出現(xiàn)很多類(lèi)似感冒的癥狀。這句話(huà)并沒(méi)有說(shuō)明受涼到底是不是導(dǎo)致感冒的根本原因，且“類(lèi)似感冒的癥狀”不代表就是感冒了，無(wú)法削弱，排除。(3)項(xiàng)，受涼之后，更容易導(dǎo)致人體缺水，抵抗力下降，從而引發(fā)感冒。這一選項(xiàng)解釋了為何受涼會(huì)導(dǎo)致感冒，肯定了反對(duì)者的觀點(diǎn)，排除。所以，本題選擇(1)。

通過(guò)示例不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)題干呈現(xiàn)為觀點(diǎn)一認(rèn)為是A導(dǎo)致B，觀點(diǎn)二認(rèn)為是C導(dǎo)致了B。問(wèn)法讓削弱觀點(diǎn)二時(shí)，我們可以在選項(xiàng)中尋找A導(dǎo)致了C這樣的說(shuō)法，即導(dǎo)致B的根本原因是A而不是C，從而削弱了觀點(diǎn)二。

接著通過(guò)一道例題來(lái)看一下學(xué)習(xí)效果如何。

【例題】有研究人員表明，人類(lèi)脫發(fā)是由于營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的，當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的，當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?

A.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯萎，易脫發(fā)

B.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

C.毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)

【解析】題干給出了兩個(gè)觀點(diǎn)，①認(rèn)為導(dǎo)致脫發(fā)的原因是營(yíng)養(yǎng)不均衡，②反對(duì)者認(rèn)為導(dǎo)致脫發(fā)的原因不是營(yíng)養(yǎng)不均衡而是毛囊受損。問(wèn)法讓削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)，那結(jié)合前面總結(jié)的規(guī)律，那只要證明營(yíng)養(yǎng)不均衡會(huì)導(dǎo)致毛囊受損就可以了。

A項(xiàng)，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)，給我們提供了除題干外第三個(gè)導(dǎo)致脫發(fā)的原因，可以削弱，先保留。B項(xiàng)，解釋了使用洗發(fā)水會(huì)導(dǎo)致毛囊受損，無(wú)法證明毛囊受損是否會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)，無(wú)法削弱，排除。C項(xiàng)，指出毛囊受損的原因是營(yíng)養(yǎng)不均衡，即脫發(fā)的根本原因還是營(yíng)養(yǎng)不均衡而非毛囊受損，能夠削弱，保留。D項(xiàng)，通過(guò)“毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)”解釋了毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā)的內(nèi)在原理，支持了反對(duì)者的觀點(diǎn)，排除。

這道題A項(xiàng)和C項(xiàng)都能起到削弱作用，但是A項(xiàng)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)不能否認(rèn)毛囊受損就不會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)，而C項(xiàng)是直接反駁了反對(duì)者的觀點(diǎn)，所以，C項(xiàng)的力度更大，選擇C項(xiàng)。