開放性學(xué)科實(shí)踐課受重視 場館課程研究學(xué)生受益
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又到一年兩會(huì)季，在北京市每年的市、區(qū)級(jí)兩會(huì)上都少不了校長代表、校長委員這一群體，他們不僅肩負(fù)辦好學(xué)校教育的重任，而且還通過兩會(huì)這一特別渠道，關(guān)注民生，傳達(dá)民意。在2016年區(qū)級(jí)兩會(huì)落幕，市級(jí)兩會(huì)開啟之際，校長周刊與您分享部分校長代表、委員上會(huì)的優(yōu)秀建議。
停課不停學(xué)
建好數(shù)字學(xué)校應(yīng)對(duì)停課不停學(xué)
2015年進(jìn)入秋冬以來，北京霧霾天氣紅色預(yù)警頻頻出現(xiàn)，全市中小學(xué)積極落實(shí)“霧霾天氣停課不停學(xué)”要求，但由于學(xué)校和學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等學(xué)習(xí)資源條件差距懸殊，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
北京101中學(xué)校長郭涵、海淀區(qū)溫泉蘇家坨學(xué)區(qū)管理中心主任劉芳兩位市、區(qū)政協(xié)委員在海淀區(qū)兩會(huì)上，還聯(lián)名建議政府加大資金投入，建設(shè)校園室內(nèi)外空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)，采取視頻通信云服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教師實(shí)時(shí)授課，保證中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)的正常開展。市政協(xié)委員、50中學(xué)分校校長張威也準(zhǔn)備了相關(guān)提案。
張威委員表示，在去年底因霧霾天啟動(dòng)的幾次“停課不停學(xué)”工作中，學(xué)校組織學(xué)生登錄到數(shù)字學(xué)校里學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)資源供給和學(xué)生耽誤的常態(tài)課銜接不上，實(shí)質(zhì)上會(huì)影響教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生學(xué)習(xí)效果打折扣。
張威建議，“十三五”期間政府應(yīng)牽頭系統(tǒng)規(guī)劃北京數(shù)字學(xué)校建設(shè)，按照學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、模塊、章節(jié)順序，盡快完善數(shù)字學(xué)校里國家課程的教學(xué)資源配置，然后再進(jìn)行微課、專題課等教學(xué)資源配置，有層次、有步驟、分階段做好優(yōu)質(zhì)教育資源供給。
北京市政協(xié)委員、北京教育科學(xué)研究院少科辦主任張毅還會(huì)同其他委員準(zhǔn)備了“應(yīng)對(duì)霧霾天氣應(yīng)采用彈性安排并細(xì)分預(yù)警”的提案。她建議采用彈性安排、細(xì)分預(yù)警的方式，城市中心區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)可根據(jù)具體氣象條件，采用不同應(yīng)急處理方式。
“二孩”政策
優(yōu)化教育醫(yī)療資源為“二孩”做好準(zhǔn)備
2015年10月，全面放開二孩政策一經(jīng)公布，就引起很大的社會(huì)反響。新政策帶來的生育數(shù)量變化會(huì)不會(huì)帶來教育、醫(yī)療等社會(huì)資源的緊缺？這一問題已引起了多位校長代表、委員的關(guān)注，他們也為如何應(yīng)對(duì)這些變化提出了自己的真知灼見。
北京市政協(xié)十二屆四次會(huì)議今日開幕。會(huì)議前夕，北京市政協(xié)委員、北京棉花胡同幼兒園園長李建麗精心準(zhǔn)備了一個(gè)提案和一條建議，其中都涉及到了二孩問題。
李建麗在“關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院助產(chǎn)士隊(duì)伍建設(shè)的提案”中分析說，“全面二孩”政策的正式實(shí)施，高齡產(chǎn)婦和新生兒出生將明顯增加，給本來就長時(shí)間超負(fù)荷工作的助產(chǎn)士帶來更大的壓力和挑戰(zhàn)?！伴L時(shí)間超負(fù)荷的工作狀態(tài)，精神高度緊張、焦慮、抑郁等，致使醫(yī)院助產(chǎn)士流失嚴(yán)重?！睂?duì)此，她建議應(yīng)加大宣傳力度，提高助產(chǎn)士的社會(huì)地位，提高福利待遇，避免人員流失。醫(yī)院內(nèi)部應(yīng)加強(qiáng)人才梯隊(duì)的合理構(gòu)建，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，以應(yīng)對(duì)生育高峰的到來。
在2016年石景山區(qū)兩會(huì)上，石景山區(qū)政協(xié)委員、北京京源學(xué)校校長白宏寬在政協(xié)小組會(huì)議上提出了兩條建議，其中一條也把焦點(diǎn)放在了二孩政策上，“為迎接二孩政策帶來的入園、入學(xué)高峰，區(qū)里相關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)該早做準(zhǔn)備?！卑缀陮捳f。
教師培訓(xùn)
探索集團(tuán)內(nèi)部師資一體化
在試行學(xué)區(qū)制改革和集團(tuán)化辦學(xué)過程中，教師流動(dòng)始終是一項(xiàng)重要課題。北京市政協(xié)委員、史家教育集團(tuán)校長王歡這幾年一直在關(guān)注優(yōu)秀教師合理流動(dòng)問題，在今年市兩會(huì)召開之際，她準(zhǔn)備的建議里就包括“推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流輪崗工作，避免‘劣勢(shì)流動(dòng)’”。
王歡委員表示，為確保優(yōu)質(zhì)師資資源參與流動(dòng)，政府部門可以開展相關(guān)調(diào)研，確立骨干教師流動(dòng)比例。她建議，可在集團(tuán)校內(nèi)先行實(shí)施“集團(tuán)師資一體化”的人事管理制度。即由集團(tuán)龍頭校在師資管理中進(jìn)行統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一培養(yǎng)、統(tǒng)一分配，對(duì)積極參與交流輪崗的教師，在職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、薪酬待遇等方面給予政策傾斜。對(duì)于承擔(dān)派出任務(wù)的龍頭校，進(jìn)行財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助。
關(guān)于教師成長問題，王歡委員還建議由政府部門牽頭，組織專業(yè)培訓(xùn)力量針對(duì)不同層次、水平的教師，從入職培訓(xùn)、教學(xué)方法、課堂設(shè)計(jì)、課堂控制等方面系統(tǒng)打造相應(yīng)的培訓(xùn)課程，同時(shí)成立全市教師培訓(xùn)協(xié)會(huì)組織，整合專業(yè)資源，提升師資品質(zhì)。
朝陽區(qū)人民代表、呼家樓中心小學(xué)校長馬駿也呼吁探索符合時(shí)代特點(diǎn)的教師培養(yǎng)制度，有效提升教師專業(yè)化水平。她建議，教育行政部門及學(xué)校需開展教師關(guān)愛工程并出臺(tái)相應(yīng)制度，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。提升教師準(zhǔn)入門檻，同時(shí)也要盡快研究出臺(tái)教師準(zhǔn)出機(jī)制，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。
場館課程
加強(qiáng)場館課程研究讓學(xué)生更受益
隨著北京市新義務(wù)教育課程方案的實(shí)施，開放性學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)備受到中小學(xué)校的重視，各類場館也成為中小學(xué)生素質(zhì)拓展的第二課堂。如何開展好相關(guān)課程，也引起了校長代表、委員們的重視。
王歡委員針對(duì)場館綜合活動(dòng)課準(zhǔn)備了四條建議。她表示，應(yīng)該組織力量開展場館綜合活動(dòng)課調(diào)查研究工作，通過制定相應(yīng)的指導(dǎo)性文件，明確中小學(xué)開展場館綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)涵、范疇和特點(diǎn)；在社會(huì)場館資源教學(xué)化開發(fā)中，全面推動(dòng)師資建設(shè)、教材研發(fā)、學(xué)生成長，并定期開展相關(guān)的督導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。
與王歡委員的建議相近，在今年東城區(qū)兩會(huì)上，作為東城區(qū)政協(xié)委員、故宮學(xué)院院務(wù)委員會(huì)工作委員會(huì)委員，北京市第65中學(xué)校長卜海燕建議故宮博物院為北京市廣大師生設(shè)立開放日，通過這一綠色通道，讓更多師生享受到故宮博大精深的教育資源。
卜海燕委員從學(xué)校的故宮系列校本課程及相關(guān)課題研究出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了在課程改革背景下，場館課對(duì)于青少年學(xué)生成長的重要意義?！皩W(xué)校開發(fā)場館系列課程，可以突破學(xué)科限制，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，組織各學(xué)科老師、課程專家、場館專家等聯(lián)合攻關(guān)，增強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)能力和相關(guān)文化的教育、研究能力?！?br /> ■聚焦區(qū)域教育
推進(jìn)地區(qū)教育深度均衡
平谷區(qū)政協(xié)委員、綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校校長小香玉一直關(guān)注遠(yuǎn)郊、農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的藝術(shù)教育。在今年平谷區(qū)兩會(huì)上，她提出了讓藝術(shù)走近更多農(nóng)村孩子的建議。新年伊始，小香玉藝術(shù)學(xué)校就通過新媒體手段，為家長和學(xué)生推出了一檔藝術(shù)教育欄目《小校學(xué)堂》，節(jié)目中小香玉和名師名家、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)一同為家長和學(xué)生進(jìn)行專業(yè)解讀與示范指導(dǎo)。
在出席海淀區(qū)兩會(huì)時(shí)，海淀區(qū)人大代表、北京市第二十中學(xué)校長陳恒華的議案是《關(guān)于擴(kuò)大清河地區(qū)義務(wù)教育資源的建議》。他建議政府采取相關(guān)措施擴(kuò)大該區(qū)域教育資源配置，來解決入學(xué)難問題，包括加快還建清河鎮(zhèn)中心小學(xué)，對(duì)海淀實(shí)驗(yàn)二小清寧校區(qū)進(jìn)行改擴(kuò)建?！斑@兩項(xiàng)工程可以為清河地區(qū)小學(xué)每年增加約400個(gè)學(xué)位，大大緩解入學(xué)難問題?！?br /> 密云區(qū)政協(xié)委員、密云第二小學(xué)校長王長華的提案內(nèi)容是關(guān)于“建議密云區(qū)在未來引進(jìn)一所綜合型大學(xué)”。王長華表示，京津冀協(xié)同發(fā)展進(jìn)程中，首都高校外遷的總體規(guī)劃正在研究，如果密云區(qū)能夠引進(jìn)一所綜合型大學(xué)的主體，對(duì)于京津冀一體化和密云發(fā)展，都大有裨益。
停課不停學(xué)
建好數(shù)字學(xué)校應(yīng)對(duì)停課不停學(xué)
2015年進(jìn)入秋冬以來，北京霧霾天氣紅色預(yù)警頻頻出現(xiàn)，全市中小學(xué)積極落實(shí)“霧霾天氣停課不停學(xué)”要求，但由于學(xué)校和學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等學(xué)習(xí)資源條件差距懸殊，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
北京101中學(xué)校長郭涵、海淀區(qū)溫泉蘇家坨學(xué)區(qū)管理中心主任劉芳兩位市、區(qū)政協(xié)委員在海淀區(qū)兩會(huì)上，還聯(lián)名建議政府加大資金投入，建設(shè)校園室內(nèi)外空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)及實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)，采取視頻通信云服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教師實(shí)時(shí)授課，保證中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)的正常開展。市政協(xié)委員、50中學(xué)分校校長張威也準(zhǔn)備了相關(guān)提案。
張威委員表示，在去年底因霧霾天啟動(dòng)的幾次“停課不停學(xué)”工作中，學(xué)校組織學(xué)生登錄到數(shù)字學(xué)校里學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)資源供給和學(xué)生耽誤的常態(tài)課銜接不上，實(shí)質(zhì)上會(huì)影響教師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生學(xué)習(xí)效果打折扣。
張威建議，“十三五”期間政府應(yīng)牽頭系統(tǒng)規(guī)劃北京數(shù)字學(xué)校建設(shè)，按照學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、模塊、章節(jié)順序，盡快完善數(shù)字學(xué)校里國家課程的教學(xué)資源配置，然后再進(jìn)行微課、專題課等教學(xué)資源配置，有層次、有步驟、分階段做好優(yōu)質(zhì)教育資源供給。
北京市政協(xié)委員、北京教育科學(xué)研究院少科辦主任張毅還會(huì)同其他委員準(zhǔn)備了“應(yīng)對(duì)霧霾天氣應(yīng)采用彈性安排并細(xì)分預(yù)警”的提案。她建議采用彈性安排、細(xì)分預(yù)警的方式，城市中心區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)可根據(jù)具體氣象條件，采用不同應(yīng)急處理方式。
“二孩”政策
優(yōu)化教育醫(yī)療資源為“二孩”做好準(zhǔn)備
2015年10月，全面放開二孩政策一經(jīng)公布，就引起很大的社會(huì)反響。新政策帶來的生育數(shù)量變化會(huì)不會(huì)帶來教育、醫(yī)療等社會(huì)資源的緊缺？這一問題已引起了多位校長代表、委員的關(guān)注，他們也為如何應(yīng)對(duì)這些變化提出了自己的真知灼見。
北京市政協(xié)十二屆四次會(huì)議今日開幕。會(huì)議前夕，北京市政協(xié)委員、北京棉花胡同幼兒園園長李建麗精心準(zhǔn)備了一個(gè)提案和一條建議，其中都涉及到了二孩問題。
李建麗在“關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院助產(chǎn)士隊(duì)伍建設(shè)的提案”中分析說，“全面二孩”政策的正式實(shí)施，高齡產(chǎn)婦和新生兒出生將明顯增加，給本來就長時(shí)間超負(fù)荷工作的助產(chǎn)士帶來更大的壓力和挑戰(zhàn)?！伴L時(shí)間超負(fù)荷的工作狀態(tài)，精神高度緊張、焦慮、抑郁等，致使醫(yī)院助產(chǎn)士流失嚴(yán)重?！睂?duì)此，她建議應(yīng)加大宣傳力度，提高助產(chǎn)士的社會(huì)地位，提高福利待遇，避免人員流失。醫(yī)院內(nèi)部應(yīng)加強(qiáng)人才梯隊(duì)的合理構(gòu)建，進(jìn)行人才儲(chǔ)備，以應(yīng)對(duì)生育高峰的到來。
在2016年石景山區(qū)兩會(huì)上，石景山區(qū)政協(xié)委員、北京京源學(xué)校校長白宏寬在政協(xié)小組會(huì)議上提出了兩條建議，其中一條也把焦點(diǎn)放在了二孩政策上，“為迎接二孩政策帶來的入園、入學(xué)高峰，區(qū)里相關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)該早做準(zhǔn)備?！卑缀陮捳f。
教師培訓(xùn)
探索集團(tuán)內(nèi)部師資一體化
在試行學(xué)區(qū)制改革和集團(tuán)化辦學(xué)過程中，教師流動(dòng)始終是一項(xiàng)重要課題。北京市政協(xié)委員、史家教育集團(tuán)校長王歡這幾年一直在關(guān)注優(yōu)秀教師合理流動(dòng)問題，在今年市兩會(huì)召開之際，她準(zhǔn)備的建議里就包括“推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流輪崗工作，避免‘劣勢(shì)流動(dòng)’”。
王歡委員表示，為確保優(yōu)質(zhì)師資資源參與流動(dòng)，政府部門可以開展相關(guān)調(diào)研，確立骨干教師流動(dòng)比例。她建議，可在集團(tuán)校內(nèi)先行實(shí)施“集團(tuán)師資一體化”的人事管理制度。即由集團(tuán)龍頭校在師資管理中進(jìn)行統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一培養(yǎng)、統(tǒng)一分配，對(duì)積極參與交流輪崗的教師，在職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、薪酬待遇等方面給予政策傾斜。對(duì)于承擔(dān)派出任務(wù)的龍頭校，進(jìn)行財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助。
關(guān)于教師成長問題，王歡委員還建議由政府部門牽頭，組織專業(yè)培訓(xùn)力量針對(duì)不同層次、水平的教師，從入職培訓(xùn)、教學(xué)方法、課堂設(shè)計(jì)、課堂控制等方面系統(tǒng)打造相應(yīng)的培訓(xùn)課程，同時(shí)成立全市教師培訓(xùn)協(xié)會(huì)組織，整合專業(yè)資源，提升師資品質(zhì)。
朝陽區(qū)人民代表、呼家樓中心小學(xué)校長馬駿也呼吁探索符合時(shí)代特點(diǎn)的教師培養(yǎng)制度，有效提升教師專業(yè)化水平。她建議，教育行政部門及學(xué)校需開展教師關(guān)愛工程并出臺(tái)相應(yīng)制度，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感。提升教師準(zhǔn)入門檻，同時(shí)也要盡快研究出臺(tái)教師準(zhǔn)出機(jī)制，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍。
場館課程
加強(qiáng)場館課程研究讓學(xué)生更受益
隨著北京市新義務(wù)教育課程方案的實(shí)施，開放性學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)備受到中小學(xué)校的重視，各類場館也成為中小學(xué)生素質(zhì)拓展的第二課堂。如何開展好相關(guān)課程，也引起了校長代表、委員們的重視。
王歡委員針對(duì)場館綜合活動(dòng)課準(zhǔn)備了四條建議。她表示，應(yīng)該組織力量開展場館綜合活動(dòng)課調(diào)查研究工作，通過制定相應(yīng)的指導(dǎo)性文件，明確中小學(xué)開展場館綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)涵、范疇和特點(diǎn)；在社會(huì)場館資源教學(xué)化開發(fā)中，全面推動(dòng)師資建設(shè)、教材研發(fā)、學(xué)生成長，并定期開展相關(guān)的督導(dǎo)、評(píng)價(jià)工作。
與王歡委員的建議相近，在今年東城區(qū)兩會(huì)上，作為東城區(qū)政協(xié)委員、故宮學(xué)院院務(wù)委員會(huì)工作委員會(huì)委員，北京市第65中學(xué)校長卜海燕建議故宮博物院為北京市廣大師生設(shè)立開放日，通過這一綠色通道，讓更多師生享受到故宮博大精深的教育資源。
卜海燕委員從學(xué)校的故宮系列校本課程及相關(guān)課題研究出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了在課程改革背景下，場館課對(duì)于青少年學(xué)生成長的重要意義?！皩W(xué)校開發(fā)場館系列課程，可以突破學(xué)科限制，通過綜合實(shí)踐活動(dòng)的形式，組織各學(xué)科老師、課程專家、場館專家等聯(lián)合攻關(guān)，增強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)能力和相關(guān)文化的教育、研究能力?！?br /> ■聚焦區(qū)域教育
推進(jìn)地區(qū)教育深度均衡
在出席海淀區(qū)兩會(huì)時(shí)，海淀區(qū)人大代表、北京市第二十中學(xué)校長陳恒華的議案是《關(guān)于擴(kuò)大清河地區(qū)義務(wù)教育資源的建議》。他建議政府采取相關(guān)措施擴(kuò)大該區(qū)域教育資源配置，來解決入學(xué)難問題，包括加快還建清河鎮(zhèn)中心小學(xué)，對(duì)海淀實(shí)驗(yàn)二小清寧校區(qū)進(jìn)行改擴(kuò)建?！斑@兩項(xiàng)工程可以為清河地區(qū)小學(xué)每年增加約400個(gè)學(xué)位，大大緩解入學(xué)難問題?！?br /> 密云區(qū)政協(xié)委員、密云第二小學(xué)校長王長華的提案內(nèi)容是關(guān)于“建議密云區(qū)在未來引進(jìn)一所綜合型大學(xué)”。王長華表示，京津冀協(xié)同發(fā)展進(jìn)程中，首都高校外遷的總體規(guī)劃正在研究，如果密云區(qū)能夠引進(jìn)一所綜合型大學(xué)的主體，對(duì)于京津冀一體化和密云發(fā)展，都大有裨益。