七年級上冊語文知識點(diǎn)歸納2021

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所有學(xué)科的教材都離不開語言文字,要靠語言文字來傳達(dá)和表達(dá)信息,建立和學(xué)生的聯(lián)系,學(xué)生也只有在通過語文知識理解了教材內(nèi)容后,才有可能將信息進(jìn)行內(nèi)化,借助語言在大腦中形成相關(guān)的知識體系。下面是小編為大家整理的有關(guān)七年級上冊語文知識點(diǎn)歸納,希望對你們有幫助!

七年級上冊語文知識點(diǎn)歸納1

【一、字音字形】

第一單元

1、散步

嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎時shà水波粼粼línlín

水波粼粼:形容水面明凈。粼粼,水十分明凈。

各得其所:每個人都得到他自己所需要的東西。

2、秋天的懷念

癱瘓tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱倆liǎ爛漫làn絮叨xùdāo

喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。

3、羚羊木雕

抹淚mǒ攥zuàn著樹杈shùchà臉頰liǎnjiá

不可抗拒:無法抵制,任何力量都不能阻擋。

形影不離:像形體和它的影子那樣分不開。

4、散文詩兩首

匿名nì根深蒂固dì禱告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì

第二單元

6、我的老師

痣zhì褪tuì磕頭kē榆錢yú狡猾jiǎohuá占據(jù)jù時辰chén

7、再塑生命的人

截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn綻開zhàn疲倦不堪kān

恍然大悟huǎng:形容一下子明白過來。

花團(tuán)錦簇cù:形容五彩繽紛,鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。

8、我的早年生活

尷尬gāngà謀生móu開拓tuò傾向qīng停滯zhì威懾shè

獨(dú)具慧眼:能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,能作出精細(xì)的判斷。

蛛絲馬跡:比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線索。

9、王幾何

須臾yú綽號chuò喉嚨hóulong銘記míng

洗耳恭聽:洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請人講話時的客氣話。

第三單元

11、春

醞釀yùnniàng應(yīng)和hè黃暈yùn抖擻dǒusǒu

繁花嫩葉:花朵繁茂葉子鮮嫩,形容美好的春色。

呼朋引伴:呼喚朋友,招引同伴。

花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。

12、濟(jì)南的冬天

發(fā)髻jì貯蓄zhùxù澄清chéng

13、風(fēng)雨

柵欄zhàlán槐樹huái蜷曲quán倏忽shū

14、秋天

丁丁zhēngzhēng背簍lǒu肥碩shuò棲息qī烏桕jiù夢寐mèi枯涸hé

第四單元

16、紫藤蘿瀑布

迸濺bèng挑逗tiǎo沉淀diàn花苞bāo佇立zhù

禁止jìn忍俊不禁jīn仙露瓊漿qióng盤虬臥龍qiú

忍俊不禁:忍不住笑。

仙露瓊漿:神仙所喝的美酒,比喻酒非常鮮美;后指極少,不多見。

17、走一步,再走一步

啜泣c(diǎn)huò屢次lǚ嶙峋línxún

瘦骨嶙峋:形容人或動物非常瘦。

18、短文兩篇

收斂liǎn顫chàn動寒顫zhàn寬恕shū把玩wàn一絲不茍gǒu

一絲不茍:指形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也毫不馬虎。

19、在山的那邊

凝níng成誘惑yòuhuò喧xuān騰

第五單元

21、化石吟

骸骨hái蔥蘢cōnglóng逝去萬載zǎi裝載zài檔案dàng

22、看云識天氣

點(diǎn)綴zhuì綾紗líng冰雹báo絲絲縷縷lǚ

23、綠色蟈蟈

吮吸shǔn篝火gōu狩獵shòu窸窣xīsū喑啞yīn靜謐mì

篡奪cuàn撇piē開妒忌dùjì更勝一籌chóu

更勝一籌:指技藝或技能超過別人。

驚慌失措:害怕慌張得不知道該怎么辦。

24、月亮上的足跡

昂首挺立:抬起頭,筆直地站立著。形容很有精神,很有氣魄的樣子。

一葉孤舟:形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;形容勢單力薄,很孤獨(dú)。

第六單元

26、小圣施威降大圣

引擎qíng尋覓mì吆喝yāohè鐵鉗qián愕然è

27、皇帝的新裝

駭人聽聞hài隨聲附和hè

28、女媧造人

摻和chānhuo澄澈chéngchè莽莽榛榛zhēn

29、盲孩子和他的影子

哞mōu哞咩咩miē潺chán潺霹靂pīlì踉liàng踉蹌qiàng蹌

30、寓言四則

庇護(hù)bì塞翁失馬wēng

【二、文學(xué)常識】

第一單元:《金色花》選自《泰戈?duì)栐娺x》,作者:泰戈?duì)?,印度文學(xué)家?!逗扇~母親》作者:冰心,原名:謝婉瑩,現(xiàn)代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》?!妒勒f新語》是南朝劉義慶組織一批文人編寫的書,屬于筆記小說。

第二單元:《我的老師》作者:魏巍。《再塑生命的人》作者:海倫凱勒,美國女作家、教育家,曾授予“總統(tǒng)自由勛章”?!墩撜Z》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作之一,與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱為“四書”。孔子:名丘,字仲尼,春秋時魯國人,我國古代偉大的思想家,教育家。

第三單元:《春》作者朱自清,現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。《濟(jì)南的冬天》老舍,原名:舒慶春,字舍予,北京人,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,戲劇《茶館》《龍須溝》等?!肚锾臁泛纹浞?,四川萬縣人,現(xiàn)代詩人,評論家?!队^滄?!凡懿?,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。其詩以慷慨悲壯見稱。《次北固山下》王灣,五言律詩?!跺X塘湖春行》白居易,唐代大詩人。七言律詩。《天凈沙秋思》馬致遠(yuǎn),元代戲曲作家?!疤靸羯场睘榍泼?。

第四單元:《紫藤蘿瀑布》宗璞。《走一步,再走一步》莫頓亨特,美國作家。《蟬》小思,香港作家?!敦悮ぁ废饺荩_灣作家。《雖有嘉肴》節(jié)選自《禮記》中的《學(xué)記》,《禮記》是儒家經(jīng)典著作之一,秦漢以前各種禮義論著的選集。

第五單元:《綠色蟈蟈》選自《昆蟲的故事》,法布爾,法國昆蟲學(xué)家,著有《昆蟲記》?!逗又惺F》選自《閱微草堂筆記》,作者紀(jì)昀,字曉嵐,清代文學(xué)家。

第六單元:《小圣施威降大圣》節(jié)選自《西游記》作者:吳承恩,明代小說家。小圣是指二郞神楊戩?!痘实鄣男卵b》作者:安徒生,丹麥童話作家。代表作:《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》?!杜畫z造人》選自《神話故事新編》作者:袁珂。《智子疑鄰》選自《韓非子說難》,韓非子,戰(zhàn)國末期思想家。代表作《韓非子》《塞翁失馬》選自《淮南子人間訓(xùn)》,《淮南子》又名《淮南鴻烈》,由西漢淮南王劉安組織編寫。

【三、名著導(dǎo)讀】

1、《繁星》《春水》:主題是“母愛、童真、自然”。

作者是冰心,原名謝婉瑩,中國現(xiàn)代文學(xué)第一位女作家。這兩作品是在受到了印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》的影響下寫成的。包括三方面的內(nèi)容:

①對母愛與童真的歌頌。如“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里。詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤,二是詩人對母愛的深情頌贊。

②對大自然的崇拜和贊頌。

③對人生的思考和感悟。稱為“哲理詩”。如:墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

作品的藝術(shù)成就表現(xiàn)在:

①兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長。

②語言清新淡雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻悠長。

2、《伊索寓言》:主題是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文學(xué)流傳最廣的寓言故事集之一。包括三方面的內(nèi)容:

①影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí),揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫。如:《狼和小羊》、《貓和雞》

②表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧。如:《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和山羊》

③借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)。如《蚯蚓和狐貍》、《螞蟻和蟬》

作品的藝術(shù)特色是:

①往往簡潔客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。

②篇幅短小而寓意深刻,廣泛采用擬人化手法。

【四、綜合性學(xué)習(xí)】

㈠、這就是我

1自我介紹;2自我推薦;3模擬面試

活動目的:1、通過向大家介紹自己,讓同學(xué)和老師盡早認(rèn)識、了解自己。

2、在活動中,充分體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)活學(xué)活用的特點(diǎn),提高自己的語言表達(dá)能力。

3、讓活動豐富我們的課外生活。

㈡、漫游語文世界

1調(diào)查生活中學(xué)語文用語文現(xiàn)狀;

2編輯生活中學(xué)語文用語文小冊子(如:對聯(lián)集錦、店名集錦、廣告集錦、錯別字舉隅等);

活動資料:小草在成長,請勿打擾(草坪告示牌)

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦(食堂標(biāo)語)

悄悄的來,悄悄的去(閱覽室標(biāo)語)

㈢、探索月球奧秘

1、月球奧秘知多少;2、觀察月亮運(yùn)行;3、收集豐富多彩的月亮文化。

活動資料:

1、與月亮有關(guān)的神話傳說:中國最早載于《山海經(jīng)》、《楚辭》與《淮南子》

傳說和神話故事有:嫦娥奔月、朱元璋抗元起義

2、關(guān)于月亮的詩歌:

《泊秦淮》杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

《山居秋暝》王維明月松間照,清泉石上流。

《暮江吟》白居易可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。

《望月懷遠(yuǎn)》張九齡海上生明月,天涯共此時。

《靜夜思》李白床前明月光,舉頭望明月,

《月下獨(dú)酌》李白舉杯邀明月,對影成三人。

《楓橋夜泊》】張繼月落烏啼霜滿天,江楓漁父對愁眠。

3、賞月佳對:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

中秋賞月,天月圓,地月缺;游子思鄉(xiāng),他鄉(xiāng)苦,本鄉(xiāng)甜。

樓高但任云飛過;池小能將月送來。

4、月亮的美稱與雅號:玉兔、夜光、素峨、玉盤、廣寒宮、嬋娟、蟾蜍等。

【五、句子仿寫】

1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

2、彩虹,經(jīng)過與雷早激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。

3、春之色為冷的綠,如碧波,如嫩葉,貯滿希望之情;

夏之色為金的黃,如麥浪,如稻草,彰顯著豐收的希望;

秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;

冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。

【六、詩歌賞析】

1、《次北固山下》:這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。

首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,隱隱青山。

頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象,“平”“闊”“正”“懸”四字準(zhǔn)確生動,“闊”是“平”的結(jié)果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,“正”即包含“和風(fēng)”又包含“順?biāo)钡囊馑?,使詩句生動地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順帆正的壯麗圖景。

頸聯(lián)寫天將破曉時,一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝?!吧焙汀叭搿蓖怀鼋显绱旱奶卣?,這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。

尾聯(lián)寫看到大雁北歸,想到新年即將來臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。

全詩寫景生動傳神,意境開闊,抒情自然。

2、《錢塘湖春行》:這是一首七言律詩。全詩通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描寫,抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。

首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時所看到的天光水色?!俺跗健睂懘核鯘q與湖堤相平,“云腳低”寫遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。

頷聯(lián)寫鶯燕的活動。鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺,“早”“新”兩字用的妙:是詩句的詩眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時無比喜悅的心情。

頸聯(lián)寫近景,五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長出的春草剛剛沒過馬蹄。

尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里,以至于流連忘返。

全詩寫景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動靜結(jié)合,情景交融。

3、《過故人莊》:這是一首五言律詩。全詩描寫了與朋友歡聚的生活場景和山村的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情。

前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜,邀請?jiān)娙说郊依镒隹?。通過寫朋友的熱情款待,表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。

三、四句描寫了小村莊的秀麗景色,綠樹、青山環(huán)繞,小村莊顯得格外優(yōu)美,表達(dá)了詩人對山林生活的喜愛之情。

五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝},情與景交融在一起。

最后兩句交代下次再來的時間及目的,表達(dá)了詩人對朋友和小村莊的依戀之情。

全詩語言簡潔、敘述簡練而意味無窮,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。

4、《題破山寺后禪院》:全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈,表現(xiàn)了詩人寄情山的隱逸情懷。全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索,前四句寫入古寺,見高林,踏曲徑,進(jìn)禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受,最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。

詩中虛寫萬籟俱寂,實(shí)寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音,實(shí)寫心靈震撼。借虛寫實(shí),深邃綿遠(yuǎn),意境高深,寓意深長。

5、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:這是一首七言絕句,同時也是一首贈言詩,融情于景,借景抒情,表達(dá)了詩人對朋友深切的關(guān)懷,同時也展示了詩人飄逸、豪放的性格。

首句以景興起,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從“飄飛不定的楊花落光了,布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷,接著轉(zhuǎn)入敘事,用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難,暗含著對被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法,希望借助明月,將自己對朋友的關(guān)心、擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西。

全詩想象豐富奇特,感情真摯。

6、《泊秦淮》:這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡,反映了詩人對晚唐達(dá)官顯貴只顧個人享樂、不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。

前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象,表達(dá)了詩人深沉的憂慮之情。后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂、荒淫無度的生活,表達(dá)出詩人的憂國憂民之情。

全詩語言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合,兩個“籠”字表現(xiàn)出寫景生動形象,情感深沉。

7、《夜雨寄北》:這是一首七言絕句。首句“君問歸期”是寫親人思念詩人,“未有期”是詩人的回答。第二句交待“未有期”的原因:因?yàn)樵娙水?dāng)時身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山,又遇一場連綿不斷的秋雨。一問一答中,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來。后兩句是詩人的希望,預(yù)想將來會面的時候,能把今夜的情景向親人訴說,表達(dá)了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望。

全詩觸景生情,情景交融,含蓄深沉,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時的歡樂情景。全詩以“相思”為主題。

8、《過松源晨炊漆公店》:這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富,包含了艱難攀登的整個上山過程,以及對所經(jīng)歷艱難的種.種感受?!澳浴倍窒袷亲哉]又像是提醒別人,耐人尋味。第二句對第一句進(jìn)行補(bǔ)充,“賺”字幽默風(fēng)趣,將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對比。三四句對第二句留下的懸念進(jìn)行解釋:本來上山過程要攀登多少道山嶺,下嶺過程中也相應(yīng)地會遇到多少重山嶺。“一放一攔”把山寫成了有生命有靈性的東西,同時也將行人的種.種心情--意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。其間包含著樸實(shí)的人生哲理:做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,面對困難才能順利解決。

9、《觀書有感》:這是一首七言絕句,全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈,表面是寫景,實(shí)際上是用景物作比喻。三四句寫方塘清澈的原因,借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知識。后人將句子凝縮為成語“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源頭和動力。全詩語言簡潔、質(zhì)樸,比喻貼切。


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