八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)歸納
要學(xué)好語(yǔ)文，就必須養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣，敏而好學(xué)，不恥下問，凡是不懂的、有疑惑的、把握不準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)勇于向別人請(qǐng)教，問老師，問同學(xué)，問家長(zhǎng)，問一切可能了解情況的人。下面是小編為大家精心整理的有關(guān)八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你們有幫助!
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)1
《綜合性學(xué)習(xí)》
(一).《獻(xiàn)給母親的歌》
1.請(qǐng)寫出2則有關(guān)母愛的名人名言，并寫出作者或出處
A世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親(高爾基)
B母愛是一種巨大的火焰(羅曼?羅蘭)
2.請(qǐng)寫出2則有關(guān)母愛的俗語(yǔ)
A兒行千里母擔(dān)憂B養(yǎng)兒方知父母恩
3.寫出有關(guān)母愛的古詩(shī)
慈母手中線，游子身上衣
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉
4.請(qǐng)寫出冰心的《繁星;春水》中有關(guān)母愛的詩(shī)句
母親呵!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里——《繁星》
(二).《尋覓春天的蹤跡》
1.請(qǐng)寫出24節(jié)氣中春季的6個(gè)節(jié)氣，并解釋“驚蟄”的含義
立春雨水驚蟄春分清明谷雨
驚蟄：春雷乍動(dòng)，驚醒了蟄伏在土中冬眠的動(dòng)物
2.請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)春天的農(nóng)諺
A一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨B春雨貴如油
3.請(qǐng)寫兩句描寫春天的古詩(shī)句
A春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還.B天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)
三、名著導(dǎo)讀
1《海底兩萬(wàn)里》
作者：法國(guó)科幻小說家儒勒?凡爾納，他被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《神秘島》
書中的主人翁是自然科學(xué)家阿龍納斯，他和同伴康塞爾、尼德?蘭，在一次海洋追捕中，意外地登上了“諾第留斯號(hào)”潛水艇，從而開始了充滿傳奇色彩的海底探險(xiǎn)“諾第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人，在短短的不到10個(gè)月的時(shí)間里，他們一道周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海、南極海、北冰洋，航程約兩萬(wàn)里這期間，他們目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏，與大鯊魚、章魚博斗，擊退土著人的圍攻……等等憑著堅(jiān)忍的意志與過人的智慧，教授和同伴終于返回了自己的國(guó)家但是“諾第留斯號(hào)”自此也神秘地消失了……
2《名人傳》
作者：羅曼?羅蘭，20世紀(jì)上半葉法國(guó)的人道主義作家
小說敘述了德國(guó)音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神
閱讀感受：①人生難免會(huì)遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂;②要想取得成功必須克服現(xiàn)實(shí)生活中的種.種困難;③評(píng)價(jià)人物要看人的品質(zhì)和價(jià)值，而不能以貌取人，以偏概全。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)2
重點(diǎn)句子翻譯：
1、鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反：那些為名為利極力攀高的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息他那熱衷于功名利祿的心;治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。
2、風(fēng)煙俱凈，天山共色：風(fēng)塵和霧氣全部消散一片明凈，晴空和青山共同呈現(xiàn)同樣青色。
3、急湍甚箭，猛浪若奔：飛騰的急流，比箭更快;洶涌的浪滔，與快馬無(wú)異。
4、夾岸高山，皆生寒樹：緊貼兩岸的山上，長(zhǎng)滿了常青(陰森森)的樹木。
5、橫柯上蔽，在晝猶昏：橫斜的大樹枝遮蔽著天空，即使白天與黃昏無(wú)異。
6、疏條交映，有時(shí)見日：稀疏的小樹枝交織的地方，或許還可以漏出點(diǎn)陽(yáng)光。
7、閑靜少言，不慕榮利：無(wú)柳先生安閑沉靜，不好言談，也不羨慕榮華利祿。
8、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財(cái)做官。
9、其言茲若人之儔乎：這話大概說的是五柳先生一類的人吧?
10、造飲輒盡，期在必醉：去喝酒就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。
11、環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也：簡(jiǎn)陋的居室里空空蕩蕩，遮不住風(fēng)和陽(yáng)光;粗布短衣上打了補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，還是安然自若的樣子。
12、好讀書，不求甚解：愛好讀書，只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。
13、既醉而退，曾不吝情去留：已經(jīng)喝醉了就離開，態(tài)度率真，來了就喝，喝完就走。
14、不以千里稱也：不以千里著稱?；虿粫?huì)獲得千里馬的稱號(hào)。
15、且欲與常馬等不可得：想要跟普通的馬相等尚且辦不到。
16、食之不能盡其材：喂養(yǎng)它又不足以使它充分發(fā)揮自己的才能。
17、其真無(wú)馬邪?其真不知馬也：難道果真沒有千里馬嗎?其實(shí)是他們真不識(shí)得千里馬啊!
18、食馬者不知其能千里而食也：喂養(yǎng)馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。
19、且欲與常馬等不可得，安求其能千里也：想要它跟普通的馬等同尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢?
20、走送之，不敢稍逾約：跑去把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。
21、余則緼袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意：我卻穿著破棉襖，舊衣衫，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。
22、色愈恭，禮愈至：我的表情更加恭順，禮節(jié)更加周到。
23、故余雖愚，卒獲有所聞：所以我雖然愚笨，但終于能夠有所收獲。
24、以中有足樂者，不知口體之奉不若人也：因?yàn)樾闹杏凶阋钥鞓返氖?，不感到衣食的享受比不上其他的人?/p>
25、俯身傾耳以請(qǐng)：彎下身子，側(cè)著耳朵(表現(xiàn)尊敬而專心)請(qǐng)教。
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文會(huì)考知識(shí)要點(diǎn)總結(jié)3
銳不可當(dāng)：
〖解釋〗銳：銳氣;當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。
〖示例〗那是～，無(wú)堅(jiān)不摧的。
轉(zhuǎn)彎抹角：
〖解釋〗抹角：挨著墻角繞走。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說話繞彎，不直截了當(dāng)。
〖示例〗他說話總是直來直去，從不～。
張皇失措：
〖解釋〗張皇：慌張;失措：舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好。
〖示例〗不管風(fēng)浪多大，他也不會(huì)～的。
蕩然無(wú)存：
〖解釋〗蕩然：完全空無(wú)。形容東西完全失去，一點(diǎn)沒有留下。
微不足道：
〖解釋〗微：細(xì)，小;足：值得;道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。
大庭廣眾：
〖解釋〗大庭：寬大的場(chǎng)地;廣眾：為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開場(chǎng)合。
〖示例〗這是秘密的事，他敢在～之下喧揚(yáng)起來?
長(zhǎng)途跋涉：
〖解釋〗跋涉：翻山越嶺、趟水過河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。
窮愁潦倒：
〖解釋〗窮愁：窮困愁傷;潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書人境遇困苦，意志消沉。
雞零狗碎：
〖解釋〗形容事物零碎細(xì)小，不成系統(tǒng)。
〖示例〗那～的事，恕不細(xì)說，但值得大書特書的奇跡，放過未免可惜。
低眉順眼：
〖解釋〗低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。
惟妙惟肖：
〖解釋〗描寫或模仿的非常逼真。
〖示例〗她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無(wú)不惟妙惟肖。
因地制宜：
〖解釋〗根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。
〖示例〗定個(gè)收入指標(biāo)，實(shí)事求是，～。
銷聲匿跡：
〖解釋〗銷：通“消”，消失;匿：隱藏;跡：蹤跡。指隱藏起來，不公開露面。用于人或事物。
周而復(fù)始：
〖解釋〗周：環(huán)繞一圈;復(fù)：又，再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。
草長(zhǎng)鶯飛：
〖解釋〗形容江南暮春的景色。
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