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2021年初二下冊物理知識點筆記

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2021年初二下冊物理知識點筆記大全

學好物理,應該對所學的知識有確切的理解,弄清其中的道理。物理知識是在分析物理現象的基礎上經過抽象、概括得來的,或者是經過推理得來的。一起來看看2021年初二下冊物理知識點筆記,歡迎查閱!

2021年初二下冊物理知識點筆記

初二物理下冊知識點

第一章 聲現象

一、聲音的產生與傳播

聲的產生:聲是由物體振動產生的;一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,聲音停止。

聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(傳播聲音的物質叫介質),真空不能傳聲。固體、液體、氣體都可傳聲。

聲波:發(fā)聲體振動會使傳聲的空氣的疏密發(fā)生變化而產生聲波。

聲速:聲音的傳播快慢。

決定聲速快慢的因素:1、介質種類。2、介質溫度。

記住:15℃速度340m/s。

二、我們怎樣聽到聲音

人耳的構造:外耳、中耳、內耳。

感知聲音的過程:聲源的振動產生聲音→空氣等介質的傳播→鼓膜的振動。(外界傳來的聲音引起鼓膜的振動,這種振動經過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經,聽覺神經把信號傳給大腦,這樣人就聽到了聲音)。

骨傳導:聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經,引起聽覺,聲音的這種傳導方式叫骨傳導。

○雙耳效應:聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征也不同,這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎,這就是雙耳效應。

三、聲音的特性

音調:聲音的高低,跟物體振動的快慢有關,物體振動的快,發(fā)出的音調就高;振動的慢,音調就低;頻率決定音調。

頻率:物體振動的快慢,物體1S振動的次數叫頻率。

人耳聽覺范圍:20Hz-20000Hz。

超聲波:高于20000Hz的聲音。(蝙蝠、海豚可發(fā)出)

次聲波:低于20Hz的聲音。(地震、海嘯、臺風、火山噴發(fā))

響度:聲音的強弱叫響度。響度跟振幅有關,振幅越大,響度越大。

音色:聲音的特色。音色和發(fā)聲體的材料、結構有關。

○三種樂器:打擊樂器、弦樂器、管樂器。

樂器(發(fā)聲體)的音調:長短(長的音調低)、粗細(粗的音調低)、松緊(松的音調低)決定了音調的高低。

四、噪聲的危害和控制

噪聲:物體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音(物理學角度)。從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習、和工作的聲音,以及對人要聽到的聲音產生干擾的聲音,都屬于噪聲。

噪聲強弱的等級和危害:分貝(dB)為單位來表示聲音的強弱,0dB是人耳能聽到的最微弱的聲音;30-40dB是較理想的安靜環(huán)境。為了保護聽力聲音不得超過90dB;為了保證工作和學習,聲音不得超過70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不得超過50dB。

控制噪聲:防止噪聲的產生;阻斷噪聲的傳播;防止噪聲進入人耳。即:1、在聲源處減弱噪聲;2、在傳播途中減弱噪聲;3、在人耳處減弱噪聲。

五、 聲的利用

聲與信息:聲能傳遞信息。(雷聲、B超、敲擊鐵軌等)

回聲定位:聲波發(fā)出遇障礙反射,根據回聲到來的方位和時間,確定目標的位置和距離(蝙蝠)

聲吶:根據回聲定位。

聲與能量:聲能傳遞能量。(超聲波清洗精密儀器、碎石)

第二章光現象

一、光的傳播

光源:能發(fā)光的物體叫光源。

自然光源:太陽、星星、螢火蟲、燈籠魚等。

人造光源:火把、電燈、蠟燭等。

光的傳播:在均勻介質中沿直線傳播。(影子、日食、小孔成像等)

光線:為了表示光的傳播方向,我們用一根帶箭頭的直線表示光的徑跡和方向,這樣的直線叫光線。

光的傳播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,C=2.99792×108 m/s,計算中取C=3×108 m/s。(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)

光年:(距離單位)光在1年內傳播的距離。1光年=9.4608×1012 km/s。

二、 光的反射

光的反射:光射到介質的表面,被反射回原介質的現象。任何物體的表面都輝發(fā)生反射。

光的反射定律:在光的反射現象中,反射光線、入射光線和法線在同一個平面內;反射光線、入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角。

在光的反射現象中,光路是可逆的。

兩種反射:1、鏡面反射:入射光線平行,反射光線也平行,其他方向沒有反射光。(如:平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡)2、漫反射:由于物體的表面凸凹不平,凸凹不平的表面會把光線向四面八方反射。(我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體的表面發(fā)生漫反射)

注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律。

三 、平面鏡成像

平面鏡對光線的作用:(1)成像 (2)改變光的傳播方向。(對光線既不會聚也不發(fā)散,只改變光線的傳播方向)

平面鏡成像的特點:(1)成的像是正立的虛像 (2)像和物的大小相等 (3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡面的距離相等 。

理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形

實像與虛像的區(qū)別(包括透鏡)

實像是實際光線會聚而成的,可以用屏接到,當然也能用眼看到,都是倒立的。虛像不是由實際光線會聚成的,而是實際光線的反射光線或折射光線的反向延長線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的

平面鏡的應用:

(1)水中的倒影 (2)平面鏡成像 (3)潛望鏡

○球面鏡:1、凸面鏡:對光線起發(fā)散作用。(應用:機動車后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡)2、凹面鏡:對光線起會聚作用,平行光射向凹面鏡會會聚于焦點;焦點發(fā)出的光平行射出。(應用:太陽灶、手電筒反射面、天文望遠鏡)

四、 光的折射

光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現象叫光的折射 。

理解:光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質的交界處,只是反射光返回原介質中,而折射光則進入到另一種介質中,由于光在在兩種不同的物質里傳播速度不同,故在兩種介質的交界處傳播方向發(fā)生變化,這就是光的折射。

注意:在兩種介質的交界處,既發(fā)生折射,同時也發(fā)生反射

光的折射規(guī)律:折射光線與入射光線、法線在同一平面上,折射光線和入射光線分居法線兩側。光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小于入射角(折射光線向法線偏折);光從水或其他介質斜射入空氣時,折射角大于入射角;入射角增大時,折射角也隨著增大;當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變。

理解:折射規(guī)律分三點:(1)三線一面 (2)兩線分居(3)兩角關系分三種情況:①入射光線垂直界面入射時,折射角等于入射角等于0°;②光從空氣斜射入水等介質中時,折射角小于入射角;③光從水等介質斜射入空氣中時,折射角大于入射角

在光的折射中光路是可逆的

現象:折射使池水“變淺”、筷子“彎折”、水中人看岸上樹“變高”。

五、光的色散

色散:牛頓用三棱鏡把太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的現象。(雨后彩虹是光的色散現象)

色光的三原色:紅、綠、藍。(三種色光按不同比例混合可以產生各種顏色的光)

物體的顏色:1、透明物體的顏色是由通過的色光決定,通過什么色光,呈現什么顏色。2、不透明的物體的顏色是由它反射的色光決定的,反射什么顏色的光,呈現什么顏色。

六、看不見的光

光譜:把光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來,就是光譜。

紅外線:在光譜上紅光以外的部分,也有能量輻射,不過人眼看不到,這樣的輻射叫紅外線。

紅外線的應用:加熱、拍紅外線照片診病、夜視儀、遙控。

紫外線:在光譜的紫端以外,也有看不見的光,叫紫外線。

紫外線的特點及應用:促進鈣質吸收、殺死微生物(紫外線燈殺菌)、熒光物質發(fā)熒光。

○霧燈用黃光的理由:不易被空氣散射、人眼對黃光敏感。

第三章 透鏡及其應用

一 、透鏡

透鏡:透明物質制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。

分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

主光軸:通過兩個球心的直線。

光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)

焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用“F”表示

虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。

焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用“f”表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用:

凸透鏡:對光起會聚作用。

凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

二、 生活中的透鏡

照相機:鏡頭相當于凸透鏡,來自物體的光經過照相機鏡頭后會聚在膠片上,成倒立、縮小的實像。

投影儀:鏡頭相當于凸透鏡,來自投影片的光通過凸透鏡后成像,再經過平面鏡改變光的傳播方向,使屏幕上成倒立、放大的實像。

放大鏡:成正立、放大的虛像。

三、 探究凸透鏡成像規(guī)律

實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規(guī)律:

物 距(u) 像的性質 像 距( v ) 應 用

u > 2f 倒立縮小實像 f< v<2f 照相機

u = 2f 倒立等大實像 v = 2f(實像大小轉折)

f< u<2f 倒立放大實像 v > 2f 幻燈機

u = f 不 成 像 (像的虛實轉折點)

u < f 正立放大虛像 v > u 放大鏡

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

口決一:“一焦(點)分虛實,二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒,物遠像變小”。

口決二:

物遠實像小而近,物近實像大而遠,

如果物放焦點內,正立放大虛像現;

幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

相機縮你小不點,物處二倍焦距遠。

口決三:凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大;

二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大;

若是物放焦點內,像物同側虛像大;

一條規(guī)律記在心,物近像遠像變大。

注1:為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。

注2:照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節(jié)調焦環(huán),并非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。

四、 眼睛和眼鏡

眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦??催h處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較薄(焦距長,偏折弱)。看近處物體時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。

近視的表現:能看清近處的物體,看不清遠處的物體。

近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前后方向太長,致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治:佩戴凹透鏡。

遠視的表現:能看清遠處的物體,看不清近處的物體。

遠視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠處物體的像成在視網膜后。

遠視的矯治:佩戴凸透鏡。

○(眼鏡的度數):100×焦距的倒數。

五、顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡:物鏡焦距較短,物體通過它成倒立、放大的實像(像投影儀的鏡頭);目鏡焦距較長,物鏡成的像經過它成放大的虛像(像放大鏡)。

望遠鏡:(開普勒望遠鏡)物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像,目鏡的作用相當于一個放大鏡,用來把這個像放大。

○注:伽利略望遠鏡目鏡為凹透鏡,天文望遠鏡常用凹面鏡作物鏡。

視角:物體的邊緣跟眼睛所夾的角。視角越大,成的像越大。

第四章 物態(tài)變化

一、 溫度計

溫度:物體的冷熱程度叫溫度

攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度。

溫度計

(1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質制成的

(2) 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

(3) 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值

使用溫度計做到以下三點:

① 溫度計與待測物體充分接觸;

② 待示數穩(wěn)定后再讀數;

③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸。

體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區(qū)別:

構 造 量程 分度值 用 法

體溫計玻璃泡 35―42℃ 0.1℃ ① 離人讀數上方有細管

② 用前需甩

實驗溫度計 ―20―110℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,不能甩 。

寒暑表 ―30 ―50℃ 1℃ 同上

二、 熔化和凝固

熔化:物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化,熔化要吸熱。

凝固:物質從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固要放熱。

固體的分類:晶體和非晶體。

熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點。

凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點。

同一種物質的凝固點跟它的迷熔點相同

三、 汽化和液化

汽化:物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;汽化有兩種不同的方式:蒸發(fā)和沸騰,這兩種方式都要吸熱。

蒸發(fā):(1) 定義:蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現象。

(2) 影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢。

(3)液體蒸發(fā)吸熱,有致冷作用。

沸騰:(1) 定義:沸騰是在一定溫度下,在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象。(2) 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續(xù)吸收熱量。

沸點:液體沸騰時的溫度。

水沸騰時現象:劇烈的汽化現象,大量的氣泡上升、變大,到水面破裂,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱,它的溫度不變。

液化:物質從氣態(tài)變成液態(tài)的現象。液化放熱。

液化的方法:1、降低溫度(都可液化)。2、壓縮體積。

液化的好處:體積縮小,便于儲存和運輸。

四、 升華和凝華

升華:物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。

例子:冬天冰凍的衣服干了,燈絲變細,衛(wèi)生球變小。

凝華;物質由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現象。

例子:霜,樹掛、窗花

升華吸熱,凝華放熱。

第五章 電流和電路

一、 電荷

電荷:物體有了吸引輕小物體的性質,我們說物體帶了電,或帶了電荷。

摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現象。

○摩擦起電的原因:在摩擦過程中,電子會從一個物體轉移到另一物體,得到電子的物體因有多余的電子帶上負電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。

兩種電荷:1、正電荷:被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷。2、負電荷:被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫負正電荷。

電荷作用規(guī)律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。

驗電器: 結構:金屬球、金屬桿、金屬箔。

作用:檢驗物體是否帶電。

原理:同種電荷互相排斥。

檢驗物體是否帶電的方法:1、是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電;2、是利用驗電器,用物體接觸驗電器的金屬球,如果金屬箔張開則帶電。

電荷量:電荷的多少叫做電荷量;單位:庫侖,符號:C。

元電荷:電子(湯姆生發(fā)現)是帶有負電最小電荷的粒子,人們把最小電荷叫元元電荷。e=1.6×10-19 C。

導體;善于導電的物體。如:金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液、石墨等。

導體導電原因:導體中有能夠自由移動的電荷。(金屬中導電的是自由電子)

絕緣體:不善于導電的物體〉如:橡膠、陶瓷、塑料、干燥的空氣、油等。

絕緣體絕緣的原因:電荷幾乎都被束縛在原子范圍內,不能自由移動。

二、 電流和電路

電流:電荷的定向移動形成電流。(金屬導體中發(fā)生定向移動的是自由電子)

電流方向:正電荷(定向)移動的方向為電流方向。(金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反)

電路中電流:電路閉合時,在電源外部,電流方向是從電源正極經過用電器流向負極。

電路構成:

1、電源:提供電能的裝置,把其他形式的能轉化為電能。如:發(fā)電機、電池。

2、用電器:消耗電能的裝置,把電能轉化為其他形式的能。

3、開關:控制電路的通斷。

4、導線:連接電路輸送電能。

電路圖:用符號表示電路連接情況的圖。

二極管具有單向導電性(發(fā)光二極管還可發(fā)光)。

三、 串聯(lián)和并聯(lián)

串聯(lián):1、連接特點:逐個順次,首尾相接。

2、電流路徑:只有一個。

3、開關作用:能同時控制所有的用電器,開關位置變了控制作用不變。

4、用電器工作:互相影響。

并聯(lián): 1、連接特點:并列連接,首首尾尾。

2、電流路徑:至少2個。

3、開關作用:干路:總開關,控制整個電路。支路:只控制本支路。

4、用電器工作:互不影響。

四、 電流的強弱

電流表示電流的強弱。

單位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA);

1A=1000mA,1mA=1000μA。

電流表:1、測量電流。2、兩個量程:0---0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0---3A(大格1A,小格0.1A)。

使用:1、電流表要串聯(lián)在被測電路中;2、接線柱的接法要正確,電流從“+”接線柱流入,從“―”接線柱流出。3、被測電流不要超過電流表的量程;不確定時用大量程試觸。4、絕對不允許不經過用電器把電流表直接接到電源兩極上。

五、 探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律

串聯(lián)電路中各處的電流相等。

并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和。

初二物理知識點總結

物理大餐:國際單位制中采用熱力學溫度。接下來的內容是初二物理知識點總結之溫度。

溫度

1、 定義:溫度表示物體的冷熱程度。

2、 單位:

① 國際單位制中采用熱力學溫度。

② 常用單位是攝氏度(℃) 規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度

③ 換算關系T=t + 273K

3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)

① 溫度計構造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

② 溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。

③ 分類及比較:

④ 常用溫度計的使用方法:

使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值,以便準確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數;讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

練習:◇溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時,體積變化大,上面的玻璃管做細的目的是:液體體積變化相同時液柱變化大,兩項措施的共同目的是:讀數準確。

總結歸納: 溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。

中考物理知識點:透鏡

關于物理中透鏡的知識,希望同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

透鏡

透鏡:透明物質制成(一般是玻璃),至少有一個表面是球面的一部分,對光起折射作用的光學元件。

分類:1、凸透鏡:邊緣薄,中央厚。2、凹透鏡:邊緣厚,中央薄。

主光軸:通過兩個球心的.直線。

光心:主光軸上有個特殊的點,通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)

焦點:凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這點叫透鏡的焦點,用"F"表示

虛焦點:跟主光軸平行的光線經凹透鏡后變得發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點,這一點不是實際光線的會聚點,所以叫虛焦點。

焦距:焦點到光心的距離叫焦距,用" f "表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用:

凸透鏡:對光起會聚作用。

凹透鏡:對光起發(fā)散作用。

通過上面對物理中透鏡知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們認真的學習物理知識。

中考物理知識點:凸透鏡成像規(guī)律

下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內容講解,需要同學們很好的掌握下面的內容知識哦。

探究凸透鏡成像規(guī)律

實驗:從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調整它們的位置,使三者在同一直線(光具座不用);2、調整它們,使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。

凸透鏡成像規(guī)律:

物距(u) 像距( υ ) 像的性質 應用

u > 2f f<υ<2f 倒立縮小實像 照相機

u = 2f υ= 2f 倒立等大實像 (實像大小轉折)

f< u<2f>2f 倒立放大實像 幻燈機

u = f 不成像 (像的虛實轉折點)

u < f υ> u 正立放大虛像 放大鏡

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

口決一:"一焦(點)分虛實,二焦(距)分大小;虛像同側正;實像異側倒,物遠像變小"。

口決二:

物遠實像小而近,物近實像大而遠,

如果物放焦點內,正立放大虛像現;

幻燈放像像好大,物處一焦二焦間,

相機縮你小不點,物處二倍焦距遠。

口決三:

凸透鏡,本領大,照相、幻燈和放大;

二倍焦外倒實小,二倍焦內倒實大;

若是物放焦點內,像物同側虛像大;

一條規(guī)律記在心,物近像遠像變大。

注1:為了使幕上的像"正立"(朝上),幻燈片要倒著插。

注2:照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節(jié)調焦環(huán),并非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內容講解學習,相信同學們已經能很好的掌握了吧,希望同學們考試成功哦。

中考物理知識點:眼睛和眼鏡

同學們認真看看,下面是對眼睛和眼鏡內容的知識學習哦,供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦??催h處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較薄(焦距長,偏折弱)??唇幬矬w時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。

近視的表現:能看清近處的物體,看不清遠處的物體。

近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前后方向太長,致使遠處物體的像成在視網膜前。

近視的矯治:佩戴凹透鏡。

遠視的表現:能看清遠處的物體,看不清近處的物體。

遠視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠處物體的像成在視網膜后。

遠視的矯治:佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數:100×焦距的倒數( )。

上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們認真學習物理知識,爭取做的更好。

中考物理知識點:照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內容知識講解,希望給同學們的學習很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機:

1、鏡頭是凸透鏡;

2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像;

投影儀:

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;

2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;

注意:照相機、投影儀要使像變大,應該讓透鏡靠近物體,遠離膠卷、屏幕。

3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距,大于一倍焦距,成的是倒立、放大的實像;

以上對物理中照相機和投影儀知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,相信同學們會在考試中取得很好的成效的吧。

中考物理知識點:顯微鏡和望遠鏡

同學們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧,下面我們來看看它們在物理中的應用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡、目鏡都是凸透鏡,它們使物體兩次放大;

望遠鏡由目鏡和物鏡組成,物鏡使物體成縮小、倒立的實像,目鏡相當于放大鏡,成放大的像;

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學習,同學們都能很好的掌握,相信同學們會考出很好的成績的哦,好好學習吧。

初二下冊物理總結

8年級下冊物理復習資料:摩擦力

1)摩擦力定義:兩個互相接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。

2)摩擦的種類:滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦。滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力。

3)滑動摩擦力的影響因素:

①與物體間的壓力有關;

②與接觸面的粗糙程度有關;

③與物體的運行速度、接觸面的大小等無關。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

4)增大有益摩擦的方法:①增加物體間的壓力;②增大接觸面的粗糙程度。

5)減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。

8年級下冊物理復習資料:重力

定義:地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。

1)方向:豎直向下。

2)大小(計算公式):G=mg(重力跟質量成正比)=m=G/g,g=G/m

(g是重力與質量的比值,g=9。8牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克)

重力的大小與物體的質量有關。

3)作用點:重力的作用點在物體的重心上。

其中,形狀規(guī)則,質量分布均勻物體的重心在它的幾何中心。

4)重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理制成。

5)重力的施力物體是地球,它的受力物體是地面附近的一切物體。

8年級下冊物理復習資料:慣性

1、慣性:物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質

即:運動的物體要保持它的運動狀態(tài),靜止物體要保持它的靜止狀態(tài).

2、慣性的理解:

(1)一切物體任何時候都具有慣性.(靜止的物體具有慣性,運動的物體也具有慣性)牛頓第一定律表明,一切物體都具有保持靜止狀態(tài)或勻速直線狀態(tài)的性質,因此牛頓第一定律也叫慣性定律。

(2)慣性是物體本身的屬性,慣性的大小與物理的質量的大小有關.質量越大,慣性越大。質量越大的物體其運動狀態(tài)越難改變。慣性的大小與物體的形狀、運動狀態(tài)、位置及受力情況毫無關系。

(3)慣性是一種屬性,它不是力。慣性只有大小,沒有方向。

8年級下冊物理復習資料:壓強

1、壓力:

⑴ 定義:垂直壓在物體表面上的力叫壓力.

注意:壓力并不都是由重力引起的,通常把物體放在水平面上時,如果物體不受其他力,則F = G

⑵方向:壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體.

2、研究影響壓力作用效果因素的實驗:

⑴如右圖,甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯.乙、丙說明:壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯.

概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關.本實驗研究問題時,采用了控制變量法.

3、壓強:

定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強.

壓力F的單位:牛頓(N),面積S的單位:米2,壓強p的單位:帕斯卡(Pa).

(4)應用:減小壓強.如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等.

增大壓強.如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄.

8年級下冊物理復習資料:二力平衡

平衡力:物體在力的作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),是因為物體受到的'是平衡力。

二力平衡:物體受到兩個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這兩個力平衡。

二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上,這兩個力就彼此平衡。

(二力平衡時合力為零)。

物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

8年級下冊物理復習資料:彈力

1、彈力

①彈性:物體受力時發(fā)生形變,不受力時又恢復到原來的形狀的性質叫彈性.

②塑性:物體受力發(fā)生形變,形變后不能恢復原來形狀的性質叫塑性.

③彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關

彈力產生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;

生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;

2:彈簧測力計

①結構:彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼

②作用:測量力的大小

③原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,它的伸長量就越長.

(在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比)

④對于彈簧測力計的使用

(1) 認清 量程 和 分度值 ;右圖量程為 5 N ,分度值為 0.2N

(2)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調零;

(3)輕拉秤鉤幾次,看每次松手后,指針是否回到零刻度。


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