正能量的個人演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？正能量要體現(xiàn)出來，下面是小編收集整理的正能量的個人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量的個人演講稿篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。
請記住，__中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，__中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，__名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心，三千多名奮發(fā)圖強的__中學人為你們搖旗吶喊。
__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);__天，每一天享受的都是新的進步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗__天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗__天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學人!
謝謝大家!
正能量的個人演講稿篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時間的推移漸行漸遠，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細微的真情，不斷影響著我，充實在心中的感動，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上的課，在門口等我的不是那個我熟識的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課的細心。
幾次課后，我慢慢習慣了您的笑容，那并不是刻意的面對我們，于是腦海中，我用“陽光”形容您。每每面對密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點半的辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點點的整理著學生的課時單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿是陽光般的青春帥氣，我不經(jīng)意的隨意把物理，化學兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來拍了拍我，“晚上四個小時的課是不是太累了，又都是理科。
轉(zhuǎn)的過來嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考的事，卻是您的細心，悄聲的點醒。您總是把工作中一些事情記下來，即使是不經(jīng)意的一句話，那次我僅隨口說了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴床，不喜歡下午一點上課，因為會犯困，于是從那天起，我的時間表中再沒了早上和下午的課。這些瑣事，是無意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細心的您所感動，一縷陽光，一份生活中細微的真情，正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話，已不光是排課的事，耐心的詢問我最近怎樣，有些無力的說出學習中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久的我，豁然體會了您的用意，這些話，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細心和記憶中您的微笑，陽光。
看到您在網(wǎng)上寫的點點記憶，我想，這因為您的微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖，正因為您的細心，讓我時刻感悟真情，正因為您的豁達，讓我覺得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應記得，我領悟著一份正能量。
正能量的個人演講稿篇3
我來到這個世界二十年了。
見過陽光，綠茵，流水，人家，地球上的各種有生命的和無生命的，以及每年寒暑假我都會去敬老院做一名志愿者。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，古代先賢的這句話告訴我們要尊敬、贍養(yǎng)和愛護老人。在我國從20__年開始，老齡人口將以每年八百萬的速度增加，也就是說到目前我國的老齡人口已經(jīng)超過了兩億。每一個人可能家里不一定有小孩，但是一定都有老人。老人為國家、社會、家庭作出了貢獻，當他們步入晚年時，卻顯得格外孤單。常有這樣的感覺，去醫(yī)院看望親人，在同一病房里還有一位孤獨的老人，他躺在床上，陪著他們說著話，等下次再去看親人的時候，發(fā)現(xiàn)隔床干干凈凈的，整個房間突然顯得空空的，這個老人沒有了。這時會覺得老人需要我們的關愛!
有一位老人，她叫黃如英，是我服務的第一位老人，今年七十八歲，在去年因為腦出血做了一次開顱手術，導致偏癱，不能站立，也導致說話能力減弱。在今年寒假我去敬老院，當我走上樓的時候，我看見在走廊的盡頭有一個老人，她坐在輪椅上一動不動，戴著一個小紅帽。當我一步一步走近的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來是她。我說“奶奶，您怎么坐這兒，冷不冷啊。”結(jié)果她一句話就把我說懵了，她說“你
怎么才來啊，我都等了你半天了。”我一下子不知道說什么好，后來敬老院的護工告訴我，奶奶在做了開顱手術后，整體郁抑寡歡，但奶奶每天要帶著我送她的圍巾和手套。一次奶奶一天沒怎么吃東西，把敬老院的工作人員急壞了，工作人員反復詢問才知道，是奶奶找不見手套了?，F(xiàn)在丫圍巾和手套都給她掛輪椅上，讓她看得見。
這個時候才知道，原來在我看來的微不足道的的關心和禮物可以被一個老人視為珍寶，原來我可以對一個老人是這么的重要，原來糊涂這個詞可能更適合于年輕的我們。
當我們面對一個新的生命，把他捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了的時候，我們對于那些即將逝去的生命是不是做得太不夠了，曾經(jīng)看過這樣一段話，上面說“死亡的感覺就是你會站在一個黑暗的隧道里，你會聽見你從來都沒有聽見過的可怕的聲音，你會看見你從來沒有看到過的恐怖的光亮，你會想抓住什么，可是你什么都抓不住，你身邊只有孤獨?！?/p>
如果這個時候我們能夠伸出一雙手，去握住他們的手，讓他們知道他們不孤獨，有人在陪著他們，也許他們的晚年會因我們的存在感到幸福、快樂、美滿……
正能量的個人演講稿篇4
這些年接觸過很多不同的人，看過許多不同的事物，深知差距才是這個世界的本質(zhì)。每個人的開始都一樣，都是一無所有的來到了這個世界，但誰也說不清到最后自己會成為什么樣的人?會經(jīng)歷什么樣的事?
小時候天天盼望長大成人，天真的以為成年人會有很多自由，不會被父母老師管著，一切自己都做得了主，可長大了才發(fā)現(xiàn)，最沒有自由的就是成年人，成年人有責任，有義務，好與壞都得自己承擔。于是，我們又開始懷念小時候。
我們的世界有很多身不由己，很多時候我們都要逼著自己去適應社會的法則，逼著自己去改變。我想，很多人都可能跟我一樣，因為忠言逆耳，有時候想對一個人說一句真誠的話，都要在心里來回想好幾遍才說得出口。
我們年少輕狂時，認為所有的事情都是非對即錯的，總是喜歡較真，直來直去圖一時之快。進入社會以后，才發(fā)現(xiàn)，事物并沒有絕對的錯與對，任何一個在社會打拼多年的人都懂得，形勢比人強，我們都懂得了順勢而為，因為在社會面前，在大局之下，我們每個人都太過渺小。
在這個社會上，人與人的家庭背景不同，所以起點都會有差距。正是因為有了差距才讓這個社會變得豐富多彩，但是，也讓很多人碌碌無為。人都是有思想的，但每個人的思想?yún)s有所不同，有的人明明自身條件不是很好，可自己又不去努力，老是抱怨，羨慕別人，對自己好到想閑就閑，想睡就睡，天天有著偉大的夢想，卻從來沒有為夢想去拼過。有的人可能家庭條件很好，但自己依然很努力。有些很努力的人雖然自身條件不好，一旦自己選擇了想要做的事，無論如何他們都會去拼，最終，他們都成了這個社會的佼佼者。能力本身對于每個人來說就有差異化，就像我們上學時考試成績有優(yōu)差一樣，每個人的資質(zhì)都有所不同，做事情取得的效果也就不一樣。
工作環(huán)境就像一個大染缸，能力的強弱影響不了領導、老板，改變不了待遇，區(qū)分不了差距。同一片天，同一個環(huán)境，由于責任心的差距，有的人工作比較多一些，有的人卻幾乎無事可做，工作的常態(tài)變成不做是正常，做了是應該，最后導致沒有責任感的人終日無所事事，責任心強的人卻總是有做不完的工作，長期這樣會讓人心里產(chǎn)生不平衡，終有一天撐不住了，到那時就會心生抱怨，甚至委屈到不行，然后可能就會揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。無論如何，我希望我們都能為那些受到不公平待遇和被大環(huán)境壓迫的人發(fā)聲，也許這個世界會更有人情味一些。
人有時候真的是個矛盾體，有句話說的是：幫別人做事是情分，不幫是本分。但是好多人卻把順序和意思表達的詞不達意。每個人都有各自的小心思，只是不要太明顯太夸張就好，我們都可以一笑而過。不管干工作還做其它事情，做了就別再抱怨，因為你帶著抱怨的情緒仍然還是要把那些事情做完，還要繼續(xù)做好那些枯燥乏味的工作，你只有欣然接受，才能擁有一個好心情。
總而言之，每個人其實就是從這里走到那里一條路的光景，也就是你從生到死的距離，至于這條路如何走下去，就得看我們自己了。這條路，也許很輕松，也許很苦，很孤獨，可是只要你的選擇是對的，你的夢想早晚都會實現(xiàn)，即使沒你想象中的那么好，至少你不會遺憾，因為你奮不顧身的拼過。
正能量的個人演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《中國正能量》。
相信大家忘不了中國近代史上的1840年，英國侵略者打開了中國的大門，中華民族從此陷入了恥辱與痛苦之中。山河破碎之下，無數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血，只為了他們心中摯愛的祖國——也正是他們，拯救了我們的祖國。他們，就是魯迅先生所說的“中國的脊梁”，他們的行為就是當時的正能量。正能量，簡而言之，就是推動一個人、一個集體、一個國家乃至全人類的發(fā)展進步的能量。這能量，隱藏在每一個人的心里，一旦釋放出來，能將人類推上一個前所未有的高度。
今天的中國，早已發(fā)生了翻天覆地的變化。但正能量依然充滿于現(xiàn)在的社會中。也許它的表現(xiàn)形式有所不同，但它的內(nèi)涵卻始終未變。
雅安地震，眾志成城，萬眾一心，這是團結(jié)的中國正能量；
載人航天，“嫦娥”奔月，蛟龍?zhí)胶?，這是自強的中國正能量；
維護主權，保衛(wèi)釣魚島，理性愛國，這是剛毅的中國正能量；
援助非洲，護航亞丁灣，這是負責任的中國正能量；
五星紅旗迎風飄揚在索契上空，這是自豪的中國正能量！
一個人如果沒有正能量，必定會走向失??；一個社會如果沒有正能量，必定會走向崩潰；一個國家如果沒有正能量，縱然國力再強大，也必定會走向衰落。
昆明3.01暴力恐怖事件發(fā)生后，昆明大大小小的獻血站外排起了長隊，獻血者們大多與傷者素不相識，有些人甚至是從千里之外打“飛的”趕來。一位56歲的老人，也匆忙趕來獻血。卻被告知她已經(jīng)超過了55歲的獻血年齡限制，不能獻血。她苦苦地哀求醫(yī)生和護士，可礙于規(guī)定，醫(yī)生不得不回絕了她。但她沒有離去，而是在現(xiàn)場幫助醫(yī)護人員登記前來獻血的愛心人士。盡自己所能傳遞著溫暖的正能量。
社會是一輛疾馳的列車，它需要能量的驅(qū)動?！柏撃芰俊比缤淤|(zhì)的汽油，會對列車造成致命的傷害，甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)造“正能量”，列車才能安全地駛向遠方。我們每一個人都負責給這輛列車加油。只要我們的心中都充滿了正能量，社會就會充滿正能量，中國就會充滿正能量。正如《荀子》中所說的：“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里?！比龂鴷r期的劉備告誡劉禪“勿以善小而不為”，只有積累小的善行，方能形成強大的正能量。可見正能量需要我們從點點滴滴做起。
我們學校的文明引領正是積累正能量的最好踐行。相信同學們在扔垃圾時，一定能將可以回收的垃圾放進資源回收站；相信同學們在離開教室等公共場所時，一定能嚴格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條；當同學遇到困難時，相信大家一定能慷慨相助；當班級榮譽受到危害時，你也一定能夠挺身而出。這些事也許很平凡，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好！
天下興亡，匹夫有責。只有我們每一個人都去積極地做充滿正能量的事，中國才會更美好，未來才會更美好！
正能量的個人演講稿篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢的實現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春！”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開拓和進取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子，他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著實現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢”的使命！
想起革命時代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”；魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”；毛澤東站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地，誰主沉浮”，周恩來用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量：沒錯！矢志不渝，追求真理，就是那個時代的正能量！
作為一名當代青年，作為一名最強烈觸碰時代前沿和民族跳動脈搏的在校大學生，我們又該如何肩負使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？
我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會義無反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現(xiàn)。我們必須充分利用在校學習的短暫時光，打下堅實的專業(yè)知識功底，不斷提升服務社會、服務人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結(jié)合起來。所以，當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)、時代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！苯裉欤艺驹谶@里，以青春的名義進行演講，我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍?！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢想，就是凝聚力量、為中國夢而共同奮斗的力量源泉。中國夢的實現(xiàn)需要我們用青春承擔起這份使命，點燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！謝謝大家！