2021年為中華之崛起而讀書(shū)演講稿參考5篇
2021年為中華之崛起而讀書(shū)演講稿參考5篇_為中華之崛起而讀書(shū)演講稿怎么說(shuō)
讀書(shū)是為了什么?自己?親人?老師?所有人的回答可能都各不相同。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的為中華之崛起而讀書(shū)演講稿范文的全部?jī)?nèi)容了，希望大家會(huì)喜歡。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
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★為中華之崛起而讀書(shū)演講稿(一)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
奶奶常常對(duì)我說(shuō)：“以前的人沒(méi)有好的教育環(huán)境，即使想好好讀書(shū)也沒(méi)有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，你應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真讀書(shū)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我總是不重視奶奶的話，也沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這些話的意義。
我們讀書(shū)是為了什么呢?有人會(huì)說(shuō)是為了自己，有人會(huì)說(shuō)是為了家長(zhǎng)，也有人說(shuō)是為了將來(lái)能更加有錢。這些人都沒(méi)有了解到讀書(shū)的真正作用，我們讀書(shū)最大的受益對(duì)象就是祖國(guó)，國(guó)家富強(qiáng)，百姓生活才能更好。周恩來(lái)爺爺說(shuō)得“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng)，成為中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，杰出的政治家，軍事家和外交官，是中華人民共和國(guó)第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”鼓勵(lì)了很多人，讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為我們的祖國(guó)盡自己最大的努力。
“溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法，并嚴(yán)格執(zhí)行，這樣才能向目標(biāo)靠近，如果一個(gè)聰明的人，沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度，也是事倍功半。因此，從現(xiàn)在起，我要更加努力學(xué)習(xí)，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，盡快改正自己的壞習(xí)慣，不斷提升自己，讓自己變得強(qiáng)大。
同學(xué)們，讓我們一起努力，一起為中華之崛起而讀書(shū)吧!作為祖國(guó)的接班人，我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí)，為了讓祖國(guó)更加美好而努力。
★為中華之崛起而讀書(shū)演講稿(二)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)，擁有悠久歷史的泱泱大國(guó)，有過(guò)輝煌，有過(guò)滄桑，更有過(guò)漢唐盛世。中華民族，擁有悠久歷史的偉大民族，有過(guò)開(kāi)放，有過(guò)封建，更有過(guò)浴火重生。漢武盛世、開(kāi)元盛世和康乾盛世，留給我們的是驕傲;鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和南京大屠殺，留給我們的卻是屈辱。人民在一次次的朝代更替、戰(zhàn)火紛飛中覺(jué)醒過(guò)，卻從未徹底覺(jué)醒。中華民族的徹底覺(jué)醒，要從那一句話開(kāi)始。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”
周總理這樣說(shuō)。我們敬愛(ài)的周總理，當(dāng)時(shí)還是個(gè)十二三歲的少年。當(dāng)別人還在為光耀門楣、為明理、甚至為父親讀書(shū)時(shí)，周總理已經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)了。他喊出了自己的偉大志向，喊出了那個(gè)時(shí)代中華民族的最強(qiáng)音!那時(shí)的中國(guó)，封建，落后。周總理對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)民族崛起的信心，不言而喻。
有人認(rèn)為，我們的國(guó)家已經(jīng)崛起，還需要讀書(shū)嗎?答案是肯定的，但何為崛起?
崛起，有相對(duì)高起或突起之意。中國(guó)崛起了嗎?從軍事和經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)講，是的，中國(guó)崛起了，那么，人民的思想觀念和素質(zhì)呢?和其他國(guó)家相比，中國(guó)崛起了嗎?并沒(méi)有。那我們讀書(shū)，僅僅是為了提高人民的思想觀念和素質(zhì)嗎?有句話說(shuō)得好：“沒(méi)有最好，只有更好?！蔽覀冏x書(shū)，再加上我國(guó)的人口優(yōu)勢(shì)，可以為國(guó)家提供了大量的后備人才，讓國(guó)家不至于盛極一時(shí)，落后一世。
讀書(shū)，當(dāng)然不是讀那些無(wú)趣、庸俗的東西，而是出色的散文、小說(shuō)，以及名人傳記、科普書(shū)籍等。既然是“讀”書(shū)，僅僅是把它讀完嗎?如果是，那么，你見(jiàn)過(guò)有自己的想法的機(jī)器人嗎?機(jī)器只會(huì)被動(dòng)地接受知識(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有自己的想法。所以，讀書(shū)不思考的人就如同機(jī)器，這樣的人是無(wú)法與社會(huì)溝通的。只有讓別人聽(tīng)到你的心聲，了解你內(nèi)心的想法，你才能在社會(huì)上立足。在社會(huì)上立足后，你才有可能為中華之崛起出一份力，讓中國(guó)、讓中華民族站在世界的巔峰。讀書(shū)，可以只是自我?jiàn)蕵?lè)，但陶冶情操的同時(shí)，多多少少會(huì)給他人的思想帶來(lái)積極的影響，把那些想為國(guó)出力的人帶上正途，從而使祖國(guó)強(qiáng)大。
梁?jiǎn)⒊唬骸肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年?！鄙倌陚?，為中華民族之覺(jué)醒而讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)!
★為中華之崛起而讀書(shū)演講稿(三)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)。周總理也是這樣做的，他嚴(yán)于律己，還為國(guó)家做了許多。體現(xiàn)在他對(duì)國(guó)家的高度責(zé)任感，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不松懈的精神。
作為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該秉承周總理的刻苦好學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)等精神。從小學(xué)會(huì)立志，有夢(mèng)，愛(ài)學(xué)，勤勞，愛(ài)國(guó)的好習(xí)慣，好品德。將來(lái)為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。而對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，能做的最基本的也就是好好讀書(shū)。所以我們應(yīng)該不負(fù)周總理的忠告，我們要熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅修養(yǎng)我們的身心，涵養(yǎng)我們的品格，還會(huì)使我們?cè)黾游膶W(xué)素養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。所以我們要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)。才不會(huì)去辜負(fù)先人的一片丹心，才會(huì)使我們的中華民族繁榮昌盛，不被歧視。作為青少年的我們更應(yīng)該多讀書(shū)，就像老師說(shuō)的那樣：讀書(shū)不是的出路，但卻是最好的出路。但大多數(shù)人往往只記住前半句，以此來(lái)欺騙自己，認(rèn)為不讀書(shū)一樣能生存下去。在這個(gè)年代，不讀書(shū)當(dāng)然能活下去，哪怕去要飯一樣能生存。但大多數(shù)的人都有遠(yuǎn)大的理想，心系祖國(guó)，有高度的社會(huì)責(zé)任感，為中華之崛起而讀書(shū)。正是應(yīng)為這些人，中國(guó)得以富強(qiáng)。
一本好的書(shū)會(huì)使人終身受益，我們應(yīng)該多讀好書(shū)，為祖國(guó)更是為了自己。
我們要學(xué)習(xí)周總理的積極進(jìn)取，刻苦好學(xué)，甘當(dāng)公仆，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)于自律，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。不負(fù)期望，好好讀書(shū)，為中華之崛起而讀書(shū)!
在周總理誕辰123周年這個(gè)特別的日子里，讓我們繼續(xù)秉承這種好學(xué)精神，好好讀書(shū)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有夢(mèng)想，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
★為中華之崛起而讀書(shū)演講稿(四)
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：
為中華之崛起而讀書(shū)
在我們紀(jì)念敬愛(ài)的周恩來(lái)總理誕辰123周年之際，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，一起來(lái)紀(jì)念這位偉人，學(xué)習(xí)他那種“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神。
周恩來(lái)出生在腐朽沒(méi)落的封建王朝末期。和周恩來(lái)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老人還記得，在一次校長(zhǎng)召集的周會(huì)上，校長(zhǎng)向大家提出了一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”人群中站起一位學(xué)生，他說(shuō)：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)!”這個(gè)學(xué)生就是年僅12歲的周恩來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他因領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)而被捕，在監(jiān)獄中，他孜孜不倦的學(xué)習(xí)《卡爾·馬克思傳》;在大多數(shù)地方，他都是手不釋卷地讀啊、寫(xiě)啊……即使在他逝世前的那些日子里，躺在病床上的他也沒(méi)有終止過(guò)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了21世紀(jì)中華的繁榮昌盛，讓我們學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理，珍惜分分秒秒，努力讀書(shū)吧。
謝謝大家!
★為中華之崛起而讀書(shū)演講稿(五)
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有一個(gè)人的回答至今讓人無(wú)法忘記，為中華崛起而讀書(shū)，年僅12歲的周恩來(lái)說(shuō)出了這句話。多么有力的音調(diào)，多熱烈的愛(ài)國(guó)情懷!
周恩來(lái)那是所處的中國(guó)還非常的腐敗，處處受到欺負(fù)，清政府總是一讓再讓，《南京條約》《馬關(guān)條約》，一個(gè)個(gè)不公平的條約，使中國(guó)越來(lái)越弱。許多愛(ài)國(guó)人士紛紛獻(xiàn)出自己的生命，為了中國(guó)，林則徐被流放，為了中國(guó)，鄧世昌犧牲了自己的生命……
是他們讓中國(guó)有了今天，有了現(xiàn)在安逸的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在為中國(guó)而努力。
中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，獨(dú)立的政治大國(guó)。如果我們不努力，中國(guó)便會(huì)走向滅亡，五千年的歷史，怎可讓他隨著歲月消逝?
讀書(shū)，可以讓我們獲取新的知識(shí)，發(fā)展中國(guó)做準(zhǔn)備。我們是中國(guó)的新希望。古往今來(lái)許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，他們讀書(shū)不止是為了自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)。
雖說(shuō)中國(guó)已經(jīng)是大國(guó)但還是有許多不足，日本侵略中國(guó)八年之久，卻不道歉，小小的菲律賓殺了中國(guó)人一句話就代了過(guò)去，就連一些南方的小國(guó)家都敢挑釁中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)還不夠強(qiáng)大，還需要我們用雙手去創(chuàng)造。
讀書(shū)獲得知識(shí)，知識(shí)就是力量。不要說(shuō)讀書(shū)苦，先輩們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中也能在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中有所成就，許多人想讀書(shū)卻讀不了，而我們現(xiàn)在有了免費(fèi)的環(huán)境，為什么還不珍惜?有什么理由不學(xué)習(xí)?
先輩們?yōu)槲覀円呀?jīng)鋪下了路，就讓我們一起跟隨先輩的腳步為中華崛起而讀書(shū)!
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