關于學無止境為話題小學作文精選5篇
學無止境，這四個字像有魔力似的讓我深深銘記，難以忘卻，以后我會與這四個字同行，在漫漫學習路上披荊斬棘，在學習的海洋中努力汲取更多知識。學習是沒有止境的，就如大名人高爾基所說：“要是不想一生沒知識，就要一輩子學習!”下面小編給大家?guī)黻P于學無止境的范文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡。
【第1篇】
活到老學到老
在這則故事里，小老鼠遇到了大貓只會抱頭鼠竄，而首領卻用幾聲狗叫保住生命，這是為什么呢?其實原因很簡單，因為活到老學到老。
在人生的道路上，你如果不經(jīng)常學習、看看報、了解國家大事，接受新事物，那么你就會被那層出不窮的新時代潮流甩得漸行漸遠，否則，當今老人怎么不用電腦玩QQ?用手機玩微信呢?原因只有一個，就是不能接受這新時代，之所以只會唱“大刀向鬼子們的頭上砍去……”只是因為幾乎不讀書，知識儲備還停留在什么小學三年級、1978年的狀態(tài)。
如今，有一些百歲老人用的還是蒲扇，還是把床叫做炕，還是用土灶來燒飯，甚至下農(nóng)地時還用那早已被歷史長河淘汰的木犁來耕地……現(xiàn)在只能說他們太“閉塞”、“out”了。百歲老人雖活得很老，卻不想用新方法來生活，所屬活到老，
而這則材料中的首領卻比這百歲老人機靈，奉行“活到老，學到老”的理論，學會了那狗叫聲，用來嚇唬大花貓。而小老鼠雖學到了許多新東西，但關鍵時刻卻還用老辦法逃跑，結(jié)局就是險些成了大花貓的“嘴下亡魂”了。
我們在人生的道路上，時代也不可能會停下，我們要“活到老，學到老?！被顚W活用，才能與時俱進。
【第2篇】
學無止境
人們常說：“活到老，學到老”。沒錯，知識是永無止境的，學習知識總是有益無害的，但是學習的知識過程往往是辛苦的。
剛開學，我那整天為我的前途而操心的老媽又開始對我發(fā)起攻擊了，奧術機關槍，英語手榴彈，作文導彈，文言文核武器……噢，我的老媽啊，我還是你親生的嗎?為了對付老媽，我一次又一次地“穿上鎧甲”裝病、撒嬌，在家里賴不走……屢戰(zhàn)屢敗，只好被老媽硬生生地拉走，直到那一次，我的這種厭學的念頭被消滅了。
一個漆黑的夜晚，小老鼠們遇到了一只大花貓，頓時嚇得抱頭鼠竄，四處逃命，但大花貓窮追不舍，剛捉到小老鼠要把它吃了，卻突然傳來一串兇惡的狗叫聲，大花貓一聽，頓時手足無措，狼狽逃命，其實這是老鼠頭領的叫聲!
學習不也是這樣嗎?學習奧數(shù)對我們的頭腦思維有好處，學習英語對我們的人文交際有好處，學寫作文對我們的語感有幫助，學文言文呢，對我們將來的考試有幫助，從現(xiàn)在開始我要認真學習，只因為學無止境。
【第3篇】
學無止境
或許我們正行駛著一艘小船，在學習的海洋中苦苦尋找彼岸，然而學無止境，學海無涯。
“給我一個支點，我就能撬起地球?！边@句名言出自古希臘科學家阿基米德之口。他一生都功績斐然，求出了π≈3.14，發(fā)現(xiàn)浮力定律和杠桿原理的奧秘，這么出名的一個人物，卻流傳著一個小故事。
在國家快要滅亡時，他竟全然不知外面的情勢，還在地上演算一道幾何題，全心投入，并沒有感覺危險正在靠近，只說一聲：“不要踩壞了我的圖?！比缓蟊淮趟?。
他到生命的最后一刻都在學習，而我們又有什么理由不努力學習呢?學無止境，知識的海洋是無盡的，而我們所學的一些微不足道的知識不過是海洋中的一點沙石。
在我的學習生涯中，也曾有過把沙石當海洋的經(jīng)歷，下面且聽我娓娓而談。
那是一年盛夏，媽媽“望女成鳳”，給我買了不少“籠子”——練習試卷。當天晚上，媽媽就撕下一小張讓我小試牛刀，我清掃試卷，哼哼笑著，隨即笑著對媽媽說：“這題目真是小case，對我來說根本是張飛吃豆子——小菜一碟?！眿寢屔衩匾恍Γ骸班?，注點意哦?！蔽覍寢屵@“回眸一笑百媚生”的笑容深深地質(zhì)疑。不管了，先做啦!“刷刷刷”，我前面的題瞬間做完，終于翻到反面，一個程咬金——難題跳了出來。呃……這道題怎么做來著?我一個人紅著臉與這道題打了一個持久戰(zhàn)，可還是以失敗告終，只好拉下臉去問媽媽。媽媽倒也沒有落井下石，給我一道道“”了，講完后，說了一段讓我印象深刻的話：“學習是海洋，逆水行舟，不進則退，學無止境呀!”還特別把最后一個字強調(diào)了兩遍，我此時的“紅蘋果臉”也點得像小雞啄米似的。
學無止境，這四個字像有魔力似的讓我深深銘記，難以忘卻，以后我會與這四個字同行，在漫漫學習路上披荊斬棘，在學習的海洋中努力汲取更多知識。
【第4篇】
活到老學到老
我們都知道，人從出生就開始學習了。嬰兒學習走路、說話，長大了學習數(shù)學、漢字。到老年時，很多人就認為不必再學，都學完了。辛苦了一生，該享福了，事實上，知識就是用一生去學都學不盡的。
外國數(shù)學家阿基米德就是一個典型的事例。他在年近七十時仍努力研究幾何圖形，外國侵略者闖進他家時，他正坐在地上研究球體，外國侵略者架著他，準備把他給帶走。
這時的阿基米德做的第一件事不是逃跑，而是用力大喊：“別動我的圖!”后來他被敵人殺死了。就這樣，但他臨死時還把生命的最后一刻留給了數(shù)學研究。
相比之下，我的爺爺就沒有這種“活到老，學到老”的精神，幾乎每天都在電腦前、沙發(fā)、床、餐桌上度過。如果騎著電瓶車出去轉(zhuǎn)一圈，回家嚷著：“累死了，你看我多辛苦!”然后一個人躺在沙發(fā)上，讓抗日神劇陪他作伴，每每我勸他看看書，他第一反應就是：“還有什么我不會!我都上過大學了。”對此，我就是一百張嘴也說不過了，只好自己去看書。
我的奶奶比爺爺大一歲，天天忙著打理家務，一家人的飯菜全出自奶奶之手。除此之外，還要照顧妹妹，妹妹在學習時候，奶奶就到旁邊看著，有時幫助妹妹讀故事書。奶奶很好學，有時我說話會冒出一兩個英文單詞，當她聽不懂時，就讓我告訴她。奶奶說英文常?？谛筒粚Γ妥屛叶啻问痉?，很快，奶奶詞匯量大了些，雖然都很簡單，但比只會說“你好”的爺爺好得多。
多學習知識有益處很多，我們?yōu)楹尾挥靡簧臅r間去多學一些呢?活到老，學到老，是年老之時更要抓緊機會，讓自己的生命綻放出“夕陽無限好”的光芒。
【第5篇】
學無止境
人們常說“學到老，活到老”，只有善于學習的人，才能獲得成績;只有善于學習的人，才能獲得成功。
試想，那些名人沒有好好學習，他們會成為名人嗎?如果他們不敢大膽想象或創(chuàng)造書嗎?我們班也不有這么一個“名人”。
“老朱，這題怎么做?”“先……再……就行了?！蔽矣衷趩栔祛Ｗ宇}目了，可他總能迅速地回答出來，仿佛世界上沒有什么題目能難倒他似的。也難怪，人家題目做得多，書看得多，成績當然會好，他做題目速度超快，眼光一掃，三下五除二就把作業(yè)寫完了，而我還在思考著第一題。
數(shù)學老師無聲無息地走進教室，手里捧著一大堆試卷，我屏氣凝神，忐忑不安，知道又要考試了，我回頭看看朱睿子，他一點兒緊張感都沒有，反而很激動，仿佛一直在等考試呢。
數(shù)學試卷發(fā)下來了，我看了看填空，一題比一題難，再看看判斷題，只有一題有把握，最后我看了看應用題，比較簡單，松了一口氣，正當我經(jīng)歷千辛萬苦寫一頁時，朱睿子早將試卷翻到了反面，提心吊膽地考試終于結(jié)束了，總算松了口涼氣。
第二天，我忐忑不安地來到教室，試卷已發(fā)下來，我十分緊張，手心都冒出了汗，一看分數(shù)：93!還可以，再看看朱睿子的：98，這可是好分手，可他愁眉苦臉，像吃了苦膽似的，我問他：“你考得這么好，為啥還愁眉苦臉的?”“哪里好?才98!”“夠高的了!”“學無止境，懂嗎?”他笑著說。
從那時起，我便對他刮目相看，他那一句“學無止境”的話就一直縈繞在我耳畔。
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