2020學習強國主題征文中學生范文六篇
“學習強國”平臺是由中共中央宣傳部主管，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容，立足全體黨員、面向全社會的優(yōu)質平臺。下面是小編為大家?guī)淼?020學習強國主題征文中學生優(yōu)秀范文六篇，歡迎大家閱讀!
學習強國征文1
學習強國卷首語就是“學而時習之，不亦說乎”。進入學習強國的界面，看到卷首語，心靈感覺瞬間就被凈化被升華。
泉水叮咚，心靈自凈。學習本來就是一件很幸福和幸運的事情，養(yǎng)成良好學習習慣，就如同每天都有一泉晶瑩的活水汩汩涌來，滋養(yǎng)著心靈、豐盈著思想，增長著知識。學而時習之，不亦樂乎，相信在不斷的學習中，我們的思想和理念，一定會不斷進步和提高。
每天登錄“學習強國”已成為我的生活習慣和自我要求。利用工作之余的碎片時間進行學習，感受到祖國的日新月異的變化，我心中油然而生一種自豪感和使命感，為我們偉大祖國的蓬勃發(fā)展而自豪，為共產(chǎn)黨員的神圣使命而努力負重前行。
作為一名有著多年黨齡的基層黨員，我有義務、有責任加強推廣、帶動身邊更多的人通過平臺來學習、提升自我。借學習強國之東風，增強我的知識和閱歷，增加我的工作熱情，為了我們的偉大祖國繁榮昌盛，為了我們的美麗家園，為了把我國建設的更加美好，更加富強，為了讓我們偉大的共產(chǎn)黨員永葆青春活力，為了我們的國家成為引領世界和平發(fā)展與民主建設的排頭兵、踐行者，為了建成我們?nèi)祟惷\共同體，讓我們努力奮進爭先，發(fā)揮黨員的先鋒副作用，讓我們胸前的黨徽熠熠生輝!
讓我們把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式!讓學習強國成為了我們的生活指南和學習知識的加油站!
學習強國征文2
最近，”學習強國”理論平臺火了。自接到上級注冊使用的通知后，單位里很多同事主動下載、積極分享，晨起午休一空閑，就會不自覺的點開電腦端學習強國網(wǎng)頁，或者掏出手機打開APP，關心自己今天還有哪些任務沒完成、在單位排第幾名，掀起了一股學習熱潮。學習已經(jīng)成為了黨員們的一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
通過學習，我們才能發(fā)覺自己知識儲備量的貧瘠與荒涼，明確目標和方向，進一步拓寬知識的邊界面。習近平總書記說過，”學習理論最有效的辦法是讀原著，學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走。”學習強國手機客戶端有”學習”、”視頻學習”兩大板塊38個頻道，內(nèi)容跨越時政，理論，黨史、人物、文化、文藝、科學、法治、軍事等領域，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。尤其是里面的新思想板塊全面呈現(xiàn)了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。優(yōu)質的平臺，多樣的服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷，可謂是隨身攜帶的”百科全書”。
要知其然，也要知其所以然。使用學習強國平臺一段時間，不光讓人對社會科學知識有了更全面深入的了解，在思維的培養(yǎng)和訓練方面也有了更有效的提高。很長一段時間以來，”能讀不難，能記為難;能記不難，能用為難”時常擾著成長中的我們，書櫥塞得滿滿當當，腦子里卻略顯空蕩，平日里多是淺表化、碎片化閱讀，頭腦中所形成的看待問題、分析問題的脈絡條理不夠清晰，有時一應用到寫作上就臨渴掘井。究其根源，還是讀書學習不成系統(tǒng)，缺乏思考，要想久久為功見真章，就得日積月累、勤學不倦，學習強國就是一個利于我們下涵泳之功，沉潛蓄力的良好平臺。
知識如甘草，不會學，則知識如干草。在手機端上，”學習強國”支持創(chuàng)建學習組織，支持并設有”學習積分””在線答題””日程提醒”等管理和激勵機制，組織性強、管理規(guī)范、指導細致、服務到位。對個體而言，倘若缺乏危機感和憂患意識，不能自覺更新知識結構，提升能力素質，一旦遇到棘手的矛盾問題、困難挑戰(zhàn)，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更無法匹配新時代新環(huán)境新要求，這就需要我們善于擠出時間學習，持之以恒學習。如果能夠利用好學習強國平臺，日積月累的積累下去，讓平臺上的各類社會科學、思維科學的知識深刻印于腦海，并進一步縱橫聯(lián)合、融會貫通，在實際工作中應用時，才能信手拈來、運用自如，在領會上級意圖時，才能跟上節(jié)拍、勇?lián)厝?，這正印證了詩句”讀的書多勝大丘，不需耕種自然收”所闡述的道理。
剛剛走過改革開放40年，又將迎來新中國成立71年，歷史就在我們身邊滾滾向前。可以說，學習是對時間流逝的補償。多拿出一點時間學習，廣泛涉獵各領域知識，
養(yǎng)每個人身上的歷史感，自會發(fā)出”一日不讀書，胸臆無佳想”的感慨，達成”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，時間是有情物，知識為無盡藏。每次向知識領域的全新出發(fā)，都必將更好地從過去走向未來，收獲新的抵達。
學習強國征文3
加入法政學院第一學生黨支部之前，我并未接觸過學習強國app，能夠了解到這個平臺源于黨支部的引領。一開始到學習強國進行學習時只是抱著完成任務的心態(tài)，而當時的學習強國平臺中的內(nèi)容較少，基本以時事新聞為主。在“完成學習任務”的過程中，我逐步養(yǎng)成關注時事新聞的習慣，每天打開學習強國閱讀新聞，了解國家實時，補齊自己短板。
在運用學習強國學習的過程中，不僅我在成長，學習強國app的平臺也在不斷擴充完善。平臺中的內(nèi)容逐漸豐富了起來，不僅有時事新聞，國家動態(tài)，更是加入了慕課等涉及歷史、心理、地理等多種元素，學習強國呈現(xiàn)出百花齊放的狀態(tài)。而這也為我提供了更好的平臺，通過學習強國app，我能夠學習到多種多樣的知識，從詩詞歌賦到祖國的大好河山，從祖國發(fā)展到大國外交等。豐富多彩的平臺也提升了我對于學習的興趣，特別是對于歷史文化這個方面。學習強國app的慕課中關于歷史文化的講述，令枯燥的知識變得生動起來，更為形象地留存在我的腦海中。一環(huán)緊扣一環(huán)的歷史講述，令我在腦中逐漸形成了框架思維，而非向從前僅是零碎的知識點的拼湊。
學習強國app對于我而言，不再僅是完成任務的載體，更是伴我成長的平臺。感謝學習強國所給予我的學習契機。
學習強國征文4
作為一名學生黨員，使用學習強國app以來我深深地感受到這個平臺的重要性、便利性以及實用性。信息時代，知識更新的步伐不斷加快，海量信息難以辨明真?zhèn)?，而學習強國平臺所有的文章、圖片、視頻等都經(jīng)過了認真審核嚴格把關，在信息時代和多元化社會中給予我正確的宣傳輿論導向，利用碎片時間學習，以科學的理論武裝頭腦，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。
我會偏向于關注時事新聞以及堅持答題，根據(jù)每天各個板塊更新的新聞資訊幫助自己保持對時事政治的更新和理解，提高對政策文件的理解和對新聞事件的敏感度，從而提升作為行政管理專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)，保持作為黨員的自覺性。而答題部分除了黨的基本知識還涵蓋了政策內(nèi)容、常識、歷史等其他的板塊，填空題、選擇題、視頻題等多種形式也讓我更容易掌握知識點，更好地豐富我的理論知識，對于備考公務員起到一個輔助作用。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年學生要有意識地學習，今后也要堅持每天打卡學習，形成良好的學習習慣。
學習強國征文5
最近，”學習強國”理論平臺火了。自接到上級注冊使用的通知后，單位里很多同事主動下載、積極分享，晨起午休一空閑，就會不自覺的點開電腦端學習強國網(wǎng)頁，或者掏出手機打開APP，關心自己今天還有哪些任務沒完成、在單位排第幾名，掀起了一股學習熱潮。學習已經(jīng)成為了黨員們的一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
通過學習，我們才能發(fā)覺自己知識儲備量的貧瘠與荒涼，明確目標和方向，進一步拓寬知識的邊界面。習近平總書記說過，”學習理論最有效的辦法是讀原著，學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，往深里走、往實里走、往心里走?！睂W習強國手機客戶端有”學習”、”視頻學習”兩大板塊38個頻道，內(nèi)容跨越時政，理論，黨史、人物、文化、文藝、科學、法治、軍事等領域，聚合了大量可免費閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、電影、圖書等資料。尤其是里面的新思想板塊全面呈現(xiàn)了習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。優(yōu)質的平臺，多樣的服務，更多樣、更個性、更智能、更便捷，可謂是隨身攜帶的”百科全書”。
要知其然，也要知其所以然。使用學習強國平臺一段時間，不光讓人對社會科學知識有了更全面深入的了解，在思維的培養(yǎng)和訓練方面也有了更有效的提高。很長一段時間以來，”能讀不難，能記為難;能記不難，能用為難”時常擾著成長中的我們，書櫥塞得滿滿當當，腦子里卻略顯空蕩，平日里多是淺表化、碎片化閱讀，頭腦中所形成的看待問題、分析問題的脈絡條理不夠清晰，有時一應用到寫作上就臨渴掘井。究其根源，還是讀書學習不成系統(tǒng)，缺乏思考，要想久久為功見真章，就得日積月累、勤學不倦，學習強國就是一個利于我們下涵泳之功，沉潛蓄力的良好平臺。
會學，知識如甘草，不會學，則知識如干草。在手機端上，”學習強國”支持創(chuàng)建學習組織，支持并設有”學習積分””在線答題””日程提醒”等管理和激勵機制，組織性強、管理規(guī)范、指導細致、服務到位。對個體而言，倘若缺乏危機感和憂患意識，不能自覺更新知識結構，提升能力素質，一旦遇到棘手的矛盾問題、困難挑戰(zhàn)，就可能陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，更無法匹配新時代新環(huán)境新要求，這就需要我們善于擠出時間學習，持之以恒學習。如果能夠利用好學習強國平臺，日積月累的積累下去，讓平臺上的各類社會科學、思維科學的知識深刻印于腦海，并進一步縱橫聯(lián)合、融會貫通，在實際工作中應用時，才能信手拈來、運用自如，在領會上級意圖時，才能跟上節(jié)拍、勇?lián)厝?，這正印證了詩句”讀的書多勝大丘，不需耕種自然收”所闡述的道理。
剛剛走過改革開放40年，又將迎來新中國成立70年，歷史就在我們身邊滾滾向前?？梢哉f，學習是對時間流逝的補償。多拿出一點時間學習，廣泛涉獵各領域知識，
養(yǎng)每個人身上的歷史感，自會發(fā)出”一日不讀書，胸臆無佳想”的感慨，達成”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，時間是有情物，知識為無盡藏。每次向知識領域的全新出發(fā)，都必將更好地從過去走向未來，收獲新的抵達。
學習強國征文6
“每天學習一點點，每天都有新收獲?！边@是多年前一位老師送給我們的話，我牢記至今。如今，每天清晨一睜眼，打開“學習強國”APP，學習、答題、打卡，已成為我日常的生活習慣，我也更深地感受到“每天學習一點點”這句話的厚重。
“學習強國”資源豐富、形式多樣，使用時也十分方便，手機輕輕一點，即可隨時隨地學習?！皩W習強國”里有新聞時政、理論學習、視聽文藝資源，新聞、視頻、電視、理論、文化、黨史、慕課、文藝、科學、自然、影視、法治等等一應俱全，堪稱黨員干部學習理論知識、錘煉黨性修養(yǎng)的“加油站”“百寶箱”。同時，“學習強國”里的資料資源還在不斷豐富、更新，這兩天我在首頁看到英文新聞播報，真是讓人眼前一亮。
用的時間越久，越感覺到“學習強國”是一個包容性極強的平臺。一個用戶，無論他的年齡學歷、知識素養(yǎng)、能力水平、興趣愛好如何，無論他是不是黨員干部，都能在“學習強國”上找到自己的一片小天地。這基于其豐富的資源素材，也基于其干凈整潔的頁面設計和無廣告的貼心設置。我想，“學習強國”的意義不僅僅在于提供一個學習的平臺，更在于黨員干部自覺使用、思想碰撞后產(chǎn)生的“正能量”“小火花”。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想相關文獻、跟進學習習近平總書記最新重要講話文字、學習黨史和新中國史等，再也不要在網(wǎng)上或者報紙雜志上查找了，打開“學習強國”就能及時、準確、原汁原味地學習;“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，“學習強國”貼心地開設專題報道，介紹主題教育的相關要求、各地各部門的工作動態(tài)和亮點介紹、專業(yè)媒體上出版的評論文章、各地各領域涌現(xiàn)出來的先進典型事跡等，為搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育提供了政策理論支撐和學習參考;寫公文時，碰到一個不太肯定、不能確定的理論說法，想要在媒體網(wǎng)站上查一下相關資料或者在社科雜志上查詢專業(yè)文獻資料，只需要打開“學習強國”搜索，就能找到原汁原味的理論出處和素材資源;除此之外，我發(fā)現(xiàn)，在使用“學習強國”的過程中，還有許多有趣的故事和收獲。
同事、朋友之間日常交流“學習強國”使用心得時，說一說學習方法、曬一曬學習積分、比一比挑戰(zhàn)答題，大家在互相促進、互相學習中，促進了黨員干部的學習熱情，提振了學習效果?！皩W習強國”豐富了知識來源，活化了學習方式;上幼兒園的孩子在家特別愛唱《我和我的祖國》，原來是幼兒園唱響《我和我的祖國》登上了“學習強國”，在教唱、錄制、學習的過程中，老師在小朋友們心中種下了一顆顆熱愛祖國的種子?！皩W習強國”凝聚了親子關系、普及了愛國教育;家鄉(xiāng)蘆溝鎮(zhèn)唱響《我和我的祖國》登上“學習強國”，我把視頻分享到朋友圈后，一位在異地工作多年的老同學轉載并寫道：“沒想到以這種方式，看到了不一樣的故鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)點贊，為發(fā)展點贊!”“學習強國”拉近了空間距離，升華了鄉(xiāng)愁之思;學習使人進步。一個人學習，一個人進步;一個政黨、一個國家都在學習，則會推動各個民族、整個社會的進步。每天學習一點點，每天都有新收獲。正所謂：學而時習之，不亦說乎?
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