五年級(jí)介紹一種事物作文十篇
熟悉一個(gè)事物，你肯定下了不少功夫去觀察，然后查閱資料。否則你的熟悉只停留在表面，所以讓你去寫它，又怎么可能寫出來呢?下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙?jí)介紹一種事物作文十篇，希望大家能夠喜歡！
介紹一種事物作文1
那天大掃除，我翻出來了一樣"寶貝"它記載著我兒時(shí)最快樂的時(shí)光，這個(gè)"寶貝"就是遙控直升機(jī)。我拿起遙控直升機(jī)把他從布滿灰塵的盒子中抽出來，還是那熟悉的質(zhì)感，多么懷念以前歡樂的時(shí)光。
拿出遙控器，灰色的外殼，搭配光滑的觸感給人一種玩游戲的感覺，就像拿著游戲手柄，遙控器前方配有三個(gè)藍(lán)色透明塑料遙控紅外線，遙控器上的按鈕，我都不記得怎么用了，兩個(gè)黑色的搖桿摸起來非常舒適，多么懷念的感覺。
這個(gè)直升機(jī)是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的生日禮物，紅紅的外殼搭配上銀白色的鐵架子，筆直而炫酷的直升機(jī)尾部設(shè)有一個(gè)小巧的螺旋槳，用來保持方向，上邊兒配著兩雙螺旋槳風(fēng)力很足，非常炫酷，打開開關(guān)，機(jī)頭和機(jī)身兩側(cè)的閃光燈發(fā)出五顏六色的燈光。
發(fā)現(xiàn)遙控直升機(jī)這值得慶幸，可是遙控器里面沒有了電池，我想重現(xiàn)以前的美好時(shí)光，于是，我所有的積蓄在下面買了六節(jié)電池，給直升機(jī)充了電，準(zhǔn)備試飛，可是我忘了直升機(jī)，以前少了一個(gè)零件，我也不知道裝哪兒，沒了這個(gè)零件直升機(jī)就一直抖來抖去，于是我下定決心一定要讓我的直升機(jī)恢復(fù)原狀，然后就給直升機(jī)做了一番改造，終于找到了他抖動(dòng)的原因，找了一個(gè)替代品給他裝上，又經(jīng)過一系列的整修，我的直升機(jī)終于飛了起來，我的努力沒白費(fèi)。
這個(gè)直升機(jī)代表著我美好的童年，雖然壞了，但我又把它修好了，我覺得之前的努力是值得的。
介紹一種事物作文2
自然界是個(gè)奇妙無比的世界，自然界中有很多神奇的植物，含羞草、吊蘭、大王花、一品紅，然而在這些植物中，我感覺向日葵是一種很神奇的植物。朝陽中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽似乎充滿了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉，感覺它放射出來了耀眼的金光，像是第二個(gè)太陽。
夕陽中，向日葵仍然對(duì)著太陽笑，好像舍不得它離去，目送著太陽漸漸離去，我望向向日葵的背影，直發(fā)呆，疑惑的想，向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵，便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵，朝陽在慢慢移動(dòng)，向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng)，我疑惑不解打開書，坐在向日葵旁邊，我讀到了書中有關(guān)向日葵的有趣的小故事，傳說向日葵是太陽的媽媽，它就護(hù)送著自己的孩子，生怕它跑丟，這個(gè)故事充滿了幽默，但向日葵的'確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽。
書中還說，向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素，它害怕陽光，所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽，同時(shí)，它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，等太陽移動(dòng)，它們也隨即移動(dòng)，永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽，所以我們看著就感覺向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦，原來是這樣啊，我恍然大悟!
望著向日葵金燦燦的笑臉，微風(fēng)吹拂著，撫摸著向日葵的腦袋，感覺好親切，自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘，需要我們認(rèn)真的鉆研，努力去探索自然界的奧秘吧!
介紹一種事物作文3
三節(jié)大小不一的烏黑的身體，三對(duì)細(xì)長(zhǎng)的有力的腿，加上鉗子似的小嘴，就湊成了小而強(qiáng)壯的山螞蟻。
我養(yǎng)的山螞蟻都住在它們的塑料城堡里，城堡里有一些軟軟的藍(lán)色的“土”，它們最喜歡在那挖地道。有一只大螞蟻站在那些“土”上，指揮著小螞蟻們。小螞蟻們按照命令在不同地方挖著，鉗嘴不停地動(dòng)著，像是在說“嗨喲，嗨喲，加把勁!加把勁!”十五分鐘后，它們挖出了一個(gè)深坑。再過一會(huì)兒，它們已經(jīng)挖了一條短短的地道了!我想：它們可真厲害啊!
它們吃飯的速度很快。我剛把蘋果丁放進(jìn)去，幾只小螞蟻就過來吃了，我還沒來得及滴水，它們就把蘋果丁吃得無影無蹤了。我一把水滴下去，它們就把水吮吸光了。
幾天后，一條四通八達(dá)的長(zhǎng)長(zhǎng)的地道出現(xiàn)了。到了晚上，一只非常大的螞蟻睡在“大廳”里，有些小螞蟻排著隊(duì)圍住那只大螞蟻睡。我想：那只大螞蟻應(yīng)該就是蟻后吧。還有些小螞蟻繼續(xù)挖呀挖。
當(dāng)螞蟻們挖完了地道，完成了工作時(shí)，就到處散步、嬉戲。有的在地道里散步，從這頭出來，又從那頭進(jìn)去;有的嬉戲玩耍，在閣樓里、過道上追逐著、打鬧著;還有的像是很生氣，遇上一個(gè)打一個(gè)。如果我晃一下城堡，它們就會(huì)嚇得驚慌失措，到處亂竄。
山螞蟻們非常有趣，我只要一看到它們辛勤工作，我就會(huì)變得很開心?？上ВF(xiàn)在它們已經(jīng)不在了?？墒?，它們?cè)谖倚睦锊]有消失，我的眼前時(shí)常浮現(xiàn)它們辛勤工作的樣子……
介紹一種事物作文4
世界上的活化石有很多：水杉、鱷魚等，鯊魚也是其中的明星之一。
鯊魚有像橄欖球一樣的身體，腹部是白色的，背部是深色的，可以讓它們和黝黑的海底幾乎融為一體。它們的大嘴巴里，有著和匕首一樣鋒利的牙，大部分鯊魚一生中要換掉約三萬顆牙。
它們的祖先至今也不能確定，但是，巨齒鯊肯定是現(xiàn)代鯊魚的親戚，它的牙齒有18厘米長(zhǎng)，相當(dāng)于一個(gè)成人的手掌。
現(xiàn)存的鯊魚有幾百種，其中，大白鯊是最有名的，大白鯊，又稱噬人鯊，身長(zhǎng)可達(dá)6.5米，重3200公斤，尾巴如同一輪新月，牙長(zhǎng)5-10厘米。除此之外，還有遠(yuǎn)洋白鰭鯊，大青鯊等。
它們的食物有很多，其中大的魚類和動(dòng)物有：海豹、海豚、鯨魚的幼仔、大青鯊(鯊魚有時(shí)也會(huì)吃同類)，小型的魚類和動(dòng)物有：梭子魚、巖魚、海馬、電鰩等。
大部分鯊魚是胎生，孕期是8-9個(gè)月，其中白斑角鯊的孕期長(zhǎng)達(dá)兩年。
鯊魚是活化石中的明星，也是人類眼中的“殺人狂魔”。其實(shí)，鯊魚很少主動(dòng)攻擊人類，只有人類在靠近或威脅到它們時(shí)，它們才會(huì)做出攻擊行為。鯊魚一年傷人的次數(shù)在10次以下，而我們捕殺的鯊魚卻不計(jì)其數(shù)。有時(shí)，人們把它們的鰭割掉后，就把它們?nèi)舆M(jìn)海里等死。有些地區(qū)，鯊魚的數(shù)量已經(jīng)減少了40%-90%。所以，請(qǐng)大家一起保護(hù)海洋中龐然大物——鯊魚!
介紹一種事物作文5
在我的家庭當(dāng)中，有一個(gè)很靠譜的成員，它就是——掃地機(jī)器人。
這個(gè)掃地機(jī)器人的高度只有6厘米，直徑有36厘米，它是圓形的。機(jī)器人的操作很簡(jiǎn)單，拿一個(gè)控制器按一下箭頭朝上的按扭他就向前走;按一下箭頭朝下的按扭，他就會(huì)往后退;按一下朝左的按扭，機(jī)器人的輪子就會(huì)往左轉(zhuǎn)，再按一下箭頭朝上的按扭他就會(huì)往左走……箭頭朝哪就往哪個(gè)方向。他頭上還有一個(gè)按扭，按下就能自動(dòng)掃地了。
當(dāng)然，如果你需要，還可以預(yù)約定時(shí)工作，只是，別看它是掃地機(jī)器人，也有惱火罷工的時(shí)候，那肯定是它沒電啦，這時(shí)它就會(huì)通常會(huì)默默地爬到充電處“自助加油”，背上的指示燈會(huì)告訴你完成情況：綠燈亮則電滿，紅燈亮恐怕是需要“醫(yī)療”了，如果黃燈亮，則說明它正在補(bǔ)充能量，如果什么燈都沒有閃爍，哈哈，那就是要罷工啦。
我家的掃地機(jī)器人可勤勞了。有一天，我出去玩，把打掃房間的任務(wù)交給了掃地機(jī)器人，臨走時(shí)，在它的頭頂上按一下，它就開始工作了。一會(huì)兒掃掃這，一會(huì)兒掃掃那，沒有半點(diǎn)怨言。我還特意把房門關(guān)起來，以防機(jī)器人逃跑。等我回來時(shí)，房間里一塵不染。咦，可機(jī)器人不見了，我仔細(xì)的找，原來，那個(gè)機(jī)器人還待在床底下清掃呢。
這就是我家的掃地機(jī)器人，一個(gè)勤勞的家伙。
介紹一種事物作文6
我愛讀書，少年時(shí)讀冰心“寄小讀者”對(duì)“讀書好、好讀書、讀好書”這幾個(gè)字記憶猶新，理解較深。我們那代人，對(duì)音樂、對(duì)友誼、對(duì)愛情的啟蒙都來自于書。那時(shí)候單純，一部小說，一句名言，真會(huì)影響自己的人生觀。
縱觀古今中外，母愛是永恒的主題，關(guān)于母愛的書，中外都有。少年時(shí)代看了羅曼加里寫的《我的母親獨(dú)一無二》，高爾基《母親》、史鐵生《秋天的懷念》，使我懂得了母愛無私而偉大的，我不能辜負(fù)母親對(duì)我的愛。那時(shí)候所謂的“孝心”，可能都是從書上學(xué)來的。
卡萊爾說過，書籍里橫臥著歷史的靈魂。那些閱讀里構(gòu)建的世界，正是通過閱讀者，在看不見的時(shí)空里，向書寫者伸出了手，掏出了心，完成了河流與河流、風(fēng)與風(fēng)、大地與大地的相親相擁。《資治通鑒》，它是寫實(shí)的歷史;《圣經(jīng)》，它超度人的靈魂;在金庸的武俠江湖里，有人的愛恨情仇。讀書，我可以聽到先哲憂國(guó)憂民的嘆息，可以看到他們?yōu)槔硐攵?，暗暗下決心要向書中的“好人”、“英雄”學(xué)習(xí)，絕不能當(dāng)“叛徒”、“賣國(guó)賊”，這是我最初的人生觀。
有一句非常精辟的話：讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;倫理學(xué)使人莊重;邏輯修辭之學(xué)使人善辯。讀書之人共勉之。
是的，讀書無止境，但讀書有境界，讓我們?cè)谧x書中體會(huì)近代學(xué)著王國(guó)維所說的“讀書三境界”：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
介紹一種事物作文7
我有一頭“小毛驢”，是爸爸送我的生日禮物。而且，我非常喜歡這頭“小毛驢”——捷安特自行車。
這是一輛綠色的自行車，一共有24個(gè)檔位，在速度上可是沒怕過誰。自行車的把上上有一個(gè)防手滑的鐵鑄件，從遠(yuǎn)處看真像一只小公牛。自行車前面還有一個(gè)小挎包，可以放一些東西。你們說，我的“小毛驢”是不是很酷啊?
我還記得自己學(xué)自行車的時(shí)候受了很多苦，還好我身強(qiáng)體壯沒什么大礙。那時(shí)，爸爸在操場(chǎng)上教我學(xué)自行車。第一次，我坐在車上掌握著方向，爸爸則在后面扶著車子以防我跌倒。我害怕得都快尿褲子了，一直在車上不停地?fù)u晃。一不小心爸爸手滑了一下，我跌了個(gè)狗啃泥。我生氣地說：“不練了!”爸爸則教訓(xùn)我：“馮杰，你騎車時(shí)要踩踏板，不能三心二意，你看車都刮花了!而且，你也不能半途而廢呀!”聽了爸爸的話，我又練了起來。第二次，我逐漸鎮(zhèn)靜了，認(rèn)真聽著爸爸的指導(dǎo)。爸爸叫我踩踏板，我就慢慢地踩了起來。忽然爸爸放手了，我嚇了一跳。可是，神奇的一幕發(fā)生了：就算爸爸放手了，我也能繼續(xù)騎了!哈哈，我會(huì)騎自行車了!于是，我開心地歡呼了起來。
經(jīng)過了長(zhǎng)期的練習(xí)，我已經(jīng)是一位車技精湛的優(yōu)秀車手了。有一天，我的朋友突然向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”，要和我進(jìn)行一場(chǎng)自行車比賽。星期六，我們的比賽正式拉開序幕。在一條起跑線上，我們同時(shí)出發(fā)。他騎的是普通自行車，明顯是我更快。可我漸漸騎得有些吃力了，就在這時(shí)，他居然一下子超過了我。不行，我不能輸!于是，我用上了吃奶的力氣蹬踏板。功夫不負(fù)有心人，我最終贏得了比賽。
有了這輛自行車，我的生活從此變得更加多姿多彩了!我希望“小毛驢”可以一直陪伴著我，給我?guī)砀嗫鞓返幕貞?
介紹一種事物作文8
嗨，大家好!我是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀先生，我身穿一件粉色“T恤衫”，頭上戴著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，腳上還踏著一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋，是不是很美啊?
我來自于一家小店，和我在一起的還有其它轉(zhuǎn)筆刀，我們都被鎖在了柜子里。日子一天一天過去了，我身邊的同伴也越來越少。突然有一天，小店的門開了，進(jìn)來的是一個(gè)小女孩。我覺得希望又來了，我有可能可以離開這個(gè)柜子了。令我欣喜的是，這個(gè)小女孩最終真的把我買走了。
小女孩回到家后，拆開了我的包裝袋。“哇塞，好漂亮啊!”小女孩贊嘆到。說完她就把一支鉛筆塞到了我的“嘴”里，接著又抓起我的“尾巴”用力轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出了“咔咔咔”的聲音，不一會(huì)兒筆就尖了。然后，我的小主人又把我的肚子里的臟東西倒掉，再把我收拾好。
別看我體積大，好像用起來不方便似的，其實(shí)我特別能干呢!
有一次，我的主人考試的時(shí)候筆斷了，可是又忘記把我?guī)砹?。她只好問同學(xué)借，可是同學(xué)又不借她，她著急得快要哭了。還好我自帶小型轉(zhuǎn)筆刀，被她發(fā)現(xiàn)了，就把我的“妹妹”拿了出來，解決了主人的燃眉之急。
雖然我的主人喜歡我，但是有一件事讓我感到很苦惱——那就是每次轉(zhuǎn)好筆就要倒筆屑。記得有一次，主人忘記倒筆屑，后來她再用我轉(zhuǎn)筆，就沒有之前那么好用了。
唉!我真希望有人可以改變我的缺點(diǎn)，讓我變得更加完美!
介紹一種事物作文9
世上有很多美，大自然的美，謙讓的美，好看的美……有一種美每天在我們的身邊，那就是粉筆無私的美。
每天，在語文老師的筆下，粉筆變成了端正整潔的文字;在數(shù)學(xué)老師的筆下，它變成了神奇的數(shù)字;在英語老師的筆下，粉筆變成了數(shù)不清的英文字母;在美術(shù)老師的筆下，它變成了栩栩如生、惟妙惟肖的畫作……
粉筆那么小，不過八厘米長(zhǎng)，卻成為了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的好文具。粉筆無私奉獻(xiàn)，它的生命最后一刻卻變成了一堆白色的粉灰。粉筆默默無聞，勤勤懇懇地工作，換來的不是金錢，不是感謝，而是孩子們學(xué)習(xí)的歡樂……
沒有同學(xué)愛過它，它最親近的朋友是老師和黑板。它掉在地上，仿佛是一只不容易被人發(fā)現(xiàn)的小螞蟻，同學(xué)們從它身上踩過，小小的身體四分五裂，變成了一顆顆的“小石塊”。最后，有的同學(xué)會(huì)撿起它，讓這些“小石頭”靜靜地躺進(jìn)了垃圾桶。
一根粉筆就像一根蠟燭，蠟燭的“眼淚”就是它的日記，可能天一亮蠟燭就流完了“眼淚”，獻(xiàn)出了自己的生命。而黑板上密密麻麻的字就是粉筆的日記，每一節(jié)課結(jié)束后，粉筆的日記就會(huì)云消霧散了。蠟燭給人帶來了光明，粉筆給人帶來了知識(shí)!
我總覺得，粉筆是一位母親，是一位老師，默默無聞地付出，帶著我們向新的希望前進(jìn)。
介紹一種事物作文10
紙是我們生活中最常見的必需品，幾乎每天都離不開它，但是誰有想過，紙最多可以折幾次?這不，語文老師為我們揭開了謎底：
“同學(xué)們，誰可以告訴我，一張紙可以折幾次?”“20次!”“無數(shù)次!”“六次!”各種猜測(cè)，只能用行動(dòng)來證實(shí)?！耙粡?6K的紙只折了6次，我們來猜測(cè)一下，如果是這張16K紙的十倍甚至二十倍大小的紙又可以折多少次呢?”老師的一句點(diǎn)醒了我們所有人，一下課就行動(dòng)起來。
“緊急征集報(bào)紙!”“拿我的!”“拿我的!”這邊拼，那邊湊，十分鐘很快就過去了，老師看著渾身“熱血沸騰”的我們，帶著一點(diǎn)無奈，放棄了原計(jì)劃，讓我們將這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完。在一旁看熱鬧的兩個(gè)男生也為此爭(zhēng)論起來，正緊緊地盯著那張正在對(duì)折的報(bào)紙。“一次，兩次，三次，四次……”折到第四次時(shí)，原本大約四平方米左右的報(bào)紙已經(jīng)只有一張報(bào)紙那么大了，“五次，六次，
七次……”第七次折完了，四個(gè)女生正在嘗試向第八次進(jìn)發(fā)，“我踩，我踩，我踩踩!”四個(gè)女生一起“上腳”才將這頭“倔驢”制服，只是再次嘗試折第九次時(shí)再也沒有成功。
“一共對(duì)折了八次，加上上一次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，你們有什么發(fā)現(xiàn)?”“每次折紙大約只能折七次左右，這應(yīng)該和紙張厚度越來越厚有密不可分的原因。
一張普普通通的紙居然還可以做出這樣好玩，有趣的實(shí)驗(yàn)，我們以后要多多觀察身邊的事物哦!
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