愛與我同行初中作文600字
有國才有家，愛國更要愛家。醫(yī)生有家，那是醫(yī)院;工人有家，那是工廠;而我們中學生的家，就是我們的校園。天下沒有一個人不愛自己的家，正因為如此，才要珍惜它，愛護它……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于愛與我同行初中作文600字作文，希望對你們有所幫助。
愛與我同行初中作文600字作文1
老師，傳授于我們知識，教會了我們?nèi)绾巫鋈?。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……
老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。
老師的愛往往充滿了感動。每次上課時，我們的膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了。每當這個時候，老師總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢于回答問題就是好樣的?！边@時，老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有啊!
有時上課，老師講完了一節(jié)內(nèi)容后，怕有的同學沒有聽懂,便會上前問一聲：“怎么樣，聽懂了嗎?”假如沒有聽懂，您會單獨、耐心地再給他講上一遍，還沒聽懂就再來一遍，直到聽懂為止，您才會繼續(xù)講下面的內(nèi)容。您那慈母般的關(guān)懷和撫愛，真讓人感動!
老師的愛，往往意味著付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久才會有那么一點休息的時間，您卻將這一點時間用于批改我們的作業(yè)。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業(yè)，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業(yè)本，那上面一個個紅的字體，其實就是您對我們無微不至的關(guān)懷呀!
有時，您也會讓某個同學去辦公室拿樣東西，或者到別的班上找位同學……而有的同學因為膽小害怕而逃避。您遇到這樣的情況，會鼓勵她去。然而很多同學認為這是在苛刻自己，他們沒有意識到：這實際上是老師在磨煉自己啊!這是老師對我們的期望啊!
老師，您是一位出色的靈魂工程師，為祖國的明天培育了一批又一批的人才。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人;您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人;您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊!將來有一天，我已離開了您那寬闊的臂膀，但您的愛已成為了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望!
愛與我同行初中作文600字作文2
在我們的身邊有一個可敬的人，她用純潔的愛、無私的愛養(yǎng)育著我們。她的愛是只知道給予而不企求回報的，這愛就來自于——母親。
我聽過這樣一個故事：
有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上初中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，媽媽多難過啊!”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎!”“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀!”可她的女兒把門一摔，離家出走了!多么小的一件事，多少年的養(yǎng)育之恩那?就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八點鐘，女孩走在江邊，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧!”女孩接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀!我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了多少的苦，你怎么不感謝你的母親啊!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁!
“想想您的背影，我感受了堅韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺您鬢角露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋”這熟悉的歌詞是寫給我們身邊最普通而又最偉大的人——父親。
父親，一個剛強的男人，父親像一座山，支撐著這個家，沒有父親的辛苦，就沒有家里的幸福。他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，他要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在我們面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪。在爸爸最疲憊的時候說一聲：“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的時候，問候一聲：“爸爸!我愛你!”
你牽過爸爸的手嗎?你看到他手中的老繭了嗎?你知道他每天工作后多疲憊嗎?
在家里和父母頂嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同學說“我和我爸我媽沒法溝通，我爸我媽什么都不懂”爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，他們無論多么貧窮，他們心里想的最重要的就是你。
他們的愛無時無刻不縈繞著你，而你更應(yīng)該懂得回報這份愛。羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們一定要好好對待父母，不要讓別人說，可憐天下父母心!
愛與我同行初中作文600字作文3
明亮的雙哞在陽光與細雨之間寫滿了燦爛的金黃 , 纖細的胳膊在四月的田野上死命地扯住那只飛上云端的風箏 , 心也飛上了天 , 好長一段時間 , 我都如一只飛翔在暴風雨來臨之前的濕重的空氣里的燕子，感到艱難、沉重和壓抑。我沒有放棄，我在等待，究竟要等待什么，我卻有此惘然。
直到有一天，一雙陌生的手扶著我這顆晶瑩剔透的心跳出呵護的手掌，在空氣清新，陽光明媚的校園里自由地徜徉，在瑯瑯的書聲中自由地呼吸，在不知不覺間，好多色彩斑斕的東西填滿了我這顆幼稚純潔的心。
純潔透明在升華、變幻，在我的眼前不斷地浮現(xiàn)出一幅一幅迷人而感人的畫面，從這些畫面中，我讀出了真善美，同時也讀出了曾經(jīng)積淀在溫柔中的含義?？蛇@樣的變化究竟緣于何處?
當你不小心弄壞了東西，羞愧地低下頭時，聽到的不是嚴厲的斥罵，而是苦口婆心的諄諄教誨;當你不小心弄破了手指，不知所措的時候，又是那雙靈巧而溫暖的手，替你小心翼翼地包扎，給了你安全和溫馨;當你因為存心而做錯了題后，受到的不是懲罰，而是耐心地講解;甚至在你突然發(fā)燒昏倒在課堂上，醒來后，卻看見守在你身邊的卻是熟悉而陌生的身影……面對此情此景，誰能不被感動得心潮起伏，熱淚盈盈。禁不住仔細地審視這個人，那夾雜著白發(fā)的身影和那疲憊的眼中的深沉，驀然間變成了一把金光閃閃的鑰匙，撥動了我這顆年少易懂的心。里面所裝的一切如絕堤的河水，涌現(xiàn)在胸前，最柔軟，最熾熱，最劇烈的反應(yīng)在不停息的流淌澎湃中戰(zhàn)栗、悸動、隨即融化……
從此，“老師”這個詞的分量在我的心目中直線上升，直逼“父親”、“母親”這兩個詞的分量。人們說老師是蠟燭，但我說，老師是火炬。他不但照亮了我前行的路，而且給了我愛和溫暖，給了我快樂。
愛與我同行初中作文600字作文4
我曾經(jīng)聽過一首歌：“我想永遠陪在你身邊，憂傷與愁恨都已煙消云散?！笔前?人人都需要陪伴，有了陪伴，才有了親情;有了陪伴，才有了溫暖;有了陪伴，才有了愛。
陪伴，是冬天里的陽光，給憂愁的人送來一份安慰，帶給他心靈的溫暖;陪伴是一棵郁郁蔥蔥的大樹，給風雨中的人營造一片港灣，帶給他無盡的安寧。
我的爺爺，在今年的四、五月份，總是覺得胸口很痛，還經(jīng)?？人?，于是，我的父母便帶他到南京醫(yī)院檢查，最后，被診斷為肺癌晚期。這個消息像是一個晴天霹靂，我們聽了，淚水一下子就流了出來。
以前，我和爸爸媽媽都住在下街頭的門市部里，爺爺奶奶在上街頭住，可現(xiàn)在為了要照顧生病的爺爺，父母和我便搬了回去。父親在白天的時候還輕松一點，他請了一個保姆來照顧爺爺。晚上，爸爸就成了爺爺?shù)谋Ｄ罚瑺敔斔X時由于肺部的疼痛會不斷呻吟，爸爸為此總是提心吊膽，夜不能寐。每天深夜，我正睡得朦朧，隱隱約約聽到爺爺叫喊的聲音，爸爸馬上鉆出被窩爬起來，披上大衣，便直奔爺爺?shù)姆块g，將他慢慢的攙扶起來。凌晨了，爺爺又開始叫喊，爸爸便再次到爺爺?shù)姆块g。每天晚上，爸爸不知道要起來多少次，給爺爺喂藥、處理大小便。所以，他最近也瘦了許多，這六個月以來，爸爸很少能睡個安穩(wěn)覺，可他從來沒有怨言，只是一個人默默的承受著巨大的壓力。
漸漸的，冬天已經(jīng)來臨了，天氣變得越來越寒冷了，夜晚時分，剌骨的寒風呼嘯著，雨雪會不期而至。由于爸爸每晚要起來好幾次，因此，他感冒了，持續(xù)了一個多星期，可怎么也不見好轉(zhuǎn)。爸爸如此的辛苦，不就是為了給生病的爺爺一個更貼心的照顧嗎?
爺爺?shù)牟∪栽诶^續(xù)惡化，由于疼痛加劇，他吃得越來越少，變得骨瘦如柴。有一天，我剛放學回家，就看到門外有一大堆的爆竹紙，屋子里傳來了一陣陣悲哀的哭聲，我明白了，便直奔爺爺?shù)姆块g，他躺在床上一動不動，臉色蒼白，已經(jīng)停止了呼吸，剎時，我愣住了，……我不想接受這殘酷的現(xiàn)實，想到爺爺生前對我那么的好，想到他那張慈祥的面孔，想到連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]有見到，我的淚水奪眶而出。
爺爺去世了，爸爸痛哭流涕，可他依然不會輕松，因為床上還躺著一個需要照顧的奶奶，所有的重擔都落在爸爸一個人身上，他要繼續(xù)陪伴著母親，他要做的事還有很多、很多，他要承擔的責任很大、很大……
現(xiàn)在，我終于明白了“陪伴”的真正含義。“陪伴”是一種責任，貴在堅持;“陪伴”不是暫時的，而是一如既往;“陪伴”是不離不棄，是永遠都不放手的風雨與共。爸爸悉心照顧爺爺，無論何時，都不曾停止過，他用自己的實際行動讓我懂得了：有陪伴，家庭才充滿溫馨;有陪伴，社會才變得溫暖;有陪伴，世界才充滿愛;有陪伴，人間才處處有陽光。
愛與我同行初中作文600字作文5
中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛中國!
家是一個感情的港灣，家是成長的搖籃，家是一個靈魂的棲息地，家是最能讓自己放縱的地方，家是一個精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時，它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時，掏心掏肝也找不回。
當你在書聲瑯瑯的校園中漫步時，你發(fā)現(xiàn)地上的一團廢紙時，你會主動去拾起嗎?當你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時，你能上前去阻止嗎?當你跨出校門，你能保證不隨地吐痰，吐口香糖嗎?如果你是一個愛校的人，你能自信地說“我能!”車爾尼雪夫斯基曾說：“要是一個人的全部人格，全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善”，的確，那是善!
我愛我家，我愛我的學校，同樣的，我也愛我的祖國。我是中國人，我有這份義務(wù)和責任去愛我的祖國?！疤煜屡d亡，匹夫有責”。愛國使我們每個人的責任與義務(wù)，我們每個同學都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家需要每個人的貢獻，國家希望你學成長大為國效命。我們學習應(yīng)該是為了我們國家，不是為了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人才有前途，才有希望。因為天下是我們每個人的責任興亡。
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