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快速閱讀的方法和技巧

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關(guān)于快速閱讀的方法和技巧

快速閱讀是提高閱讀效益、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效方法,它不僅為學(xué)生涉獵課外讀物,開(kāi)闊視野、啟迪思路、增長(zhǎng)知識(shí)打開(kāi)了方便之門(mén),它在生活中作用很大。下面給大家分享一些關(guān)于快速閱讀的方法和技巧,希望對(duì)大家有幫助。

快速閱讀的基本技巧

1、避免發(fā)聲。出聲閱讀是影響閱讀速度的重要因素。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表明,朗讀的速度最快每分鐘只能達(dá)到200字,而默讀每分鐘可達(dá)800字左右,是朗讀的4倍。因此,提高閱讀首先要學(xué)會(huì)默讀。默讀的關(guān)鍵在于避免出聲,有的人在讀時(shí)雖然聽(tīng)不到有明顯的出聲現(xiàn)象,但是仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)他的唇或舌在動(dòng),說(shuō)明其閱讀仍有不易覺(jué)察的潛在發(fā)聲現(xiàn)象,這仍會(huì)影響到閱讀的速度。在實(shí)際閱讀訓(xùn)練中,要有意識(shí)地克服唇動(dòng)、舌動(dòng)的現(xiàn)象。

2、減少注視點(diǎn)。閱讀過(guò)程中,眼睛是以快速眼跳運(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行的。其中眼跳運(yùn)動(dòng)的時(shí)間只占10%,而眼睛停留在各個(gè)注視點(diǎn)上停頓的時(shí)間占到總時(shí)間的90%??梢?jiàn),眼睛主要不是靠眼跳的運(yùn)動(dòng),而是通過(guò)眼跳中的注視停頓來(lái)獲取信息。這樣,減少一行乃至一頁(yè)文字中的注視點(diǎn),也就相應(yīng)使得視覺(jué)幅度擴(kuò)大,每次眼停獲得的信息增多,從而可以節(jié)省閱讀時(shí)間,提高閱讀的效率。

3、縮短眼停時(shí)間。眼停時(shí)間是指眼睛在每個(gè)注視點(diǎn)上停留的時(shí)間。減少停留的時(shí)間,也會(huì)相應(yīng)提高整體閱讀的速度。

4、避免回視?;匾暿侵秆厶?jīng)過(guò)某一注視點(diǎn)后又重新返回?;匾暤拇螖?shù)越多,閱讀的速度就會(huì)越慢。因此,必須努力克服回視的毛病。一般來(lái)說(shuō),回視的出現(xiàn)是由于注意力不夠集中、閱讀缺乏自信,總擔(dān)心沒(méi)有完全看清楚。要避免回視,就應(yīng)從這些方面多加注意。

快速閱讀的方法

1、瀏覽法。瀏覽法是指對(duì)一般不需要細(xì)致了解的書(shū)籍,只是從總體上粗略掌握書(shū)中大概內(nèi)容的一種閱讀方法。它可以在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能廣泛地了解信息,有助于開(kāi)闊視野,是博覽群書(shū)所常用的重要方法。

瀏覽閱讀主要是重點(diǎn)注意文中的一些關(guān)鍵位置:一是篇名,包括文章的題目和書(shū)名,題目是文章的眼睛,往往集中概括了全文的主要論點(diǎn)、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過(guò)研究題目,可以對(duì)文章或書(shū)籍有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。二是目錄、序言、提要、索引等,這些將會(huì)幫助讀者對(duì)文章或書(shū)籍大體框架、基本思路有所了解。三是正文,這一部分瀏覽的關(guān)鍵主要是開(kāi)頭、結(jié)尾以及中間各段落起首的中心句。將這些關(guān)鍵部分瀏覽完畢后,會(huì)對(duì)文章或書(shū)籍形成總的印象,如果經(jīng)回憶有不夠完整的地方,或有值得深究之處,可再作必要的重點(diǎn)補(bǔ)閱。

2、掃讀法。掃讀法是指對(duì)文章內(nèi)容一目數(shù)行、一目十行地掃瞄,以大容量獲取信息的一種快速閱讀方法。

掃讀法不像傳統(tǒng)閱讀方法那樣逐字逐句地來(lái)讀,而是將眼停的視域盡可能擴(kuò)大,將幾行文字、一段文字甚至整頁(yè)文字作為每次眼停的注視單位,在快速掃視中獲得對(duì)文章或書(shū)籍的總體印象、整體理解。這種方法最快可以由數(shù)行掃讀達(dá)到一頁(yè)一頁(yè)掃讀,逐頁(yè)掃讀的方法又稱(chēng)為面式閱讀法。由于擺脫了個(gè)別字句上的語(yǔ)意糾纏,這種方法不僅提高了閱讀速度,而且并不像有些人擔(dān)心的那樣會(huì)影響理解程度,很多時(shí)候甚至比逐字逐句閱讀更能夠把握文章內(nèi)容的精髓。掃讀法閱讀的速度非??欤炀氄莆者@種方法必須經(jīng)常專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練,比如經(jīng)常做一些視力擴(kuò)展訓(xùn)練,在平時(shí)閱讀時(shí)要注意克服逐字逐句閱讀的習(xí)慣,有意識(shí)地?cái)U(kuò)大每次眼停的視野范圍。利用舒爾特?cái)?shù)字表等進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的視力擴(kuò)展訓(xùn)練,也是非常有效的方法。

3、跳讀法。跳讀法是指跳過(guò)一些無(wú)關(guān)緊要的部分而直取讀物的關(guān)鍵性?xún)?nèi)容的一種快速閱讀方法。

跳讀與掃讀不同,掃讀是逐頁(yè)掃視,而跳讀則是有所取舍地跳躍式前進(jìn),只停留在那些最有價(jià)值的內(nèi)容上閱讀,其他次要內(nèi)容則大段大段甚至整頁(yè)整頁(yè)地略過(guò)。所以,善于運(yùn)用跳讀法閱讀,不但可以提高閱讀速度,而且能夠很快抓住關(guān)鍵,把握文章要旨。跳讀的具體方法有多種:可以抓住標(biāo)題、小標(biāo)題、黑體字等關(guān)鍵處跳讀,這些往往都是文中主要內(nèi)容、中心題旨所在;可以根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)的提示閱讀,有關(guān)鍵詞語(yǔ)的地方大都是同閱讀者所關(guān)心的內(nèi)容或問(wèn)題聯(lián)系最密切的;可以重點(diǎn)在篇章的開(kāi)頭、結(jié)尾,文中段落的首句或尾句跳讀,這些常常是議論性文體的主要觀點(diǎn)或論據(jù)要點(diǎn)的所在;可以沿著情節(jié)發(fā)展線索跳讀,如在記敘文體中情節(jié)之外的純景物、人物的大段靜態(tài)描寫(xiě)可直接略過(guò);可以根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的提示跳讀,通過(guò)結(jié)構(gòu)詞語(yǔ)的幫助來(lái)把握書(shū)中的思路,如"由此看來(lái)"、"總之"等就可提示讀者很快找到關(guān)鍵性的`總結(jié)句。

4、尋讀法。尋讀法是指為得到急需的有關(guān)資料,在眾多相關(guān)書(shū)籍資料中搜尋查找的一種快速閱讀方法。

尋讀法是日常工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用的一種快速閱讀方法。我們?cè)谵o典中查閱某個(gè)字詞的意義或讀音;在報(bào)紙上查看當(dāng)天的重要新聞;在電視報(bào)上了解想看的電視節(jié)目;在產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中查訊某個(gè)故障的排除方法;在某本書(shū)中通過(guò)目錄提要尋找自己最感興趣的內(nèi)容;在寫(xiě)作中搜集需要引用的有關(guān)資料等時(shí),都會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地用到尋讀法。尋讀時(shí),要在快速掃視書(shū)頁(yè)的過(guò)程中,能夠很快地對(duì)自己所要查找的某些問(wèn)題的細(xì)節(jié)如人名、地名、事件、年代、概念術(shù)語(yǔ)等,作出識(shí)別判斷。這種快速篩選識(shí)別信息的能力,需要在閱讀實(shí)踐中不斷鍛煉提高。

5、猜讀法。猜讀法是指在讀書(shū)讀文章時(shí),以所了解的題目或已看的前文作為前提,對(duì)后面的內(nèi)容預(yù)作猜想,然后將其與后文實(shí)際內(nèi)容進(jìn)行印證比較的一種閱讀方法。

猜讀法使讀者角度轉(zhuǎn)換為作者,為作者設(shè)身處地地考慮作品內(nèi)容的安排,這就使閱讀活動(dòng)始終處于高度活躍的積極思維狀態(tài),有助于鍛煉提高讀者的認(rèn)識(shí)判斷能力、創(chuàng)造能力。隨著猜讀準(zhǔn)確性的提高,讀者在閱讀中領(lǐng)會(huì)把握作品內(nèi)容的時(shí)間就會(huì)大為減少,因而猜讀的能力對(duì)提高快速閱讀能力也會(huì)起到重要的促進(jìn)作用。猜讀法最常見(jiàn)于情節(jié)類(lèi)的作品閱讀中,如《老人與?!分性谧x到桑提亞哥剛遇到鯊魚(yú)之時(shí),讀者便可以猜想作者會(huì)怎樣寫(xiě)他與鯊魚(yú)的較量?最后結(jié)局會(huì)是如何?其他類(lèi)型的作品,也可用猜讀法閱讀。讀議論性文體時(shí),可以先由題目設(shè)想作者怎樣提出論點(diǎn),采用哪些論據(jù),用什么方法來(lái)具體論證。

快速閱讀的技巧方法有哪些

快速閱讀的技巧方法1、默讀法

進(jìn)行速讀時(shí),注意只“閱”不 “讀”,發(fā)音必將影響速度。“閱”者有回旋的余地,可以不采用所讀材料的全部詞匯,而只取其中的某幾個(gè)詞,甚至只是一個(gè)完整的形象,只有采用經(jīng)過(guò)壓縮的語(yǔ)句,才有可能快讀,才有可能從詞匯的樹(shù)叢中找到思想的森林。

快速閱讀的技巧方法2、瀏覽法

即閱讀時(shí),目光撒下去所接觸的不是兩三個(gè)詞,而是完整的一句,整整的一行甚至再多些。這種瀏覽的方法用在了解一本書(shū)的大意上,通常在圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)攤前拿到新書(shū)時(shí)使用。

快速閱讀的技巧方法3、選讀法

這是快速閱讀的一種形式,這種辦法用來(lái)選讀文章里的部分章節(jié)。在這種情況下,讀者應(yīng)通觀全文,爭(zhēng)取不要漏過(guò)任何部分,但注意力只能放在他要讀的主要觀點(diǎn)上。

這種方法常常在讀者瀏覽了全書(shū)之后回過(guò)頭來(lái)通讀第二遍的時(shí)候使用,如要求在《范愛(ài)農(nóng)》一課中找出追述和補(bǔ)敘的段落即可選用此法。

這樣,閱讀速度就會(huì)大大加快,因?yàn)樵谶@種情況下,讀者在未找到他所需要的章節(jié)、內(nèi)容前,對(duì)其它部分可以一掠而過(guò),不予細(xì)看,只把精力放在要讀的部分。

快速閱讀的技巧方法4、掃描法

這是一種快速瀏覽法。它的目的是為了從中找出我們所需要的且又較為明顯的東西,如人名、數(shù)據(jù)、成語(yǔ)、生詞、論點(diǎn)等。視覺(jué)特別是周?chē)曈X(jué)發(fā)達(dá)和經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人一打開(kāi)書(shū)就能迅速發(fā)現(xiàn)要找的東西。

快速閱讀的技巧方法5、提問(wèn)法

在閱讀時(shí),有意識(shí)地提問(wèn),然后迅速在書(shū)上尋求答案。如《崇高的理想》一文就可以提出一系列問(wèn)題:什么是理想;為什么說(shuō)理想是有社會(huì)性、階級(jí)性的;什么是傳大的理想;

為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是最崇高、最傳大的理想?讀了《魯迅的精神》就該知道魯迅的精神是什么,這樣,閱讀有了目標(biāo),有了疑問(wèn),帶著問(wèn)題閱讀,便可爭(zhēng)取在閱讀中解決疑問(wèn)。

快速閱讀的技巧方法6、提要法

閱讀時(shí)不宜平均使力,應(yīng)有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行閱讀,要抓大意,抓主句,抓脈絡(luò),抓中心,可以邊讀邊列提綱和圖表,從中了解和發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、新問(wèn)題及新材料。

快速閱讀的技巧方法7.變音讀為視讀

視讀是不經(jīng)過(guò)聲音的媒介,讓文字符號(hào)通過(guò)視覺(jué)直接反映到中樞神經(jīng),形成整體反映某一概念。因而比音讀快三四倍。

快速閱讀的技巧方法8. 變順讀為跳讀

跳讀時(shí),只抓住關(guān)鍵的詞、句、段而跳過(guò)非關(guān)鍵的詞、句、段、形成整體記憶。整體記憶又稱(chēng)“積塊”記憶。如一篇文章的字可以視為“點(diǎn)”,詞、句、概念可視為“塊”。

大腦中貯存了許多詞組、句子和邏輯關(guān)系后,就可以看到一個(gè)字而“須知”一個(gè)詞,見(jiàn)到上句而“預(yù)知”下句,達(dá)到“一目十行”。

快速閱讀的技巧方法9.運(yùn)用組合記憶

當(dāng)記新概念時(shí),許多概念腦中已有的,則無(wú)須重記,而對(duì)少量要記的,卻又可以以熟帶生、以老帶新。組合記憶的訓(xùn)練愈多,閱讀的速度就愈快,每分鐘可達(dá)八百字以上,且記住的內(nèi)容更牢固。

文章的體裁不同,篇幅的長(zhǎng)短不一,閱讀的目的有別。因而,閱讀的方法也應(yīng)因體裁、篇幅、目的的差異而靈活運(yùn)用。實(shí)踐證明,采用速讀方法,既可以彌補(bǔ)精讀的不足,又可以提高閱讀的效益。


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