有沒有有親子教育的書籍

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親子教育它其實(shí)不是單純的家庭教育,它還要去跟傳統(tǒng)的校園教育方式也有很大的不同,下面是小編為大家整理的有沒有有親子教育的書籍,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有沒有有親子教育的書籍【篇1】

1《如何說孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說》

作 者:阿黛爾·法伯 / 伊萊恩·瑪茲麗施

評(píng)分:8.9

建立溝通平臺(tái)

在教育過程中,很多家長都不知道怎么去應(yīng)對(duì)孩子變化莫測的情緒,孩子一哭鬧就無計(jì)可施,更有甚者在孩子情緒激動(dòng)時(shí)采取了恐嚇等錯(cuò)誤的應(yīng)對(duì)方法。

本書旨在建立一個(gè)和孩子快樂溝通的平臺(tái),作者圍繞“如何說”“怎么聽”,從以下六個(gè)方面進(jìn)行了探討和實(shí)踐:

1、幫助孩子面對(duì)他們的感受;

2、鼓勵(lì)孩子與我們合作;

3、代替懲罰的方法;

4、鼓勵(lì)孩子自立;

5、恰當(dāng)?shù)刭澷p孩子;

6、讓孩子從角色中釋放。

尤為可貴的是作者清晰簡潔地創(chuàng)造了一套操作方法,輔以大量的常見場景和問題加以說明,并配有相應(yīng)的練習(xí)題,讓父母可以把這些技巧爛熟于心,靈活運(yùn)用,做到游刃有余。

2《孩子,把你的手給我》

作 者:海姆·G·吉諾特

評(píng)分:8.8

控制你的情緒

要幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔、有憐憫心,敢于承擔(dān),并且充滿活力的人,光有愛是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

大多數(shù)父母沒有意識(shí)到語言的破壞力量,常常在和孩子對(duì)話中表現(xiàn)得焦躁不耐煩。但你有沒有發(fā)現(xiàn),自己說出來的話正是以前自己的父母對(duì)自己說過的;自己正用一種自己也不喜歡的語氣跟孩子說話,但自己原本沒打算這樣做。

在溝通中發(fā)生這種不幸,常常不是因?yàn)槿狈坌?,而是缺乏?duì)孩子的理解;不是因?yàn)槿狈χ腔郏侨狈χR(shí)。這本書要告訴你的第一個(gè)知識(shí),就是先控制情緒,再處理問題。

本書和前面那本《如何說孩子才會(huì)聽,怎么聽孩子才肯說》都是講怎么跟孩子溝通的,小編認(rèn)為可以二選一閱讀。

3《孩子的宇宙》

作 者:河合隼雄

評(píng)分:8.5

讀懂孩子的心

在每個(gè)孩子的內(nèi)心,都存在一個(gè)宇宙,它以無限的廣度和深度而存在著。大人們往往被孩子小小的外形所蒙蔽,忘卻了這一美好的宇宙。如果你急于讓小小的孩子長大,便歪曲了孩子內(nèi)心廣闊的宇宙,甚至把它破壞得無法復(fù)原。一想到這種可怕的事往往是在大人自稱的“教育”、“指導(dǎo)”和“善意”的名義下進(jìn)行的,小編就覺得難過。

本書作者是日本著名的心理治療師,然而他的語言非常簡潔樸實(shí),這一本尤其。而且書中很大篇幅都是通過兒童文學(xué)故事的講述來進(jìn)行解讀和分析的,比如經(jīng)典的《納尼亞傳奇》,《長著驢耳朵的國王》,這樣的方式有一個(gè)巨大的好處,就是促使你和孩子共讀這些經(jīng)典的繪本。

與市場上絕大多數(shù)家教類圖書不同,《孩子的宇宙》不是家教經(jīng)驗(yàn)類的書,也不是教育方法類的書,正如書名,這是一本探尋孩子的宇宙的書——每個(gè)孩子的內(nèi)心都存在著一個(gè)宇宙,值得父母用心去探索。

4《教出樂觀的孩子》

作 者:馬丁·塞利格曼

評(píng)分:8.2

兩代共讀

“孩子,你不一定要成功,但是要樂觀?!?/p>

這應(yīng)該是大多數(shù)父母的共同期望吧。

如何教出一個(gè)樂觀的孩子呢?

小編覺得,首先,你得改變自己的悲觀。有些家長總是對(duì)孩子抱有超高的期待,甚至希望孩子在每一方面都超越同齡人。這樣的心態(tài)不僅讓自己變得悲觀焦慮,同樣也侵蝕了孩子樂觀的天性。如果你希望孩子對(duì)未來懷抱信心、對(duì)遠(yuǎn)景勇于探險(xiǎn)、有足夠的勇氣來實(shí)行社會(huì)正義,那就先把自己變成這樣的人吧。

快樂的孩子總是來自快樂的家庭,因此這是一本適合兩代共讀的書,有理論,有實(shí)踐,還有具體的方法。

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用愛分享快樂!

《自驅(qū)型成長》

《你的親子關(guān)系價(jià)值千萬》

《養(yǎng)育女孩》

《養(yǎng)育男孩》

有沒有有親子教育的書籍【篇2】

《你好,小孩》

李小萌

京東累計(jì)評(píng)價(jià):1000+

書籍簡介:

孩子是家庭的希望,也是社會(huì)的未來。

面對(duì)子女教育、親子關(guān)系,越來越多的父母在令人眼花繚亂的“教育理念”“養(yǎng)育妙招“中焦慮著迷失了教育的本質(zhì)。__終我們會(huì)發(fā)現(xiàn),焦慮的父母只會(huì)造就同樣焦慮的孩子,而所有高高在上的“理念”“方法”,很可能會(huì)將父母和孩子推向?qū)α⒌膬擅妗?/p>

本書寫到,你的孩子不只是你的孩子,他也是這個(gè)社會(huì)的孩子;別人的孩子也不只是別人的孩子,他們還是你的孩子未來的社會(huì)伙伴。那些被呵斥、打罵著長大的孩子,和那些被呵護(hù)、善待著長大的孩子,__終都是未來和我們的孩子一起生活在這個(gè)社會(huì)中的合作者。我們?nèi)绾勿B(yǎng)育孩子,就是如何創(chuàng)造未來。

《賦予孩子寫作的力量》

伍蘋

京東累計(jì)評(píng)價(jià):10000+

書籍簡介:

本書匯集了作者十余年的教學(xué)感悟和育兒心得,書中談了興趣、習(xí)慣、寫作能力等方面以及孩子們的寫作成長故事,它將告訴父母在陪伴孩子過程中培養(yǎng)寫作能力的具體操作方法,這些方法細(xì)致而又易于操作,故事讀起來親切而不瑣碎,是一本寫作能力家庭培養(yǎng)手記,一套打造寫作高手的實(shí)戰(zhàn)攻略。

適讀人群 :7-14歲

閱讀本書您將知道:

★怎樣培養(yǎng)孩子的寫作興趣?

★如何幫助孩子走出寫作困境?

★讓作文變生動(dòng)的秘訣是什么?

★孩子寫作速度慢,家長該如何應(yīng)對(duì)?

★怎樣通過閱讀來提升寫作能力?

★寫作之外的功夫該如何練就?

★作為一名知名作文教師,她是怎樣引導(dǎo)女兒走上寫作道路的?

《終身教養(yǎng)》

劉墉

京東累計(jì)評(píng)價(jià):10w+

書籍簡介:

童年是一雙雙好奇的眼睛,我們應(yīng)該為孩子早早打開一扇扇窗,讓他們看看外面美好的世界啊!

劉墉從自身中西結(jié)合的獨(dú)特的家庭教育出發(fā),與家長分享怎樣做才是真正的愛育,分別針對(duì)兒子和女兒,因材施教,用貼近生活的真實(shí)故事、有趣的文筆、獨(dú)特的視角、深刻的見解金句,用溫和親切的話語與孩子談成長、處世、談人生、談溝通,與家長探討愛育、親子關(guān)系的真諦與實(shí)踐方法,以及培養(yǎng)孩子對(duì)美,對(duì)世界,對(duì)家庭,對(duì)友情等正確的認(rèn)識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成完整的人格。

寫給女孩:

“不管你怎樣不情愿,人,總會(huì)慢慢長大,開始學(xué)會(huì)獨(dú)自上路,開始學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),這是你不可逃避的成長過程。你的眼睛會(huì)越來越亮, 既有女孩子的溫柔, 又有女主人的威儀。” ——?jiǎng)④?/p>

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