關于畢業(yè)作文優(yōu)秀
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇1
分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。
那個時節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著同學錄，那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇，而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張，終于，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業(yè)考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。
領通知書的那天，經(jīng)過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧!其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。
帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去，站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。
只是沒想到那句“再見”說了之后，我們竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。
時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。
也許以后的我只能獨自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。
又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇2
畢業(yè)了，有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好;可是，現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的 差班 ;但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了!
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助!
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當后勤隊員，啦啦隊!比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油!還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空?；サ酪宦曊渲兀舜烁魈幪煅?，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇3
在這充滿歡歌笑語的六月，我們最后一次聚集在操場上，最后一次看著熟悉的校園，心中升起一絲離別之愁與不舍之情。
從入學到現(xiàn)在，當初，我們親手栽下的小樹，已長成大樹，操場上的小草，已是枯了又綠，綠了又枯，來來回回整整六載，那堵彩繪的向日葵墻，經(jīng)過六年的風雨的洗禮，也已經(jīng)顯出斑駁。
最終，我們懷著復雜的心情，迎來了這場隆重的畢業(yè)典禮。聽著老師們的介紹，我分外期待，但一想到，這場典禮結束后我們就要各奔東西，要與親愛的母校，要與敬愛的老師告別，要與一起哭過、笑過、奮力拼搏過的朋友們告別，心中又感到十分惆悵。盡管期待，卻不希望它到來。
開場是所有畢業(yè)班老師的一場走秀，各位老師都穿上了禮服、旗袍，展現(xiàn)出了我們從未看到過的一面，老師們也希望能給自己的學生留下一個美好的印象。我們的英語陳老師體型偏胖，平時她一穿裙子，有幾個同學就會調侃她，這一次，大家照樣調侃她，不過更多的，是熱烈的尖叫聲。大家都知道，過了今天，不知要到什么時候才能再次，發(fā)自肺腑的，稱贊老師。我們的美術陸柯老師，就是一美人胚子，十足的氣質派美女，這次精心一打扮，更是美出天際，她一出場，全場同學齊刷刷地亮起了手中的點贊燈。陸老師眨了眨一只眼睛，向我們比了一顆愛心，更是引來一片尖叫。
有一個班表演的節(jié)目是校服秀，看著那一件件熟悉的校服，從一年級到六年級，從秋天到夏天，校服已經(jīng)換了幾套。還記得低年級時，嫌棄校服太丑了，想穿自己的漂亮的裙子，有時候甚至還會騙家長：老師說明天可以穿自己的衣服。第二天，心滿意足的去了學校，但還沒進校門，就被高年級的值周生攔了下來，不免引來家長的一頓批評教育。看著節(jié)目，想到曾經(jīng)的種.種，我的眼里不經(jīng)泛起了淚花。不由自主地哼起一首《不說再見》：校服藏在衣柜底，很丑卻再沒機會穿著上學……是啊!校服再丑，畢業(yè)后卻經(jīng)常想穿，只是已沒機會了……
再見了朋友們，再見了老師，再見了母校，我們，有緣再會……“我相信我們還會再見，我相信我會一直想念，我相信我們都會很好，我相信我相信的一切，變成火焰，照耀彼此的臉，茫茫人海相互看見……”
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇4
我們即將在這個校園說再見，在20_多個日日夜夜的最后一天，說一句再見，誰不知這簡簡單單的兩個字里，包含著多少的不舍與淚水啊。
再見了母校您還記得那日我們在夕陽下的奔跑嗎你我他的笑聲是多么地蕩漾多么的悅耳每天清晨走進校園一絲絲陽光照射在我的身上我倍感溫暖走上教學樓，便聽到了從教室里發(fā)出的悠揚悅耳的讀書聲。學校謝謝你!是您撫育了我六年的成長，可是現(xiàn)在我們馬上就要離開您了，再見了，我親愛的母校。
再見了，老師，謝謝你們對我六年的照料，是老師，您們用一點一點的知識來撫育著我們，填充滿了我們知識的海洋，你們如一支支蠟燭一般，燃燒著自己，照亮著我們，我們今天的收獲全部都歸功于您啊，日子一點一點的流逝，你們對我們的要求越來越嚴格，那都是為了讓我們有著更好的未來!我們會不負您們的期望，大鵬展翅，飛上更高更難的天空!老師，再見了!
親愛的同學們，再見了，在20_年那一年，我們在二班的教室相遇，結下了深情厚意。我的快樂就是因為你們而起，是因為你們讓我明白了友誼是多么重要。我們從陌生變得熟悉，從羞澀變得成熟，從冷漠變得熱情。六年的時光轉眼即逝，天下沒有不散的筵席，我們現(xiàn)在要各奔東西了，讓我在最后一刻深情的對準你們說一聲再見!
20_年到20_年的列車已經(jīng)到站，請各位收拾好行李，下站收住眼淚，互相在望一望，說一句“再見!”
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇5
它們在哪里呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最_時被關掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
過去了，結束了，該散場了吧?
風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇6
縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。
--題記
小學時光六年匆匆而過，我們還來不及細細品味，時間就都溜走了。六年前，我們背著書包走進校園，那張張充滿稚氣的臉上洋溢著剛入隊的笑容。可眨眼間，我們到了該說再見的六年級了。為什么要說再見?是因為要迎接更好的再見。
還記得，五年級時，葉老師讓我當上了領讀員，起初，我還不適應，經(jīng)常讀著讀著聲音就越來越小;但是你們在鼓勵我，讓我在講臺上放聲、大膽地讀。于是，我慢慢變得自信，開朗。有好幾次，校領導再檢查早讀時說咱們四班進步真的是非常大，每每聽到這，我總是會心一笑。
還記得，我們第一次野炊嗎?那一次，沒人都信心滿滿地提著一袋食材走向那口鍋，發(fā)現(xiàn)每人都是拿著鍋鏟無從下手，最后端出一盤自己都不敢吃的“黑暗料理”。那一次野炊，是我們最美好的回憶之一。
記憶最深的，還是我們第一次運動會。那時正值三年級，雖不像一二年級那般淘氣，但是時常還會把老師氣得面紅耳赤。那一次運動會的開幕式，全年段服裝就屬我們班最鮮艷。那是我們有57個人，機智的老師立馬就想到了“56個民族”，果然!運動會那天，咱四班真就穿了56個民族的特色服裝?！拔迨鶄€民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家!五十六種語言……”音樂響起，我們四班第一次如此整齊地跑開……聚齊……再跑開……最后手拉著手蕩漾開來……表演罷，果不其然，硬的領導擠同學們的一片掌聲。在賽場上，我們四班的同學也是很賣力，一口氣奪了好幾個金牌呢。
雖然已經(jīng)畢業(yè)了，但是我還記得：一直陪伴我們的徐老師;做事一絲不茍的葉老師;溫柔體貼的何老師以及幽默善良的小葉老師!最最重要的，還有53個可可愛愛的同學們!
愿我們前程似錦，擁有更美好的明天!
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇7
“年少的情緒，多愁善感。同學的離別，心酸無言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿?！?/p>
面對著小學六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎?剛邁進小學校園時，我們的樣子嗎?對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說：“齊老師，謝謝您對我的關懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會白費，我一定會努力學習，實現(xiàn)我的夢想?！蔽疫€要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。
面對著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學會堅強。
揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢想，演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。
關于畢業(yè)作文優(yōu)秀篇8
人的一生要經(jīng)歷無數(shù)次的畢業(yè)，這已經(jīng)是我們的第二次畢業(yè)了。每一次畢業(yè)都意味著要離開我們的同學了，意味著要離開與我們朝夕相處的學校了，意味著我們要一步一步地走向成功的未來了。
我剛到學校的時候，懵懵懂懂的，對周圍的一切都很陌生，遇見自己不認識的大哥哥、大姐姐十分害羞，而那些大哥哥、大姐姐卻十分熱情，讓我感到了親人般的溫暖，我們雖然不是親人，但勝似親人。
那些大哥哥、大姐姐更是我的良師益友，在我學習中遇到有弄不懂的時候，我總是虛心地向他們請教，他們不論多忙，總是耐心地給我講解，幫我解決問題，戰(zhàn)勝困難。
在母校中除了有親愛的同學，還有令人敬愛的老師。我們的老師更是和藹親切、平易近人。她是整個學校鼎鼎有名的好老師，對我們的要求十分嚴格，但她在教學中卻又像一個童心未泯的小孩，她總是想盡一切辦法和我們“玩”，讓我們在愉快的玩耍中不知不覺地學會知識，她就是這樣一個集嚴謹和活潑于一身的矛盾體。
我想，到了初中，我一定還會再遇到一些可愛、善解人意的朋友，一定會遇到一位受人尊敬的老師，一定會不斷進步，不斷地走向成功的。
我永遠無法忘記這難舍的師生情、同學情。我想，等到畢業(yè)典禮的那一時刻，我一定更不舍得離開這座充滿歡樂、充滿親情的學校，更不舍得告別關心我的老師、友愛我的同學，一定，一定……
親愛的同學們，敬愛的老師，溫暖的母校，雖然我們即將分別，但我永遠忘不了你們，永遠，永遠……