2019精選關(guān)于如何鍛煉孩子思維能力辦法以及好處

壹寧221147由分享時(shí)間：2020-08-20 08:19:59

　　孩子的學(xué)習(xí)不能是死讀書，重要的是通過學(xué)習(xí)的過程，鍛煉出思維的能力，以便在未來的生活中能學(xué)習(xí)更多更深層次的內(nèi)容。鍛煉孩子思維能力辦法有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀!

　　一、鍛煉孩子思維能力辦法

　　1、續(xù)編故事結(jié)局

　　大多數(shù)孩子都喜歡聽故事，家長在給孩子講故事的時(shí)候，可以有意不將故事講完，而讓孩子自己續(xù)編故事結(jié)局。這樣，就給了孩子一個(gè)思考的余地，因?yàn)楣适掠腥の缎?，孩子?huì)樂于意積極地開動(dòng)腦筋。

　　2、復(fù)述所見所聞

　　每天飯前飯后，家長可以讓孩子把他一天的所見所聞講出來聽聽。這樣既能幫助孩子理清頭緒，還可以借此提高孩子的語言表達(dá)能力，從而鍛煉孩子的思維能力。

　　3、提問環(huán)環(huán)相扣

　　例如給孩子提這樣一個(gè)問題：樹上有10只鳥，用槍打下來1只，樹上還有幾只鳥?這時(shí)孩子往往會(huì)做減法，答：“還有9只?！边@時(shí)家長不要馬上告訴他答案，而應(yīng)該再問：“槍一響，小鳥害不害怕?”“小鳥一害怕，還會(huì)留在樹上嗎?”

　　當(dāng)孩子回答“一只也沒有”后，為培養(yǎng)其求異能力，家長還可以換個(gè)角度再問：“如果打中的鳥倒掛在樹枝上，樹上還有幾只鳥?”“有只鳥受傷了，飛不動(dòng)了，樹上還有幾只鳥?”……這樣步步深入地進(jìn)行提問，就可以使孩子的思維積極活躍起來。

　　4、看圖改正錯(cuò)誤

　　家長可以隨手畫一張與常識相悖的圖給孩子看，讓孩子把錯(cuò)誤的地方找出來，把對的畫上去，最后別忘了問一聲“為什么爸爸(或媽媽)畫錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里?”

　　5、鼓勵(lì)孩子幻想

　　父母要經(jīng)常帶孩子廣泛地接觸、觀察、體驗(yàn)生活，鼓勵(lì)孩子大膽地幻想，同時(shí)適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)和指導(dǎo)。

　　例如，孩子可能看著天邊的晚霞說，那里是恐龍的家鄉(xiāng)，父母不要打擊孩子，說他就會(huì)胡思亂想，而應(yīng)該問孩子：“為什么那里是恐龍的故鄉(xiāng)呢?”

　　6、設(shè)置疑難困境

　　孩子玩游戲的時(shí)候，家長可以有意識地給孩子設(shè)置難題和困境，讓孩子想辦法解決。比如，孩子玩小汽車的時(shí)候，家長可以問：“前面有條河，河上沒有橋，汽車開不過去了，該怎么辦?”促使孩子思考解決的辦法。

　　7、猜謎語、編謎語

　　家長可以根據(jù)孩子在日常生活中比較熟悉的內(nèi)容編成謎語，讓孩子去猜，猜得多了、熟了，還可以讓孩子學(xué)著自己編謎語，由家長去猜。謎語是訓(xùn)練孩子思維的體操，多進(jìn)行猜、編謎語的游戲，對孩子的智力發(fā)展大有好處。

　　8、多玩棋類游戲

　　家長可以根據(jù)孩子的年齡，選擇一些棋類玩具，讓孩子掌握靈活應(yīng)付、處理問題的能力。跳棋、動(dòng)物棋、汽車大賽棋、象棋等等都是發(fā)展孩子思維能力的有效玩具。

　　9、自制可愛玩具

　　家長可以搜集一些無毒、無危險(xiǎn)性的舊材料，教孩子做一些有趣的小玩具。比如，用紙折飛機(jī)、紙炮，用化妝盒做電視機(jī)、家具，用裝可口可樂的瓶子做花籃等。小博之前也推薦過幾個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，可以讓孩子輕輕松松學(xué)會(huì)自己制作玩具!詳情請戳《當(dāng)熊孩子遇上熊家長，學(xué)金剛狼如何“放養(yǎng)”小蘿莉》。

　　10、剪一剪、拼一拼

　　找一些舊掛歷、舊畫報(bào)、舊圖片，將圖剪成幾塊，打亂后讓孩子拼成一幅完整的圖;或者買一些拼圖游戲板，讓孩子進(jìn)行拼貼;拼完后，記得讓孩子說說他為什么要這樣拼。

　　不必強(qiáng)行矯正孩子的行為，或是直接對孩子說“不對!”“不是!”而是多問問孩子這樣做的理由，多引導(dǎo)他們自己思考去解決問題。

　　二、訓(xùn)練孩子思維能力好處

　　中國有句古話，"授之以魚，不如授之以漁"，給孩子現(xiàn)成的知識和技能，不如讓孩子學(xué)會(huì)自己獲取這些的能力。

　　思維訓(xùn)練就是要交給孩子正確的思維方法，發(fā)展孩子的思維能力。通過適當(dāng)?shù)乃季S訓(xùn)練，借助適合幼兒年齡特點(diǎn)的一些材料，可以幫助孩子學(xué)會(huì)如何思考、如何學(xué)習(xí)，例如：如何進(jìn)行分析、分類，如何進(jìn)行比較、判斷，如何解決問題等。

　　掌握了正確的思維方法，就如插上了一雙翅膀，使孩子的抽象思維能力得到迅速的發(fā)展和提高，從而大大提高孩子的知識水平和智力水平。

　　1、科學(xué)研究表明后天的環(huán)境能夠顯著影響孩子大腦神經(jīng)元細(xì)胞的相互鉸鏈，從而影響孩子的智力發(fā)育。經(jīng)過思維訓(xùn)練，孩子的思維能力有顯著提升的空間。

　　2、"幼兒英語"、"音樂藝術(shù)"、"奧數(shù)"等知識技能型的訓(xùn)練不能替代思維訓(xùn)練。思維訓(xùn)練的重點(diǎn)是"全面"和"均衡"。必須是精心設(shè)計(jì)的系統(tǒng)化的專門思維訓(xùn)練課程方可達(dá)到這個(gè)效果。

　　3、思維能力直接關(guān)系到孩子的學(xué)習(xí)能力，直接影響孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。因此，投資思維能力這個(gè)"萬能鑰匙"，具有很高的回報(bào)率。